最新部编版人教版三年级语文下册第七单元测试卷含答案解析

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。

人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识（ 51 分）、我是书法家 （看拼音,写词语）。

（10 分）ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。

（6 分）崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 （ 填序号 ） 。

（5 分） 1. 泥．融．飞燕子。

（ ）A. 泥土。

B. 泥土湿润。

C. 泥沙。

D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦．芽．短。

（ ）A. 芦苇和豆芽。

B. 芦苇。

C. 芦苇的嫩芽。

D. 芦苇的梗。

3. 正是河．豚．欲上时。

（ ）A. 一种有毒的鱼。

B. 一种热带鱼。

C. 海豚。

D. 鲸鱼。

4. 小溪泛尽却．山行。

（ ）A. 可是。

B. 于是。

C. 然而D. 再, 又。

5. 绿阴．不减来时路。

（ ）A. 树荫。

B. 阴天。

C. 指天气。

D. 阴影四、花落谁家 （ 选择恰当的量词填空 ）。

（9 分）块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一（ ）清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 （ 选词填空 ） 。

（6 分）清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 （ ） 。

三年级下册语文第七单元综合能力测试填空题一、基础知识园。

1．“一”字天地。

请在括号里写出“一”字的变音。

一败涂地( ) 一本正经( ) 一波三折( )一步登天( ) 一帆风顺( ) 一鼓作气( )一面之交( ) 一诺千金( )2．形近字拉朋友。

（倔掘）挖____ 发____ ____强____脾气（腕碗）手____ 饭____ ____力瓷____（栽载）____树____客____种转____（薄簿）帐____ 单____ ____片练习____3．词语搭配有学问。

写出括号里不恰当的词语。

（停止停下）呼吸（）（违背违犯）禁令（）烟雾（蒸发蒸腾）（）态度（坚决坚定）（）任务（艰巨艰苦）（）生活（富强富裕）（）4．纠错小能手。

下列成语中没有错别字的一项是( )A．小巧铃珑愤不顾身蜂涌而人穿流不息B．事倍工半见逢插针汗流夹背伤心病狂C．草船借箭万古长青兴高彩烈川流不息D．南辕北辙丰功伟绩欣欣向荣气壮山河二、积累与运用。

1．一字多义我会辨。

给下列加粗的词语选择正确的解释。

险：A．可能遭受的灾难B．可能发生的灾难C．心存狠毒D．几乎．差一点E．要隘，不易通过的地方(1)军民同心协力，夺取了抢险救灾的胜利。

( )(2)李东险遭车祸。

( )(3)长江天险终于变成了通途。

( )(4)敌人真是用心险恶。

( )(5)雨来在敌人的枪口下安全脱险。

( )2．精挑细选。

下面四句话中，依次应填人的词是( )(1)“科教兴国”这个决策______体现了时代的要求，表达了全国人民的心愿。

(2)这种产品畅销，资源也____。

(3)这篇文章很不错，语言优美，内容也很(4)他的歌声，声音洪亮，吐字清楚，____了爱国热情。

A．充分充足充满充实B．充足充分充实充满C．充分充足充实充满D．充实充满充足充分3．看数字猜成语。

(1) 2468( ) (2) 9寸+1寸=1尺( )(3) 1256789( ) (4) 124356789( )(5) 12345( ) (6) 1001( )(7) 123( ) (8) 1000的2次方( )4．“留一手”。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。

（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。

二、给带点字选择正确的读音，画“√”。

（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。

三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。

（5分）1.泥融飞燕子。

（。

）A。

泥土 B。

泥土湿润 C。

泥沙 D。

用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。

（。

）A。

芦苇和豆芽 B。

芦苇 C。

芦苇的嫩芽 D。

芦苇的梗3.正是河豚欲上时。

（。

）A。

一种有毒的鱼 B。

一种热带鱼 C。

海豚 D。

鲸鱼4.小溪泛尽却山行。

（。

）A。

可是 B。

于是 C。

然而 D。

再，又5.绿阴不减来时路。

（。

）A。

树荫 B。

阴天 C。

指天气 D。

阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。

四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。

（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。

五、沙场点兵（选词填空）。

（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。

2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。

荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。

4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。

灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。

6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。

改写：根据句意，选择正确的词语填空。

六、句子训练厅（按要求写句子）。

三年级上册语文第七单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音，不正确的是哪一项（）A．竹笋．（sǔn）B．呢．（ní）喃C．姿．（zī）态D．猎．（lèi）狗2．下列哪组词语的书写有误（）A．烟雾蚂蚁B．露水潮湿C．和奏翅膀D．柔软器重3．归类摘抄是一种积累词语的方法，下面归类错误的是哪一项?（）A．描写声音：淙淙潺潺哗哗B．形容大海：波澜壮阔波涛汹涌汹涌澎湃C．描写秋天：秋高气爽天高云淡雨后春笋D．形容有条理：井然有序井井有条有条有理4．下列哪个句子存在语病（）A．大自然是一本看不完的大画册。

B．姐姐急得像热锅上的蚂蚁。

C．我真高兴，所以父亲不是猎人。

D．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

5．结合本单元课文内容，下列说法有误的是哪一项?（）A．《读不完的大书》展现了一幅幅生动有趣的大自然的图画。

B．《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉，但他不是猎人，很可惜。

C．《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，体现了大自然的美丽。

D．本单元三篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。

二、填空题6．在括号里填上合适的词语。

( )的月光( )的树林( )的时刻( )的乐曲( )的海洋( )的声音( )的乐趣( )地呼吸( )地爬7．把诗句补充完整，并填空。

采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，。

乱入池中看不见，。

这首诗中写的声音是。

我还知道《春晓》中写的声音有。

三、句子训练四、判断题．．．．．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

9．《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。

( )10．《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

部编版二年级语文下册第七单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）基础积累（共69分）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）1．大象的耳朵像两把扇．（shān shàn）子，可以扇．（shān shàn）走虫子。

2．雨下得真大，似．（sì shì）乎是从天上用盆泼下来似．（sì shì）的。

[3．有一只蜘蛛很寂．（jì shū）寞．（ｍòｍō），很无聊。

4．尽．（jìn jǐn）管这次拔河比赛我们班输了，但大家都尽．（jìn jǐn）力了，所以没什么好遗憾的。

二、拼一拼，写一写。

（8分）yù dào tóu tòng jué dìng 1．小明难题就感到，我教给他做题方法。

zhěng zhěng zhōng yú wéi jīn 2．妈妈用了一个星期，把这条编织好了。

yīng gāi cǎo zǐ3．我们在这块空地上种下，绿化环境。

三、选字组词。

（8分）根跟（）着（）本到倒（）来（）立般搬（）家一（）完玩贪（）（）成四、照样子，填一填。

（9分）1．（盖）房子（）毛衣（）泥塘（）事情2．一（片）叶子一（）翅膀一（）茧屋一（）老牛3．（生）机勃勃尽（）竭力与世隔（）笨（）笨脚五、读句子，猜一猜句中加点字的读音和意思，选一选。

（填序号）（4分）1．他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。

字音：（） A. jiē B. xiē字义：（） A. 把盖在上面的东西拿起。

B. 用力按压。

2．这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕．。

字音：（） A.ɡēn B. hén字义：（） A. 量词。

B. 事物留下的印迹。

六、写出句中加点词的近义词。

（8分）1．小毛虫觉得自己仿佛．．周游了整个世界。

（）2．青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

部编版三年级语文下册期末测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

（会写字）guāng jiéměi guān gǔdài jiàzhídòng shǒu chítáng tòng kuài jìng zi dào yìng二、比一比，再组词。

虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）三、想一想，连一连。

监督有心事的样子。

不能忘怀，牵萦于心。

冤家新颖符合时势潮流。

发誓察看并加以管理。

耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。

时髦庄严地说出表示决心的话。

四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。

（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：__________、___________。

（3）从上面的词语中选择填空（填序号）一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得 _______________。

五、读句子，选择恰当的词语填空。

可爱可怜1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。

悄悄轻轻3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。

部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列说法正确的一项是（）A.在“和弄”中，“和”的读音是huó。

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liáo。

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是（）A.光滑；光溜。

B.景物。

C.一点儿不剩；全没有了；完了。

D.表示光荣，用于对方来临。

4.下列句子中有语病的一项是（）A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔，因为我没有失信。

5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是（）A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法截然不同。

二、读句子，结合拼音写字词。

（6分）弟弟丢下yúɡān（），扑腾一下跳进水中，像个水hú lu（）似的在水中bō（）着lànɡ huā（）。

妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ（），不敢下水，只是在岸边的草地上吹着féi zào pào（）。

三、词语练习。

（11分）1.读句子，在括号中填上恰当的ABB式词语。

（3分）（1）她的一则笑话，逗得全班同学（）。

（2）那轻圆的球儿便从管上落了下来，（）地在空中飘游。

（3）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。

2.将下列词语补充完整，再完成练习。

（8分）夺门（）（）耿耿（）（）玲珑（）（）（1）上面词语中，描写人物心理的是“”，描写人物动作的是“”，描写物体外形的是“”。

（2）结合语境，选词填空。

表弟拿着棍子，将我费尽力气吹起来的那些（）的泡泡戳破了，看着我阴沉的脸，他吓得（）。

部编版三年级语文下册第七单元测试卷含答案一、联系上下文，根据拼音写词语。

（1）山村的夜晚十分nínɡjìnɡ（）。

妈妈点燃蜡烛，那明亮的ɡuānɡ mánɡ（）xùn sù（）地驱散了黑暗。

（2）面对这场xiōnɡ měnɡ（）的洪水，他没有hòu tuì（），冒着生命wēi xiǎn（），将村民转移到了安全的地方。

二、给下列划线字选择正确的读音。

①这篇文章（zhāng zhǎng）属（zhǔ shǔ）于自传体散文。

②从显微镜中，我看到了单细胞（pāo bāo）海藻（zāo zǎo）的样子。

③警（jǐn jǐng）察叔叔到达（dátā）商场后，立即对窃（jiè qiè）贼实施了抓捕。

三、当遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（）A. 同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”B. 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“那当然啦，我有天赋嘛！”C. 当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。

”四、选择正确的词语。

（1）有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，（呈现显现）出各种（奇妙美妙）的形状，告诉我们许多奇妙的故事……（2）必须低下头，揉一揉眼睛，（沉静沉着）一会儿再看。

（3）那条狗十分（凶猛凶恶），在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

（4）深蓝色的夜空，我们看见群星在（闪烁闪耀）。

（5）鸟儿为了（建造建设）它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

五、把下列词语补充完整。

无（）无（）（）（）澎湃（）（）私语一（）一（）恍恍（）（）千（）百（）六、查字典填空。

“猛”用部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应查音序________，再查音节________。

“猛”在字典中的解释有：①把力气集中地使出来；②忽然，突然；③猛烈。

人教部编版三年级语文下册期末课内阅读专项测试卷〔时间：40 分钟总分值：100 分〕班级：姓名：考号：.一、课内语段阅读荷花已经开了不少了。

荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才开放两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全开放了，露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿，看起来得马上要裂开似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

假设把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1. 在横线上填上恰当的词语。

(3分)2. 第一自然段共有句话。

从第句到第句，写了荷花的三种不同状态。

描写荷叶的句子是第句。

(2 分)3. 我能用“”画出文中的一个比方句。

(1分)4. 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？(3分). 二、课内语段阅读海底的植物差异也很大。

它们的颜色多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

海底隐藏着丰富的煤、铁、石油和自然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。

1.选文的第 1 自然段是围绕“”这句话来写的，分别是从海底植物的和这两个方面来介绍的。

〔3 分〕2.把文中描写海底植物颜色的句子画上横线。

〔1分〕3.作者运用了〔〕的说明方法来介绍地球上最长的生物。

〔2 分〕A.下定义B.打比方C.作比较D.列数字4.“陆地上储量很少”是为了说明〔〕〔2 分〕A.海底的矿藏不仅储量大，而且种类多。

B.海底的矿藏也很少。

三、课内语段阅读赵州桥格外雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

寻常，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不简洁被大水冲垮，又减轻了桥身的重量，节约了石料。