永嘉县桥下镇中心幼儿园幼儿园体弱儿、肥胖儿个案追踪记录
填表说明：
本表可交打印稿。
具体项目不明可在网上查找，一下说明可供参考。
（一）体弱儿包括：
1.早产
2.轻度/重度营养不良
3. 发育迟缓
4. 肥胖
5.缺铁性贫血
6.佝偻病（活动期）等等，请在体弱情况一栏中直接打钩。
并在体弱原因项中写明原因。
（二）个案记录每阶段的时间请写上，可写几月份、第一周至第几周或写具体的时间。
（三）矫治措施栏：
治疗/运动可选择其中一项加以说明，也可第一阶段有治疗措施，第二、三阶段治疗/运动栏不填（治疗效果比较好的情况下）。
教育/护理只需选择一项加以说明。
幼儿园体弱儿肥胖儿个案追踪记录个案1：小明个案描述：小明是一位5岁的男孩，身体比同龄孩子瘦弱，个子较矮小。
他经常感到疲倦，并且容易生病。
虽然他每天都来幼儿园，但在课堂活动中很难保持注意力，容易分心。
在大部分活动中，他都表现出较低的运动能力。
追踪记录：1.父母与幼儿园老师沟通，了解到小明是一个早产儿，出生时体重偏低。
2.幼儿园老师在提醒家长的情况下，每天给小明补充营养，增加其体重和能量。
3.幼儿园老师与小明一起制定了个人目标，包括提高运动能力和增强体力。
4.幼儿园老师定期观察和记录小明的健康状况，并与家长分享。
5.幼儿园老师给小明提供额外的运动机会，例如在户外活动时鼓励他参与各类活动。
6.幼儿园老师鼓励小明的自我管理能力，鼓励他积极参与体育活动，并记录他的进步情况。
7.幼儿园老师与家长保持密切的沟通，共同关注小明的发展情况，并根据需要寻求专业意见。
评估和结果：通过幼儿园老师和家长的共同努力和关注，小明的体重有所增加，并且疲劳感有所减轻。
他的运动能力和体力也有了一定的改善。
虽然他仍然比其他同龄孩子瘦弱一些，但已经有了明显的改善。
小明也表现出更好的注意力和集中力。
个案2：小华个案描述：小华是一位4岁的女孩，体重较同龄孩子明显超重。
她的父母表示，小华喜欢吃高热量的食物，而且经常饭后不愿去做运动，更偏爱室内静态活动，例如看电视、玩电子游戏等。
小华的体重问题开始引起家长的关注，他们希望幼儿园能给予帮助。
追踪记录：1.幼儿园老师与家长一起讨论了小华的饮食习惯和生活方式，并给予建议和指导。
2.幼儿园老师定期观察和记录小华的体重变化，并与家长分享。
他们鼓励家长与孩子一起制定健康饮食计划，并减少高热量食物的摄入。
3.幼儿园老师提供更多的户外活动机会，鼓励小华参与运动，例如操场上的各类体育活动。
4.幼儿园老师倡导家长积极参与孩子的运动活动，例如在周末一起去游泳或骑自行车。
5.幼儿园老师给予小华正面的激励和支持，帮助她建立积极的自尊心和自信心。
永嘉县桥下镇中心幼儿园幼儿园体弱儿、瘦削儿个案
追踪记录之邯郸勺丸创作
年第学期
填表说明：
本表可交打印稿.具体项目不明可在网上查找,一下说明可供参考.（一）体弱儿包含：
1.早产
2.轻度/重度营养不良
3. 发育迟缓
4. 瘦削
5.缺铁性贫血
6.佝偻病（活动期）等等,请在体弱情况一栏中直接打钩.并在体弱原因项中写明原因.
（二）个案记录每阶段的时间请写上,可写几月份、第一周至第几周或写具体的时间.
（三）矫治措施栏：
治疗/运动可选择其中一项加以说明,也可第一阶段有治疗措施,第二、三阶段治疗/运动栏不填（治疗效果比较好的情况下）.
教育/护理只需选择一项加以说明.。
永嘉县桥下镇核心幼女园幼女园体强女、肥肥女个案
逃踪记录之阳早格格创做
年第教期
本表可接挨印稿.简曲名目没有明可正在网上查找，一下证明可供参照.
（一）体强女包罗：
5.缺铁性贫血
6.佝偻病（活动期）等等，请正在体强情况一栏中间接挨钩.并正在体强本果项中写明本果.
（两）个案记录每阶段的时间请写上，可写几月份、第一周至第几周或者写简曲的时间.
（三）矫治步伐栏：
治疗/疏通可采用其中一项加以证明，也可第一阶段有治疗步伐，第两、三阶段治疗/疏通栏没有挖（治疗效验比较佳的情况下）.
培养/照顾护士只需采用一项加以证明.。
