技工学校_规范性建设(修正版)

1 规范化建设工作阶段性总结 为了推动我校健康持续发展，培育精益求精的工匠精神，实现我校“十三五”规划目标——2020年成为“让学生舒心、让家长放心、让社会安心“的高级技工学校。 根据市委《关于大力发展职业技术教育的决定（渝委发[2012]11号和市府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》（渝府发[2015]17号精神要求，并结合市人社局提出的“规范建设年”的工作思路，我校认真剖析，并将各项工作落到实处，重点工作是“围绕学校“十三五”规划目标，在保障安全的前提下稳步发展。完善各项管理制度并上墙公开；加大实训场地建设改善学校硬件设施；狠抓教学常规管理、打造核心竞争力；校际合作，规范招生；抓好世赛、提升影响；抓好培训规范，拓展项目。”现将具体工作情况汇报如下： 一、成立规范化建设领导小组 自2015年12月25日，由人力社保局局长谢辛同志主持召开2016年重庆市技工教育专题会议后，我校于12月27日组织全校教职员工学习并领会了文件精神，成立了以校长为组长、副校长为副组长、各部门主任为成员的规范化建设领导小组。 组 长： 副组长： 成 员：

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二、规范建设进展情况 （一）完善各项管理制度并上墙公开。 1、安全管理方面 （1）管理制度完善并上墙。学校完善了一系列关于安全方面的管理制度，如：《学生出入学校管理制度》、《学生安全管理制度》《食品安全管理规定》。 （2）建立了一套具有可操作性的安全防范预案，如：《意外伤害预案》《防火防震应急预案》《食品卫生与传染病安全预案》《防震应急预案》。 （3）加大安全宣传教育，如：每学期进行一次消防和意外应急演练；每学期对学生进行卫生知识教育；每学期聘请公安机关人员到校对学生进行法制安全教育等等。 （4）改善了学校硬件设施，加固了校园围墙高度，寝室廊道，教学楼楼道安装了光亮应急灯，门卫保安配备了警棍和盾牌，学校配配备了灭火器，消防栓；校园内安装了监控设施，房屋采取了避雷措施。 （5）层层签订安全责任书。学校与各位教师签订安全责任书，教师与学员签订安全责任书。 2、学生管理方面 （1）完善了一系列学生管理制度，如：《一日常规》《学生安全管理制度》《寝室清洁卫生管理制度》《宿舍用电管理制度》。 （2）建立了《学生寝室清洁卫生评比制度》，寝室清洁每天检查每周评比。 3

（3）实行“半军事化、半封闭管理” 每天集合三次。早上晨练、中午点评、晚上总结。每天有领导及班主任值班。学生周末外出实行请假制，门卫见到学生管理处签字方放行。 （4）实行“妈妈式关爱、亲情式教育”， 每周与部分学生谈话一到两次；每期给学生家长通话两次。每晚班主任对学生进行点名查寝。 （5）塑造榜样，活动引领；每周有升旗仪式，并在红旗下进行主题讲话。每周有班会活动；每月有校园主题活动。 3、人事管理方面 （1）完善了人事管理制度，严格按照流程执行：员工招聘计划—员工面试——员工录用——员工试用期——员工录用——正式合同签订——员工培训——员工绩效考核。 （2）完善了一系列员工休假制度；如：《加班及调休管理办法》《考勤管理办法》《员工食堂管理合约 》《月度员工绩效考核管理制度》《考勤打卡管理办法》《劳动纪律条例》等。 （3）完善了员工的《薪酬管理制度》，实行了德、能、勤、绩的绩效考核管理，月度员工奖惩制度等等。 （4）完善了员工福利制度，如员工的养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险都是按期如实按规定上交。 4、实训场地管理方面 （1）完善了实训室管理制度，如：《操作规范管理制度》《工具管理制度》《材料进出库管理》。 （2）新建立了《参观人员出入实训场地管理制度》。 4

5、财务管理方面 （1）严格遵守物价部门规定的收费项目，收费标准，不违规收取学生任何费用。 （2）学校财务管理严格遵循“合法合规、服务于精细管理、严控资金流动、真实准确性”原则。实行预算报账制，确保资金流动量。 6、资助管理方面 学校设置了资助管理办公室、秦小玲负责学籍和资助管理工作，唐兵负责学籍注册、变更和注销。学校严格按照国家对中职生的资助政策、完善指纹打卡，到班核查、按程序发放助学金。 （二）加大实训场地建设改善学校硬件设施。 1、完善建筑装饰装修实训基地建设，新建了建筑装饰水电工、装饰木工、装饰镶贴工、装饰涂裱工的模拟实训工位。 2、增建了汽车养护与美容实训室，新家政服务实训室、数字多媒体实训室、钢琴室及形体实训室，为学生实践操作提供了场所。 （三）狠抓教学常规管理、打造核心竞争力。 1、认真落实课程计划。开学前学校教务处就根据教学大纲制定好课程计划。并根据计划编排课程表。 2、任课教师根据学校教学计划及课程要求编写学期教学计划。 3、任课教师根据自己拟定教学计划编写教学方案。 4、教学过程中，每天安排督检老师进行课间巡视，对老师的上课情况、学生的课堂纪律及上课情况进行了解登记。 5、任课教师每天完成工作日志的填写。 5

6、教学质量督导每月初组织学生填写学生信息反馈表对上月教师上课情况进行考评。每月组织任课教师进行一次互评。同时与绩效发放挂钩。 （四）校际合作、规范招生。 1、学校成立了专职招生小组，严格按照“招生前动员，招生中监督，招生后总结”的流程招生。 2、学校与招办签订目标责任书，招办与招生专员签订目标责任书。 （1）学校成立了以黄黎（副校长）为组长，魏华英（招办主任）为副组长，龚于坚、向菊、徐颖璨、吴化坤、蔡红梅等为成员的招生小组。 （2）招生工作前：①召开全校招生动员会。规范招生秩序，指出招生工作要严格遵守招生纪律，规范招生秩序，不得搞有偿招生，不得委托中介机构或个人设点招生。②组织招生小组认真学习上级有关招生文件《重庆市教育委员会重庆市人力资源和社会保障局关于申报2016年中等职业学校招生计划的通知》和《重庆市教育委员会关于召开2016年高中阶段教育招生工作会的通知》。 （3）学校成立了中职招生纪律督查委员会，以黄黎副校长兼任招生监督，制订有效防范措施，经常检查和督促招生工作，防止招生过程中出现违纪现象。告诫专职招生人员要“依法招生、廉洁招生、公平招生”观念。 3、实事求是，适度宣传。 招生过程中学校努力拓宽招生渠道，大力宣传，通过网站、微信、6

招生简章、报告会等形式进行宣传，增强招生信息的真实性和透明度。 4、校际合作，文明招生。 招生简章是通过上级主管部门审批，不搞虚假宣传、不蒙骗家长和学生，不委托中介和个人招生，不向输送生源的单位和个人支付任何与招生挂钩的费用，招生宣传时，不与其他兄弟学校抢生源。学校在今年5月与贵州普定城关一中签订了校际联合招生协议。 5、遵守规定，合法守费。 严格遵守物价部门规定的收费项目，收费标准，不违规收取学生任何费用。 6、服务周到，有问必答。 招生过程中，学校招生人员热情服务、接待周到、耐心回答问题，确保学校及家长充分了解我校及国家招生政策。 （五）抓好竞赛、提升影响 1、学校申办组织各级技能大赛，突出 “以赛促学、以赛促教”的竞赛宗旨。 2、第44届瓷砖贴面项目重庆市集训基地落户我校。学校严格按照市人社局竞赛的相关规定，根据学员自由报名——经过初选——训练——筛选——集训——筛选———集训（国家队）——筛选——世赛的流程。层层选拔，现有4名学生正在进行瓷砖贴面集训。 3、学校自筹经费，参加世赛新项目—抹灰隔墙系统及砌筑；现学校有8名学员正在进行竞赛集训。其中4名参加瓷砖贴面项目集训，2名参加抹灰隔墙项目集训，2名参加砌筑项目集训。 7

4、坚持训赛结合，两者并重。 以技能竞赛为手段，实现教育教学改革目；以技能竞赛为契机，实现提升教师教学能力；以技能竞赛为引导，激发学生学习兴趣，提升学生职业能力。 5、接轨企业，服务社会。 宗旨是让技能大赛与企业接轨、与社会接规、与世界接轨。从而让技能大赛有效服务于企业，服务于社会。 （六）抓好培训规范，拓展项目。 1、规范合作，依托政府与企业。 （1）再次成为扶贫“雨露计划”的培训基地。 （2）建筑装饰协会的常务理事单位。 （3）建筑装饰协会指定的装饰装修技能人才培训基地。 （4）与团市委合作对未管所服刑人员展开技能培训。 （5）与城乡建委岗培中心合作对建筑工人进行认证培训。 2、严格依照规定，制订培训计划。 3、按照流程，上报计划审批。 4、根据培训计划认真实施并做好培训记录。 5、培训资料按目录装订成册，作为档案资料长期保存。 三、规范化建设中遇到的困难。 （一）招生方面 1、 地方保护严重，一方面主要表现在地方教委给初级中学下达送生指标；另一方面屏弊招生信息，对外地招生宣传采取不接待、不8

支持、不理睬、不配合的态度，甚至不允许学生接收或翻阅指定中等职业学校以外的招生简章。再者就是拦截招生指南，使学生不了解招生政策、不知道招生学校，剥夺了学生知情权。 2、民办学校招生宣传需要政策支持。 四、建议 （一）加强中职招生工作的宏观管理，保证“公平、公开、公正”，实施阳光操作。设立监督机制，保证生源合理流转，杜绝随意招生，无序竞争。 （二）展开生源调研、合理分配招生计划。各个地方每年做好生源数据统计，确保生源数据真实。 （三）中职校与高职校对接，更好满足家长与学生的双向需求。