江苏省徐州市九年级物理上册13.4电压和电压表的使用教学案3(无答案)(新版)苏科版

1 江苏省南京市九年级物理上册13.4电压和电压表的使用（第2课时）导学案（无答案）（新版）苏科版 电压和电压表的使用（2）

【学习目标】 1、知道串联电路中电压的特点；2、知道并联电路中电压的特点； 3、会分析含电压表的电路； 【师生互动】 一、探究串联电路中的电压规律 提出问题： 串联电路中和总电压与各部分电压有什么关系？ 猜想与假设： U=U1=U2 U=U1+U2 U>U1>U2 设计并进行实验： 实验记录： U1 U2 U 第1次 第2次

结论：___________________________________________ _______________________________________。 二、探究并联电路中的电压规律 提出问题： 并联电路中总电压与各支路两端电压有什么关系？ 猜想与假设： U=U1=U2 U=U1+U2 U>U1>U2 设计并进行实验： 实验记录： U1 U2 U 第1次 第2次

课题 13.4电压和电压表的使用（2） 主备 班级 学号 姓名 2 结论：___________________________________________ _______________________________________。 练习 1、如下图左所示，a是电压表的负接线柱引出的导线头，S闭合后，a接b时，电压表的示数是6V；a接d时，电压表的示数为1.5V．则a接c时，电压表的示数为______V，L1两端电压为_______V，L2

两端电压为_______V。

2、如上图右所示，当开关S闭合后，V1表的示数是3V，则V2表的示数是_____V，V3表的示数是______V 3、在220V的照明电路中要安装节日小彩灯，已知每个节日小彩灯的正常工作电压为3V,则至少要将____个这种小彩灯____联在照明电路上。 4、如图电路，当开关S闭合时，电压表有示数，灯泡L1和L2都 不亮，其故障原因可能是 ( ) A．L2断路 B．L2短路 C.Ll断路 D．L1短路 5、如图所示，电源电压不变，开关S闭合前、后，电压表的示数 变化情况是( ) A．不变 B.增大 C．减小 D．先增大后减小 6、如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电 压表的示数为 3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V． 则灯L1两端的电压为______V，灯 L2两端电压为_____V。 7、所有的电灯均能发光，请你判断图中哪些是电流表，哪些是电压表，

电压和电压表的使用教学目标1、通过与水流的类比了解电压的概念2、知道电压的单位，学会正确使用电压表3、通过探究知道串联电路和并联电路电压的关系重点通过探究知道串联电路和并联电路电压的关系难点通过探究知道串联电路和并联电路电压的关系教法及教具U形管连通器一个，干电池一节，小灯泡一个，开关一个，导线若干条。

教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动教师演示学生观察串联电路两端的总电压与各部分电路上的电压有何关系？并联电路两端的总电压与各支路两端的电压有何关系？师生归纳1．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和．2．并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压都相等．练习检测与拓展延伸一、是非题：1．电路是有电流，就一定有电压。

( )2．电路是有电压，就一定有电流。

( )3．用电压表测量电压时，流过它的电流是很大的。

( )1V LS图2二、填充题1．用图6中所示电压表，可测得蓄电池组b、c两点间的电压是______伏。

2．图7所示电路中，电源是4节干电池串联成的电池组。

图(a)中，电键闭合前电压表示数为______伏，闭合后示数为______伏。

图(b)中，开关闭合前电压表示数为______伏，闭合后示数为______伏。

教学教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动3．为了使蓄电池能向外供电，需要先给它______电，这时要把蓄电池的正、负极分别接到另一个电源的______、______极上。

电流从蓄电池______极流入。

蓄电池放电时，电流从它的______极流出。

图8所示有关蓄电池的两个电路，其中蓄电池充电和放电的电路示意图分别是图______和图1．图2，电源电压为6V，开关S闭合后，灯________，电压表示数___________。

（选填“0”或“等于6V”或者“无法确定”）学生实验记录实验结果图过程2．下列关于电源的作用的描述中正确的是（）A．电路中只要有电压，就有电流产生 B．电路中只要有电流，就一定有电压C．电路中的电流与电压总是同时存在的 D．以上说法均不正确课后反思与经验总结并总结实验结论板书设计（用案人完成）13.4电压和电压表的使用1、电压是形成电流的原因，电源的作用就维持正负极有一定的电压。

电压和电压表的使用【学习目标】1．认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。

知道电压的单位，伏（V）、千伏、毫伏，了解生活、生产中一些常见的电压值。

2．正确连接电压表，会读电压表。

【学习重点】电压的使用及读数。

【学习难点】电压表的使用。

【学习过程】一、基础练习（主要知识点）1．的作用是给用电器两端提供电压。

2．电压通常用字母代表，它的单位是，简称，符号是。

常用的单位还有，。

3．常见的电压值。

（1）一节干电池的电压是V；（2）我国家庭电路的电压值是V；（3）对人体安全的电压是V。

4．5kV＝V，2mV＝V。

4．电压表与被测电路联电压表连接到电路中时，应该让电流从电压表“”接线柱流入，从“”接线柱流出。

5．观察课本电压表图，它的量程有和两个，被测电路的电压不要超过电压表的量程。

二、典型例题、例题分析1．电表的读数要做到“两看清”。

请完成图中甲、乙两表的读数。

甲图：量程；分度值；读数。

乙图：量程；分度值；读数。

2．张峰有一个标准的电压表，它有0～3V 和0～15V 两个量程。

用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，接线正确，但他读出的读数是10V ，这显然是错误的。

（1）请你说出他出现错误的原因。

（2）实际电压应是多少伏特？【达标检测】一、基础达标1．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（ ）A ．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B ．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C ．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“十”接线柱流出，从“一”接线柱流进D ．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变2．灯L 1与灯L 2串联，先用电压表测L1两端的电压，如上图所示，再测L 2两端电压时，只将电压表接A 的一端改接C ，这种接法 (填“正确”或“不正确”)理由是 。

3．在图1所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l 两端电压的是( )4．出图2所示的甲、乙两电压表的示数：甲表示数 ；若接的是另一量程，则示数为 。

《13.4 电压和电压表的使用（第二课时）》教案一、教学目标：1、能正确使用电压表(A)2、通过实验探究理解探究串联电路和并联电路的电压特点(B)二、重点难点：串、并联电路的电压特点三、教学过程：(一)前提测评1、由学生复述电流表和电压表的使用规则，说出它们使用的异同点。

2、如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是( )A.电灯L1两端的电压B.电灯L2两端的电压C.电灯L1和L2两端的电压D.电源电压3、用电压表测量灯泡L1两端的电压，图11-4-4所示电路中正确的是( )4、使用有多个量程的电压表测量电压时，如果没有估计被测电压大小，应先用哪个量程测量？为什么这样做？(二)以学定教提出问题：串联电池组的电压和每个电池的电压有什么关系？串联电路两端的总电压与各部分电路上的电压有何关系？并联电路两端的总电压与各支路两端的电压有何关系？本节课通过实验来探究串联电路和并联电路的电压特点。

1、测电池组的电压取一节新干电池，用电压表测出每一只电池的电压，将二节新干电池串联起来，测出这个电池组的电压。

（学生动手实验）得出结论：串联电压组的电压等于各干电池的电压之和。

取一节新干电池，用电压表测出每一只电池的电压，将二节新干电池并联起来，测出这个电池组的电压。

（学生动手实验）得出结论：并联电压组的电压等于干电池的电压。

2、测串联电路的电压在进行分组实验前，通过分组讨论、交流明确本实验的目的、所需器材、电路图的设计、实验的步骤、表格的设计并对实验结论进行猜想（教师不对学生的猜想结论加以评判）实验前仍需强调接线柱的正确使用，量程的选择、指针调零以及连接电路的要求等注意事项。

（学生分组实验）按图1所示连好灯L1和L2的串联电路，并在图中标出电流方向。

把电压表的两个接线柱分别接在A 、B 两点，闭合开关，测出L 1两端电压U 1并把它记录下来。

（3）断开开关，拆下电压表，再把两个接线柱先后分别接在C 、D 两点和A 、D 两点，分别测出灯L 2两端电压U 2，L 1和L 2两灯串联后的总电压U A D ，把测量值分别填入表1中。

江苏省南京市九年级物理上册 13.4 电压和电压表的使用（第1课时）导学案（无答案）（新版）苏科版江苏省南京市九年级物理上册13.4 电压和电压表的使用（第1课时）导学案（无答案）（新版）苏科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省南京市九年级物理上册13.4 电压和电压表的使用（第1课时）导学案（无答案）（新版）苏科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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1电压和电压表的使用课题13.4电压和电压表的使用（1）主备班级学号姓名【学习目标】1、知道电压的作用,知道电源是提供电压的装置；2、知道电压的单位。

能对电压的不同单位进行变换；3、记住干电池、家庭电路等的电压值；4、理解电流与电压的区别；【师生互动】复习巩固1、电流的符号是_____、单位是_____;2、日光灯工作时的电流是150mA=_____A=______uA3、电流表在使用之前应先______;必须把电流表___联在电路中,使电流从_____接线柱流入，从_____接线柱流出电流表.4、串联电路中电流的特点是:__________;并联电路中电流的特点是：___________。

一、电压的概念。

1、电压的作用:电压是形成________的原因。

电源的作用就是提供________.22、电压的符号、单位：电压用______表示；单位： ________、___________、_________、_________.换算关系：1MV=_______V 1 kV=_______V 1V=________mV3、记住常见电源的电压值: 1节干电池:________V 对人体的安全电压 ___________V家庭电路照明电压__________V 1节蓄电池：_______V二、电压表1、读数： 0—3V 量程最小分度值：______V ； 0-15V量程最小分度值：_______V2、使用规则： (1)使用前先_______； (2)电压表与被测电路______联；（3)电流必须从电压表的_______接线柱流进,______接线柱流出;(4)所测电压不能超过电压表的______；(5)电压表_______(可以\不可以)直接接在电源两端测电源的电压；练习:1、在横线上填出如图所示电压表的示数2、按如图所示的电路图将右边所示各元件连接起来.33、如图所示电路中，闭合开关后电压表测的是（）A、灯L1两端的电压B、灯L2两端的电压C、电源两端的电压D、电压表接错了故无法测量4、如图所示的电路中，电表a、b的接法都是正确的,由图可知 a是（ )，b是( ）。

2020-2021学年苏科版九年级物理上13.4电压和电压表的使用学员姓名：年级：初三辅导科目：物理课时数：学科教师：授课日期授课时段组长签字授课类型T C T星级★★★★★★★★★教学目的认识电压，知道电压表的使用方法；掌握串并联电路的特点。

重点难点电压特点教学内容引入提问：电路中的电流从何而来呢？接下来，我们就来探究这个问题，请你通过类比的方法完成下表中电路部分的相关填空。

水路电路图示组成⒈水泵：保持一定水压⒉水管：传输水流⒊水轮机：利用水能工作的设备⒋阀门：控制水流的通断⒈⒉⒊⒋要点（保持）(形成)水泵→→→水压→→→水流（保持）(形成)→→→→→→问题1：电压看不到，你怎么知道导线中有电压？由上图分析可以知道：由于水路中接有水泵，从而使得水管两端存在着水压的差，最终形成水流；导线中电流的形成是由于导线两端存在，这是由电路中的所提供。

知识模块1概念引入：电压用字母表示。

在国际单位制中，电压的单位是，简称，用字母表示；电压的常用单位还有、。

它们的换算关系是：1KV= V， 1V= mV。

身边的一些电压值：一节干电池，三节干电池，三节蓄电池串联成的电池组，家庭电路，人体安全电压，工业用电。

精典例题透析1、电路中形成电流的原因是电路两端存在，它的符号是。

2、电源是提供的装置，电压是形成的原因。

3、干电池电压是，一个蓄电池的电压是，家庭电路电压是，对人体安全的电压是。

巩固练习1、在国际单位制中，电压的单位是，用字母表示。

2、一个小型电动机工作时，要求电源电压为6V，则应该用节干电池串联成电源。

若使用的电源为蓄电池，则应该是节串联而成。

对人体安全的电压不高于V，我国家庭电路的电压为V．3、下列说法中正确是（）A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流C．电压是电路中形成电流的原因D．电路中有电流不一定有电压4、完成下列单位换算（1）2V= mV= kV；（2）3×106mV= V= kV知识模块2引入提问：生活中我们家的自来水管上都安装了一个水压表来测量自来水管的水压，我们该如何去测量电路中的电压呢？概念引入：测量电路中电压大小的仪器叫电路符号。