苏教版小学四年级数学上册第4章统计表和条形统计图（一）单元测试题一．选择题（共8小题）1．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（）A．B．C．D．2．如图的统计图中，1格表示（）A．5千克B．10千克C．5箱3．下面这三幅统计图都反映了去年12月的空气质量情况，要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择统计图（）A．第一幅B．第二幅C．第三幅D．以上三幅都可以4．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（）A．350B．105C．140D．不能确定5．根据统计结果，你认为B选项的数值大约是（）比较合理．A．7B．10C．15D．176．观察下面的条形统计图，下面对图的分析正确的话有（）句．从以上条形统计图可以看出：（1）六月份产量最少；（2）五月份产量最多；（3）上半年总产量是20210台．A．1B．2C．3D．07．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（）A．条形统计图B．折线统计图C．统计表8．胜利小学要统计各年级男女生人数，制表时设计的表头是（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．如图是某校四年级师生向希望小学捐书情况统计图．①图中每格代表本．②捐的最多，捐的最少，捐的最多的是捐的最少的倍．③如果把捐的书全部捐给希望小学的25名小朋友，平均每人可分得本．10．如图是小军上学期五门功课的成绩统计图．（1）图中每格代表分．（2）分数最高，分数最低．（3）美术比外语低分．11．如图是四（2）黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分，她这次段考，学科的成绩最好，是分；学科的成绩最低，是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．12．如图是东台钢帘线厂两车间2021～2021年产值情况统计图．（1）年两个车间产值最高，年最少．（2）2021年第二车间的产值比第一车间多万元．（3）第二车间2021年比2021年的产值提高了万元．13．看图填空根据上面的统计图填空：（1）纵轴上每个单位长度表示名学生；（2）班男、女生人数相差最多；（3）班男、女生人数相差最少．14．如图是六（1）班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：（1）有人参赛．（2）分数段的人数最多，是人．（3）如果60分以上为及格，80分以上为优秀，那么这次竞赛的及格率是，优秀率是．15．如图，是五年级一班同学体育达标人数统计图．（1）五①班的总人数至少有人．（2）在项目上，男女生的水平相当，在项目上，女生合格人数高于男生．（3）我认为这个班的同学应该在项目加强锻炼．16．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫统计表．三．判断题（共1小题）17．下面是某街口1分钟车流量的统计表．根据统计表，判断下面的说法是否正确．车型小轿车公共汽车卡车数量30辆10辆8辆①下一辆一定是小轿车．（判断对错）②下一辆可能是公共汽车．（判断对错）③下一辆是小轿车的可能性最大．（判断对错）④下一辆不可能是卡车．．（判断对错）四．应用题（共6小题）18．人工智能（ArtificialIniedligence），英文缩写为AI．它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学．如图是2021年我国人工智能企业领域分布情况统计图．①这三位同学的叙述中，你不认同的是（填写姓名）．②现在是2021年，你觉得今年我国人工智能企业将在哪个领域的发展最快？请说明你的理由．19．如图是小亮家2021年1～5月收支情况统计图．（1）小亮家哪个月节余最多？是多少？（2）小亮家1～5月平均收入是多少元？2021小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下：购票人数1～4041～100100以上票价22元/人2021人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人．（1）每班分别购票，各需要多少元？（2）三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元？21．王庄小学去年四个季度的用水情况如表．季度一二三四用水吨数851089881（1）如果每吨水2元，那么王庄小学去年共缴水费多少元？（2）王庄小学去年平均每月用水多少吨？22．人民公园的游园票价格规定如下：购票人数（人）1﹣4041﹣8080以上票价（元/人）12108红旗小学五年级同学去公园春游，一班有38人，二班有40人，三班有44人．三个班购票最少要用多少钱？23．图是能达小学五（1）班参加兴趣小组的男，女生人数统计情况．（1）纵轴上的单位长度表示人．（2）已知参加民乐组的男生有10人，女生有12人，根据数据将统计图补充完整观察统计图，五（1）班至少有名学生．五．操作题（共2小题）24．某学校调查学生对古诗词作者了解的情况，抽取部分学生进行问卷，结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型，分别记为A、B、C、D．根据调查结果绘制下面还不完整的统计图．学生对古诗词作者了解的情况统计图（1）本次问卷中，B是A的2倍多2人，则B是人，学校一共调查了名学生．（2）请根据数据信息补全条形统计图．（3）选择“非常了解”、“比较了解”共有人．25．下面是希望小学四年级各班上学期体育达标人数情况统计表和统计图．班级四（1）四（2）四（3）合计男生（人）282630女生（人）222166（1）请把统计表中的数据补充完整．（2）这个统计图中的一格表示人．（3）请把统计图中表示四（3）班女生人数的直条画出来．六．解答题（共2小题）26．填表．公的有（只）7685439母的有（只）17375一共有（只）11727．2021年春节发生了新冠肺炎的突发状况．为了响应国家的号召，坚决做到少出门，保护好自己．虽然不能聚餐，明明和爸爸妈妈在家却进行了文化大餐的比赛．这个超长寒假，明明读了好多书．他把自己“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见图）．请你根据明明画出的条形统计图回答问题．（1）这个条形统计图中的1格表示本．（2）从条形统计图上看，“图书角”中书最多；书最少，有本．（3）每本故事书10元，每本科普书的价格是故事书的2倍多元，请问每本科普书多少钱？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数．所以A项设计比较合理．故选：B．2．解：统计图中，1格表示5千克．故选：A．3．解：要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择扇形统计图，也就是第一幅图．故选：A．4．解：105÷30%＝350（人）350×40%＝140（人）答：七年级有学生140人．故选：C．5．解：B选项直条的高度大约是D的一半，大约是10比较合理．故选：B．6．解：由条形的高低可以看到产量，可以发现五月份的条形最高所以产量最高；六月份的条形最矮所以产量最少，所以（1）（2）正确；上半年的产量有350030004000300050002021＝65004000300050002021＝20210（台），上半年总产量是20210台，（3）正确，所以条形统计图的分析正确的话有3句．故选：C．7．解：根据统计图和统计表的特点可知：新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用统计表．故选：C．8．解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，所以应该选C．故选：C．二．填空题（共8小题）9．解：①答：图中每格表示5本．②45＞40＞25＞1545÷15＝3；答：科技书捐的最大，故事书捐的最少，捐的最多的是捐的最少的3倍．③（15404525）÷25＝125÷25＝5（本）；答：平均每人可分得5本．故答案为：5；科技书、故事书、3；5．10．解：（1）图中每格表示2021（2）数学分数最高，美术分数最低．（3）90﹣70＝2021）答：美术比外语低2021故答案为：2021学、美术；202111．解：98﹣96＝2（分）答：从图中可以看出一格代表1分，她这次段考，外语学科的成绩最好，是98分；语文学科的成绩最低，是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．12．解：（1）2021年两个车间产值最高，2021年最少．（2）1000﹣627＝375（万元）答：2021年第二车间的产值比第一车间多375万元．（3）2021﹣1250＝750（万元）答：第二车间2021年比2021年的产值提高了750万元．故答案为：2021；2021；375；750．13．解：（1）纵轴上每个单位长度表示5名学生．（2）28﹣25＝3（人）26﹣24＝2（人）27﹣23＝4（人）4＞3＞2答：三班男、女生人数相差最多．（3）28﹣25＝3（人）26﹣24＝2（人）27﹣23＝4（人）2＜3＜4答：二班男、女生人数相差最少．故答案为：5；三；二．14．解：（1）15762＝21（人）答：有21人参赛．（2）70～79分数段的人数最多，是7人．（3）（5762）÷21＝20211≈＝%（62）÷21＝8÷21≈＝%．答：这次竞赛的及格率是%，优秀率是%．故答案为：21；70～79；%、%．15．解：2525＝50（人）答：五①班的总人数至少有50人．（2）答：在投实心球项目上，男女生的水平相当，在跳绳项目上，女生合格人数高于男生．（3）答：我认为：这个班的同学应该在仰卧起坐项目加强锻炼．故答案为：50，投实心球，跳绳，仰卧起坐．16．解：统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表．故答案为：复式．三．判断题（共1小题）17．解：由统计的1分钟内车流量的情况的统计表可知，①小轿车最多，但下一辆不一定就是小轿车，这几种车的可能性都有；②下一辆可能是公共汽车．③因为小轿车最多，所以下一辆是小轿车的可能性最大．④下一辆可能是卡车．故答案为：×，√，√，×．四．应用题（共6小题）18．解：①2021年我国人工智能企业中语音交互企业有10家，医疗企业有10家，所以薛亮的说法是正确的；另外机器人企业只有4家，安防领域有16家，根据求一个数是另一个数的几分之几得：机器人企业的家数是安防领域的4÷16＝，因此，李悦的说法是正确的；医疗企业有10家，安防领域有16家，（16﹣10）÷16＝6÷16＝＝%，所以，2021年我国人工智能企业中医疗企业比安防领域少%．因此王晶的说法是错误的．所以，我不认同王晶同学的叙述．②我觉得2021年我国人工智能企业中，AI领域发展最快，理由是：世界50强企业里我国从过去的8家增长到19家，在如此重要的高科技领域内取得如此的成就，也是吸引了世界的目光．所以最近在AI领域发展非常亮眼．故答案为：王晶．19．解：7000﹣4400＝2600（元）答：小亮家3月节余最多，是2600元．（2）（500040007000560052021÷5＝26800÷5＝5360（元）答：小亮家1～5月平均收入是5360元．2021：（1）38×22＝836（元）42×202140（元）40×22＝880（元）答：一班需要836元，二班需要840元，三班需要880元．（2）384240＝12021）120218＝2160（元）836840880﹣2160＝2556﹣2160＝396（元）答：三个班合起来购票比每班分别购票便宜396元．21．解：（1）2×（851089881）＝2×372＝744（元）；答：王庄小学去年共缴水费744元．（2）（851089881）÷12＝372÷12＝31（吨）；答：王庄小学去年平均每月用水31吨．22．解：（384044）×8＝122×8＝976（元）答：三个班购票最小用976元．23．解：（1）答：纵轴上一个单位长度表示5人．（2）2523172515151012＝142（人），答：五（1）班至少有142名学生．作图如下：故答案为：5、142．五．操作题（共2小题）24．解：（1）8×22＝18（人）818166＝48（人）答：B是18人，学校一共调查了48名学生．（2）图如下：（3）818＝26（人）答：选择“非常了解”、“比较了解”共有26人．故答案为：18，48；26．25．解：（1）希望小学四年级各班上学期体育达标人数情况统计表班级四（1）四（2）四（3）合计男生（人）28263084女生（人）23222166（2）22﹣2021（人）答：这个统计图中的一格表示2人．（3）故答案为：84，25，2．六．解答题（共2小题）26．解：鸡：768173＝941（只）鸭：117﹣54＝63（只）鹅：3975＝114（只）公的有（只）7685439母的有（只）1736375一共有（只）941117114 27．解：（1）这个条形统计图的中1格表示10本．（2）科普书最多，故事书最少，有40本．（3）10×2＝2021（元）答：每本科普书元．故答案为：10；科普书，故事书，40．。
第四单元统计表和条形统计图（一）第一课时统计表和简单条形统计图教学内容：课本第40---41页例1、“练一练”和第44页练习七第1题。
教学目标：1、使学生认识简单的统计表和单式条形统计图，了解相应的结构、特点和表达数据的方法，能根据收集的数据填写统计表和完成条形统计图，根据统计数据进行简单分析。
2、使学生经历完成统计表和统计图、简单分析数据等统计活动，了解数据处理、分析的大体过程，掌握简单的数据处理技能，体会数据蕴含信息，发展初步的数据分析观念。
3、使学生感受统计表和条形统计图在实际应用中的意义和价值，增强学习统计的兴趣。
教学重点：认识并用统计表和条形统计图表示数据。
教学过程：一、创设情境。
呈现例1中收集完成的数据记录表。
引导：先观察表里记录的结果，说说这里有哪几类节目，你知道些什么。
交流自己了解的项目和数据，并说明大家已经学会和认识了像这样收集、整理数据。
提问：你觉得怎样表示出这里的数据，就能让大家更清楚地看出最喜欢每类电视节目的人数各是多少？引入：要清楚地表示收集的数据和结果，就需要认识统计表和统计图，用统计表或统计图来表示收集的数据。
学会用统计表和统计图表示数据（板书课题）二、学习新知。
1、认识统计表和条形统计图。
呈现例1的统计表和条形统计图。
（1）引导：表里的“6”和“15”表示的是什么？观察统计表，你知道一张完整的统计表要有哪些要求？（2）讨论：一幅完整的条形统计图由哪些部分组成，条形统计图是怎样表示统计数据的？追问：这幅条形统计图中每一格高度表示几人？完成统计表和条形统计图。
引导：你能根据前面记录的数据，完成这里的统计表和条形统计图吗？独立完成在课本上。
（学生填表、描图）（1）交流统计表数据。
交流：你的统计表是怎样填的，最喜欢各类电视节目的人数是多少？追问：表里的合计数是怎样计算的？（2）交流统计图数据。
交流：你是怎样表示最喜欢动画类节目和体育类节目人数数据的？追问：每类数据的条形高度怎样确定？（3）小结方法：提问：回顾填写统计表和完成统计图的过程，你觉得要提醒大家注意些什么？2、简单分析数据。
苏教版四年级数学上册《简单的统计表和条形统计图》说课稿一. 教材分析苏教版四年级数学上册《简单的统计表和条形统计图》这一章节，主要是让学生掌握制作统计表和条形统计图的方法，以及学会通过统计表和条形统计图来分析数据，从而培养学生的数据分析能力。
本章节内容紧密联系生活实际，让学生在解决实际问题的过程中，感受统计表和条形统计图的作用，提高学生学习数学的兴趣。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的数据分析能力，他们对统计表和条形统计图有一定的认识。
但学生在制作统计表和条形统计图的过程中，可能会遇到一些问题，如数据整理、分类等。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生掌握制作统计表和条形统计图的方法，以及如何通过统计表和条形统计图来分析数据。
三. 说教学目标1.让学生掌握制作统计表和条形统计图的方法。
2.培养学生通过统计表和条形统计图来分析数据的能力。
3.提高学生解决实际问题的能力，培养学生的数据分析意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握制作统计表和条形统计图的方法，以及学会通过统计表和条形统计图来分析数据。
2.教学难点：学生在制作统计表和条形统计图的过程中，如何进行数据整理和分类。
五. 说教学方法与手段1.采用情境教学法，联系生活实际，让学生在解决实际问题的过程中，感受统计表和条形统计图的作用。
2.采用小组合作学习法，引导学生相互交流、讨论，共同完成制作统计表和条形统计图的任务。
3.利用多媒体教学手段，展示制作统计表和条形统计图的过程，让学生更直观地理解。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示生活中的统计图，引导学生关注统计图在生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2.自主探究：让学生自主尝试制作统计表和条形统计图，引导学生掌握制作方法。
3.小组合作：学生分组进行合作，共同完成制作统计表和条形统计图的任务，培养学生的团队协作能力。
4.成果展示：让学生展示自己制作的统计表和条形统计图，并分享制作过程中的心得体会。
四年级上册数学教案《及教学反思4.1 统计表和条形统计图》苏教版 (1)一. 教材分析《统计表和条形统计图》是苏教版四年级上册数学的一节课。
本节课主要让学生学会用条形统计图来表示和描述数据，并通过观察和分析条形统计图来获取信息。
教材通过简单的实例引导学生掌握条形统计图的绘制方法和注意事项，为学生进一步学习统计和数据分析打下基础。
二. 学情分析学生在三年级时已经学习了统计的基本知识，如收集数据、整理数据和绘制简单的统计图。
但他们对于条形统计图的绘制和分析还不够熟练，需要在本节课中进一步巩固和提高。
此外，学生对于观察和解读条形统计图的能力也在逐步发展，教师需要引导学生运用已有知识解决实际问题。
三. 教学目标1.让学生掌握条形统计图的绘制方法，能够自己绘制条形统计图。
2.培养学生观察、分析和解读条形统计图的能力，能够从条形统计图中获取有用的信息。
3.培养学生运用统计知识解决实际问题的能力，提高学生的数学素养。
四. 教学重难点1.教学重点：掌握条形统计图的绘制方法，能够自己绘制条形统计图；学会观察和分析条形统计图，获取有用的信息。
2.教学难点：如何引导学生运用已有知识解决实际问题，提高学生的数据分析能力。
五. 教学方法1.采用问题驱动的教学方法，引导学生通过观察、分析和解决问题来学习条形统计图的知识。
2.采用小组合作学习的方式，让学生在讨论和交流中共同完成条形统计图的绘制和分析。
3.运用信息技术辅助教学，展示条形统计图的实例，方便学生观察和理解。
六. 教学准备1.准备一些条形统计图的实例，用于教学演示和引导学生分析。
2.准备纸张、彩笔等绘图工具，让学生自己绘制条形统计图。
3.准备与教学内容相关的问题，用于引导学生思考和讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示一些生活中的统计图，如商店的商品价格表、班级学生的身高统计图等，引导学生观察和思考：这些统计图有什么特点？它们能帮助我们解决什么问题？从而引出本节课的主题——条形统计图。
