二、古代诗歌韵文的读音问题•求之不得，窹寐思服。《周南·关雎》
•朱熹：服，叶蒲（並母）北反。（即béi）•参差荇菜，左右采之。《周南·关雎》
•朱熹：采，叶此（清母）履反。（即qǐ）
•窈窕淑女，琴瑟友之。《周南·关雎》
•朱熹：友，叶羽已反。（即yǐ）
三、古音通假问题
1、何谓“通假”？
“通假”是文言文中常见的一种用字现象，在这个概念中，“假”是借的意思，“通”指的是两个字在意义和用法上可以相沟通，即可以把其中的一个字当另一个字来用，“通假”二字结合后的含义，就是通过借用的方式使二字相通，把借来的字当本字用。说得科学一点，古人书写某词时，没有按照用字规范写本字，而是用一个音同或音近的字来代替，叫做“通假”。由于本字与借字音同或音近的音是古音，所以又称“古音通假”。
（1）通假字与假借字
相同：原理相同，都是用音同或音近的字来代替。差异：第一，通假有本字，而假借一般无本字。
第二，通假是临时借用，而假借是永远借用。
●逝将去女。（《诗经·魏风·硕鼠》）
逝：通“誓”。女：同“汝”。
●甚矣，汝之不惠！（《列子·汤问》）
惠：通“慧”。
三、古音通假问题
（2）通假字与古今字
古时字少，常用一个字兼表几个意义，后世为使用方便，为其兼表的某个意义再造新字，新造的字是“今字”，原来兼表意义的字是“古字”，合称“古今字”。
莫①日落、傍晚。
②表示否定。暮
《诗经·东方未明》：“不夙则莫。”
反①扳、拉。
②回来。返
《韩非子·内储说上》：“庞恭从邯郸反。”2、如何读通假字
通假字本字与借字的古音相同或相
近，但它们的普通话音却不一定相同或相近，有时还相差很远。读古文遇到通假字，应读本字的普通话音。
三、古音通假问题
1、何谓“破读”？
“破读”是通过改变字（词）的读音来区别词义或词性的方法。传统上把一个字（词）原来
的读音叫“本音”或“如字”，把改变的读音叫“破
读”或“读破”。
好（本音hǎo，破读hào）难（本音nán，破读nàn）
王（本音wáng，破读wàng）衣（本音yī，破读yì）
四、破读问题
3、破读的读音规律
雨yù天雨雪。（《汉书·苏武传》）
文wèn礼者，所以文鄙行也。（《盐铁论·毁学》
语yù公语之故，且告之悔。（《左传·隐公元年》）
分fèn此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。
（《出师表》）
结论：破读的音主要在声调上（声母或韵母的变化也
有，但不多），而声调上的破读大多是把原来的平声变
读为去声，其次是将原来的上声或入声变读为去声。
许多词的破读音和本音的分别一直沿用到现代的口语之中：
长、好、缝、为……
古书里注明的破读音也有许多没有被保留下来，原因是多方面的：
（1）有的破读是由于破读义不再在口语里使用而消失了，例如：
“风”字，本义是“风雨”之风，名词，平声；用作动词，“讽刺”义，本破读为去声。后此义写作“讽”字，“风”的破读音也不再保留在口语里了。
四、破读问题
（2）有的是本音因本义在口语里不用或很少用而消失了，只留下破读音。如：
“誉”
①动词，表示“称誉、称赞”。《广韵》鱼韵，以诸切，本为平声。
②名词，表示“名誉、荣誉”，破读为去声。《广韵》御韵，羊洳rù切。（今读破读音）
（3）由于语音发生变化，尤其是入声韵尾的消失与入声调的转化泯灭了本音和破读音的区别。
败①及物动词《广韵》补（帮母）迈切
②不及物动词《广韵》薄（並母）迈切
近①形容词（远近）《广韵》其（群母）谨切
②动词（靠近）《广韵》其（群母）靳切
（原有上声、去声之分，浊上变去后，本音与破读音就没有区别了）
四、破读问题
4、如何读破读字
◎被现代汉语继承的破读，仍要破读。如：
恶天不为人之恶寒也辍冬。《荀子·天论》
分此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。《出师表》
◎有广泛群众基础的破读，也要破读。如：
王沛公欲王关中。《史记·鸿门宴》
衣境内莫不衣紫。《韩非子·外储说左上》
◎没继承也无基础的破读，不必区分。如：
三举所佩玉珏以示之者三。（《史记·鸿门宴》）（平去）近远水不救近火也。（《韩非子·说林上》）
五、特读问题
在古代汉语中，一些特殊的用字场合，一些字并不读它的现代标准音，而是要读它的特殊读音，这些特殊的读音，大多是一个字的古音，或者是接近它古音的音。这种读特殊读音，就是我们所说的“特读”
古书中需要特读的字，主要是一些专有名词，如古代的国名、部族名、地名、器物名、人名、姓氏等，它们的特读音被继承到现代汉语中，因此我们读古文时要读一些字的特读音。
3、如何读特读字
◎被现代汉语继承的特读，仍要特读。如：◎有广泛群众基础的特读，也要特读。如：
◎没继承也无基础的特读，不必特读。如：姓氏：仇、解、单、任、华
地名：厦门、单县、蔚县、吴堡县、浚县、台州阿房宫（《现代汉语词典》不收“房”的p áng 音。）不羹（《现代汉语词典》不收“羹”的l áng 音。）地名：叶县、费县五、特读问题
音韵学阅读书目介绍
（1）《学点音韵学》
唐作藩著
暨南大学出版社，2011
这本书是“中国
古代文化史”的部分讲
课稿，主要有古今语音
的异同、古音概说、古
书的读音问题、破读音
的处理问题、个别字的
读音问题等等。
