【1】七年级数学应用题能力训练(数字问题与方案设计)(一元一.

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七年级数学应用题能力训练(数字问题与方案设计(一元一次方程拔高练习
一、单选题(共5道,每道20分
1.某牛奶加工厂现有鲜奶9吨.若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片每天可加工1吨.受人员限制,两种加工方式不可同时进行.受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.为此,该厂设计了两种可行方案:方案一:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶.方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成.则方案一与方案二的总利润各为(
A.10500,12000
B.10500,16800
C.12000,10500
D.16800,10500
答案:A
解题思路:(方案一总利润=4×2000+(9-4×500=10500(元.(方案二设4天内加工酸奶x吨,加工奶片(9-x吨,则x/3+(9-x/1=4,解得x=7.5,则9-7.5=1.5.总利润:
1200×7.5+2000×1.5=12000(元
易错点:不能利用题中条件列方程
试题难度:四颗星知识点:一元一次方程应用--其他问题
2.十一期间某校组织七、八年级的同学到某景点郊游,该景点的门票全票票价为15元/人,若为50~99人可以八折购票,100人以上则可六折购票.已知参加郊游的七年级同学少于50人,八年级同学多于50人而少于100人.若七、八年级分别购票,两个
年级共计应付门票费1575元,若合在一起购买折扣票,总计应付门票费1080元.参加郊游的七、八年级同学的总人数是否超过100人,以及参加郊游的七、八年级同学的人数分别是(
A.不超过;35,55
B.超过;35,75
C.不超过;25,55
D.超过;45,75
答案:D
解题思路:1080÷(15×0.8=90,1080÷(15×0.6=120,假设七八年级共90人,设七年级x人,则八年级(90-x人,依题意可列方程15x+(90-x(15×0.8=1575解得x=185大于50,与假设矛盾,所以,参加郊游的七八年级同学的总人数超过了100人.由题意可列方程0.6×15x=1080解得x=120,即七八年级共120人.假设七年级a人,每人15元;八年级120-a 人,每人12元.有:15a+12(120-a=1575解得a=45,所以七年级有45人,八年级有120-45=75人
易错点:不会判断人数的范围
试题难度:二颗星知识点:一元一次方程应用--其他问题
3.儿子今年12岁,父亲今年39岁,(父亲的年龄是儿子的年龄的4倍
A.3年后
B.3年前
C.9年后
D.不可能
答案:B
解题思路:设x年后符合条件,可列方程4(12+x=39+x,解得x=-3,所以3年前他们的年龄满足题目条件
易错点:错选D认为算出来是负数就不可能
试题难度:三颗星知识点:一元一次方程应用--数字规律问题
4.如果某一年的5月份中,有五个星期五,它们的日期之和是80,那么这个月的五个星期五分别是(号
A.2,9,16,23,30
B.1,8,15,22,29
C.3,10,17,24,31
D.1,8,16,23,30
答案:A
解题思路:设该月的第一个星期五是x号,依题意可列方程
x+x+7+x+14+x+21+x+28=80解得x=2,所以这五个星期五分别是2,9,16,23,30号
易错点:不清楚日历中如何列方程
试题难度:三颗星知识点:一元一次方程应用--数字规律问题
5.一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为11,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新数就比原来大63,则原来的两位数是(
A.92
B.29
C.56
D.65
答案:B
解题思路:设原来两位数的十位数字为a,则个位数字为11-a,由题意可列方程10(11-a +a-63=10a+(11-a,解得a=2,11-a=9,所以原数为29.
易错点:不能以题中条件列方程。