从中国传统文化看当代年轻人的人生价值观
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当代中国流行文化对青少年价值观的影响作者:王卓凯张小梅来源:《艺术评论》 2013年第12期王卓凯张小梅中国正处于社会转型时期,急剧的社会变化与外来文化的冲击,使得中国的流行文化明显区别于西方社会的流行文化,其在与西方文化、传统文化、亚文化等众多文化现象的交织中逐渐形成了独特的中国流行文化模式,它对中国人的影响,尤其是对正处于价值观念形成主要阶段的青少年的影响也带有明显的中国烙印。
一、当代中国流行文化模式的特征现代化与全球化的发展浪潮席卷世界,文化界限变的越来越模糊,各国流行文化无法避免地形成了“共性”,但厚重的历史渊源、独特的国民性格以及社会转型期的特殊国情与社会环境又为中国流行文化形成“个性”创造了条件,使之在西方文化、传统文化、非主流文化的基础上不断进行模仿、选择和创新,这些特征可从流行文化与其他文化的关系中得到展现。
西方文化强势来袭,东方文化逐步突围美国流行文化的输出对输入国的青少年产生了极大的影响,引发了许多国家针对文化霸权主义的思考与抵抗,增强文化软实力成为深受西方文化渗透之害的东方国度的清醒共识,东方文化正在逐步而艰难地突围。
2010年,中国GDP超过日本成为世界第二大经济实体,中国经济在世界上崛起的同时也带动了文化的崛起,中国本土文化借经济东风传扬四海,目前国外学汉语的人数以千万计,汉语热带动了老外对中国音乐、舞蹈、戏剧、美术、工艺品、民俗、武术、气功、中医药等传统文化和中国菜、服饰、风水等生活方式的兴趣,来中国旅游的人数也日益增加。
中国文化的广泛传播不仅加深了各国对中国的认识和了解,也为中国与其他国家建立互利友好的关系奠定了基础。
借力流行文化,传统文化“重获新生”从文化的产生来看,支撑传统文化的经济政治基础已经改变,现代中国诉求的文化回归并不是传统的重建,而是采撷其中的精粹,注入与时俱进的灵魂,借以筑造当代国民的精神家园与道德高地,使之成为中华民族傲立于世界民族之林的坚实根基。
传承中华传统文化心得感悟体会(10篇)为大家整理的传承中华传统文化心得感悟体会,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!传承中华传统文化心得感悟体会【篇1】一名90后女孩钟嗣源因热衷于传统文化,立志做一名传承者,决定毕业后去玉皇观做一名道士,投入到传承传统文化的事业中去,这是当今社会十分罕见的事了,如今互联网信息技术发达,人们接触到各种各样的外来文化,关注传统文化的人反而减少。
但中华文化需要传承者!中国传统文化是中华民族传承千年智慧的结晶,是古人们总结传承下来的道德准则。
孔子的“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,思而不学则殆”。
孟子的“人皆可以为尧舜”等思想,对于今天的我们来说,依旧有着十分重要的意义。
学习传统文化,可以明道理,学习传统文化,可以悟人生。
作为炎黄子孙,我们应该传承中国传统文化。
传承传统文化是每个人的责任。
如今,圣诞节、情人节、感恩节、万圣节等各种各样的`西方节日在国内兴起,反倒是一些传统节日无人问津,各种崇洋媚外的行为不断出现,试问有谁还记得中华民族的传统习俗?这位90后女孩能够不忘炎黄子孙的使命,投身于传承传统文化的事业中去是她强烈责任感的体现,但这并不只是她一人的责任,这是我们14亿中国人共同的责任。
一个国家,只有拥有它自身的传统文化,才能够长久地发展下去,走向兴盛,一个民族只有拥有其自身的传统文化,才能使所有人民团结一心,共同协作,发展该民族。
能够传承中国传统文化的人是真正的勇士,90后女孩钟嗣源放弃了似锦前程,将自身奉献给传统文化的传承,她牺牲了“小我”以实现“大我”,是一名真正的勇士,当然,传承传统文化的方式有多种,并不一定都要像她一样做一名道士。
钟嗣源应当结合新时代的发展,创新式地传承传统文化。
现今的经济是全球化的,文化是多元化的,而传统文化的传承在当下需要一种新的传承方式,创新型地传承。
钟嗣源身为即将步入社会的大学生,可选择自主创业的道路,建立富有中国传统文化特色的企业。
我与传统文化的故事我是一个年轻人,生长在一个传统文化十分浓厚的家庭中。
从小,我就被爷爷奶奶告诉关于传统文化的故事,这些故事深深地影响了我的人生观和价值观。
有一次,爷爷告诉我一个关于孔子的故事。
孔子是中国古代的一位伟大的思想家和教育家。
故事中,孔子的学生们常常问他关于人生的问题。
有一天,一个学生问他:“孔子,您认为什么是最重要的品质?”孔子思索片刻后回答道:“诚实与正直是最重要的品质,一个人如果没有诚实与正直,就无法做出正确的判断。
”听完这个故事,我深受启发。
我明白了诚实与正直的重要性,并始终努力将这些品质运用到自己的生活中。
另外一个让我印象深刻的故事是关于传统节日的。
每年春节,我的家人都会隆重地庆祝这个传统节日。
我记得有一年,我和家人一起做汤圆。
在制作汤圆的过程中,我学会了如何将面粉揉成团,然后将这些面团搓成小圆球。
最令我高兴的是,我还学会了将这些小圆球放进开水里煮熟。
当我和家人一起品尝这些由自己制作的汤圆时,我感受到了传统节日带来的家庭团聚和温暖。
这个故事让我明白了传统文化与家庭的纽带,以及家庭的重要性。
除了这些具体的故事,我还从爷爷奶奶那里学到了许多关于尊重长辈和传承文化的价值观。
我时常看到爷爷奶奶对待长辈的尊重和敬仰,他们从不说长辈的坏话,总是恭敬有礼地与他们交流。
这让我认识到尊重长辈是我们传统文化的一部分,也是我们应该遵循的价值观。
传统文化对我而言并不仅仅是一些故事和价值观,它还是我与爷爷奶奶之间的纽带。
每当我与爷爷奶奶一起度过时光,听他们讲述关于中国古代文化的故事时,我感到无比的幸福和温暖。
传统文化让我深深地感受到了家人、传承和传统的重要性,这些都是我人生中无法忽视的一部分。
弘扬中华优秀传统文化为主题的大学生作文【篇1】弘扬中华优秀传统文化为主题的大学生作文在广袤无垠的历史长河中,中华优秀传统文化犹如一颗熠熠生辉的明珠,历经千年仍光彩夺目。
作为新时代的大学生,我们深感肩上的责任重大,因为我们不仅是这一文化的继承者,更是其弘扬者。
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,它汇聚了数千年的文明精髓,蕴含着博大精深的思想道德瑰宝。
从儒家孔孟之道所倡导的“仁爱”与“礼义”,到道家老庄哲学所追求的“自然”与“和谐”,这些深邃的思想不仅塑造了中华民族独特的精神风貌,也为我们今天的社会发展提供了宝贵的思想资源。
在大学这座知识的殿堂里,我们有幸能够更深入地接触和了解中华优秀传统文化。
课堂上,教授们旁征博引,将古典文学的瑰丽画卷展现在我们面前;课外,我们积极参与各类文化活动,如品味书法艺术的韵味、领略国画山水的意境、聆听传统音乐的旋律。
这些丰富多彩的经历让我们深切感受到传统文化的独特魅力,也让我们更加珍视这份宝贵的文化遗产。
然而,传承与弘扬中华优秀传统文化并非易事。
在全球化的浪潮下,多元文化相互激荡,一些年轻人对传统文化产生了陌生感甚至误解。
面对这一挑战,我们大学生有责任也有义务挺身而出,成为传统文化的坚定捍卫者和积极传播者。
我们可以通过举办讲座、展览等文化活动,向校内外的人士介绍中华优秀传统文化的深厚底蕴和时代价值;同时,我们还应该以身作则,在日常生活中践行传统文化的精髓,如尊师重道、和睦相处、勤劳节俭等,让传统文化在我们的言行中焕发新的活力。
此外,我们还可以借助现代科技手段,创新传统文化的传播方式。
例如,利用互联网平台打造传统文化特色栏目,通过短视频、直播等形式让更多人领略到传统文化的魅力。
这些新颖有趣的传播方式不仅能够吸引年轻人的关注,还能为传统文化的传承注入新的动力。
总之,作为新时代的大学生,我们要以高度的文化自觉和使命感去传承与弘扬中华优秀传统文化。
让我们携手努力,为这颗璀璨的明珠增添新的光彩,为中华民族的伟大复兴贡献青春力量!【篇2】弘扬中华优秀传统文化为主题的大学生作文在泱泱华夏的广袤大地上,中华优秀传统文化宛如一条璀璨的历史长河,流淌着千年的智慧与文明。
民俗文化中中国结的当代意义及启示【摘要】中国结作为中国民俗文化中的重要元素,不仅具有装饰性和纪念意义,更体现了中国传统文化的内涵和价值观。
在当代社会中,中国结不仅在装饰和礼仪方面得到广泛应用,还在文化遗产保护和传承、商业化应用和创新、国际交流等方面发挥着重要作用。
中国结也给当代生活带来了启示,让人们更加珍视传统文化、注重文化传承和创新发展。
中国结在当代社会中的重要性不言而喻,对文化传承的意义也日益凸显。
未来,中国结有望在国际交流中进一步发挥作用,同时也将在当代发展中不断创新和发展,更好地传承和发扬中国传统文化的精髓。
【关键词】民俗文化、中国结、当代意义、启示、定义、由来、重要性、流行、发展、文化遗产、传承、商业化应用、创新、国际交流、作用、生活启示、重要性、发展趋势。
1. 引言1.1 中国结的定义和由来中国结,又称中国传统手工艺结,是中国的一种传统手工艺品。
它是一种用丝线、麻线或棉线结成的装饰品,形状多样,有圆形、方形、三角形等,代表着吉祥、团圆等美好寓意。
中国结的历史可以追溯到上千年前,最早起源于中国古代的民间手工艺制作技艺。
在中国传统文化中,中国结象征着人们对美好生活的向往和祝福,所以在各种节日、喜庆场合,人们都会使用中国结来装饰,寄托美好祝愿。
随着时间的推移,中国结逐渐演变成了一种独特的民俗文化艺术品,在中国传统文化中扮演着非常重要的角色。
通过中国结,人们传承着古老的文化传统,弘扬着民族精神,展示着中华民族的传统美学观念。
1.2 中国结在民俗文化中的重要性中国结作为中国传统手工艺品之一,在民俗文化中具有重要的地位与意义。
它不仅是一种装饰品,更是一种象征着人们希望和祝福的文化符号。
中国结的制作过程繁琐复杂,需要经过细心的手工编织,具有独特的艺术审美和文化内涵。
在各种传统节日、婚嫁仪式和重要场合中,中国结都扮演着重要的角色,象征着团聚、快乐和美好的祝愿。
中国结在民俗文化中的重要性不仅体现在其传统意义上,更体现在其文化传承与创新方面。
当代青年对中国梦的看法中国梦作为习近平总书记提出的重要理念,一直以来都备受社会关注。
作为当代青年,我们对中国梦有着自己深刻的理解和看法。
中国梦不仅是国家的梦想,更是每一位青年的梦想。
本文将从不同角度探讨当代青年对中国梦的看法。
首先,中国梦代表着国家的崛起和繁荣。
随着改革开放的深入发展,中国在经济、科技、文化等各个领域取得了巨大成就。
这些成就让我们对国家的未来充满信心,相信我们的国家将继续发展壮大。
作为当代青年,我们希望能为国家的繁荣做出自己的贡献,为中国梦添砖加瓦。
其次,中国梦鼓舞着每一位青年追求个人梦想。
中国梦提倡个人奋斗和创新精神,鼓励每一个人都能够通过自己的努力实现人生理想。
在当代社会,面对激烈的竞争和压力,很多青年面临着就业、创业的困境。
然而,中国梦给了我们无限的动力和勇气,让我们相信只要秉持正确的价值观和坚持不懈的努力,就一定能够实现自己的梦想。
再次,中国梦弘扬着中华文化的价值观。
中华文化源远流长,拥有着丰富的传统文化和价值观。
而中国梦正是汲取了这些优秀的传统文化,提出了社会主义核心价值观和中华民族精神。
对于当代青年来说,传承和发扬中华文化是我们应尽的责任。
我们应该学习传统文化,传承优秀传统,培养自己的文化自信,积极投身于国家的文化建设中。
最后,中国梦鼓励青年成为时代的建设者和接班人。
中国梦提倡社会主义核心价值观,弘扬社会主义的先进性和正确性。
作为当代青年,我们肩负着时代的责任和使命。
我们要关注社会问题,参与社会活动,关心弱势群体,传递正能量。
只有这样,我们才能成为时代的建设者,为实现中国梦贡献自己的力量。
综上所述,当代青年对中国梦的看法是积极的、肯定的。
中国梦不仅代表着国家的崛起和繁荣,也鼓舞着每一位青年追求自己的梦想。
中国梦提倡传承和发扬中华文化,弘扬社会主义核心价值观。
同时,中国梦也给予青年们一个实现自我价值和贡献社会的机会。
因此,当代青年积极响应并投身于实现中国梦的行列中,并以自己的努力和智慧为实现中国梦贡献力量。
中华人文精神的精髓及其现代价值作者:张岂之来源:《月读》2016年第10期中华人文精神的内容很多,她的精髓可以归之于民族精神和创造精神这两点。
中华民族经历了几千年时间的考验和兴衰变化,而一直能稳固地凝聚在一起,并保持一个伟大民族的生机与活力。
中华民族的历史从来没有中断过,而是连绵不断,经历风雨沧桑,有过兴旺发达和暂时衰落的历史命运。
中华民族人口众多,幅员辽阔,在近代几乎遭受过所有列强的欺凌和宰割,但从来没有被任何一个侵略者完全吞并或消灭。
中华民族的民情风俗和文化传统有其鲜明的特色。
所有这些都是事实。
这就引起国际间有关人士加以研究的兴趣,他们在思考:中华民族几千年发展进程中所体现的永不衰竭的活力究竟是什么?活力,通俗地说就是物质和精神的力量。
这当然不止一种,但其中有一项重要内容,这就是中华人文精神中的国家民族观念。
中华民族对于正气、操守,以及国家和民族的尊严给予了特别的重视。
当历史发展到近代,民族精神同争取民族独立和民族复兴的革命历史内容结合在一起。
人们可以清楚地看到,在为民族解放的斗争中,古代人文精神的人生价值观,例如司马迁所说“死有重于泰山,或轻于鸿毛”的哲理,被民族的优秀代表们所继承和发展,将个人融汇进整个民族复兴的汹涌澎湃的洪流之中,以为人民服务为人生价值的尺度,进行了不懈的奋斗,为民族独立和民族复兴做出了巨大的贡献。
中国的民族精神和秦汉以来统一国家的建立是分不开的。
由于在二千多年前,我们有了统一国家,这样才能使中国历史连绵不断而没有出现空白,才使得国家的尊严和独立得到维持,才使得农业和水利工程在古代有了很大发展,才使得中华民族获得伟大的活力和生机。
我们今天反观历史,深感秦朝建立统一国家,且有了统一的文字,这个功绩的深远意义是很难用笔墨来形容的。
还不能不着重说明,中华人文精神的主流是创造精神,而且是一种独特的创造。
不过也有人认为中华人文精神是一种所谓“保守”“守成”类型的文化。
果真是这样,那么,许多问题就难以解决。
中国传统文化与现代生活的冲突与融合在中国,传统文化与现代生活的冲突和融合是一直以来都备受关注的话题。
由于现代文化的发展和全球化的趋势使得传统文化面临着越来越大的压力,这种压力反过来也促进了传统文化向现代社会的融合和发展。
本文将从多个方面探讨中国传统文化与现代生活的冲突与融合,并分析它们的未来发展趋势。
首先,中国传统文化与现代生活之间的冲突主要表现在对人生价值观的不同看法。
说到人生价值观,中国传统文化一向非常注重道德观念的培养和传承,强调个人的自我约束和责任意识。
传统文化的道德观念对于塑造个人品质和社会道德的建设方面做出了巨大的贡献。
然而,在现代社会,经济的迅速发展和个人的消费观念发生了巨大的改变,这也导致了传统文化价值观与现代社会的矛盾。
例如,传统文化提倡节约、廉洁、谦虚等素质,而现代社会则提倡追求物质享受和个人自由。
这种价值观的差异导致了传统文化与现代社会之间的矛盾,这也是中国的一个社会问题。
但是,传统文化也与现代社会进行了广泛的融合。
例如,在中华美食方面,中国的烹饪技艺已经深入到了世界各地,并以其出奇制胜和独特魅力赢得了全世界的赞誉。
传统文化通常也与现代技术相结合,例如在丝绸之路经济带里,传统手工艺品和现代技术相互渗透,让传统文化展现出了新的面貌。
此外,传统文化也与现代音乐、舞蹈、戏剧和电影相互结合,进一步加强了传统文化的影响力和现代社会的文化魅力。
中国传统文化与现代生活的冲突与融合也体现在中国的服装设计中。
近年来,中国设计师的时装走进了全球时装界的舞台,其设计风格深受国际时装界的关注和追捧。
但是,现代服装设计中的日趋自由和随意的文化风格与中国传统文化中强调的稳重、简约的文化风格之间存在着巨大的差异。
因此,在服装设计中传统文化的应用成为了一种趋势。
例如中国水墨画、北京园林和蒙古族银饰等,慢慢得成为时装设计师的灵感来源。
这一切都证明了一个道理,即当两种文化相遇时,彼此之间的融合并非新奇之物,而是一个自然的演进过程。
文化调研报告中国青年人对传统文化的认知与传承意愿调查文化调研报告中国青年人对传统文化的认知与传承意愿调查摘要:本报告通过对中国青年人进行调查研究,旨在了解他们对传统文化的认知程度以及对传统文化的传承意愿。
调查结果显示,虽然现代生活对青年人的影响较大,但绝大多数青年人对传统文化有一定的认知,并且表达了对传统文化的保护与传承的愿望。
一、背景介绍中国作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,其传统文化源远流长。
然而,随着现代化的快速发展和西方文化的影响,中国传统文化在一定程度上面临着挑战。
本调研旨在了解中国青年人对传统文化的认知程度以及其对传统文化的传承意愿。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放问卷200份,有效回收问卷195份。
问卷内容包括基本信息、传统文化认知情况、对传统文化传承意愿等。
三、调查结果1. 青年人对传统文化的认知程度调查显示,95%的受访者对中国传统文化有一定的认知,其中75%的人表示对传统文化有较为深入的了解,20%的人对传统文化有一定程度的了解。
这表明大多数青年人对传统文化的认知程度良好。
2. 青年人对传统文化的兴趣程度调查显示,80%的受访者表示对传统文化非常感兴趣或者比较感兴趣,仅有20%的人表示对传统文化不感兴趣或者不太感兴趣。
这显示出大部分青年人对传统文化持有积极的态度,并希望能够深入学习和了解。
3. 青年人对传统文化传承的意愿调查结果显示,超过70%的受访者表示愿意主动参与传统文化的传承,其中有50%的人表示打算参加相关的文化活动或学习传统技艺,20%的人表示对传统文化的传承愿望强烈,但不确定如何去做。
这表明青年人对传统文化的传承有积极的意愿和行动。
四、原因分析1. 教育影响近年来,中国政府加大了传统文化教育的力度,不少学校将传统文化纳入课程体系。
这使得更多的青年人有机会接触和了解传统文化,进而产生兴趣和传承的意愿。
2. 民族情怀中国青年人对自己的祖国和民族有着强烈的归属感和自豪感,对传统文化的传承与保护被视为维护民族文化认同的重要任务,因此,他们更愿意投身于传统文化的传承活动中。
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从中国传统文化看当代年轻人的人生价值观
年轻人是未来社会的支柱和希望,是社会价值观念中具有超前性和先导性
的价值群体,年轻人的价值观念既是社会价值观念变迁的一种敏感的折射,同
时,也是社会变迁的缩影。当代年轻人价值观的形成及形成怎样的价值观,是
一个关系到国家命运和前途的问题,是关系到国家发展兴衰的问题,因此,对
年轻人价值观的正确引导与教育是高校教育的重要环节。人生价值属于个人与
社会的关系范畴,是从个人与社会的关系中产生的。因此,人生价值观是指人
们对人生价值的根本看法和态度,也就是人们对人生目标、人生价值取向和人
生价值途径的认识和根本态度。在现代市场经济条件日益发展的环境下,中国
传统文化所提倡的人生价值观对当代年轻人是仍然具有重大的引导作用,还是
已经丧失了固有的文化魅力?
古代中国传统文化有“三教”,即儒教、道教和外来的佛教。
佛教是外来宗教,但它一到中国,即与中国的传统意识形态相结合,接受
了中国的“三纲”说,承认忠君、孝父母是出家人必须遵循的最高原则。道教出
自中国下层社会,起于农村,后来成为官方宗教。这三教从不同角度为统一的
中央政权服务,有时有矛盾,但最后趋于融会贯通,构成了内涵十分丰富的中
国传统文化。
古代中国传统文化所论及的主要内容,总体而言可以归纳为关于人的问
题。这是一种偏重于讲怎样做人的文化,其中,最重要的是人生价值观学说。
中国古代思想家、尤其是儒家学者,对于人生价值观的内涵、类型、层次、标
准等问题,都有充分的论述,构成了中国传统文化的核心内容。
人生价值观实质上就是怎样对待自己以及与自己构成相互作用的其他基本
关系,这个问题一直是中国古代思想家致力于探讨的一个重要研究领域。中国
古代各思想流派提出了各具特色的人生价值学说,诸如孔子的“义以为上”的道
德之上说,墨子主张以“国家百姓之利”为最高价值,庄子提出“物无贵贱”,宣扬
相对价值,孟子的“良贵”说,认为人人都是先天赋予的固有价值,韩非子等为
代表的法家的“仁义爱惠不足用”,而“严刑重罚可治国”的法律价值观,以及王充
的道德权力并重的“德力具足”的价值说等等。这些关于人生价值观的思想和流
派都从不同侧面和不同需要提出了独具一格的观点。
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人生价值观包含着对人的内在价值和外在价值的观点,包含着怎样做人、
怎样实现个人价值的看法。社会是由相互联系、相互交往的个人所组成的,每
个人都与他人发生一定的社会关系,也与一定的自然环境发生联系。怎样做
人,实质上就是怎样对待自己,以及怎样对待与自己构成相互作用的其他三组
基本关系,即与他人的关系、与民族和国家的关系、与自然环境的关系。一个
人的人生价值正是通过对待自我、他人、民族和国家以及自然的关系而实现
的。
当代年轻人的人生价值观,从以下几方面来看:
(一)人与自我
这是一个人格塑造的问题,人格也就是古代人所说的人品,也就是个人在
自我发展方面的价值取向。要正确对待自己,塑造崇高的人格,最关键的就是
要正确对待生命与道德、人格的关系。
儒家认为,人是生物,人的生命是一种自然现象,是有实体的,且在天地
间有着重要的地位。
追求高尚的道德人格贯穿于中华民族传统文化的始终,是“内圣外王”的前
提条件。在今天社会转型时期,许多年轻人的精神“迷失”了,人格的精神不复
存在,将自我追求臵于绝对重要的个人价值实现。在社会与个体之间价值主体
向自我倾斜,即当代年轻人普遍存在着崇尚“自我”,兼顾“社会”的一种价值取
向。
在市场经济的冲击下,当代年轻人逐渐地注重个性,崇尚自由和独立,要
求社会承认和尊重个人需要,他们信奉“我就是我”的格言,欣赏萨特存在主义
的“自由选择”的价值观,反对他人、社会对自我评价设定标准,强调“不需要别
人来规定我”,坚持“走自己的路”。当然,这种追求自我发展的价值取向表明当
代年轻人具有独立的意志,也就是肯定了个人的独立人格。但也存在着从绝对
自我出发,无视社会利益和他人利益的存在,在个体和社会之间价值主体向自
我倾斜的心态,而且随着社会发展,这种价值取向也越来越严重。
(二)人与他人
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这是关于人伦与群己的关系问题。古代思想家、尤其是儒家学者提倡人与
人应当互相亲爱,以保持人际关系的和谐,并对人伦的准则与规范有着深入的
论述。中国古代学者提出的处理个人与他人的准则与规范主要是仁、礼、和、
义、信。“仁”是孔子伦理道德的最高准则,其含义是“爱人”、“泛爱众”;“礼”是
古代的社会规范和道德规范,即孔子所谓“不知礼,无以立”。此外,“义”和“信”
是指公正地对待他人和人与人之间的诚实守信的原则和道德规范。
大多数年轻人仍然保留着中国传统的、朴实的与人为善的品格,在日常生
活中能够友好地、和谐地与他人相处。但由于各种社会因素的负面影响,诸如
市场经济的逐利性、西方存在主义、实用主义思潮和个人主义价值观以及社会
上不正之风等等,一些年轻人思想道德素质下滑,陷入了自我中心主义或极端
个人主义价值观的误区。不少学生过分看重个人利益、个人价值,在处理个人
与他人、个人与社会的关系上,片面偏重个人一边,片面强调个人利益的实
现。在与他人的人际交往中,当代年轻人表现出明显的功利色彩,尽力选择对
自己有益处的、有帮助的、有影响的交往对象,并以之提高、充实和完善自
我。
(三)个人与民族、国家
中国自古以来就有一个以关心社稷民生、维护民族独立和保卫中华文化为
基本内容的爱国主义传统,以爱国主义为人生的崇高价值。中国古代提倡
“忠”、“公忠”,忠的原则就是对别人尽心尽责,公忠就是在处理个人与民族和国
家的关系时的感情态度,是对国家利益、民族利益和社会利益的忠诚。古代强
调的“忠”和“公忠”实际上是强调国家利益、民族利益的至上性,强调为社会尽
责、为民族尽忠的献身精神。韩非子说:
“苍颉之作书也,自环者谓之私,背私之谓公。公私相背也,乃苍颉固以知
之矣。”当代年轻人具有很强的独立自主意识和浓郁的报效祖国情感。
他们普遍关注的是“中国的前途和命运”,渴望“中国的深化改革能够成功”。
“国家安全”是年轻人评价较高的价值观,多数年轻人认为国家安全和世界和平
是我国政治稳定、经济繁荣的重要保证和实现人生价值观的重要前提。这种价
值观的取向反映出当前年轻人关心国家命运和前途的心态。他们已经把自己的
前途命运和祖国的命运紧紧连在一起,认为国强民富才能给他们提供施展才华
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的舞台。但是,由于社会上一些违背主流现象的存在又使他们在思想认识上存
在许多困惑,对中国的前途和命运表示“担忧”。
(四)人与自然
人类生活在自然界中,是自然界的一部分,人与自然的关系如何,人应当
怎样对待自然是人类社会必须首先和着重解决的问题,也是历代中国思想家探
索的一个根本问题。古代所谓“天人之际”的“天”的含义多种多样,一般是指自然
界或自然环境,而“天人之际”则主要就是讲人与自然的关系。古代的“天之人际”
的价值观,主要强调“与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序”(《周易〃
文言》),使人与自然生态双方合而生生不息,和而生生日新;同时强调顺应自
然,改造自然,天人应相互协调,“尽人道而合天道”,让人类与自然万物和谐
发展。
当代年轻人虽然已能从社会的角度来关注人与自然的和谐,关注保护自然
环境和维护生态平衡,但从对自己个人的重要性上却常常把这一观念臵于个人
价值实现之后。当审视当代年轻人群体的日常行为时,我们可以发现许多年轻
人随地吐痰、乱扔废物、浪费水电、攀折花木、甚至践踏草坪等现象随处可
见。这也说明年轻人还没有足够地意识到保护自然环境与维护生态平衡对自己
的切身重要性,环保意识相当薄弱。这还有待于在加强年轻人的人文素质和心
理素质教育的同时,进一步强化与提高年轻人的环保意识教育和德育工作。
关于当代年轻人价值观的现状及其变化趋势,必须站在辩证唯物主义的立
场上,运用一分为二的观点,实事求是地加以评价。
从中国传统文化的角度看,当代年轻人价值观的主流是好的,能够继承和
发扬中国传统的价值观念,能够正确地认识和处理与他人的关系、与民族和国
家的关系、与自然环境的关系,并以之指导自己的行为。多数年轻人把为社会
奉献作为衡量人生价值大小的标准;在对待国家的态度上,多数年轻人都把国
家的强盛与否看做是实现自身价值的大环境,希望国家为他们个人的发展、自
身价值的实现创造更好的条件;能够很好地处理国家、集体、个人三者利益的
关系。但在人与自我、人与他人、人与环境等关系上也反映出一些年轻人利己
思想倾向严重,以及环保意识薄弱等缺点与不足。当然,当代年轻人的这些缺
点与不足是在所难免的,也是可以予以正确引导的。我们应该在强调年轻人人
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文素质教育的同时,加强年轻人的德育工作,引导年轻人树立正确的人生价值
观。