1 计算机原理 第2章数据在计算机中表示 综合练习
一、单项选择题：
知识点：掌握数制：十进制（D），二进制（B），八进制（Q或O），十六进制（H） 参考P7
1、下列数据中，可能是八进制数的是（ ）。
A）488 B）317 C）597 D）189
2、对于R进制数，每一位上的数字可以有（ ）种。
A．R B．R-1 C．R/2 D、R+1
3、两个八进制数7Q和4Q，相加后得（ ）
A．10Q B．11Q C．13Q D．以上都不对
4、两个十六进制7E5和4D3相加，得（ ）
A．BD8H B．CD8H C．CB8H D．以上都不对
知识点：掌握数制之间的转换规律 参考P
1、R进制（二，八，十六）转换成十进制
方法：按权展开，各项相加
例：101.101B=1×22+0×21+1×20+1×2-1+0×2-2+1×2-3=5.875
207.24Q=2×82+0×81+7×20+2×8-1+4×8-2=135.5
2AF.4H=2×162+10×81+15×80+4×16-1=607.25
2、十进制转换成R（二，八，十六）进制
方法：整数部分：除R取余，先得低位 小数部分：乘R取整，先得高位
3、二进制转换成八进制（十六进制）
方法：以小数点为界，向左向右每三（四）位一组用一位八（十六）进制数表示
4、八进制（十六进制）转换成二进制
方法：每一位八进制（十六进制）用三位（四位）二进制数表示。
5、二进制数10101转换成十进制数是（ ）。 A）25 B）23 C）21 D）22
江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案
编号：
备课组别 计算机 课程名称 计算机原理 所在
年级 三年级 主备
教师
授课教师 授课系部 授课班级 授课
日期
课题 第2章 数据在计算机中的表示
2.2数制间的转换
教学
目标 知识目标：数制间转换的原则
能力目标：会按要求进行数制的转换
情感目标：培养学生计算机素养
重点 数制间转换的原则
难点 会在不同进制间快速轮换数制
教法 讲解法、练习法、任务驱动法
教学设备 多媒体教室
教学
环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教
学
内
容 【新课引入】
上节课学习了数制，下面我们回忆一下所学内容
1． 十进制数，数码个数有几个，分别是什么？
2． 二进制数，数码个数有几个，分别是什么？
3． 八进制数，数码个数有几个，分别是什么？
4． 十六进制数，数码个数有几个，分别是什么？
今天来看各种进制间是如何转换的
【教学过程及内容】
2.2数制间的转换
2.2.1二进制与十进制数之间相互转换
1.二进制数与十进制数
这种转换十分简单，只要将二进制数按“权”展开相加即可。
教
学
内
容
1101.1001B
=1*24+1*23+0*22+0*21+1*2-1+0*2-2+0*2-3+1*2-4
=16+8+1+0.5+0.0625
=25.56D
2.十进制数转换为二进制数
十进制数转换为二进制数，要把整数部分和小数部分分别转换，然后再相加即可。
（1） 整数转换
例2.1将十进制数215转换为对应的二进制数。
所以215D=11010111B
（2） 小数转换
采用乘2取整法，即用2不断地去乘要转换的十进制数，直到小数部分为0或满足所要求的精度为止。把每次乘积的整数部分（不参加下次乘），以初整数为最高位（没有整数部分的取0），依次排列，即得到所转换的二进制小数。
例2.2将十进制小数0.6875转换为对应的二进制数。
C/C++程序设计
1第2 章数据类型及表达式
计算机学院
C/C++程序设计课程组
C/C++程序设计
2第2章主要内容
本章主要介绍:
基本数据类型和存储类型的说明方法，以及基本运
算符的运算规则和表达式的构成方法，为后续章
节的学习奠定一个基础。
C/C++程序设计
32.1 C语言的数据类型
使用高级语言编写程序，主要工作有两项：一是描
述数据，二是描述数据加工的方法。
数据类型
图2.1C语言的数据类型基本类型整型
实型
字符型带符号长整型（简称长整型）带符号整型
无符号整型无符号整型
无符号短整型
无符号长整型单精度型
双精度型
空类型构造类型
指针类型
枚举类型数组类型
结构体类型
共用体类型
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42.2 常量
常量是程序运行过程中其值不发生变化的数据。
2.2.1 整型常量
表2.1 整型数据的表示方式
2.2.2 实型常量
3.14、.9999、-3.14159、834.、–0.666 、6.89E-5
2.2.3 字符常量
’x’,’a’,’A’,’b’,’$’,’#’ ，printf("\tab\rcd\n\’ef\\g")；
2.2.4 符号常量
#define 符号常量字符串
#define PI 3.14159
C/C++程序设计
5【例2.1】求一个圆柱体体积，用符号常量代替π。
#include
#define PI 3.14159 /*定义PI为符号常量*/
void main(){
float r,h,v;
scanf("%f,%f",&r,&h);
v=PI*r*r*h; /* PI相当于3.14159,参与运算*/
printf("Volume=%f",v);
}
运行时输入:3,2↙
运行结果为: Volume=56.548618
C/C++程序设计
62.2.5 字符串常量
"\tab\rcd\n\’ef\\g“
"I am a student" 、"x"、""
注意：’\0’和’0’不同，’\0’是编码为0的字符，
而’0’则是数字0，其编码为48。再有’x’和"x"也
1 第2章 数据在计算机中的表示
[考纲要求：]
1.了解计算机中数据的分类和表示方法
2.掌握ASCII编码用汉字编码
3.掌握各种数制用其转换方法
第一节 计算机中数据的分类和表示方法
[预复习知识：]
计算机的基本功能是对数据进行运算和加工处理。任何数据在计算机中都是以_________代码表示的。
一、数据的单位
1、位(bit）:它是计算机中_____的数据单位，可用小写字母____来表示。
2、字节(Byte):可用大写字母____来表示。用_____个二进制位来表示1个字节。
3、字(word):由若干个字节组成，即它通常是字节的________倍。在计算机内部进行数据传送时，或CPU进行数据处理时，用它作基本单位。字的长度称______。
4、常用的存储单位之间的换算关系
位 字节 千字节 兆字节 吉字节 太字节
Bit Byte KB MB GB TB
1b 1B=8b 1KB=210B 1MB=220B 1GB=230B 1TB=240B
二、数据的分类
1、按数据处理方式分类
分为数值型如：______________和非数值型如_________________________
2、按数据的传输形式分：分为_________数据和________数据。
三、数据的表示方法
2、非数值型数据的表示：非数值型数据主要有_________________、_______________。
3、常见的非数值型数据编码及特点：
BCD码特点：保留十进进制的权，数字用0、1组合表示
ASCII码特点：国际标准信息交换码，用7位二进制代码的编码来代表符号。
汉字编码：○1汉字输入码特点：也称外码，将汉字输入计算机用的，有五笔字型、拼音、智能ABC、区位码（无重码）。 ○2国标码特点：也称交换码，用在不同汉字系统间交换交换信息用的 ○3机内码特点：也称内码，用于计算机内部存储、处理汉字。○4字形码特点：汉字的输出码，是用来将计算机内的汉字显示在屏幕上或通过打印机打印出来用的。
