人教鄂教版三年级上册科学第二单元溶解与分离综合训练(含答案)

人教鄂教版三年级上册科学第二单元溶解与分离综合训练

一、选择题

1 .用量筒取液体时，眼睛应该按图（）的方法看。

2 .一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解时，（）能使少量未溶解的食盐继续溶解。

A.加入一些水 B.将未溶解的食盐磨碎 C.放入冰箱

3 .50毫升水能溶解（）更多。

A.糖 B.盐

4 .水和沙子混合后，需要用到（）分离。

A.一直加热 B.用滤纸过滤 C.沉淀

5 .用量筒量取水时，水面的弯圆面的（）要与所要量取的刻度线相平，观看时眼睛与刻

度线相平。

6 .用量筒量取一定量的水，观看时眼睛应该（）o

7 .我们可以用（）方法把沙子从盐水中分离出来。

8 .能够在水中溶解的物质是（）o

二、填空题

9 .食盐中混入了沙子可以利用食盐的和,把食盐和沙子分离。

10 .食盐和水的混合物可以采用法进行分离。

11 .我们可以用，和加热的方式让一块冰糖在最短的时间内溶解。

12 .蒸发食盐水实验需要使用的仪器有（ ）、（ ）、蒸发皿等。

13 .往蒸发皿倒入少量浓盐水，用酒精灯加热时，要戴做好防护。

14 .用玻璃棒搅拌可以 ___________ 盐的溶解。

15 .用量筒量取水时，水面的弯圆面的（ ）要与所要量取的刻度线（ ），观看时 A.最低点 C. 中间

A.俯视刻度线 B.与刻度线相平 C. 仰视刻度线

A.过滤 B.沉淀 C. 蒸发

A.食盐 B.细沙 C. 面粉 （ ）要与刻度线（ ）o

16 .（ ）是人类生活的必需品。食盐的来源多种多样，可分为（ ）、（ ）、（ ）

三大类。

17 .混有沙子的食盐可以用、过滤、蒸发的方法分离出食盐。

18 .生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会—在水中。

三、判断题

19 .池盐是海滨地区以海水灌注盐田，然后蒸发而成。（ ）

20 .同样多的水能溶解相同数量的食盐和白糖。（ ）

21 .打火机可以点火，点燃酒精灯的时候可以用打火机点燃。（ ）

22 .酒精泼洒到桌上燃烧时，应立刻用书本扑盖。（ ）

23 .方糖块的大小影响它在水中溶解的快慢。（ ）

四、连线题

24 .请将下面实验装置各部分的名称及其作用连接起来。

石棉网 盛放液体

烧杯 均匀受热

酒精灯 支撑

三脚架 加热

五、简答题

25 .溶解方糖时，沉在杯底无法溶解的糖，用哪些方法可以让它继续溶解?

26 .简要回答过滤实验中的“一贴，二低，三靠”。 27 .红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

28 .小红看到妈妈干活回家后很辛苦，想尽快给妈妈冲一杯冰糖水喝，她找出一块冰糖后,怎样做才能让妈妈尽快喝到冰糖水呢？请你帮小红写出方法和步骤。

参考答案:

1. C

2. A

3. A

4. B

5. A

6. B

7. A

8. A

9. 过滤蒸发

10. 结晶

11. 压碎搅拌

12. 酒精灯三脚架

13. 护目镜

14. 加快

17. 15. 最低点相平眼睛相平 18. 溶解

19. 溶解

20. ×

21. ×

22. ×

23. ×

25 √

26 .加热、搅拌、加水。

27 .一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。

28 .红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

29 .先把冰糖压（锤）碎，接着加热（开）水，然后搅拌。