下载文档原格式
精心整理初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】导语：暑假是超越别人的时机，因此不要放过暑假的学习时机，老师会为大家布置暑假作业，做完暑假作业后要认真核对答案，这样加深对知识点的记忆，以下是整理的初一语文下学期暑期作业答案人教版(1)(2)江(4)(2)示【阅读欣赏】1.通“值”，价钱只2.(1)买房子的人听了，立即推却不买了。
(2)哪有你这样的人啊，为了点钱就去骗人!3.诚实，坦荡4.示例：是。
重诚信是商家的职业道德，经商者若要顾客“回头”，生意持久兴隆，诚信经商是非常必要的。
1.(2)1.平安野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花【阅读欣赏】1.韩国女孩李知宣，23岁时惨遭车祸，严重伤残，11次手术、3年生死边缘挣扎后，凭顽强的意志力，寂寞痛苦坚守多年，用残缺的手指撰写震撼世界的自传，创造了人生的神话。
2.略(3)【积累与运用】1.(1)①示例：我选B句，故事情节：鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女，来到镇关西的肉铺三拳打死了他。
②示例：孙悟空三打白骨精三打祝家庄(2)《昆虫记》法法布尔对生命的关爱(3)例一:外祖父，因为他刻薄、吝啬、凶狠。
例二:阿廖沙，因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。
2.不要悲伤快乐的日子将会来临将军百战死，壮士十年归1.指1.六月西湖边杨万里、林子方杨万里在西湖边送别林子方2.略(4)【积累与运用】1.qūn踌躇逝履liàngqiàngsháo2.ACB1.可【拓展演练】略(5)【积累与运用】(1)(2);1.不能去掉。
因为“几乎”说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用)，如果去掉，就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源，与事实不符，使得说明文的语言不够准确。
2.太阳能接收器热交换器蓄能器3.这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能4.太阳能是干净的能源。
5.示例：明天的太阳城，沐浴在太阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要为每天消耗的能源付费，这多么美好啊!【拓展演练】1.(6)(2)赞扬航天英雄，而看不起“超女”。
辽宁省法库县2017-2018学年七年语文下学期暑假作业四温馨提示：试题总分为120分，考试时间为120分钟。
一、语文积累和运用（第1—10题，共30分）1、请你把这两句诗（包括标点）工整规范的写在所给的田字格里。
写错字、有涂改、间架结构不规范的都要酌情扣分。
（2分）苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
2. 下列四组词语中加点字的注音全部正确．．．．的一项是【】（2分）A ．嗥．鸣（háo）迭．起(dié) 彭湃．(bài) 锲．而不舍 (qì)B ．彷．徨(páng) 亘．古（gèn）污秽．(huì) 迥．乎不同（jiǒng）C ．凹凼．（dàng）气氛．（fèn）徘徊．（huái）气冲斗．牛（dóu）D ．校．对（xiào）弄．堂(nóng)倔．强（jué）鲜．为人知（xiān)3. 下列各组词语中没有错别字．．．．．的一项是【】(2分)A.譬如烦躁侮辱微不足道B.取缔霹雳热忱锋芒必露C.祷告震悚斑斓惟吾德磬D.婉转哺育愧怍扑朔眯离4．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是【】（2分）A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然．．．．。
B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问．．．．，不要有任何遗留的问题。
C．有些同学在大庭广众．．．．。
．．．．之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知．．．．。
5. 下面句子中没有语病．．．．的一项是：【】（2分）A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B. 父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。
C．一个好的比喻，或形似，或神似，或形神兼似，总离不开相似这一根本特点。
D．东湖二中采取了丰富多彩的读书活动，极大激发了学生们的阅读热情。
七年级下语文暑假作业一、背诵默写翻译《与朱元思书》要求：1.熟背，读准每个字（不明确的要查字典），能一气呵成，不增字减字，语气尽量准确。
2.默写，不写错别字，熟背后至少要默写两遍，并认真校对原文。
3.在前两个基础上，尝试对照原文逐句翻译，不理解的部分语句要及时背起来。
4.时间安排：7月25号前要落实到位。
原文：风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
译文：风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。
（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。
从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。
游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。
湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。
（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。
极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。
二、背诵默写翻译《<孟子>二章》，要求同上。
（时间安排：8月15号前要落实到位。
）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
7年级语文人教版暑假作业答案少壮不努力，老大徒伤悲。
不管是大小朋友，放假放暑假即便是一件非常开心的事情呢!放假可以快乐的玩耍，整地但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!下面是给大家整理的一些七年级语文人教版暑假作业答案的学习资料，希望对所有人有所帮助。
七年级语文暑假作业答案一、积累。
1.C(2分)2.A艳-------妍B急-------及C瞭-------缭D澜-------斓(2分)3.C(2分)4.A(2分)5.(1)深林人不知，明月来相照。
(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。
(3)江山代有才人出，各领风骚数百年。
(4)示例：水何澹澹，山岛竦峙。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(符合题意均可，每题1分，共5分)6.法布尔大杨柳天牛小甲虫鲁迅(每空1分)7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接，不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实，又很形象，能感染人，更能唤起人们的同情心。
(2分)(2)示例：将爱心传递，为生命祈祷。
解析:此题选填语言的实际运用能力。
①注重语言表述的技巧。
②标语力求对仗，要有号召力。
(2分)二、文言文阅读。
8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
(每空1分，错字不得分)9.①说出②大腿③几乎④拉(每题1分，共4分)10.D(2分)11.略(4分)12.“变色离席”是写神态的，“几欲先走”是写心理的，这两句话是说想逃走而未走的心理和神态，因此不矛盾。
(2分)作用是个股表现听众如临其境，爵士鼓表演达到了电子琴以假乱真的地步。
(2分)三、现代文阅读。
(一)13.(1)(听得出神)忘了自己。
(2)弥漫消散。
(每题1分，共2分)14.拔点磕退上架(2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏孤单的愉快心情。
(2分)15.以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情。
(3分)16.笛声(2分)17.示例：(1)月色便朦胧在这水气里。
(2)两岸的豆麦河底和河底的水草所发散得来的清香。
语文初一下册暑假作业答案人教版11.参考答案：表现我家的不幸遭遇和贫困现状(生活的窘迫、经济条件差、生活艰难等);为下文写“我”在学校忍饥挨饿，无奈伪造、使用假餐票作铺垫(埋下伏笔)(答“交代‘我’在学校忍饥挨饿，无奈伪造、使用假餐票的原因”也可)。
【评分标准】共3分，分号前(内容)1分，分号后(作用)2分。
分号前只要能答出表现或交代家庭贫穷这个意思即可。
分号后面两个加点处各1分，大意对即可;如果只写“为下文作铺垫”，不给分。
如有其他合理的理解，亦可按照上述标准给分。
12.参考答案：“撞”字生动地凸显了聋哑人的善良宽容给“我”的内心带来的强烈震撼(或“写出了‘我’忽然明白真相时内心所受到的巨大冲击”，“&lsqu o;撞’是撞击的意思，在这里化抽象为具体，形象地写出了‘我’得知事情真相后复杂而激烈的心理活动”)。
(如果没有答出“震撼”“冲击”“激烈”等词语，但答出了其具体内容，如强烈的自责、愧疚等，也可正常给分)。
【评分标准】共2分。
能答出表现内心的“震撼、震动”或受到的巨大冲击等1分，意思对即可;说清什么让自己受到震撼1分，言之成理即可，不拘于参考答案。
13. 【评分标准】共3分：描写方法1分(没有单独列出，但在分析过程中提到或作了解说也可以正常给分)，结合相关词句进行分析1分，表达效果1分。
言之成理即可，答案示例仅供参考。
参考示例一：神态描写。
比如“与他眼神交接的瞬间，他冲我咧嘴一笑”生动地写出了了他的和蔼可亲、憨厚善良。
(如学生将这一句作为“外貌描写”，也可以正常给分) 参考示例二：神态(动作)描写。
如“他……然后诧异地望着我”表现了他看出“我”使用假餐票时的惊讶，为后文写他明知我使用假餐票却暗中帮助我埋下了伏笔。
参考示例三：动作描写。
如“头也不自觉地低下来”通过描写我在聋哑人目光注视下下意识的动作，表现了我的紧张、羞愧。
辽宁省法库县2017-2018学年七年级语文下学期暑假作业二新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（辽宁省法库县2017-2018学年七年级语文下学期暑假作业二新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为辽宁省法库县2017-2018学年七年级语文下学期暑假作业二新人教版的全部内容。
辽宁省法库县2017-2018学年七年语文下学期暑假作业二考试时间120 分钟试卷满分 120 分一、积累与运用（24分）1．下列词语的音形义全部无误的一项是( ）（2分）A。
萦带(环绕）兽铤亡．（死亡）群殷（yān）红(带黑的红色）B。
锲．（qì刻）而不舍迥．(差得远）乎不同生命无虞．（yú忧虑）C.澜语（没有根据的话）执干．(盾牌）戚而舞修茸．（qì修理、修建）D。
毋（wú）宁(不如）羸（léi 瘦）弱告罄．（qìng 尽、空)2．下列说法正确的一项是（ )（2分）A.《最后一课》是法国作家都德创作的一篇进行爱国主义教育的传记作品。
B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。
C。
《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然.D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。
3．下列句子中加点词语使用无误的一项是（）（2分）A.他有时间就追着老师问问题，同学们都说他真是不耻下问．．．．.B。
店员看我们来来回回的斗嘴也忍俊不禁．．．．起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。
C.他上课总是开小差，对此他的同桌义愤填膺．．．．。
七年级下册语文暑假作业答案人教版暑假生活如一个五彩缤纷的万花桶，为我们展现着一幕幕精彩的回忆，有时如一支笛子，为我们演奏着一首首美妙的歌曲下面是精心推荐的七年级下册语文暑假作业答案人教版，仅供参考，欢迎阅读！七年级下册语文暑假作业答案人教版1.d2.b3.a脚(角)b霄(宵)c势(事)d必(毕)4.a5.c6.c7.c8.c9.c10.至”改为“致”。
"小溪的生活”后的逗号改为分号。
"一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。
11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。
②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添市场信心和勇气。
12.父亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。
13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。
15.(1)预计2030年以后，英国史能源将以核电和太阳能为能源主要能源。
(2)①节约能源②使用无污染的能源③要珍惜资源④要保护环境16.全球席卷全国汉语学习热。
17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。
18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。
19.①努力学习不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了口语的学习。
②学好母语是热爱祖国的表现。
要学好外语，必须首先学好母语。
20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具有人文关怀，温馨提醒的特点。
21.略22.略23.略古诗文阅读(一)略(二)4.b(三)1.雨下等候客人。
2、落寞、失望、焦躁、怅惘。
(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信3.客路青山外，行舟绿水前4.顺利。
从3、4句可见5.新的东西是借着的，人应对生活乐观，积极向上6.略7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。
七年级下语文暑假作业答案人教版 一、语言的积累与运用(27分) 1.B;2.A;3.C;4.A;5.A6.A;7.C; 8、老师：您青少年时期最烦恼的事是什幺?您采用什幺方法消除了烦恼?同学：你曾经有过什幺烦恼?你是怎样摆脱烦恼的? 9、风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。
友情：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。
二、古诗文阅读能力考查(15分) (一)课内文言文阅读考查(8分) 10、(1)、稍微(2)、夹杂(3)、大腿逃跑 11、即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。
12、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
13、口技人模仿的各种声音宾客们的反应 (二)古诗文默写考查(7分) 14、略 三、现代文阅读能力考查(28分) 15..承上启下视觉听觉留恋16.运用比喻手法及侧面(间接)描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。
17.偷我们的吧，我们的大得多呢。
18.反应灵敏、考虑周到、充满自信19.文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。
它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。
(二)20.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。
点拨：此题没有难度，从文中筛选信息，意思对即可。
21.承上启下(答“过渡”也对)，由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。
点拨：结构上的作用有以下几个方面：开启下文，承上启下，总结上文等，要看具体段落所在的位置。
22.为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。
点拨：答“牺牲是前提，是先决与必备条件，，或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。
23.(1)在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。
人教版七年级语文暑假作业答案一、选填成语。
1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。
(2)、贪得无厌：贪婪而不满足。
(3)、乐不可支：快乐地不能支撑。
形容快乐到了极点。
(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。
形容数量很少。
(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。
(6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。
(7)、喜出望外：出乎意料的高兴。
比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。
(8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。
(9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。
后形容积聚上升，也比喻仕途得意。
(10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。
(11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。
(12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。
(13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。
今多指自悔自恨。
(14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。
形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。
(15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
(16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。
(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。
比喻经历千辛万苦。
(18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真相。
2、填空。
(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦(9)扑朔迷离 (10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支(13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外(15)呕心沥血二、标点符号。
[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]三、诗词背诵。
(一). 1.潮平两岸阔。
2. 天街小雨润如酥。
3. 泣涕零如雨;4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。
6. 稻花香里说丰年，7. 南市买辔头。
8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。
10.. 足蒸暑土气。
11. 萧关逢候骑。
辽宁省法库县2017-2018学年七年语文下学期暑假作业二考试时间120 分钟试卷满分 120 分一、积累与运用（24分）1．下列词语的音形义全部无误的一项是（）（2分）A.萦带（环绕）兽铤亡．（死亡）群殷（yān）红（带黑的红色）B.锲．（qì刻）而不舍迥．（差得远）乎不同生命无虞．（yú忧虑）C.澜语（没有根据的话）执干．（盾牌）戚而舞修茸．（qì修理、修建）D.毋（wú）宁（不如）羸（léi 瘦）弱告罄．（qìng 尽、空）2．下列说法正确的一项是（）（2分）A.《最后一课》是法国作家都德创作的一篇进行爱国主义教育的传记作品。
B.《说和做》这篇文章里闻一多先生介绍了自己作为学者和革命家两方面的特点。
C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然。
D.《紫藤萝瀑布》中作者主要借对紫藤萝的描写表达了对生活的赞美之情。
3．下列句子中加点词语使用无误的一项是（）（2分）A.他有时间就追着老师问问题，同学们都说他真是不耻下问．．．．。
B.店员看我们来来回回的斗嘴也忍俊不禁．．．．起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。
C.他上课总是开小差，对此他的同桌义愤填膺．．．．。
D.同学们以热烈的掌声欢迎运动员胜利凯旋．．。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.网络不仅与我们每个人息息相关，更牵涉着国家安全。
B.这个医生表示，戒烟是治疗和预防糖尿病大血管并发症的有效手段之一。
C.这部电视剧，对我很熟悉，因为它反映了当代中学生的学习生活。
D.通过开展“校园书香节”，使同学们的阅读兴趣越来越浓。
5．填写在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是（）（2分）提到风度，我曾记得有人说过这样一句话：“风度，就是吹向别人的风，带有适宜的温度。
”词典上说是指人好的举止、姿态。
①这哪里是什么风度？简直是对风度的误解和亵渎②而真正的风度，是一个人由里及外自然渗透出来的内容③可是，生活中，很多人对风度的理解往往仅限于表面④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等⑤在他们看来，外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度A. ③④②①⑤B. ①②④③⑤C. ③⑤①②④D. ①⑤④③②6．在下面横线上填写出相应的句子。
辽宁省法库县2017-2018学年七年语文下学期暑假作业四温馨提示：试题总分为120分，考试时间为120分钟。
一、语文积累和运用（第1—10题，共30分）1、请你把这两句诗（包括标点）工整规范的写在所给的田字格里。
写错字、有涂改、间架结构不规范的都要酌情扣分。
（2分）苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
2. 下列四组词语中加点字的注音全部正确．．．．的一项是【】（2分）A ．嗥．鸣（háo）迭．起(dié ) 彭湃．(bài) 锲．而不舍 (qì)B ．彷．徨(páng) 亘．古（gèn）污秽．(huì) 迥．乎不同（jiǒng）C ．凹凼．（dàng）气氛．（fèn）徘徊．（huái）气冲斗．牛（dóu）D ．校．对（xiào）弄．堂(nóng) 倔．强（jué）鲜．为人知（xiān)3. 下列各组词语中没有错别字．．．．．的一项是【】(2分)A.譬如烦躁侮辱微不足道B.取缔霹雳热忱锋芒必露C.祷告震悚斑斓惟吾德磬D.婉转哺育愧怍扑朔眯离4．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是【】（2分）A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然．．．．。
B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问．．．．，不要有任何遗留的问题。
C．有些同学在大庭广众．．．．。
．．．．之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知．．．．。
5. 下面句子中没有语病．．．．的一项是：【】（2分）A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B. 父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。
C．一个好的比喻，或形似，或神似，或形神兼似，总离不开相似这一根本特点。
D．东湖二中采取了丰富多彩的读书活动，极大激发了学生们的阅读热情。
6．对下列句子所用修辞手法判断不正确．．．的一项是【】（2分）A．河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。
（夸张）B．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉眼睛。
（排比）C．卖油翁对于陈康肃“十中八九”的射箭技术似乎并没觉得有什么精妙。
（比喻）D．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。
（拟人）7．下列各项中对所学课文说法错误．．的一项是【】（2分）A. 《阿长与〈山海经〉》选自小说集《呐喊》。
是鲁迅写的一篇怀念儿时保姆的文章。
B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，讲述父亲为建造高台阶的新屋付出了艰苦代价。
C. 作者杨绛在《老王》这篇文章中，以善良体察善良，写了老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般善良心的人。
D.《卖油翁》的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。
8. 把下面古诗文名句空缺的部分补充完整。
（每空1分，共8分）①、_______________，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）②、深林人不知， _________________。
（王维《竹里馆》）③、________________ ，双袖龙钟泪不干。
（岑参《逢入京使》）④、草树知春不久归，_________________。
（韩愈《晚春》）⑤、万里赴戎机， _____________ ___。
（《乐府诗集.木兰诗》）⑥、将军百战死，。
⑦、通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句，。
9. 名著阅读题（每空1分，共4分）老舍先生在小说《骆驼祥子》中，描写了与祥子有关的各色人物，如残忍霸道的人和车厂老板，大胆泼辣又有点儿变态的老姑娘，被罪恶的社会所逼一步步走向毁灭的，还有敲诈了祥子第二次买车钱的，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
10. 语言表达运用。
（两个小题，共4分）七年级（5）班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。
请你参与完成下面的任务。
①、请你写出上下相连．．．．的两句爱国诗句。
古诗新诗都可以。
（2分）______________________________________ __ 。
②、在爱国诗歌朗诵这一环节，吴薇薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王涵同学接下来将要朗诵黄霑的《我的中国心》。
假如你是主持人，请设计一段串联词。
（2分）_______________________________________二、阅读(共计40分)(一)古诗阅读。
（5分）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。
11、（1）诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？（2分）（2）按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理？（3分）（二）阅读短文《卖油翁》回答问题。
（10分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
12、下列各组中加点字意思相同的一项是（2分）（）A.公亦以．此自矜以．我酌油知之B.汝亦知射．乎尝射．于家圃C.睨之久而不去．我以日始出时去．人近D.公亦以此自．矜自．钱孔入，而钱不湿13、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（2分）（）A.（卖油翁）见陈尧咨在射箭，微微地点着头替他数靶数。
B.（卖油翁）见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。
C.（卖油翁）见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，不禁点头称赞。
D.（卖油翁）见陈尧咨射箭很准，点头示意。
14、用一个成语就可以概括本文所说明的道理。
（2分）15、从文章中可以看出，陈康肃是一个怎样的人？请简要分析。
（4分）(三)、阅读《阿长与〈山海经〉》中几段文字，完成15—19题。
（12分）①玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
②大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
③过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：④“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”⑤我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑥这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
16、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？（2分）17、当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）（4分）18、阿长为何会把《山海经》说成是“三哼经”？这突出了她的什么特点？（2分）19、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？（2分）20、第⑤段画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？（2分）（四）阅读下面一篇散文，回答20—23题。
（13分）三件不能让母亲知道的往事⑴我是个乡下孩子。
母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。
但没文化的母亲对孩子的爱并不会比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
⑵我念高三那年一个周末，母亲第一次搭别人车来到县城的一中。
在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。
我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。
”我摩挲着那盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。
”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西。
多年来一直舍不得戴，压在箱底。
⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。
原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。
回到学校，我把它全扔了。
⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。
”我使劲儿点着头。
⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。
我忽匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。
屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。
心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
⑹很快，母亲让邻居代写的信寄到了。
原来，前些日子家乡正流行一种说法，说今年闰五月，母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。
母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。
放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。
”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
⑻毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。
母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。
当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它?”女友说得没错。
城里的女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
⑼后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。
那日，我问她：“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一条。
”我当然没有要。
只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
⑽后来当我和现在的妻子恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是我母亲买的，妻很珍惜。
⑾母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”。
看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……⑿不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福。
所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
21、请你分别用一句话概括文章所记叙的三件事。
（3分）22、开头一段中画线的句子在文章结构上起什么作用？。
（2分）23、⑿段说母亲“成就儿子的人生幸福”，这“幸福”文中具体指哪几个方面？（3分）24、文章所写三件事，如发生在你身上，你会告诉母亲吗？为什么？（5分）三、作文（50分）25、品味生活，成长的快乐多了一些色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱，四季的轮回多了一些感悟，难忘的瞬间多了一些幸福……这一切伴随着我们茁壮成长。
