固体废物处理与资源化教案
教案一
项目 内容
一、教学内容
情境1. 概论
二、学时数 6学时
三、教学要求 1、掌握固体废物的概念、特点
2、了解固体废物的来源和分类
3、掌握固体废物的污染和控制
4、了解固体废物管理制度
四、重点难点
1、重点：固体废物的概念、特点；
固体废物的污染和控制方法。
2、难点：固体废物的污染和控制方法
五、技能要求 会查阅相关技术标准及资料
六、教学方式 1、通过多媒体资料了解固废污染现状
2、通过典型案例让学生掌握污染控制方法
教案二
项目 内容
一、教学内容 情境2. 固体废物的收集与运输
二、学时数 2学时
三、教学要求
1、掌握城市垃圾的收运
2、掌握危险废物的收运
3、了解工业废物的收运
四、重点难点
1、重点：城市垃圾、危险废物的收运
2、难点：城市垃圾转运站的设置、危险废物转运联单制度
五、技能要求 会查阅相关技术资料
六、教学方式 1、通过启发式教学讲解
2、通过典型例题让学生掌握城市垃圾转运站的设置、危险废物转运联单制度
教案三
项目 内容
一、教学内容
情境3 固体废物的物理处理
二、学时数 6学时
三、教学要求
1、了解压实原理、流程
2、了解粉碎原理、设备和方法
3、掌握各种分选方法
四、重点难点
1、重点：固体废物的分选方法
2、难点：重力分选、浮选、垃圾分选回收工艺系统
五、技能要求 会查阅相关技术资料
六、教学方式 1、通过定义、原理、设备由浅入深讲解
2、通过典型案例讲解固体废物的分选方法
教案四
项目 内容
一、教学内容
情境4. 固体废物的热化学处理
二、学时数 7学时
三、教学要求
1、了解固体废物的焙烧处理
2、掌握焚烧处理的热值计算、影响因素、系统设备、二次污染控制
3、掌握热解处理原理、工艺设备和实例
四、重点难点
1、重点：焚烧处理的热值计算、影响因素、系统设备、二次污染控制
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《固体废物处理与处置》教案
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2 / 52 2010年6月 15 日
《固体废物处理与处置》教学进程
周
次 课
次 章 节 计划学时 教学手段 教学环境
4
5
6～7
7～8
9
10
11
2
2
3
2
2
2
2
第一章 绪论
第一节 固体废物的概述
第二节 固体废物的性质第三节
固体废物处理处置方法
第四节 控制固体废物污染的技术政策
第二章 固体废物的预处理
第一节 固体废物的压实
第二节 固体废物的破碎
第三节 固体废物的分选
第四节 污泥的增稠和脱水
第五节 固体废物的稳定和固化
第三章 固体废物的能源利用
第一节 固体废物燃烧热利用
第二节 固体废物的热解与能量回收第三节固体废物沼气利用 第四节 污泥的燃烧
第四章 固体废物的建材利用
第一节 高炉渣第二节钢渣
第三节 粉煤灰第四节煤矸石
第五章 固体废物的农业利用
第一节固体废物的堆肥化
第二节 粉煤灰的农业利用
第六章 固体废物的化工利用
第一节 硫铁矿烧渣的氯化焙烧与有色金属的回收第二节 含汞固体废物的培烧
第六章 固体废物的化工利用
第三节 煤矸石酸浸处理与聚合铝的制备过滤
第七章 固体废物的最终处置
第一节方法概述 第二节海洋处置第三节土地耕作第四节深井灌注
第七章 固体废物最终处置技术
第五节填埋 4
4
6
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4 多媒体教学
多媒体教学
多媒体教学
多媒体教学
多媒体教学
多媒体教学
多媒体教学
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4 / 52 市某高职
第 1 次课 1～2 学时
注：本页为每次课教案首页 上次课复习：
《固体废物处理与资源化》教学大纲
Solid Waste Disposal And Reuse
课程编号：
总学时：40H（理论教学34H，实践教学6 H）
学分：2.5
基本面向：化学工程与工艺专业
所属单位：化工系
一、本课程的目的、性质及任务
环境化工专业本科生专业课程。本课程需具备一定的环境化学、环境工程学的知识。
通过本课程的学习，一是：帮助学生了解和初步掌握固体废物处理和资源化利用技术的一般原理、方法和设备；二是能从“第二矿业”和再生资源工程的角度出发，学习、掌握固体废物处理处置的技术和方法，弄清固体废物的预处理、资源化处理和处置三者之间的关系。培养学生在固体废物污染控制及资源化领域中解决实际问题的能力。
二、本课程的基本要求
初步掌握固体废物污染的特点及其治理的一般原理、方法。了解和掌握如何变废物为资源的方法和途径，懂得如何减少废物的排放及其合理利用资源。
三、本课程与其它课程的关系
先修课程：环境化学、环境工程微生物学、环境生物技术等，达到教学大纲要求。
四、本课程的教学内容
第一章 绪论
本章主要讲述固体废物的概念与分类、固体废物的来源与危害以及固体废物的综合处理。通过学习掌握固体废物的概念与分类，对固体废物的危害有足够的认识和重视，从而提高对学习本课程的重要性的认识。
1. 公害及其防止 2. 废物的定义、种类及来源
3. 废物处理的意义及系统
4. 废物的综合处理
第二章 废物的预处理
本章以城市垃圾为研究对象，主要介绍了废物预处理的破碎、分选这两种方法的技术原理等，并简要介绍了几种主要设备及技术指标、参数，这些方法和原理也同样适用于工矿业废物。从而使学生学会所有废物预处理的基本方法。
1. 破碎处理
2. 分选技术
第三章 固体废物的堆肥化
前面一章介绍了对废物的预处理后，本章主要介绍了堆肥这种使有机废物资源化以及无害化处理技术的历史背景，以及堆肥处理工艺和半快速堆肥的处理工艺，最后还介绍了检测堆肥熟度的方法，通过对这些知识的学习使学生全面掌握堆肥技术。
高分子固废资源化
教 案
教师姓名：
单 位：
课程名称：
适用对象：
1 高分子固废资源化 教案1
一、教学内容
第1章 绪论
二、教学目的和要求
1．知识目标
（1）明确【高分子固废资源化】课程的地位、作用、学习方法和教学要求
（2）了解高分子材料与环境的关系
（3）了解废旧高分子材料的管理;掌握高分子材料循环利用科学中的基本概念
（4）了解高分子材料循环利用的发展、现状和未来
2．能力目标
包括专业能力、创新能力、情感态度价值观等方面的培养。
（1）了解【高分子固废资源化】的发展概况和研究内容；
（2）学习【高分子固废资源化】专业课程为今后在资源循环相关领域的研究和开发打下良好的理论和实践基础。
三、教学重点和难点
1．教学重点
（1）高分子材料与环境的关系
（2）高分子材料循环利用科学中的基本概念
2．教学难点
高分子材料循环利用科学中的基本概念
四、教学方法
以课堂讲授为主，结合白色污染、黑色污染等环境污染问题引出学习【高分子固废资源化】的意义、目的和教学要求，介绍【高分子固废资源化】在本专业中所占据的地位，增加学生的学习兴趣。
教学手段采用以PPT为主，板书为辅，介绍一些白色污染、黑色污染的实例来突出高分子固废资源化的社会意义和经济价值。
2 五、教学过程
含课程导入、讲授、小结、作业等
第1章 绪论
【课程导入】高分子材料出现以后为人类的生活提供极大便利， 但是白色污染和黑色污染的环境问题也日趋突出。
【讲授】人类与环境的关系；高分子材料与环境的关系
【讲授】废旧高分子材料的管理
【讲授】高分子材料循环利用科学中的基本概念
【讲授】环境净化与污染控制技术原理
【讲授】高分子材料循环利用的发展、现状和未来
【小结】
（1）高分子材料与环境的关系
