【ks5u参赛课件】化学2.1.1《物质的分类》(人教版必修一) - 副本

特点：物质类别之间有部分交叉，同一事物可同 时分属不同类别。
注：交叉分类法----对事物以不同的标准进行分类
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Na2CO3
钾盐
K2SO4
钠盐
这是交叉分类么?为什么?
伪交叉
（三）树状分类法——再分类
【例】
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像这种把物质分为纯净物和混合物，纯净物再分 为单质和化合物，属于分类后再分类，这就有点 像一棵树，我们称为树状分类法。
第二章：化学物质及其变化
第一节：物质的分类
（2课时）
课程标准：
1、能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2、知道胶体是一种常见的分散系。
本节教学重、难点：
重点：了解常见化学物质及其变化的分类方法。 难点：胶体及其性质。
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一、简单分类法及其应用 二、分散系及其分类
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图书馆或书店里有许多的书籍,为什 么你能很快就找到你所需的书？
B.环状分类法 D.交叉分类法
3：物质分类的好处在于 ( AD )。
A.有利于认识事物
B.有利于弥补事物的先天不足
C.有利于人们开拓视野 D.有利于发现事物的特性
4： 在初中我们学习过四种基本化学反应类型，它是 按照什么标准进行分类的？将化学反应又可以按 照哪些不同的标准进行分类呢？
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按反应物和生成物 的类别以及反应前 后物质的多少
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小结：
分类一般步骤： 确定分类标准 选择分类方法 得出正确的分类 常用的简单分类方法:
单一分类法
交叉分类法
树状分类法
【练一练】
1：
H2SO4 HCl HNO3 H2SO3
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸

2、下列物质中符合下图中阴影部分表示的分类 标准的是 ( D )
A.BaSO4 B.Na2SO3 C.AlCl3 D. Al2(SO4)3
【小结】 1、交叉分类法:对同一事物按不同标准进行分类 2、树状分类法:对同类事物进行再分类
应用 ：学习了分类的方法以后，大家应学会对以 前和将要学的化学知识用分类法进行及时的归纳和 整理，学会对物质及其变化进行分类，并通过对各 类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质， 从而提高我们化学学习的效率。
【思考】是不是所有的胶粒都带电呢？ 淀粉胶粒——不带电。
4、胶体的聚沉 向某些胶体里加入少量电解质，由于电解质电离生
成的阳离子或阴离子中和了胶体粒子所带的电荷， 使胶体粒子聚集长大，形成颗粒较大的沉淀从分 散剂里析出，这个过程叫做聚沉。
胶体聚沉的方法
①加少量电解质溶液 ②加带有相反电荷胶粒的胶体：互相中和电性，减小
【问】有些胶体也是透明的，用肉眼很难与溶液区 别，我们用什么方法能将它们区分开呢？
【科学探究】
1、Fe(OH)3胶体制备
在一烧杯加入25ml蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐 滴加入5 ～ 6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸,待溶液呈 红褐色,停止加热，即得用Fe(OH)3胶体。
FeCl3+3H2O 煮沸 Fe(OH)3（胶体）+3HCl
蒸镏水 透过半透膜。
思考：两烧杯中分别盛有 NaCl溶液和淀粉胶体， 你能想到几种方法区别？
让我 好好想想 ？？？
第三课时
一、胶体的性质 1、丁达尔效应 应用：鉴别胶体和溶液。
2、布朗运动 原因：溶剂分子不均匀地撞击胶体粒子，使其发生 不断改变方向、改变速率的布朗运动。 --胶体稳定存在的原因之一
多元碱 如Fe(OH)3

2.按分散质粒子大小分类
分散质微粒 直径小于 1nm(10-9m) 均一、稳定
分散系 溶 液 胶 体 浊 液
分散质微粒直 径介于1nm至 100nm之间
分散质微粒 直径大于 100nm(107m)不均一、 不稳定
如何区分胶体和溶液? 如何区分胶体和浊液?
丁达尔效应 过滤
溶液、胶体、浊液三者的本质区别是什 么？ 分散质粒子大小不同
分散剂.粒子分散在其中的物质
二、分散系及其分类 1.按聚 集状态分类
分散系定义:一种(或多
种)物质分散在另一种(或多 种)物质中所得到的体系。
分散质 气
液
分散剂 气
液
分散系实例 空气 雾、云 灰尘
泡沫 酒精的水溶液 食盐水 泡沫塑料 珍珠 合金
固
固
2.按分散质粒子大小分类
分散质微粒 直径小于 1nm(10-9m) 均一、稳定
浊液
＞100 nm
不稳定，不均一 不能
3、胶体 (1)．概念：分散质微粒的直径大小在1~100nm 之间的分散系（即胶体区别于其他分散系的本质特征)
(2):其中胶体按分散剂来分可分为: 气溶胶、液溶胶、固溶胶
气溶胶
晨雾
烟
白云
固溶胶
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科学探究1
取一个小烧杯，加入25ml 蒸馏水，并加热 至沸腾，向沸水中逐滴加入1~ 2 ml FeCl3 饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停 止加热。请将制得的Fe（OH）3胶体与 CuSO4溶液比较。
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科学探究2
分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液，在 与光束垂直的方向进行观察。
实验现象：
光束通过液体时观察到有一条光亮的通路

A
B
C
氧化物 酸 碱 盐
H2O H2CO3 Mg(OH)Cl BaSO4
H2O2 CH3COOH
Na2CO3 CuSO4·5H2O
CuO NaHCO3 Fe(OH)3 NaH2PO4
D KO2 HCl NaOH Na2S
试一试
2、下列五组物质，每组中有一种物质从某种角度分析与 其他三种不同，请找出该物质，并说明理由
(3)Fe2O3、Na2CO3、CuO、 H2O____________________
b.酸根是否含氧：AgCl a.颜色： K2CO3 b.酸根是否含氧： FeCl3
(4)AgCl、BaSO4、KNO3、
CaCO3________________
3
3、化学反应类型的分类
化学反应
(1) 2KClO3 (2) NH4Cl
分类法：
将大量事物按照事先设定的标准进行归类的方法
标准：分类依据
分类是要有一定 的标准； 标准不同，分类 出来的结果也可 能有所不同。
分类的好处：简便、快捷
1
Na2CO3
1、交叉分类法 钠盐
Na2CO3
碳酸盐
特点： 物质类别之间有部分交叉
交叉分类法：依据物质的不同属性同时按照多种标准将物质 进行分类的方法。
Hale Waihona Puke CuSO4溶液水CCl4
泥水
蛋白质溶液 肥皂水
CuSO4溶液
泥水
稀豆浆
FeCl3溶液
这些混合物有什 么共同特点？
化
成盐
物
氧化物 碱性氧化物 CaO、CuO、K2O
从
性
两性氧化物 Al2O3
质
酸性氧化物不一定是非金