急诊专科护士培训手册样本

急诊科护士知识手册二零一三年三月一、肺炎 (3)二、惊厥 (3)三、休克 (4)四、糖尿病 (5)五、婴幼儿腹泻 (5)六、支气管哮喘 (6)七、川崎病 (7)八、过敏性紫癜 (9)九、肾病综合征 (11)十、急性肾功能衰竭 (14)十一、尿毒症患者主要的护理方法 (16)十二、系统性红斑狼疮 (16)十三、新生儿低血糖 (20)十四、外科急症（脑外伤、肠套叠、先天性巨结肠） (21)十五、常见传染病（手足口病、麻疹、猩红热、出血热） (22)十六、意外伤害（婴幼儿捂热综合征、急性中毒、烧伤、呼吸道异物、消化道异物、狂犬病、破伤风） (26)十七、急诊科急救操作技术（心肺复苏、除颤仪、经鼻/口腔吸痰法、简易复囊、呼吸机使用技术、洗胃技术、血糖测定） (31)肺炎一、定义：肺炎是由各种病原体感染或其他原因所引起的肺部炎症。

二、临床表现：为发热、咳嗽、气喘、鼻翼煽动，不同程度的呼吸困难，紫绀等，全身症状可有精神不振，烦躁，食欲减退，呕吐，腹泻，重症可导致心力衰竭，中毒性脑病，脓、气胸等并发症。

三、护理要点：1．按儿科疾病一般护理常规护理。

2．按呼吸道隔离，严防医院感染。

3．患儿卧床休息，咳喘患儿取半卧位。

4．给予患儿富营养、易消化的饮食，鼓励多饮水。

呛咳患儿喂奶时应夹紧奶头；人工喂养儿用小孔奶头，喂奶时抬高头部或抱起哺乳。

无力吸吮者用小匙或滴管喂奶。

重症不能自行进食者，可鼻饲或给予静脉营养。

5．保持患儿呼吸道通畅。

呼吸困难者及时吸氧，痰粘稠不易咳出时，作超声雾化吸入。

6．密切观察患儿T、P、R、BP、HR、神志等变化。

发现异常及时报告医师。

7．严格控制输液速度和总量，以防心力衰竭和肺水肿的发生。

8．有高热惊厥、烦躁、腹胀的患儿对症处理。

对心力衰竭患儿，一切治疗护理尽量集中操作，避免过多惊扰。

四、健康指导：1、积极治疗，预防并发症的发生。

2、加强营养，增强体质，适当休息，保证充足睡眠。

3、教育患儿咳嗽时用手帕或纸捂嘴，不随地吐痰，防止病菌污染空气传染他人。

乳源瑶族自治县妇幼保健院护士培训手册科室：____________________姓名：____ _______________目录1、护士培训手册使用说明 (3)2、个人基本情况表 (4)3、护士培训方案 (5)4、岗前培训制度 (8)5、护士毕业后规范化培训制度 (9)6、护士层级培训制度 (10)7、护士培训考核管理措施 (13)8、护士培训手册（岗前培训） (14)9、护士培训手册（规范化培训） (16)10、护士培训手册（三基三严） (22)护士培训手册使用说明一、护士培训手册为护理人员个人使用,分为三基培训及专科培训两部分。

是护理人员在乳源县妇幼保健院培训、考核的证明及专科层级能力的证据。

二、本手册由科室集中保存，培训时由个人取出。

三、护理人员必须按培训手册相关内容进行培训并完成相关考核项目。

四、本手册是护士竞聘或职称晋升的评审材料之一。

五、个人考核成绩记入培训手册，记录方式为：合格、补考合格、不合格三类。

六、操作考核每次由监考老师即时记录并签名。

理论考核由各科的教学秘书统一记录并签名。

不得弄虚作假.七、因进修、病假、产假缺考，应注明原因，否则当不合格处理。

八、认真用钢笔或签字笔填写,不得涂改或缺页缺项。

乳源瑶族自治县妇幼保健院护士培训方案护士毕业后的在职培训是护理人力资源管理的重要组成部分，对于护理队伍的建设和护理人才的培养起着重要的作用。

根据广东省《护理管理工作规范》（第4版）的要求，结合整体护理工作模式、临床护士层级管理、专科护士培训工作发展等的需要，制定我院护理人员毕业后的培训方案.一、培训对象：1、中专、大专、本科护理专业毕业生。

2、外院调入或转入我院工作的护理工作人员.3、完成规范化培训后的所有在职护理人员。

二、培训目标:经过系统培训，达到护士基本条件要求和《护理管理工作规范》规定各层级护士的任职资格要求，具体如下:1、遵守《护士管理办法》和《护士管理条例》，以及相关法律法规，具有良好的医德医风和职业礼仪,热爱临床护理事业，树立以病人为中心的服务理念，全心全意为人民健康服务。

利用网络课程
报名参加专业护理网站、 医学教育平台等提供的在 线课程，灵活学习并拓宽 知识面。
自我学习方法与技巧
制定学习计划
根据个人时间和学习需求 ，合理规划学习时间、内 容、目标等，确保学习有 序进行。
勤记笔记
在阅读书籍、期刊、听讲 座等过程中，勤记笔记并 整理归纳，有助于加深记 忆和理解。
参加学术活动
04
急诊护理实践与管理
急诊护理流程与规范
接诊流程
详细阐述了护士在接到急诊患者 时的初步评估、分诊和记录等流 程，确保患者快速得到合适的治
疗。
急救措施
介绍了针对不同急诊病情的初步 急救措施，如心肺复苏、止血包 扎等，以抢救患者生命为首要任
务。
转运规范
阐述了在急诊治疗过程中，如何 安全、迅速地转运患者至其他科 室或进行进一步检查，确保患者
通过以上自我学习与提升的方 法，急诊专科护士可以不断完 善自身专业素养，提高护理质 量，为患者提供更优质的服务 。
THANKS
感谢观看
强调了急救设备和药品的管理规范，确保 在紧急情况下，设备和药品能够迅速、准 确地投入使用。
05
急诊护理案例分析与模拟演练
常见急诊案例分析
心脑血管急症案例分析
通过分析急性心肌梗死、脑卒中等心脑血管急症案例，护士可以学习如何迅速评估患者状况，采取紧急措施，以 及配合医生进行救治。
创伤急救案例分析
针对交通事故、意外跌倒等创伤急救案例，培训护士在伤者到达急诊室后如何快速检查伤势，止血包扎，稳定伤 者生命体征，为后续治疗争取时间。
角色
急诊专科护士是急诊医疗团队的重要 成员，负责为患者提供快速、准确的 护理服务，协助医生进行诊断和治疗 ，以及协调患者转运和后续治疗。

2013年ICU专科护士培训手册姓名济宁医学院附属医院二○一三年十月个人基本情况济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案为不断提高我院ICU护士专业护理水平，保证患者安全。

特制定“济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案”，现下发实施。

一、培训对象：1、取得护士执业证并从事护理工作满2年、从事ICU护理工作满1年以上者。

欢迎其它护理人员参加。

二、培训目标掌握ICU各类急危重症病人的监护技术掌握ICU的各种护理技术操作掌握ICU院内感染防范措施掌握ICU各种工作制度、工作流程掌握危重病人转入转出流程及交接班流程能用评判性思维的方法分析病情、观察病人，防范不当事件的发生。

三、培训内容：1.理论课堂培训2.临床技能操作3.临床实践(个案积累)四、培训时间：2013.10-2013.11五、课程设置：1、理论教学22学时，临床操作技能示教20学时。

2、参考教材：成人ICU:《实用重症监护护理》、《ICU护士必读》儿科ICU:《儿科危重症监护与护理》、《儿科护士一本通》3、课程安排见表1六、考试考核：1、考核内容：理论考试以理论授课及教材为主，技能操作考核10项护理技术操作，临床实践培训个人评价、指导老师评价及护士长评价。

2、考核评价良好以上且出勤率在50%以上者可享受特殊岗位津贴。

附：考核评价表七、培训要求：1、成人ICU护士按要求参加除儿科ICU理论培训课程外的所有科目的培训；儿科ICU护士按要求参加标有“★”的理论培训课程及儿科ICU护士理论培训课程的培训。

2、按时填写培训记录手册，培训结束时交护理部；3、严格考勤，无故旷课者视为培训不合格。

表1： ICU专业护士理论培训课程安排表2 儿科ICU专业护士理论培训课程安排授课时间：每周四下午6：00-8：00，地点：儿科侯诊区表3 ICU专业护士技能培训安排附：操作考核评价标准心电监测考核评价标准主考人考试时间呼吸机应用操作评分标准主考教师考核日期中心静脉压测定操作评分标准主考教师考核日期除颤技术操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期简易呼吸器使用操作考核评分标准主考教师：考核日期：输液泵/微量注射泵考核评价标准科室姓名得分主考人考试时间动脉血标本的采集技术考核评价标准主考人考试时间WORD格式整理版学习参考好帮手济宁医学院附属医院 CPR考核标准新生儿心肺复苏技术操作考核评分标准考核日期：考核老师：经气管插管／气管切开吸痰法操作考核评分标准胸部物理治疗操作评分标准主考：日期：表3ICU签名：日期：理论考核：分技能操作：分临床实践培训完成情况：优秀、良好、合格、不合格综合评价：优秀、良好、合格、不合格考核小组签名：日期：考核试卷装订处。