第13课第一次工业革命

温馨提示：可以参考导学案《整理学案》部分，
请同学们畅所欲言，大胆展示 和大家一起分享你的学习成果！
五、达标测评（先独立完成，再同桌互改，最后班级展示）
C 1.工业革命是（
）
A、资本主义制度代替封建制度的重大变革
B、商品经济代替自然经济的重大变革
C、机器生产代替手工劳动的重大变革
C D、雇用关系代替依附关系的重大变革
材料一：18世纪中后期 英国成为世界上最大的殖民 国家，号称“日不落帝国” 材料二：市场总是在扩大， 需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。 于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
根本原因？：？工？场手工业无法满足不断扩大的市场
三、群学：（小组讨论，大胆展示）
1、请你简单介绍三幅图片。
英国伦敦第一届世博会
中国上海第41届世博会
……
科技 创新
生产力：创造巨大生产力，使人类进入“蒸汽时代
积极 社会关系：资本主义最终战胜了封建主义 影响：
国际格局：世界形成西方先进、东方落后的局面
消极 影响：
环境污染…
一分为二，分清主次;
启示： 科学技术是第是一否生产推力动，大历力史实的施科进教步兴国.；
注意保护环境。
第13课第一次工业革命(公开课)
四、谈收获：
水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有
河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风
C 力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出
这一时期亟需解决的问题是（
）
A、更广的销售市场 B、更多的工业原料
C、更好的机器动力 D、更大的生产场地
1851年-2010年
伦敦-上海
世博告诉我……

第13课第一次工业革命【教学目标】知识目标1、记住工业革命首先开始的国家和时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。

2、理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。

能力目标1、通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。

2、通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生情感态度与价值观1、通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度；2、通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点；3、通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。

【重难点】重点：英国最早进行丁业革命的原因；工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。

难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。

【教学过程】导入新课教师提问：同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？学生回答：教师解答：这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。

那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。

（板书课题，引入新课）教学环节一、珍妮机的发明和应用教师讲述：工业革命，又叫产业革命。

是资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。

它是生产领域的一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。

首先发生在英国，从18世纪60年代开始到19世纪中期基本结束。

教师讲述：工业革命开始的标志是18世纪60年代“珍妮机”的发明。

首先是纺织领域的技术革新，介绍棉纺织机器的主要发明：珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机，并向学生展示相关图片。

第13课第一次工业革命学习目标：了解并掌握哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车等基本史实，掌握工业革命发生、发展的基本线索及工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系。

预习导学：1、阅读课本内容，完成下表并回答问题：发明时间发明者（改进者）国籍职业作用1733年凯伊1764176817791785178218141807 美国问题：（1、以上发明者几乎都为哪国人？从他们的职业来看，我们把他们称为哪一类人？（2、结合课本P83“参与园地”2，你得到哪些认识。

2、_________________________________是第一次工业革命的标志，人类由此进入了“__________时代”。

___________________________标志着工业革命的完成。

3、第一次工业革命的影响：合作探究：1、把谷子去壳你想到哪些方法？2、珍妮机（课本p79图）的动力来自于哪里？用水力纺纱机、水力织布机进行生产比手工生产有了哪些优点？用水力纺纱机、水力织布机的棉纺织工厂要建在什么地方？它们受到哪些条件影响？3、大机器生产的产品堆积如山，靠人力、畜力和简单的运输工具已不能胜任后，那人类该如何运输产品呢？导学测评：1、现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是“瓦特”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。

他的成就是 ( )A、发明“珍妮机”B、改进蒸汽机C、发明蒸汽机车D、设计内燃机2、工业革命中，机器的发明和使用最早产生在下列哪个行业( )A．采矿业 B．运输业 C．棉纺织业 D．动力工业3、导致英国发生工业革命的直接原因是 ( )A、广阔的海外市场和廉价原料产地的拓展B、工场手工业无法满足不断扩大的市场需要C、资产阶级统治的确立D、海外贸易和掠夺4、某中学学生在探究性学习中认为在世界近代史上，英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命，成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。

做法：节能减排，低碳生活，保护环境。 启示：坚持可持续发展战略。
四、工业革命的性质：
既是一场技术革命，也是一 场深刻的社会革命。
为什么工业革命在中国没有 得到发展？
1） 当时中国处于封建社会后期。清政府闭关 锁国，中国社会基本与世隔绝，当然也就不可 能采用科技革命的成果。 2） 鸦片战争后，中国的大门被打开，一些有 识之士主张学习西方先进的科学技术。但由于 封建势力的根深蒂固，他们不可能真正采用资 产阶级先进的生产技术和生产方式，不可能对 封建制度进行彻底变革，中国也不可能真正走 上富强道路。
史蒂芬逊制造的火车机车
早期英国的火车
三、工业革命的影响：
1、积极影响：
生产力 提高 手工操作 大机器生产
工业革命 使资本主义最终战胜封建主义
社会面貌 发生变化
资产阶级和无产阶级的分化和对立
资本主义确立对世界的统治（西方 先进、东方落后的局面形成）
人类生活中心的转移：农业和农村转向工业和城市
2、消极影响——环境污染、交通问题。
此外自然科学的发展（牛顿经典力学），充足的劳 动力（圈地运动），丰富的资源也是工业革命首先开始 于英国的原因。
旧式纺车
手工生产不能满足市场的需求,迫切要求生产技术的改进。
市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至 工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽 和机器引起了工业生产的革命。
——马克思、恩格斯：《共产党 宣言》
为什么英国成为工业革命的 故乡？
一、工业革命发生的原因
1.政治条件：资产阶级统治在英国的确立（前提条件） 2.经济条件：英国资产阶级通过海外贸易和黑奴贸易， 积聚了丰厚的资本。 3.技术条件：工场手工业的蓬勃发展，使英国积累了丰 富的生产技术知识。