下载文档原格式
急诊专科护士培训要点急诊专科护士是医院急诊科中非常重要的一环。
他们承担着为患者提供快速、高效和专业护理服务的责任。
因此，急诊专科护士的培训尤为重要。
以下是急诊专科护士培训的要点。
1. 知识培训：急诊专科护士需要全面了解急诊护理的原理、理论和实践技能。
包括熟悉常见急诊疾病的病因、临床表现、治疗方法和护理要点等。
此外，护士还需要了解基本解剖学、生理学、病理学、药理学等基础知识，以便更好地了解患者状况。
2. 心理援助与沟通技巧：急诊患者往往处于急性疼痛或紧张焦虑的状态，护士需要具备良好的沟通和心理援助能力，帮助患者缓解痛苦和焦虑。
培训中应重点强调身体语言、沟通技巧和心理干预的方法，使护士能够准确地了解患者需求，并给予适当的支持和安慰。
3. 医疗器械和设备使用：急诊护理中常用的医疗器械和设备有很多，包括监护仪、呼吸机、除颤器等。
急诊专科护士需要熟悉各类设备的使用方法，掌握操作技巧，并了解常见设备故障的解决方案。
此外，还需要了解各类急诊药物的使用方法、剂量和不良反应等。
4. 急诊护理技能：培训中应重点训练急诊护理的相关技能，如静脉穿刺、心电监护、气管插管、拨气管、心肺复苏等。
通过反复的模拟操作和实际操作，增强护士的操作熟练度和临床应变能力。
同时，护士还要学习急救技能，如止血、包扎、急救体位等。
5. 团队合作与应急处置：急诊部是一个高度协作的环境，护士需要与其他医护人员密切配合，共同完成急诊护理工作。
培训中应强调团队合作和沟通技巧，如急诊护士与医生的沟通与配合、与病人家属的交流等。
此外，急诊护士还要了解急诊医疗体系的运作流程和急危重症病人的救治原则，能够熟练应对各类突发情况。
6. 风险评估与安全意识：急诊护理过程中患者的安全是第一要素。
急诊专科护士需要学习如何进行患者风险评估，分辨患者的优先级，并采取相应的安全措施。
同时，护士还需要了解患者安全措施的相关规定和操作步骤，如药品管理、手卫生、预防跌倒、防暴控制等。
精诚仁爱特色高效护士培训手册（N1）姓名:日期:莒县中医医院急诊科护士培训手册目录（N1）余谨以至诚，于上帝众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守。
勿为有损之事，勿取服或故用有害之药。
尽力提高护理之标准，病人家务及秘密。
协助医生之诊治，务谋病者之福利。
谨誓！I solemnly pledge myself before God and in the presence of this assembly,to pass my life in purity and to practice my profession faithfully.I will abstain from whatever is deleterious and mischievous,and will not take or knowingly administer any harmful drug.I will do all in my to maintain and elevate the standard of my profession, and will in confidence all personal matters committed to my keeping and all family affairscoming to my knowledge in the practice of my calling.With loyalty will I endeavor to aid the physician in his work,and devote myself to the welfare of those committed to my care.—— The Florence Nightingale Pledge急诊科护士名单及岗位层次。
重症专科护士培训手册内容一、培训目标1.了解重症专科护士角色和职责；2.掌握重症病情评估和监护技能；3.掌握重症患者的护理计划编制和实施；4.了解重症患者的常见病理生理变化和处理方法；5.掌握急救技能和重症监护设备的使用；6.了解重症患者的病情变化和危机处理；7.了解重症护理的安全管理和质量控制；8.掌握重症患者的心理支持和家属教育技巧。
二、培训内容1.重症专科护士角色和职责a.重症护士的角色和职能b.与多学科团队的合作c.与家属的沟通和交流技巧2.重症病情评估和监护技能a.重症患者数据的收集和分析b.血液样本的采集和分析c.重症监护设备的使用和维护d.呼吸机和ECG的监护和处理3.重症患者的护理计划编制和实施a.基于护理诊断的护理计划编制b.基于护理计划的护理实施c.药物治疗方案的制定和执行4.重症患者的病理生理变化和处理方法a.呼吸系统的病理生理变化和处理方法b.循环系统的病理生理变化和处理方法c.神经系统的病理生理变化和处理方法d.消化系统的病理生理变化和处理方法5.急救技能和重症监护设备的使用a.心肺复苏技能的操作和演练b.急性呼吸窘迫综合征的处理c.危重患者的快速抢救和转运d.监护设备的使用和维护6.重症患者的病情变化和危机处理a.病情恶化和突发事件的应急处理b.重症患者的监测和评估技巧c.危重患者的稳定和转运准备7.重症护理的安全管理和质量控制a.重症患者感染控制与预防b.药物管理和安全措施c.重症护理的质量评估和改进8.重症患者的心理支持和家属教育技巧a.重症患者的心理健康评估和支持b.重症患者家属的情绪管理和教育c.病情解释和沟通技巧的使用三、培训流程1.开班介绍和目标确定a.介绍重症专科护士培训的目的和内容b.明确培训目标和学员的期望2.课堂讲授和理论学习a.授课教材的使用和讲解b.重点知识点的讲授和学习3.技能实训和操作演练a.重症监护设备的实操演练b.急救技能的模拟实训4.实际操作和实践演练a.重症病房实操操作和观摩b.模拟重症患者的实际护理5.评估和总结a.知识理解和技能掌握的考核b.学员的反馈和总结评价6.发放证书和继续学习a.合格学员的培训证书发放b.鼓励学员继续学习和提升素质。
护士规范化培训手册参加工作时间护士规范化培训计划一、培训对象：正规院校全日制护理专业毕业生二、培训目标：毕业后1—5年临床护士的规范化培训。
1、综合素质：热爱护理工作；树立“以病人为中心”服务理念：遵守职业道德；具有严肃认真、实事求是的慎独作风。
2、基本理论、技能及相关专业知识：熟练掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能（含基础护理、护理技术和专科护理）,能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理和急危重症病人的抢救配合及护理。
3、沟通及健康教育相关知识：掌握基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调及健康教育能力。
4、能较熟练查阅护理相关文献，并具有一定的科研能力。
三、组织管理：1、实行护理教研组（护理部）——护士长——带教老师三级管理体制。
1、护理部负责制定培训轮转计划，对新护士进行岗前培训及考核，督查培训计划的落实，收集反馈，修订计划3、各科护士长根据护理部为科室护士规范化培训负责人，负责计划全面实施，考核及记录。
4、科内指定经验丰富，责任心强、护师（或在科室工作满3年以上）职称者为带教老师，实行“一对一”负责制，对新护士进行单独指导，协助带教护士长完成考核及记录。
四、培训方法及要求（一）方法1、培训时间为5年，在我院内儿、外、急诊、妇产科、手术室、输液室等临床科室轮转，进行临床操作技能和专科理论知识培训。
1）临床操作技能培训：包括临床实践、操作示范及护理教学查房等，主要以临床实践为主，护理部统一集中岗前培训，进行基础护理操作培训及考核，进入临床科室轮转时，由轮转科室组织专科技能培训，强化基础培训，并定期考核。
2）理论培训：基础理论及专科理论学习，采取自学和集中授课相结合的学习方式，科室可以根据专业特点进行护理查房、病历讨论等等。
3）医学外语以自学为主（二）要求1、职业道德：1）热爱祖国，遵守守法，遵守医院规章制度和劳动纪律，贯彻执行党的卫生工作方针。
2）仪表端庄、整洁。
言行举行谦和有礼3）诚实正直、工作热枕，对病人一视同仁4）工作积极主动，尽职尽责5）无事故，无严重缺陷2、业务水平：1）掌握护理“三基”理论知识及操作技能2）掌握专科护理理论和专科操作技能3）掌握并运用护理程序，运用于本专科常见病、多发病的护理4）掌握轮转科室急重症病人的抢救及病情观察5）掌握心理护理、护理伦理等基本知识，并具有良好的沟通技巧，与服务对象及医护人员进行交流沟通。
2013年ICU专科护士培训手册姓名济宁医学院附属医院二○一三年十月个人基本情况济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案为不断提高我院ICU护士专业护理水平，保证患者安全。
特制定“济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案”，现下发实施。
一、培训对象：1、取得护士执业证并从事护理工作满2年、从事ICU护理工作满1年以上者。
欢迎其它护理人员参加。
二、培训目标掌握ICU各类急危重症病人的监护技术掌握ICU的各种护理技术操作掌握ICU院内感染防范措施掌握ICU各种工作制度、工作流程掌握危重病人转入转出流程及交接班流程能用评判性思维的方法分析病情、观察病人，防范不当事件的发生。
三、培训内容：1.理论课堂培训2.临床技能操作3.临床实践(个案积累)四、培训时间：2013.10-2013.11五、课程设置：1、理论教学22学时，临床操作技能示教20学时。
2、参考教材：成人ICU:《实用重症监护护理》、《ICU护士必读》儿科ICU:《儿科危重症监护与护理》、《儿科护士一本通》3、课程安排见表1六、考试考核：1、考核内容：理论考试以理论授课及教材为主，技能操作考核10项护理技术操作，临床实践培训个人评价、指导老师评价及护士长评价。
2、考核评价良好以上且出勤率在50%以上者可享受特殊岗位津贴。
附：考核评价表七、培训要求：1、成人ICU护士按要求参加除儿科ICU理论培训课程外的所有科目的培训；儿科ICU 护士按要求参加标有“★”的理论培训课程及儿科ICU护士理论培训课程的培训。
2、按时填写培训记录手册，培训结束时交护理部；3、严格考勤，无故旷课者视为培训不合格。
授课时间：每周二下午4：30-6：30点，地点：内分泌楼五楼第一阶梯教室表2 儿科ICU专业护士理论培训课程安排授课时间：每周四下午6：00-8：00，地点：儿科侯诊区表3ICU专业护士技能培训安排心电监测考核评价标准主考人考试时间呼吸机应用操作评分标准单位科别姓名主考教师考核日期中心静脉压测定操作评分标准主考教师考核日期除颤技术操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期简易呼吸器使用操作考核评分标准主考教师：考核日期：输液泵/微量注射泵考核评价标准动脉血标本的采集技术考核评价标准科室姓名得分济宁医学院附属医院CPR考核标准13 / 2714 / 27新生儿心肺复苏技术操作考核评分标准经气管插管／气管切开吸痰法操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期胸部物理治疗操作评分标准科别：姓名：得分：主考：日期：20 年理论培训记录20 年技能培训记录签名：日期：理论考核：分技能操作：分临床实践培训完成情况：优秀、良好、合格、不合格综合评价：优秀、良好、合格、不合格考核小组签名：日期：考核试卷装订处。
急诊科护士培训计划急诊科护士培训计划急诊科护士培训计划为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，特制定本计划一．培训目标1，培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神。
2、掌握护患沟通技巧，提高处置投诉的能力。
3、掌握 120 系统工作程序，及院前急救的各项护理技术。
4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
5、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
二．培训计划 :急诊科内培训。
1、理论知识学习：科内每月组织业务学习 2 次。
2、专科技能培训：每季组织专科技能培训 1 次。
3、定期组织人员参加 120 院前现场急救演练。
三．培训内容操作培训1、心肺复苏(单人，双人)2、静脉留置针3、吸痰法4、心电监护仪的操作5、洗胃机的操作6、心电图的操作7、除颤仪的使用8、简易呼吸机、复苏囊的应用 9、止血、包扎、搬运考核方法：护士长协同指导老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核，如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器的操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。
扩展阅读： 202*年急诊科护理人员培训计划202*年急诊科护理人员培训计划急诊科是医院的窗口，随着医学进步及新业务、新知识、新技术的发展，护士各层次人员的业务技能应不断提升，为提高急诊护理人员综合素质，保障护理安全，减少纠纷事故的发生，根据护理部的工作要求和急诊科各级人员的状况，特制订急诊科护理人员培训计划如下：附：急诊科护理人员概况工作年限职称 1-5 年吴慎红梁春牛军薛曼 6-10 年李伟伟马琳琳李燕安红飞史心芬范晨雪 10 年以上护士曹丙琪侯杰栾义彬护师肖红、王敏张君静、张洪磊彭瑜、曹继花申敏、张君静王敏、李维华主管护师孟丽红王令花、叶欣李伟王令花董林环、刘菲一、急诊科急救知识、急救技能培训(一)培训内容与方法培训分理论知识、技术操作和摹拟演练三部份进行。
2024年急诊专科护士培训计划第一部分：背景介绍随着人口老龄化和生活方式的改变，急诊护理已经成为医疗系统中的一个重要组成部分。
在急诊科工作的护士需要具备丰富的临床经验和专业知识，能够在紧急情况下迅速做出正确的护理决策。
为了满足未来医疗系统对急诊专科护士的需求，我们制定了一份2024年急诊专科护士培训计划。
第二部分：目标设定本培训计划旨在培养具备丰富实践经验和专业知识的急诊专科护士，能够独立处理急诊护理工作，并在危机时刻保持冷静、迅速做出正确的护理决策。
第三部分：培训内容1. 护理基础知识本培训将对护理学相关知识进行系统的学习，包括解剖学、生理学、病理学等专业知识，以及现代护理理论和技术的最新进展。
2. 急救技能急诊专科护士需要具备一定的急救技能，能够迅速处理危急情况下的患者。
本培训将针对各种常见急救场景进行模拟演练，包括心脏骤停、创伤、溺水等情况。
3. 临床实践培训期间，学员将在指导教师的带领下进入临床实践环节，亲身参与急诊科的日常工作。
通过实际操作，学员将学习如何正确评估患者病情、采取急救措施、对急危重症患者进行护理等技能。
4. 团队合作急诊科的工作需要护士与医生、其他护理人员之间的密切合作。
因此，本培训将注重培养学员的团队合作意识和沟通能力，使其能够与其他团队成员协同工作，共同应对急诊护理工作的挑战。
第四部分：培训方式1. 班内教学学员将接受系统的班内教学，学习相关的理论知识和专业技能。
教学内容将由专业护理老师和经验丰富的临床医护人员共同授课。
2. 临床实习培训将安排学员进行为期数月的临床实习，由急诊科的资深护士或护理教师进行指导，使学员能够在实际工作中熟悉急诊科的工作流程和护理操作技能。
3. 实验室训练学员将参与实验室训练，模拟各种急救场景，学习如何应对各种不同的急诊状况。
第五部分：评估和考核培训结束后，学员将接受统一的理论和临床技能考核。
通过考核合格者将获得急诊专科护士培训证书。
第六部分：培训周期本次急诊专科护士培训计划持续时间为12个月，包括8个月的班内教学和4个月的临床实习。
说明1、本手册为急诊护士核心能力培训及考核使用。
2、培训方式采取理论培训（自学和集中培训），临床实践（临床导师带教、实践操作、或操作技能情景训练等）。
3、通过不同阶段、不同级别的量化急诊护士核心能力培训及考核，各层级急诊专业护士核心能力培随着疾病谱的变化、急救医学的发展，急救护理学面临着全新的挑战，对急诊护士的能力提出了更高的要求。
为了适应急救护理学的发展，急诊专科护理以培养专科人才，建立以专业护士核心能力和护士分层级管理为体系的临床培训教育系统，不断巩固、拓展急诊专科护理临床实践领域，建立一支业务素质好、专业知识全面、专科技术过硬的专业护理队伍，不断提高急诊护理水平。
专业护士成长的阶梯，体现初级责任护士—高级责任护士—专科护士阶段的层级递增。
为了实现护士不同阶段的临床能力的提高与锻炼；挖掘其专业内涵；拓宽其专业领域：培育专业人才及规范专业工作，急救护理学会制定了一套培训计划。
急诊专业护士核心能力的培训，从取得执业资格证的护士在完成一年的通科轮转训后进入急诊科开始，分为两个阶段4个级别进行：初级责任护士（N1和N2级），高级责任拖士（N3和N4）。
凡是新调入急诊科的护士经过专科核心能力（N1和N2级）的初级培训，完成初级阶段培训后，经科室或上级部门的统一审核后开始进行高级责任护士阶段（N3级N4级）的培训。
二、培训管理建立培训导师制，医疗机构护理部负责评估、审核培训导师的资格，并制定培训计划，监督培训质量，急诊护理单元负责训练计划的组织落实。
深圳市护理学会急诊与急救委员会颁发培训证书。
三、培训目标通过急诊专业护士核心能力规范化培训，掌握急诊护士专业的基本理论、基础知识和基本技能，掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法，具备独立完成常见急危重症病人的急救护理、完成抢救配合、合理应对急诊各类突发事件的能力，达到各层级急诊护理岗位职责。
四、培训对象（一）N1级：1、新毕业护士：≥1年的通科轮训，且已获取执业护士资格证后进入急诊工作的护士。
重症专科护士培训手册内容(一)
重症专科护士培训手册内容
简介
•本手册旨在为重症专科护士提供全面的培训内容，帮助他们掌握必要的知识和技能，提高护理水平和护理质量。
培训目标
•了解重症专科护理的基本概念和原则，掌握重症护理的常见疾病和治疗方法。
•熟悉重症监护设备的使用和操作技巧，能够准确记录和监测患者的生命体征。
•掌握重症患者的综合评估方法，能够迅速判断和处理危急情况。
•提高沟通和协作能力，加强团队合作，提供高效的护理服务。
培训内容
重症护理基础知识
•重症护理的定义和特点
•重症监护的分类和患者选择
•重症患者的生命支持和辅助呼吸技术
•重症护理的伦理和法律考虑
常见重症疾病
•心脏病急性发作的护理处理
•呼吸系统疾病的护理干预
•中枢神经系统疾病的护理管理
•肾脏疾病的护理干预
重症监护设备的使用和操作
•各类重症监护设备的功能和特点•心电监护仪的使用和心律失常处理•呼吸机的操作技巧和通气参数调节•血液透析机和血压监测仪的使用方法重症患者的综合评估与处理
•重症患者的生命体征监测与解读•病情评分系统的应用和分析
•急救措施和抢救技巧
•危重患者的安全和感染控制
沟通和协作技巧
•与患者及家属的沟通与信息披露
•多学科协作的重要性和方法
•团队合作与领导力的培养
•应急情况下的协调和处理能力
结语
•重症专科护士培训手册内容的全面性和系统性，能够帮助护士提高工作技能和素质，为患者提供更优质的护理服务。
培训过程中，需注重理论与实践相结合，持续学习和不断提升专业水平。
急诊专科护士的培训计划
所谓急诊专科护士是指在急诊科工作的护士。
他们需要具备一定的急救知识和技能，
能快速响应急诊患者的需求，做出正确的判断和处理。
以下是一个急诊专科护士的培
训计划：
1. 急救知识培训：急诊护士需要了解基本的急救知识，包括心肺复苏、创面处理、止
血包扎、骨折固定等常见急救技能。
2. 急诊疾病识别培训：急诊护士需要熟悉常见急诊疾病的识别和处理，包括心脏病发作、中风、呼吸系统疾病、创伤等。
3. 医疗设备操作培训：急诊护士需要熟练操作急诊科常见的医疗设备，如心电图机、
呼吸机、输液泵等。
4. 团队合作培训：急诊护士需要与其他医护人员紧密合作，共同应对急诊患者的需求，因此培训计划中需要包括团队合作技巧和沟通技巧的培训。
5. 紧急情况处理培训：急诊护士需要能够应对各种紧急情况，包括突发疾病、大规模
事故等，培训计划中需要模拟各种紧急情况，并教授应对策略。
6. 持续教育培训：急诊护士需要定期参加相关的持续教育培训，学习最新的急救知识
和技术，提高自身的专业水平。
总体来说，急诊专科护士的培训计划包括急救知识培训、急诊疾病识别培训、医疗设
备操作培训、团队合作培训、紧急情况处理培训以及持续教育培训等。
通过系统的培训，可以使急诊专科护士具备应对急诊患者的能力和技能。
桂林医学院附属医院急诊专科护士培训
手册
姓名：
科室：
日期：
前言
随着现代诊疗技术的飞速发展和疾病谱的变化，以及突发事件的频繁出现。
根据卫生部《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》中提出重点加强临床专科护理领域培养临床专业护士的精神，以及我院护理部对特殊区域的专科培训规划要求，针对急诊科具体发展方向，特制定急诊专科护士资格认证实施细则及具体计划。
为持续提高我科急危重病监护的护理工作质量，使急诊专科护士的培训进一步规范化、标准化，培养符合临床需求，合格、优秀的高素质急诊专科护士，特制定此《急诊专科护士培训考核手册》。
护士一般资料
姓名：
科室：
学历：
贴照片处职称：
职务：
参加工作时间：
来院时间：
参加急诊理论培训时间：
参加急诊实践培训时间：
参加ICU实践时间：
个人年度工作计划
临床实践记录指导
1、临床实践记录包括与急诊相关的主要护理技能和临床实践。
2. 学员在教学老师指导下，按实践手册中规定的内容，完成临床实习计划，并在“实践”与“见习”栏内填写完成次数，并学员签字。
教学老师在“掌握”与“了解”栏内进行评价并签名。
3、实习结束、各项评估考核完成后，学员需完成实习总结，由教学老师写出实习评语。
学员综合实习评价总分为100分，其中护理实践30分+技能培训20分+实践表现10分+技能考核40分；综合考评等级：A-优秀≥90分；B-良80-89分；C-合格70-79分；D-不合格＜70分。
综合评价必须达到C级以上为合格。
4、学员应按时完成记录中的所有内容，未完成的应填写原因，如“未见习”或“未培训”等。
5、每位学员必须进行2项技能考核。
每项操作按100分评分。
占综合评分的40%。
