“排队我快乐_礼让我文明”主题班会课件

结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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排队去参观
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乘车文明
排队上车
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乘车文明
给有需要的 人士让座
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乘车文明
不大声喧哗
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学习总结Байду номын сангаас
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
专注、有序 实操训练
主题班会
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“自觉排队日”的来历
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4
讨论： 自觉排队，文明礼让。 我们应该怎么做？ 5
分享：
你们认为应该怎么做？
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校园文明
排队做早操
7
校园文明
上下楼梯靠右行 你谦我让脚步轻
8
校园文明
安静排队去 功能室上课
9
校园文明
排队打早餐
10
校园文明
排队放学
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自觉排队过马路

2009年12月7日 湖南湘乡育才中学踩踏事件（点解播放）
2008年汶川大地震中，桑枣中学1分36秒的奇迹（点击播放）
谈谈你的收获
总结
明礼以修身，诚信行天下 谢谢！
“自觉排队日”的标识
标识的创意
“11”的含义
• 两个儿童形象组成两个“11”两个数字。可爱 的儿童形象利于活动的推广和深入，同时，也 说明，排队日是一项全民参与的活动。
• 表明了每个月“11”日为排队日，也如同 两个人互相帮助互相监督。
标识的形状
• 整体采用圆形，利于应用和推广。
校园文明日？
“自觉排队日”的来历
北京市2007年01月18日确定，将每月11日 确定为自觉排队日，为奥运会创造文明有 序环境。 为什么把每月的11日定为自觉排队日呢？
• “11”这个数字的意思，是用来提醒人们自 觉排队。无论上车也好，买东西办事也罢， 两人以上就应像“11”一样顺序排列，有序进 行。
一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小 铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着 绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。 他对这三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。 你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个 人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了 教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！ 快上来！一……二……” 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后！” “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。 教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？” 女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？”教育家问。 女孩不假思索地说：“有了危险，不能慌张，应该有秩序地离开。 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个 实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都 堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”

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购物文明
排队买东西
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谈谈你的收获
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总结
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作业： 把我们今天的主题和
内容告诉父母，让他们也 自觉排队和礼让，让我们 的社会更加和谐！
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校园文明
安静排队去 功能室上课
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校园文明
排队打早餐
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10
校园文明
排队放学
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11
自觉排队过马路
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பைடு நூலகம்
排队去参观
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13
乘车文明
排队上车
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乘车文明
给有需要的 人士让座
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乘车文明
不大声喧哗
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“排队我快乐，礼让我文明” 主题班会
深圳市红岭小学
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2
“自觉排队日”的来历
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3
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4
讨论： 自觉排队，文明礼让。 我们应该怎么做？
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5
分享：
你们认为应该怎么做？
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6
校园文明
排队做早操
精选版ppt
7
校园文明
上下楼梯靠右行 你谦我让脚步轻

“排队我快乐，礼让我文明” 主题班会
精品课件
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“自觉排队日”的来历
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讨论： 自觉排队，文明礼让。 我们应该怎么做？ 精品课件
分享：
你们认为应该怎么做？
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校园文明
排队做早操
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校园文明
上下楼梯靠右行 你谦我让脚步轻
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校园文明
安静排队去 功能室上课
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Байду номын сангаас园文明
排队打早餐
精品课件
校园文明
排队放学
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自觉排队过马路
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排队去参观
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乘车文明
排队上车
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乘车文明
给有需要的 人士让座
精品课件
乘车文明
不大声喧哗
精品课件
购物文明
排队买东西
精品课件
谈谈你的收获
精品课件
作业： 把我们今天的主题和
内容告诉父母，让他们也 自觉排队和礼让，让我们 的社会更加和谐！