七年级数学方案设计型应用题
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第1页 一元一次方程应用----方案题
1.“中国竹乡”安吉县有着丰富的毛竹资源.某企业已收购毛竹52.5吨.根据市场信息,将毛竹直接销售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8吨,每吨可获利1000元;如果进行精加工,每天可加0.5吨,每吨可获利5000元.由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部销售.为此研究了二种方案:
方案一:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利 ______ 元.
方案二:30天时间都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利 ______ 元.
问:是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.
2.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价40元,乒乓球每盒10元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠,该班需买球拍6副,乒乓球若干盒(不小于6盒)
(1)当购买乒乓球多少盒时两种优惠办法付款一样?
(2)当购买20盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买为什么?
(3)当购买40盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买为什么?
3.某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,还可按如下方案获得相应金额的奖券:
消费金额a(元) 200≤a<400 400≤a<500 500≤a<700 700≤a<900 …
获奖券金额(元) 30 60 100 130 …
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如:购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为:400×(1-80%)+30=110(元).
购买商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价.
苏科版数学七年级上册《第四章 一元一次方程应用题》类型归纳及练习及答案
一元一次方程应用题归类(典型例题、练)
一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路)
1) 审题:仔细审题,理解题意,找到能够表示问题含义的等量关系。
2) 设定未知数:根据问题,巧妙地设定未知数。
3) 列出方程:设定未知数后,表示相关的含有字母的表达式,然后利用已知等量关系列出方程。
4) 解方程:解决所列方程,求出未知数的值。
5) 检验并写出答案:检验所求出的未知数是否是方程的解,是否符合实际情况,检验后写出答案(注意单位统一和书写规范)。
第一类:与数字、比例有关的问题:
例1.比例分配问题:设其中一部分为x,利用已知比例,写出相应的代数式。常用等量关系:各部分之和=总量。
甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为4:3;乙、丙之比为6:5,又知甲与丙的和比乙的2倍多12件,求每个人每天生产多少件?
例2.数字问题:
1.要搞清楚数字的表示方法:一个三位数,一般可以设百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9,1≤b≤9,1≤c≤9),则这个三位数表示为:100a+10b+c。
2.数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n-2表示;奇数用2n+1或2n-1表示。
1) 有一个三位数,个位数字为百位数字的2倍,十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位顺序对调(个位变百位)所得的新数比原数的2倍少49,求原数。
2) 一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大5,且个位上的数字与十位上的数字的和比这个两位数的大6,求这个两位数。
第二类:与日历、调配有关的问题:
例3.日历问题:探索日历问题中的条件和要求的结论,并找出等量关系,列出方程,解决实际问题。
在日历上,三个相邻数(列)的和为54,求这三天分别是几号?变式:将连续的奇数1,3,5,7…排列成如下的数表用十字框框出5个数(如图)
题型05 方案型应用题
一、单选题
1.学校计划购买A和B两种品牌的足球,已知一个A品牌足球60元,一个B品牌足球75元.学校准备将1500元钱全部用于购买这两种足球(两种足球都买),该学校的购买方案共有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
2.小明要去超市买甲、乙两种糖果,然后混合成5千克混合糖果,已知甲种糖果的单价为a元/千克,乙种糖果的单价为b元/千克,且a>b.根据需要小明列出以下三种混合方案:(单位:千克)
甲种糖果 乙种糖果 混合糖果
方案1 2 3 5
方案2 3 2 5
方案3 2.5 2.5 5
则最省钱的方案为( )
A.方案1 B.方案2
C.方案3 D.三个方案费用相同
3.小明去商店购买AB、两种玩具,共用了10元钱,A种玩具每件1元,B种玩具每件2元.若每种玩具至少买一件,且A种玩具的数量多于B种玩具的数量.则小明的购买方案有( )
A.5种 B.4种 C.3种 D.2种
4.某电信公司有A、B两种计费方案:月通话费用y(元)与通话时间x(分钟)的关系,如图所示,下列说法中正确的是( )
A.月通话时间低于200分钟选B方案划算
B.月通话时间超过300分钟且少于400分钟选A方案划算
C.月通话费用为70元时,A方案比B方案的通话时间长
D.月通话时间在400分钟内,B方案通话费用始终是50元
5.图为歌神KTV的两种计费方案说明.若嘉淇和朋友们打算在此KTV的一间包厢里连续欢唱6小时,经服务员试算后,告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜,则他们同一间包厢里欢唱的人数至少有( )
A.6人 B.7人 C.8人 D.9人
6.某商店搞促销:某种矿泉水原价每瓶5元,现有两种优惠方案:(1)买一赠一;(2)一瓶按原价,其余一律四折.小华为同学选购,则至少买( )瓶矿泉水时,第二种方案更便宜.
A.5 B.6 C.7 D.8
7.某种肥皂零售价每块2元,当购买数量不少于2块时,商场有两种优惠方案:第一种,一块肥皂按原价,其余按原价的七折销售;第二种,全部按原价的八折优惠,在购买相同数量的肥皂的情况下,要使第一种方案比第二种方案合算,最少需要购买肥皂( )
专题10 有关二元一次方程的方案问题
考纲要求:
1. 掌握代入消元法和加减消元法,能解二元一次方程。
2. 能用二元一次方程解决实际问题
基础知识回顾:
1.应用题中常见的等量关系
(1)增长率等量关系:增长率=增长量÷基础量×100%.一般类型:设原来量为a,平均增长(下降)率为x,则一次增长(下降)后的值为a(1±x),两次增长(下降)后的值为a(1±x)2.
(2)利润等量关系:利润=售价-成本(进价),利润率= ×100%.
(3)利息等量关系:利息=本金×利率×期数;本息和=本金+利息;利息税=利息×税率.
(4)行程等量关系:路程=速度×时间.
招数一、与方程不等式相关的方案设计,据题意得出正确的等量关系,找准等量关系,列出二元一次不等式组,据题意写出正确的方案。
【例1】(2017贵州安顺)某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同.
(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?
(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,其中甲种玩具的件数少于乙种玩具的件数,商场决定此次进货的总资金不超过1000元,求商场共有几种进货方案? 【例2】 (2017毕节)某同学准备购买笔和本子送给农村希望小学的同学,在市场上了解到某种本子的单价比某种笔的单价少4元,且用30元买这种本子的数量与用50元买这种笔的数量相同.
(1)求这种笔和本子的单价;
(2)该同学打算用自己的100元压岁钱购买这种笔和本子,计划100元刚好用完,并且笔和本子都买,请列出所有购买方案.
招数二、二元一次方程组的应用以及一元一次方程的应用等知识,根据题意得出正确的等量关系是解题关键,根据数量关系,找出w与m之间的函数关系式.
【例3】 学校准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元.