急诊专科护士培训手册(内容清晰)

急诊专科护士培训要点急诊专科护士是医院急诊科中非常重要的一环。

他们承担着为患者提供快速、高效和专业护理服务的责任。

因此，急诊专科护士的培训尤为重要。

以下是急诊专科护士培训的要点。

1. 知识培训：急诊专科护士需要全面了解急诊护理的原理、理论和实践技能。

包括熟悉常见急诊疾病的病因、临床表现、治疗方法和护理要点等。

此外，护士还需要了解基本解剖学、生理学、病理学、药理学等基础知识，以便更好地了解患者状况。

2. 心理援助与沟通技巧：急诊患者往往处于急性疼痛或紧张焦虑的状态，护士需要具备良好的沟通和心理援助能力，帮助患者缓解痛苦和焦虑。

培训中应重点强调身体语言、沟通技巧和心理干预的方法，使护士能够准确地了解患者需求，并给予适当的支持和安慰。

3. 医疗器械和设备使用：急诊护理中常用的医疗器械和设备有很多，包括监护仪、呼吸机、除颤器等。

急诊专科护士需要熟悉各类设备的使用方法，掌握操作技巧，并了解常见设备故障的解决方案。

此外，还需要了解各类急诊药物的使用方法、剂量和不良反应等。

4. 急诊护理技能：培训中应重点训练急诊护理的相关技能，如静脉穿刺、心电监护、气管插管、拨气管、心肺复苏等。

通过反复的模拟操作和实际操作，增强护士的操作熟练度和临床应变能力。

同时，护士还要学习急救技能，如止血、包扎、急救体位等。

5. 团队合作与应急处置：急诊部是一个高度协作的环境，护士需要与其他医护人员密切配合，共同完成急诊护理工作。

培训中应强调团队合作和沟通技巧，如急诊护士与医生的沟通与配合、与病人家属的交流等。

此外，急诊护士还要了解急诊医疗体系的运作流程和急危重症病人的救治原则，能够熟练应对各类突发情况。

6. 风险评估与安全意识：急诊护理过程中患者的安全是第一要素。

急诊专科护士需要学习如何进行患者风险评估，分辨患者的优先级，并采取相应的安全措施。

同时，护士还需要了解患者安全措施的相关规定和操作步骤，如药品管理、手卫生、预防跌倒、防暴控制等。

精诚仁爱特色高效护士培训手册（N1）姓名:日期:莒县中医医院急诊科护士培训手册目录（N1）余谨以至诚，于上帝众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守。

勿为有损之事，勿取服或故用有害之药。

尽力提高护理之标准，病人家务及秘密。

协助医生之诊治，务谋病者之福利。

谨誓！I solemnly pledge myself before God and in the presence of this assembly,to pass my life in purity and to practice my profession faithfully.I will abstain from whatever is deleterious and mischievous,and will not take or knowingly administer any harmful drug.I will do all in my to maintain and elevate the standard of my profession, and will in confidence all personal matters committed to my keeping and all family affairscoming to my knowledge in the practice of my calling.With loyalty will I endeavor to aid the physician in his work,and devote myself to the welfare of those committed to my care.—— The Florence Nightingale Pledge急诊科护士名单及岗位层次。

重症专科护士培训手册内容一、培训目标1.了解重症专科护士角色和职责；2.掌握重症病情评估和监护技能；3.掌握重症患者的护理计划编制和实施；4.了解重症患者的常见病理生理变化和处理方法；5.掌握急救技能和重症监护设备的使用；6.了解重症患者的病情变化和危机处理；7.了解重症护理的安全管理和质量控制；8.掌握重症患者的心理支持和家属教育技巧。

二、培训内容1.重症专科护士角色和职责a.重症护士的角色和职能b.与多学科团队的合作c.与家属的沟通和交流技巧2.重症病情评估和监护技能a.重症患者数据的收集和分析b.血液样本的采集和分析c.重症监护设备的使用和维护d.呼吸机和ECG的监护和处理3.重症患者的护理计划编制和实施a.基于护理诊断的护理计划编制b.基于护理计划的护理实施c.药物治疗方案的制定和执行4.重症患者的病理生理变化和处理方法a.呼吸系统的病理生理变化和处理方法b.循环系统的病理生理变化和处理方法c.神经系统的病理生理变化和处理方法d.消化系统的病理生理变化和处理方法5.急救技能和重症监护设备的使用a.心肺复苏技能的操作和演练b.急性呼吸窘迫综合征的处理c.危重患者的快速抢救和转运d.监护设备的使用和维护6.重症患者的病情变化和危机处理a.病情恶化和突发事件的应急处理b.重症患者的监测和评估技巧c.危重患者的稳定和转运准备7.重症护理的安全管理和质量控制a.重症患者感染控制与预防b.药物管理和安全措施c.重症护理的质量评估和改进8.重症患者的心理支持和家属教育技巧a.重症患者的心理健康评估和支持b.重症患者家属的情绪管理和教育c.病情解释和沟通技巧的使用三、培训流程1.开班介绍和目标确定a.介绍重症专科护士培训的目的和内容b.明确培训目标和学员的期望2.课堂讲授和理论学习a.授课教材的使用和讲解b.重点知识点的讲授和学习3.技能实训和操作演练a.重症监护设备的实操演练b.急救技能的模拟实训4.实际操作和实践演练a.重症病房实操操作和观摩b.模拟重症患者的实际护理5.评估和总结a.知识理解和技能掌握的考核b.学员的反馈和总结评价6.发放证书和继续学习a.合格学员的培训证书发放b.鼓励学员继续学习和提升素质。

护士规范化培训手册参加工作时间护士规范化培训计划一、培训对象：正规院校全日制护理专业毕业生二、培训目标：毕业后1—5年临床护士的规范化培训。

1、综合素质：热爱护理工作；树立“以病人为中心”服务理念：遵守职业道德；具有严肃认真、实事求是的慎独作风。

2、基本理论、技能及相关专业知识：熟练掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能（含基础护理、护理技术和专科护理）,能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理和急危重症病人的抢救配合及护理。

3、沟通及健康教育相关知识：掌握基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调及健康教育能力。

4、能较熟练查阅护理相关文献，并具有一定的科研能力。

三、组织管理：1、实行护理教研组（护理部）——护士长——带教老师三级管理体制。

1、护理部负责制定培训轮转计划，对新护士进行岗前培训及考核，督查培训计划的落实，收集反馈，修订计划3、各科护士长根据护理部为科室护士规范化培训负责人，负责计划全面实施，考核及记录。

4、科内指定经验丰富，责任心强、护师（或在科室工作满3年以上）职称者为带教老师，实行“一对一”负责制，对新护士进行单独指导，协助带教护士长完成考核及记录。

四、培训方法及要求（一）方法1、培训时间为5年，在我院内儿、外、急诊、妇产科、手术室、输液室等临床科室轮转，进行临床操作技能和专科理论知识培训。

1）临床操作技能培训：包括临床实践、操作示范及护理教学查房等，主要以临床实践为主，护理部统一集中岗前培训，进行基础护理操作培训及考核，进入临床科室轮转时，由轮转科室组织专科技能培训，强化基础培训，并定期考核。

2）理论培训：基础理论及专科理论学习，采取自学和集中授课相结合的学习方式，科室可以根据专业特点进行护理查房、病历讨论等等。

3）医学外语以自学为主（二）要求1、职业道德：1）热爱祖国，遵守守法，遵守医院规章制度和劳动纪律，贯彻执行党的卫生工作方针。

2）仪表端庄、整洁。

言行举行谦和有礼3）诚实正直、工作热枕，对病人一视同仁4）工作积极主动，尽职尽责5）无事故，无严重缺陷2、业务水平：1）掌握护理“三基”理论知识及操作技能2）掌握专科护理理论和专科操作技能3）掌握并运用护理程序，运用于本专科常见病、多发病的护理4）掌握轮转科室急重症病人的抢救及病情观察5）掌握心理护理、护理伦理等基本知识，并具有良好的沟通技巧，与服务对象及医护人员进行交流沟通。

2013年ICU专科护士培训手册姓名济宁医学院附属医院二○一三年十月个人基本情况济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案为不断提高我院ICU护士专业护理水平，保证患者安全。

特制定“济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案”，现下发实施。

一、培训对象：1、取得护士执业证并从事护理工作满2年、从事ICU护理工作满1年以上者。

欢迎其它护理人员参加。

二、培训目标掌握ICU各类急危重症病人的监护技术掌握ICU的各种护理技术操作掌握ICU院内感染防范措施掌握ICU各种工作制度、工作流程掌握危重病人转入转出流程及交接班流程能用评判性思维的方法分析病情、观察病人，防范不当事件的发生。

三、培训内容：1.理论课堂培训2.临床技能操作3.临床实践(个案积累)四、培训时间：2013.10-2013.11五、课程设置：1、理论教学22学时，临床操作技能示教20学时。

2、参考教材：成人ICU:《实用重症监护护理》、《ICU护士必读》儿科ICU:《儿科危重症监护与护理》、《儿科护士一本通》3、课程安排见表1六、考试考核：1、考核内容：理论考试以理论授课及教材为主，技能操作考核10项护理技术操作，临床实践培训个人评价、指导老师评价及护士长评价。

2、考核评价良好以上且出勤率在50%以上者可享受特殊岗位津贴。

附：考核评价表七、培训要求：1、成人ICU护士按要求参加除儿科ICU理论培训课程外的所有科目的培训；儿科ICU 护士按要求参加标有“★”的理论培训课程及儿科ICU护士理论培训课程的培训。

2、按时填写培训记录手册，培训结束时交护理部；3、严格考勤，无故旷课者视为培训不合格。

授课时间：每周二下午4：30-6：30点，地点：内分泌楼五楼第一阶梯教室表2 儿科ICU专业护士理论培训课程安排授课时间：每周四下午6：00-8：00，地点：儿科侯诊区表3ICU专业护士技能培训安排心电监测考核评价标准主考人考试时间呼吸机应用操作评分标准单位科别姓名主考教师考核日期中心静脉压测定操作评分标准主考教师考核日期除颤技术操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期简易呼吸器使用操作考核评分标准主考教师：考核日期：输液泵/微量注射泵考核评价标准动脉血标本的采集技术考核评价标准科室姓名得分济宁医学院附属医院CPR考核标准13 / 2714 / 27新生儿心肺复苏技术操作考核评分标准经气管插管／气管切开吸痰法操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期胸部物理治疗操作评分标准科别：姓名：得分：主考：日期：20 年理论培训记录20 年技能培训记录签名：日期：理论考核：分技能操作：分临床实践培训完成情况：优秀、良好、合格、不合格综合评价：优秀、良好、合格、不合格考核小组签名：日期：考核试卷装订处。