第二课构建人类命运共同体
第2课时谋求互利共赢
学习目标：
1.明白人类面临的共同挑战及其影响以及怎样面对挑战。
2.理解认识人类命运共同体。
3.明确为什么要构建人类命运共同体，怎样构建人类命运共同体。
学习重难点：
重点：应对全球化问题
难点：关心命运共同体
课时数：1课时
学习过程：
一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）
应对全球性问题
1.亟待解决的全球性问题
(1)世界面临的突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重。
(2)诸多非传统安全威胁持续蔓延,带来的影响往往跨越国界。
2.为什么要构建人类命运共同体
(1)当今世界，各国的程度空前加深,逐渐形成个命运共同体。
(2)采取共同行动，承担共同责任，构建人类，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3.构建人类命运共同体
(1)构建人类命运共同体，各国要努力扩大，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
(2)由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，并被写人多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。
关心共同命运
1.原因
构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一-致行动，而且需要各国人民间的和共同担当。
2.青少年应怎样做
我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展,关注人类的命运，又要_ _。
二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
重点讨论：
四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）
五、课堂检测：
1. 2017年1月18日，习近平主席在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议,并发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲;2017年2月10日联合国决议写人“构建人类命运共同体”;2017年11月1日“构建人类命运共同体”理念58首次纳人联合国安全决议:2018年3月中国两会把“推动构建人多类命运共同体”写进宪法。以下说法正确的是
①随着全球化时代的到来，各国相互联系相互住存的程度不断加深
②充分表达了中国追求和平与发展的愿望
③面对全球性问题,任何国家都不能置身事外
④气候问题环境污染.疾病流行恐怖主义、贫因等问题，成为亟待解决的全球性问题
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
2.朝鲜核问题是当前国际社会关注的热点之一。我国政府不赞成朝鲜退出《不扩散核武器条约》，主张朝鲜半岛无核化。中国政府这一立场表明
①《不扩散核武器条约》对国际安全起决定作用
②促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标
③无核化有利于朝鲜半岛的和平与稳定
④维护国际核不扩散体制符合国际社会的共同利益
A.①②③
B. ②③④
C.①③④
D. ①②④
3.我国倡导的“一带一路”战略构想强调，相关国家要打造互利共赢的““利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这表明我国
①积极维护世界和平与发展
②已步人人世界发达国家行列
③实施互利共赢的开放战略
④只要求他国打造人类命运共同体
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
4.从打造遍布全球的伙伴关系网络，到致力于地区热点问题的解决，从提出““一带一.路”倡议，到蓬勃展开的中外文明又对话活动;从推动达成气候变化(巴黎协定》，，到平衡推进2030年可持续发展议程世界见证了中国为为构建人类命运共同体付出的积极努力。中国积极推动构建人类命运共同体的理由是
O中国尼维护世界和平与稳定的决定力址
创造中华民族复兴的良好国际环境
⑧彰显中国领导国际新秩序的责任担当
①符合各国人民的根本利益和望
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
5.在全球化时代，世界越来越成为一个整体，全人类的命运息息相关，人口问题、资源问题等全球性问题也是人类共同面临的问题。下列说法错误的是
A.要解决这些问题，需要世界各国和人民携手合作，共同行动
B.青少年要培养全球视野，关注了解世界
C.要解决这些问题，只有依靠发达国家的共同努力
D.打造人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择
6.2017年，全球政治与安全形势基本上延续了上一年态势,炮火和硝烟依然存在，合作与对话也在继续，当今世界正面临着开放与保守、合作与封闭、变革与守旧的重要抉择。面对国际形势的深刻变化和诸多全球性问题，世界各国必须
①确立和倡导“人类命运共同体”
②加强合作与交流，促进共同发展
③共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系
④采取共同行动，承担共同责任，一起维护国际和地区的安全
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
7,当前,全球增长动能不足，民粹主义、保护主义思洲发酷，某此国家更有以邻为壑、诉诸w易战的倾向，给全球经济业来巨大风险。在如此历史背景下，我们应
①减少对外文化交流，以免在文化碰撞中混灭我们的文化个性
②关怀他人生命，关注他人命运,善待自然
③培养包容情怀，与世界各国人民互相尊重、守望相助、共同担当
④学会理解他人的痛苦和快乐,为世界和平与发展贡献力量
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D. ①③④
8.阿里巴的“海外淘宝”短短几年已经覆益200名个国家和地区。通过阿里巴巴电商平台，美国四无图还长在树上的桃就被8万个中国家庭下单托的，加拿大不景气的海洋龙虾产业，一下迎来每年9万多只的惊人销量。“海外淘宝”体现了在全球化背景下
①资本在国际间的流动速度不断加快
②各国生产活动成为世界生产中的一环
③贸易全球化日益明显
④资源在全球范围内流动和配置
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.在目前的经济环境下,我国积极实施扩大对外开放的举措，是我国
①对外开放达到一个新层次的体现
②不断提高企业经济效益的根本途径
③应对全球金融危机的客观要求
④更好地利用国内外两个市场、两种资源的必然选择
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题
10.中国:2018年，中国全面启动打赢蓝天保卫战作战计划，对环境污染说“不”。
瑞典:现代人火化遗体产生的大量废气却对环境造成污染，为此瑞典实行冰葬遗体，把污染减到最低。
韩国:大多数国家的牙签都是木制，但韩国的牙签却是以可食用的番薯、绿豆粉和玉米粉制成的。这种牙签不仅环保，还有一定的柔软度。
比利时:孩子背“绿色书包”进课堂。其目的是引导孩子选择更利于环保的学习用品......
(1)环境问题为什么成为各国共同关注的话题?
(2)人类社会还面临哪些类似问题?我们应该怎样面对?
11.2018年4月8日，国家主席习近平在人民大会堂会见联合国秘书长古特雷斯。
习近平强调，支持联合国发挥作用，维护联合国权威和地位，是中国外交一项基本政策。我们主张大小国家一律平等，同时也认为大国要承担起应有的责任。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。我们愿同世界分享中国的发展机遇和经验,但绝不会将自己的道路、模式、理论强加于人。
（1）材料体现了教材中的哪些观点？
（2）构建人类命运共同体对青少年提出了怎样的要求？
【参考答案】
1. D
2. B
3. B
4. D
5. C
6. D
7. C
8.D
9.C
10. (1)因为环境问题关系整个人类的生存，制约着人类经济的发展，甚至可以给人带来灭顶之灾，成为亟待解决的全球性问题。
(2)疾病流行、跨国犯罪、恐怖主义、贫困等。我们应该采取共同行动,积极承担共同责任，打造人类命运共同体;各国要树立共同利益观，国家间要加强合作，在谋求本国发展中促进各国共同发展;各国人民要相互信任、守望相助和共同担当，要关怀生命,尊重生命价值。
11.(1)和平与发展是当今时代的主题;经济全球化是当今时代发展的趋势:我国是个和平、合作、负责任的大国;我国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;我们应尊重不同的发展道路等。
(2)树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识;尊重文化差异，平等交流，相互包容,保护优秀文化;善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处;保护和继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神;服务社会，热心公益等。