下载文档原格式
浅析电子管风琴演奏在声乐表演过程中的应用价值电子管风琴是一种使用电子技术模拟管风琴声音的乐器，它具有体积小、便携性强、音色丰富等特点，因此在各种音乐演奏表演中得到了广泛的应用。
在声乐表演过程中，电子管风琴的应用价值也是不可忽视的。
本文将从声乐表演的音乐伴奏、声乐训练以及声乐教学三个方面对电子管风琴在声乐表演中的应用价值进行浅析。
一、声乐表演的音乐伴奏电子管风琴具有丰富多样的音色选择，能够适应不同风格和曲调的声乐曲目。
当歌曲需要清澈明亮的音色时，电子管风琴可以模拟出飘逸动人的风琴音色，让表演更加生动；当歌曲需要厚重深沉的音色时，电子管风琴也可以模拟出大教堂风琴的沉稳音色，为声乐演唱提供强有力的音乐支撑。
这些丰富的音色选择使得电子管风琴成为了声乐表演的理想音乐伴奏乐器。
电子管风琴还具有丰富的音乐效果，比如混响、合唱、合音等，这些效果能够为声乐表演增添更多的音乐元素，使得声乐演唱更加生动。
在合唱曲目中，通过电子管风琴的合唱效果，可以让单独的声乐演唱者仿佛被合唱团所支持，音色更加丰富，表现更加丰富。
这些音乐效果的运用，使得声乐表演更加多样化，并能够更好地表达歌曲的情感。
电子管风琴还可以通过节拍器、和弦转换等功能为声乐表演提供更加准确、稳定的伴奏。
在声乐表演中，伴奏的准确性和稳定性对于歌唱者的演唱来说尤为重要，而电子管风琴通过其内置的节拍器、和弦转换功能，能够为声乐表演提供更加稳定的伴奏，使得声乐演唱更加准确、精彩。
电子管风琴在声乐表演的音乐伴奏中具有丰富的音色选择、丰富的音乐效果以及稳定的伴奏功能，这些优点使得它成为了声乐表演的理想音乐伴奏乐器。
二、声乐训练声乐训练对于声乐学习者来说非常重要，它能够帮助学习者提高声乐技巧，丰富声乐表达，提高声乐演唱水平。
而电子管风琴在声乐训练中也发挥着不可或缺的作用。
电子管风琴还可以通过节拍器、和弦转换等功能帮助声乐学习者提高音乐感知能力。
在声乐训练过程中，节拍感、和声感对于学习者的声乐演唱非常重要，而电子管风琴的功能可以帮助学习者更好地掌握节拍和和声转换，提高音乐感知能力，为声乐表演打下良好的基础。
电子琴在小学音乐教学中的作用和应用探讨电子琴是一种电子乐器，十分适合在小学音乐教学中使用。
它便携、实用、易于操作，可以演奏多种不同的音效，是学生们学习和演奏音乐的优秀工具。
接下来，本文将对电子琴在小学音乐教学中的作用和应用进行深入探讨。
一、电子琴的特点电子琴是一种数字乐器，它可以演奏多种不同的音效。
它的音色经过电子处理，可以具有极高的还原度，同时它也具有可调音高、可调音量等诸多特点。
此外，电子琴还可以与计算机等设备连接，使用各种软件进行音乐创作和演奏。
总之，电子琴是一种功能十分强大的乐器，可以满足多种不同的需求。
二、电子琴在小学音乐教学中的作用1. 帮助学生建立音感和节奏感学生在学习音乐时，需要先建立一个良好的音乐基础。
电子琴可以帮助学生更好地理解音乐基础知识，同时通过反复练习，让学生逐渐建立出音感和节奏感。
2. 开拓学生的音乐视野学生在学习电子琴时，可以接触到多种不同的音效和曲目。
这些曲目跨越不同的风格、文化和历史时期，能够更好地开拓学生的音乐视野，提高他们对音乐的理解和欣赏能力。
3. 提高学生的音乐素养和创造能力电子琴的各种功能可以启发学生的想象力和创造力，在演奏中创造出多种有趣的音效，提高他们的音乐素养和创造能力。
4. 促进小组合作在学习电子琴的过程中，学生常常需要分组学习和演奏。
这样不仅可以促进小组合作，还可以让学生在相互交流中发现并解决问题，提高他们的交往能力和团队精神。
三、电子琴在小学音乐教学中的应用1. 教学工具教师可以在课堂上使用电子琴进行音乐教学，使学生更加轻松愉悦地学习。
例如，在教学节拍和节奏时，教师可以使用电子琴演奏音符，并引导学生跟随演奏。
在教学和学习渐进式曲目时，学生可以用电子琴反复练习，以达到更好的演奏效果。
2. 演奏乐器在小学音乐教育中，电子琴也经常被用作演奏乐器。
一方面可以让学生在演奏中更好的体会音乐魅力，另一方面也能够检验是否掌握了基本的音乐知识和技能。
例如，在音乐节日活动中，学生可以运用电子琴演奏简单的乐曲，展现自己的才华和努力。
浅析电子管风琴教学改革方向与创新演奏
电子管风琴是一种采用电子管放大技术制作的管风琴。
它具有音色浓郁、音域广阔、
音量强劲、音质清晰等特点，因此在教学中有着广泛的应用。
近年来，在教学改革和创新
演奏方面，电子管风琴也有了新的发展。
一、教学改革方向
1、结合现代教育理念，提高教育水平
2、强化音乐素养教育
音乐素养是衡量一个学生整体音乐文化水平的重要指标。
在电子管风琴教学中，应该
加强音乐素养的培养，用音乐来配合塑造学生整体的人文素质和美学素质。
3、切实提高教育质量
电子管风琴教学应该注重培养学生的自主学习能力，营造积极向上的学习氛围，努力
提高教学质量。
在教学过程中，应该注重思维训练和创新意识的培养，充分发挥电子管风
琴在音乐教育中的作用。
二、创新演奏
1、融合传统和现代音乐元素
电子管风琴教学不仅要传承和发扬传统的音乐元素，还应该不断融合现代音乐元素，
并取得新的成果和突破，以适应现代社会对音乐的需要和要求。
2、拓展音乐表现形式
电子管风琴的独特音色和丰富的音效可用于创作和演奏不同类型的音乐，如古典、流行、爵士等，创造出丰富多彩、富有创新性的音乐表现形式。
3、实现音乐和技术的完美融合
电子管风琴运用了现代先进的科技手段，通过智能化控制技术，实现了音乐和技术的
完美融合。
这使得电子管风琴演奏不仅具有卓越的音久表现力，而且可以通过电脑和互联
网等手段进行跨越式的音乐人际交流和合作。
总之，电子管风琴的教学和演奏，应该注重融合传统和现代音乐元素，创新表演形式，发挥其独特的音效与音质，努力探索和实践更好的教学和创新演奏方法。
浅析电子管风琴教学改革方向与创新演奏电子管风琴是一种具有悠久历史的乐器，它以其独特的音色和丰富的表现力受到许多音乐爱好者的喜爱。
随着社会的发展和科技的进步，传统的电子管风琴教学模式也需要不断地改革与创新，以适应现代学生学习音乐的需求。
本文将从教学改革方向和创新演奏两个方面来浅析电子管风琴教学的发展趋势。
一、教学改革方向1. 推动多元化教学方法传统的电子管风琴教学主要以教师讲解和学生练习为主，但这种教学模式往往缺乏趣味性和创新性，不能激发学生学习兴趣。
未来的电子管风琴教学需要推动多元化的教学方法，如引入互动式教学、多媒体教学以及实践教学等，使学生可以在不同的环境和方式下学习，从而激发他们的学习兴趣和潜力。
2. 优化教学资源教学资源对于电子管风琴教学的重要性不言而喻，未来的教学改革需要更加注重优化教学资源。
引入先进的电子管风琴教学设备和软件，提供更加丰富的教学资料和音乐作品，让学生可以在更好的教学环境下学习和练习，提高教学效果。
3. 强化个性化教学每个学生的音乐水平和学习方式都不尽相同，因此未来的电子管风琴教学需要更加注重个性化教学。
教师应该根据学生的实际情况和需求，定制个性化的教学方案，引导学生充分发挥自己的特长和潜力，实现真正的个性化教学。
4. 增加音乐理论教学除了技术演奏，音乐理论也是学习电子管风琴的重要组成部分。
未来的教学改革还需要增加音乐理论教学的比重，使学生在学习演奏的也能够了解音乐的理论知识和背景，提高综合素养。
二、创新演奏1. 培养创新意识未来的电子管风琴教学需要更加注重培养学生的创新意识，引导他们在演奏中发挥想象力和创造力，创作出富有个性和创新意义的音乐作品。
这不仅可以提高学生的表现能力，还可以丰富电子管风琴的演奏形式和风格。
2. 结合现代音乐元素随着社会的发展，现代音乐元素已经成为电子管风琴教学中不可或缺的一部分。
未来的教学需要更加注重结合现代音乐元素，如流行音乐、爵士乐等，让学生可以更好地理解和掌握不同音乐风格的演奏技巧和表现方式。
论电子管风琴集体课教学开展的意义及优势1. 引言1.1 介绍电子管风琴集体课教学电子管风琴集体课教学是指在学校或音乐机构开设的集体课程，通过老师指导学生一起学习电子管风琴演奏技巧和音乐知识的教学形式。
它是一种集体学习的方式，让学生在团体中相互学习、交流和切磋，共同提高音乐水平。
电子管风琴集体课教学的特点是学生们可以在群体中相互借鉴、共同成长，通过集体练习和表演，加深了同学间的友谊和互助精神。
在这样的教学模式下，学生们不仅可以提高个人的音乐水平，还能够培养合作精神和团队意识，促进学生之间的交流和共同进步。
通过电子管风琴集体课教学，学生们可以更好地掌握音乐理论知识，丰富音乐表现形式，培养音乐表达能力和艺术鉴赏能力。
学生们在集体课堂上的互动交流，也能够增强师生之间的沟通，促进教师更好地了解学生的学习情况和需求，为个性化教学提供更好的依据。
1.2 当前电子管风琴教育状况在当前电子管风琴教育领域，总体来说存在一些问题和挑战。
首先，由于电子管风琴并不是传统乐器，相对于钢琴、小提琴等乐器，其在学校教育中的普及度较低。
这导致了学生对电子管风琴的了解和认识不足，缺乏对该乐器的兴趣和热情。
其次，由于电子管风琴的学习需要一定的技术和理论基础，但现有的教学方式和方法往往难以满足学生的需求，学生容易感到学习困难和枯燥。
另外，由于电子管风琴教学一般是一对一的私教模式，导致学生之间缺乏交流和合作的机会，难以形成良好的学习氛围。
综上所述，当前电子管风琴教育面临着诸多问题和挑战，需要通过创新和改革来提高教学质量和效果。
2. 正文2.1 提升学生综合音乐素养提升学生综合音乐素养是电子管风琴集体课教学开展的重要目标之一。
通过集体课程的教学，学生可以接触到更广泛的音乐作品和风格，从而拓展自己的音乐视野和欣赏能力。
在集体环境中，学生们可以相互倾听和交流，学习不同的演奏技巧和表现方式，从而提高自己的演奏水平。
通过集体课程的学习，学生们还可以培养对音乐的感知能力和审美能力。
双排键电子管风琴在少儿音乐教育中的作用随着教育的发展和进步，越来越多的家长更加重视少年儿童的全面发展，双排键虽然发展相对缓慢但也开始逐渐融入常规的音乐教育中，深受家长和琴童的青睐。
本文从兴趣、学习意志、开发智力、培养想象力创造力以及舞台表现能几个方面阐述了双排键在少儿音乐教育中的几点作用。
标签：双排键电子管风琴；音乐教育；作用随着“玖月奇迹”演唱组合的成名及其音乐的流行，双排键电子管风琴逐渐走入广大人民群众的视野。
人们大多为其震撼的音响效果和其独特新颖的演奏方式所吸引，对于这个一个人驾驭多层键盘，有着乐队效果的电子琴充满好奇。
一、双排键在我国的发展现状双排键全名双排键电子管风琴，因构造功能和演奏方式与管风琴相似而得名。
双排键一共有三层键盘，上面两排为手键盘，最下面一排键盘为脚键盘。
演奏时手脚并用，其演奏效果震撼，声音层次丰富多彩，舞台表现力极强。
随着教育的发展和进步，越来越多的家长更加重视少年儿童的全面发展，除了学校的基本学习课程，家长们会相应地增加一些兴趣班来培养孩子的综合素质。
少儿音乐教育便是其中一种，也是被广大家长和孩子所认可的一种课外学习。
音乐门类中器乐的学习可谓占据了音乐教育的大一部分，除了各类西洋乐和民族乐器，键盘类乐器中钢琴、电子琴居多，双排键虽然发展相对缓慢但也开始逐渐融入常规的音乐教育中，深受家长和琴童的青睐。
二、双排键电子管风琴在少儿音乐教育中的作用（一）寓教于乐提高了孩子的学习兴趣和音乐认知能力双排键拥有上百种乐器音色，西洋乐、民族管弦乐、流行电声乐队音色等等，多样的节奏，丰富逼真的音色，这种表现力是钢琴所不具备的，另外对音乐中的高、中、低声部划分得比较清晰，演奏的曲目在听觉上更为立体丰富、动听，演奏者和欣赏者都很容易置身其中获得审美体验。
当人们第一次欣赏到双排键演奏的时候，常被震撼的音响效果和手舞足蹈的演奏方式所震惊，被其独特的魅力所吸引，会觉得很酷、很帅，就引起了最初的兴趣，许多孩子选择学习双排键也正是由于这种兴趣。
论电子管风琴集体课教学开展的意义及优势电子管风琴是一种现代音乐教学中广泛应用的乐器。
在电子管风琴集体课教学中，它可以帮助学生们更快地学习音乐知识，培养他们的音乐素养和表现力，提高音乐水平。
本文将从以下几个方面探讨电子管风琴集体课教学的意义及优势。
一、提高学生参与度电子管风琴集体课教学可以提高学生们的参与度。
在传统的钢琴教学中，教师通常只是在一旁指导，学生们需要花费很长时间的练习才能掌握技巧。
而在集体课教学中，学生们可以互相交流学习经验，激发彼此的音乐热情，提高学习效率。
二、丰富学生音乐口味电子管风琴集体课教学能够丰富学生的音乐口味。
在课堂上，学生们可以学习到不同类型、不同风格的音乐作品，了解不同的音乐文化。
通过学习不同的曲目，学生可以加深对音乐的理解和感悟，拓宽音乐知识面。
这也有利于培养学生们自主学习和选择音乐的能力。
三、增强团队协作能力电子管风琴集体课教学可以增强学生们的团队协作能力。
在集体课教学中，学生们要与他人协作演奏同一曲目，需要彼此配合和协作，分工明确，互相支持。
这能够培养学生们的团队协作精神和组织能力，提高他们的综合素质。
此外，在团队协作中也可以相互学习，从而提高自己的音乐水平。
四、提高课堂效率电子管风琴集体课教学可以提高课堂效率。
在集体课教学中，教师可以采用灵活多样的教学方式，如同步辅助演示、小组探究等，更加灵活地引导学生学习。
同时，学生们也可以相互交流，分享经验和困惑，教师能够及时解答学生们的问题。
这能够提高课堂效率，让学生们更快地掌握音乐知识和技能。
全文总结：综上所述，电子管风琴集体课教学对于学生们的音乐素养、表现力和综合素质都有着积极的作用。
通过集体课教学，学生们能够在团队协作中互相学习，丰富音乐口味，提高学习效率，增强综合素质。
在未来的音乐教育中，我们应该加强电子管风琴集体课教学的推广和应用，让更多的学生能够受益于这种教学模式。
浅析电子管风琴演奏在声乐表演过程中的应用价值电子管风琴是一种电子乐器，可以模拟出管风琴的音色，同时也可以通过修改参数来创造出各种风格的音色。
在声乐表演过程中，电子管风琴可以起到重要的辅助作用，本文将从实用角度出发，浅析电子管风琴在声乐表演中的应用价值。
一、歌曲伴奏在声乐表演中，演唱者通常需要有背景音乐来作为伴奏。
传统的伴奏方式是由乐队或钢琴演奏器来完成的。
然而，使用电子管风琴作为伴奏有其独特的优势。
首先，电子管风琴可以无限制地模拟出各种乐器的音色，不仅可以有管风琴、钢琴、弦乐等传统伴奏音色，还可以创造出一些特殊的效果音，如淡出、原音、上滑等等，这些效果使得演唱者的表演更加生动多彩。
其次，电子管风琴的音量大小可以随时调整，因此，在不同场合中，能够满足不同的演唱需求。
此外，电子管风琴可以通过MIDI技术进行连锁播放，也可以进行人机互动，以适应不同风格的演唱。
二、练习唱歌对于许多声乐学习者来说，电子管风琴也可以是一个非常好的辅助练习乐器，这主要是因为它可以进行自动伴奏。
演唱者只需要在针对歌曲进行设置后，电子管风琴就可以自动演奏出相应的曲子，演唱者只要跟随唱，便可以进行练习。
这种方式能够帮助练习者更好地感受歌曲的编曲，在更短时间内提升练习效率，同时，练习者还可以通过调肯定参数来调整音乐，来获得更优美的伴奏和更好的训练效果。
三、合唱辅助在学校或其他合唱团体，电子管风琴等乐器也可以作为辅助乐器使用，来提升合唱效果。
在合唱歌曲的演出中，合唱团成员必须要在统一的节奏和声音下演唱，在这种情况下，使用电子管风琴来提供统一的伴奏和节奏，能够让合唱团成员更好地在音乐中整合自己的演唱。
此外，电子管风琴还可以设置提醒功能，提醒唱错者，以促进合唱团的准确度和稳定度。
2020-04文艺生活LITERATURE LIFE，电子管风琴的应用性价值及必要技术研究向珂（昆明市工人文化宫，云南昆明650000）摘要:随着我国社会不断发展，音乐出现了新的活力。
本文主要针对中国的电子管风琴专业教学现状的问题进行研究。
并且对其使用的形式和内容进行分析。
主要探讨电子管风琴所需要的先有关技术。
推动我国电子管风琴专业教学的发展。
关键词:电子管风琴；乐器；表演；应用中图分类号：J624.2文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2020）12-0055-02一、前言电子管风琴俗称“双排键”，其作为一种表演类乐器，不仅可以独奏，还可以为其他艺术表演形式进行配乐、伴奏、合奏等。
具有非常广泛应用性价值。
所以现在的音乐教学研究中，对于电子管风琴的相关教学研究也是非常重要的一项内容。
电子管风琴可以使用在各个领域，所以对于演奏者的演奏技术和应用能力也有非常高的要求。
本文主要对电子管风琴的应用价值进行详细的分析，并且对于演奏者需要具备的能力进行总结。
二、电子管风琴的应用价值（一）电子管风琴应用性价值在音乐专业教育中的体现电子管风琴起源于日本，不管是在乐器制作还是音乐教育，日本都处于世界领先水平。
电子管风琴在中国是从上世纪九十年代开始发展。
但是发展速度非常快，在中国的电子管风琴教育也成为一种带有中国特色的教育体系。
电子管风琴在演奏形式和伴奏技术上来看属于键盘演奏专业，但是在发音原理上来说属于电子科技专业，从编创的角度上来看又属于作曲或音乐工程专业。
除此之外，电子管风琴还可以有效的配合各类多元化的表演形式，所以电子管风琴专业应作为衔接各个系别的多功能复合型专业。
（二）电子管风琴应用性价值对我国整体国民艺术素质提升的意义目前在我国经济高速发展的同时，社会对于文化的需求也越来越大，许多人已经意识到当今社会音乐方面存在的问题，所以不断地发展音乐活动。
从专业术语来说，古典音乐使之调性范围内的古典和浪漫主义使其音乐的统称，但是对于泛指的意义而言，最能够代表古典音乐的就是交响乐。
浅析电子管风琴教学改革方向与创新演奏电子管风琴是一种音乐教学中常见的乐器，它的音色优美、音域广阔，在教学和演奏中都有着独特的魅力。
随着时代的发展和音乐教学的改革，电子管风琴教学也需要不断创新和改革，以适应现代音乐教学的需求。
本文将从教学改革方向和创新演奏两个方面进行浅析，探讨电子管风琴教学在未来的发展方向。
一、教学改革方向1.注重音乐基础教育2.整合现代科技手段随着科技的发展，教学手段和方法也在不断更新和变革。
电子管风琴教学也需要借助现代科技手段，整合电子琴、电脑等设备，为学生们提供更加丰富的学习体验。
通过合理运用现代科技手段，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，使教学内容更加生动有趣。
3.多样化教学形式传统的电子管风琴教学形式较为单一，往往局限于教师在课堂上的讲解和指导。
而在教学改革方向上，需要加强对多样化教学形式的探索和实践，比如组织学生进行集体演奏、举办音乐会等，让学生们在不同的场合和环境下，得到更全面的锻炼和提高。
4.关注学生个性发展每个学生的特点和个性都不尽相同，因此在教学过程中，需要关注学生的个性发展，注重培养学生的创造力和表现力。
教师们需要针对不同学生的特点，采取个性化教学方法，帮助学生全面发展，实现个性化教学目标。
二、创新演奏1.融合多种音乐风格传统的电子管风琴演奏多以古典音乐为主，而在创新演奏方面，可以融合更多种不同的音乐风格，比如流行音乐、爵士乐等。
通过融合多种音乐风格，可以丰富电子管风琴的演奏内容，吸引更多人关注和喜爱这一乐器。
2.注重即兴演奏和创作传统的演奏方式较为古板，往往限制在乐谱上的演奏。
在创新演奏方面，需要注重即兴演奏和创作，鼓励学生们发挥自由创造力，在演奏中做出个性化的表现。
鼓励学生们进行各种创作，创作属于自己的作品，为电子管风琴的发展注入新的活力和动力。
3.结合其他艺术形式4.开展多种形式的演出活动在创新演奏方面，可以开展多种形式的演出活动，比如举办学生音乐会、参加各类音乐比赛等。
内容摘要推动电子管风琴普及教育的广泛开展，只有拥有了扎实的社会基础，电子管风琴的事业才能健康的发展下去。
电子管风琴在过去的十几年的普及过程中遇到了一些困难。
在众多因素中，乐器的价格高、缺乏宣传、缺乏师资是其中最重要的几个原因。
在乐器没有进入成熟阶段之前，开发商总是不断地对乐器进行改进，技术开发成本昂贵，淘汰速度较快。
致使中国的大多数家庭对它的价格望而却步。
然而现在，乐器成熟和稳定了，开发也不在大量的投入了，价格也随之降低了很多。
如今的普及用琴从几千到一两万不等，电子管风琴走入普通家庭已为时不远了。
在宣传方面，近几年许多大中城市，电子管风琴的音乐会、讲座、交流活动在蓬勃的发展：学校、青少年宫等教学场所也开设了电子管风琴教室、师资培训班，很多教师也积极的投入到电子管风琴教学中来。
今后，将有更多的音乐学院电子管风琴毕业生走向工作岗位，必将对电子管风琴的普及教育走到积极地推动作用。
关键词：电子管风琴、演奏艺术、普及教育Content AbstractElectronic organ to promote universal education in the broad, only those with a solid social foundation and the electronic organ can cause health develop. Electronic organ in the past 10 years in the course of the popularity of some of the difficulties encountered. Among the many factors, the price of musical instruments, lack of publicity, lack of teachers is one of the most important for several reasons. The instrument did not enter a mature stage,developers are constantly improving t h e i n s t r u m e n t s , t e c h n o l o g y development, high cost, out faster. A result of China’s most families it prohibitive prices. But now, musical instruments mature and stable, not in the development of a large number of inputs, prices also will reduce a lot. Now with the popularity of Qin from a few thousand to 20,000 range, the electronic organ into the general is not far off when a family has. Regarding the publicity of the past few years many large and medium-sized cities, electronic organ concerts, seminars, exchange a c t i v i t i e s i n t h e v i g o r o u s development: schools, teaching young people, such as the Palais des places also opened electronic organ classrooms, teacher training courses, many teachers also positive Into the electronic organ to teaching. In future, there will be more electronic organ music college graduates to work, electronic organ is bound tocometo the Education for All active role in promoting.K e y w o r d s : e d u c a t i o n 、Performance art、Education for All正文存目引 言众所周知,艺术教育的根本目的并不在与艺术的本身,而是通过许多不同的表演形式来普及教育培养学生创造能力、创新能力,以利于学生积极灵活的适应二十一世纪社会的变化,。
进入二十世纪以来,面对着科学技术的迅猛发展，世界上主要国家都把国民素质的培养看成是国家发展的重要前提条件。
在二十世纪大教育背景之中的音乐教育，也应责无旁贷地承担起培养公民音乐素质，以其成为全面发展的社会成员这一任务。
从社会发展的角度来说,当代电子管风琴演奏专业的普及教育在人的全面发展教育中的作用和地位日益受到重视。
从音乐文化本身的发展来说,广大社会成员的广泛参与和对音乐文化的认同,才是一个社会生存和发展的基础.艺术教育是人类走向文明的一个重要的途径.因此,作为电子管风琴专业的毕业生将义不容辞为为担当这一社会重任。
乐器的出现是人类音乐史上的一次伟大的革命,音乐的表现形式和内容因之而无法想像地变得丰富和深远。
进入近现代，随着工业革命汹涌浪潮的席卷和高科技、信息产业的迅猛高速发展，社会生产的巨大变革与发展直接影响到人类的精神世界。
在音乐领域，人们开始寻找新的表现手法和途径。
在电子化时代的今天电子管风琴正是顺应这一潮流，并迅速普及和影响到人们的音乐生活中。
一、电子管风琴专业在当今社会上的地位1、电子管风琴在各大院校专业化的普及现状1985年中央音乐学院、上海音乐学院与日本的雅马哈音乐振兴会共同创办了“雅马哈高级立式电子琴是师资培训班”，这为我国电子管风琴走向专业教育打下了良好的基础。
并于1990年9月，在沈阳音乐学院率先开设了我国第一个大学本科电子管风琴演奏专业，迈出了中国电子琴专业教育的第一步。
电子管风琴的迅速发展引起了我国音乐界的注意，特别是音乐院校的关注。
作为一件表演型乐器，能够迈入音乐院校进行专业化、系统化的学科建设是最大的历史浅述电子管风琴演奏艺术对 普及社会音乐教学方面的影响文/孔 健进步。
我国有9所重点音乐院校中，现如今已有8所院校开设了本科的电子管风琴演奏专业包括（中央、上海、天津、沈阳、西安、广州、武汉、四川等音乐学院）都开设了电子管风琴学科，很多院校的附中也已开设专业。
为了使人们更快了解、认识这件乐器，推动了电子管风琴在我国的发展，从1991年开始至今，举办了百场大、中、小型的音乐会和全国巡回演出。
不仅向各院校展示了这件乐器的演奏方法，更使得各院校师生认识到了这件乐器是有一整套非常系统、完善的教学体系。
通过座谈会和音乐讲座，音乐院校这件乐器有了更彻底的了解和认识。
所以很多院校开始陆续引进师资，开设了这个专业。
日本雅马哈公司举办的电子管风琴比赛的举办对电子管风琴整体演奏水平有了促进作用提高。
全国比赛脱颖而出的选手经挑选后在参加亚洲比赛，这种层层选拔选手参赛的方式，使我国的电子管风琴演奏水平进步飞快。
从1996年以来，亚洲比赛的第一名几乎都由中国选手获奖，我国的电子管风琴演奏水已经进入了国际先进行列。
2、电子管风琴在社会大众普及的现状在我国的生活中直接或间接接触到电子琴文化的人数大约为2亿人左右，现在正在学习电子琴的人数已经超过1000万人；我国已成为全世界电子琴（单排键）拥有量最大，普及率最高的国家。
显然在我国电子琴教学的发展已达到相当的水平和规模，形成了中国特色的电子琴教学。
十几年的电子琴教学，由中国音乐协会，中央音乐学院，上海音乐学院和各省市的音乐家，电子琴骨干教师编辑出版教学考级，比赛为一体的书籍，音像资料，作为统一的教材，为我国的电子琴普及教育起到了积极的推动作用。
全国各地建立了许多电子琴音乐教室，电子琴班，电子琴培训中心等，同时也涌现除优秀的电子琴经教育专家和电子琴教学能手，培养出许许多多的优秀电子琴学生。
这些学生不仅你呢个演奏电子琴独奏乐曲，还能很好的演奏重奏、合奏乐曲和即兴演奏。
有部分学生，在完成中国音协考级教材九级的课程之后，直接进入钢琴六级到八级的学习，有的还能很好的演奏电子管风琴。
为电子管风琴走向社会音乐课堂积累了丰富而宝贵的经验，奠定了坚实的实践基础。
综上所述，无论是学习音乐知识还是进行音乐作品的学习与演奏，进行社会实践与交流都证明：电子管风琴是学习音乐的理想工具。
关于它所涉及的音乐产业，涉及到的职业范围都说明：电子管风琴走向社会音乐教育课堂是非常必要的。
这对音乐教育的发展具有长远而深刻的意义。
二、如何加强电子管风琴演奏艺术在社会化方面的普及作用1、通过对电子管风琴的学习，让人们对中外音乐作品欣赏的能力有所提高电子管风琴有着十分丰富的音色及演奏效果随着演奏法的发展和革新，键盘制作的进步，是电子管风琴的触键、演奏方式以及音色表现形式方面都具有了更多的可能性。
如今，电子管风琴的演奏法已经非常多样化和具体化了，不仅包融各音乐历史风格和多民族音乐风格的节奏类型，丰富多彩、变化奇妙的包罗大自然音色和人类对宇宙世界富于想象的梦幻音色，还加强了音色、音乐的表达能力。
从古典的管风琴音乐、交响乐、室内乐到现代的摇滚乐、爵士乐，它都有着非凡的表现能力。
当然这必须先要了解各个乐器的奏法和性格，才能在键盘上模仿出它们各式各样的发音方式和变化过程。
它的音乐表现手段更丰富，音乐表现力更强。
电子管风琴的演奏可以摆脱了以往的场地，人员，经费等客观条件的限制。
例如：大家所熟悉的民族乐曲《春节序曲》是我国著名作曲家、音乐理论家李涣之的一首脍炙人口的作品。
由长笛吹奏的主旋律在电子管风琴的上键盘弹奏，双簧管吹奏对位声部给予衬托由下键盘弹奏，并加入了脚下的民族打击乐器和琴上独有的节奏风格和演奏者的感情，把这首曲子演奏的有声有色，用耳聆听就想把交响乐团搬来一样。
马友友的«探戈»在电子管风琴上演奏的效果：右手主旋律大琴音色，为了模仿大提琴揉弦在键盘上 要使用触后压键的方法。
使它的音色悠扬，旋律动人能较好的反应乐曲的情感表现。
又比如说：日本动画片«幽灵公主»是宫崎骏的作品，是一首很有名的作品，在电子管风琴上弹奏的惟妙惟肖，曲子开头就有弦乐的合奏让人听了耳目一新，往后还能听到一些近现代派抽象的效果比如在夜深人静的大森林中的动物的鸣叫声、流水声。
