三年级下册英语说课稿-Module 3 Unit 1 We’ll go to the zoo.外研版（一起）一、教学目标知识目标1.能够熟练地用英语谈论动物园。
2.能够掌握句型We’ll go to the zoo 和I like animals。
3.能够理解并应用日常交际用语。
能力目标1.能够培养学生们的口语表达能力和听力理解能力。
2.能够能够通过与同学间的对话、小组活动等方式促进学生与他人互相交流。
情感目标1.能够培养学生的环保意识，爱护动物和爱护自然环境的意识。
2.能够通过合作交流等方式促进学生合作意识、共享资源的意识。
二、教学重点1.句式的掌握：We’ll go to the zoo 和I like animals。
2.听说技能的提高：通过对话、听力练习等方式，提升学生的口语表达能力和听力理解能力。
三、教学难点1.句式的应用：如何灵活运用We’ll go to the zoo 和I like animals这两种句型。
2.如何让学生爱护动物和爱护自然环境。
四、教学内容1. 自我介绍本课开篇，我们先进行自我介绍，通过不同的形式，让学生学习如何能够用英文介绍自己：Hi, I’m Jack. I’m from China.Hi, my name is Jack. I’m eight years old.2. 学习新单词和句型在本单元，我们学习关于动物园的词汇和句型：动物园 zoo动物 animal熊 bear大象 elephant猴子 monkey老虎 tiger企鹅 penguin鳄鱼 crocodile鸟 birdWe’ll go to the zoo. 我们要去动物园。
I like animals. 我喜欢动物。
3. 听力练习让学生通过听力理解来理解句型并进行对话练习：A: What animals do you like?B: I like elephants and bears.A: We’ll go to the zoo this weekend. B: Great!4. 口语表达练习学生通过与同学对话，练习口语表达：A: What animals do you like?B: I like tigers.A: Why do you like tigers?B: Because they are strong and brave.5. 小组活动将学生分为小组，通过提示词进行讨论：提示词：animals, zoo, go, like让学生进行小组活动，交流彼此心中最喜欢的动物是什么，他们希望在动物园中看到哪些动物，及打算何时前往动物园。
