如何提高低年资护士的工作能力

夜班护士低年资化的弊端及护理管理对策医院夜班护士自身进行长时间的脑力劳动以及超负荷的一种工作状态，在医院的工作岗位当中进行24小时不间断的提供相关的护理服务。

医院实行三班倒的工作制度完全打乱护士正常的一种人体生理的规律，使得护理工作者自身的社交活动、家庭生活、心理活动、生理活动等方面出现非常多的不良影响。

由于护士的工作非常忙禄，很多的科室白天和晚上的工作量同样的多，而且一些特殊的科室，危重患者比较多且病情变化非常的快，但是科室晚上的人力和白天的人力相差比较悬殊，这样护士既要完成更加繁重的工作，同时又要担心着患者自身的情况，从而导致产生高度的身体疲乏和心理紧张感。

低年资护士自身的经验不足，同时相关的操作技能掌握不牢靠，不能将书本上的理论知识和临床实践进行很好的结合，从而对于病人情况也缺少更加系统的、全面的掌控，造成整体的病情观察不到位，整体的预见性差，识别能力较低，另外很多的技术方面的操作不熟练，导致对病人的抢救效果产生一定的影响，从而导致一些护理纠纷出现。

由于没有经验使得这类护士在遇到病情突然发生变化、急症抢救、突发事件等通常会感到束手无策。

由于一些低年资的护士所学习和掌握的知识有限，并且对于一些法律知识、社会学知识、心理学知识的缺乏，对于一些可能发生的潜在护理纠纷整体的认识非常浅薄，因此，当发生一些医疗纠纷的过程当中，这些护士没有办法进行举证。

对于这些刚刚进入工作岗位的护士来说，低年资的护士本身的工作目标都非常的强烈，希望自己能够成为白衣天使，但是由于护理工作目前社会整体的支持程度还比较低，因此，在医院当中实际护士的地位相当于医生处于劣势，导致出现付出之后没有得到肯定，缺少自身发展的机会，从而导致很多护士内心不平衡，而产生一些抑郁、失望、沮丧、自卑的心理。

尤其是病人的家属和病人对于低年资的护士的很多言行，使得低年资的护士自尊心受到一定的伤害。

并且很多刚刚工作的护士，对于一些复杂的人际关系等，没有非常好的交流沟通的技巧，从而会陷入一种冲突，主要表现为医护之间的相关处理意见以及护士之间的意见不同从而产生的矛盾，没有办法做到相互尊重，因此，也没有办法进行良好的合作。

低年资护士护理操作技术中的不足与提高护理技术操作是护理工作的基础，标准熟练的护理技术操作不仅使患者感到安全舒适，使护患关系和谐，而且有利于保证护理安全，从而促进护理质量的提高。

因此，不断提高护理技术操作水平对于现代护理的发展有十分重要的意义。

近年来随着各级医院不断发展扩大，年轻护士日趋增多，我院从2012年6月～12月对工作5年以下的低年资护士进行了无菌技术操作、艾灸、拔火罐、卧床患者更换床单法等共l6项护理技能培训及考试。

共有338人次参加考试，合格296人次，合格率为87.6%。

现将此次培训的存在问题及应对措施介绍如下。

1存在问题1.1基础理论差考核中发现，目前我院低年资护士以大中专学历居多，而且部分是由中专毕业参加工作之后通过成人教育自学考试获得大专学历或本科学历。

处理突发事件的应急能力欠缺，是造成不良事件发生的重要原因。

不少初级职称人员护士将一些最基本、最简单的问题答错，如“心肺复苏时胸外按压的频率”，等这些最基本的问题回答不出。

1.2操作流程不熟悉在临床一线工作的护士以年轻护士居多，工作实践时间短、临床工作经验不足，业务知识缺乏、专业技术水平偏低，不善于总结工作经验，造成操作时流程不熟悉，操作全过程中出现顺序颠倒；用物准备不全或不合要求等。

1.3责任心不强，核对不认真本院护士以年轻护士居多，大多是独生子女，缺乏团队意识，在护理工作中相对缺乏责任感和关爱之心。

1.4无茵观念不强如出现违反无菌原则，跨越无菌区，无菌物品摆放不合理，注射部位消毒不彻底，物品掉地等，用后的物品未放在治疗车的下层，处置不符合技术消毒规范。

手卫生制度落实不到位，无菌观念不强，操作前后不洗手，未意识到医务人员的手是医院感染最重要的传播媒介，洗手是预防感染最简单、最重要的方法，使用手卫生的依从性不高。

1.5应变能力不强在医患沟通中不知如何使用合适的语言回答患者的提问。

2应对措施2.1护理学基础是一门实践性较强的学科，操作技能是护理实践中极为重要的一个方面，高素质的护理人员必须有过硬的护理操作技能，只有在思想上重视护理操作培训与考试，才能成为一名优秀的护理人员。

低年资护士带教中常见问题分析及对策随着社会进步，人们生活水平和健康意识的提高，患者及社会对护理工作的要求越来越高。

在医院中，低年资护士逐渐成为护理队伍中的主力，他们精力充沛、思维活跃。

同时，也存在如心理素质薄弱、临床经验欠缺等弱点，容易影响护理工作质量。

因此，加强低年资护士的临床带教至关重要。

标签：低年资；带教；常见问题；分析及对策近年来，随着医院的发展，优质护理的开展，我院患者就诊数量呈逐年增多趋势，对护士要求也越来越高，低年资护理人员数量逐年增加，带教中存在的问题开始逐渐暴露。

现将常见问题及对策总结如下：1 存在问题1.1角色转换困难护理工作繁忙、琐碎，护士在工作中需要扮演多重角色，这些角色对护理人员的耐心和奉献精神有较高要求。

低年资护士中，90后独生子女占多，习惯以自我为中心。

部分护士工作上缺乏主动、勤奋、吃苦耐劳和奉献精神，容易导致角色适应和转换困难。

1.2法律意识和安全意识淡薄由于低年资护士在校期间接受相关法律知识教育少，实习过程中，过多注重专业技能培养，忽略法律知识培训，往往會因说话、操作不严谨导致不良事件发生，造成不良影响。

1.3专业知识不足，工作无条理低年资护士专业知识相对缺乏，遇到问题知其然不知其所以然，无法有效地将书本知识与实际相结合，加之专科操作不熟练，常导致工作忙而无序，无法按照计划进行，处于疲惫不堪工作状态。

1.4心理压力大，人际关系不协调年轻护士进入工作岗位后，面临环境改变、角色转换等问题，加之医患关系紧张，部份家属过度维权，护士常处于高度紧张状态。

个别护士操作不熟练，容易导致家属的不信任，使其自信心大幅下降，产生人际关系方面的压力。

1.5沟通意识缺乏，沟通能力不强低年资护士对护理内涵了解不清，认为完成医嘱即是完成护理工作，缺乏主动沟通意识。

某些护士语言表达能力不强、沟通技巧欠缺，对关键性内容表述不清，很难取得满意的沟通效果。

1.6工作热情不高，主动性差低年资护士多数为独生子女，且多为合同制护士，缺乏归属感和主人翁意识，只抱完成自己工作的态度，缺乏主动性和积极性，与他人协作的能力相对较差，容易导致科室人员”一盘散沙”的局面。

对于低年资护士，他们在专科知识方面可能存在一些不足。

以下是几个应对策略：
1. 继续学习和自我提升：积极寻求专科知识方面的学习机会，如参加继续教育课程、学习专业文献等。

通过不断学习和自我提升，不断增加专科知识储备并保持更新。

2. 寻求mentor 的指导：与经验丰富的护士或其他专业人士建立mentor关系，向他们请教、咨询，获取专科知识的指导和经验分享。

3. 参与团队合作：积极参与护理团队的合作，与其他护士、医生、护理经理以及其他相关专业人士展开合作与交流。

借助团队的集体智慧和经验，补充自己的专科知识不足。

4. 提问和寻求帮助：遇到不了解或困惑的专科知识问题时，不害怕提问和向上级、同事或其他专业人士寻求帮助。

积极主动地解决问题，及时纠正并学习相关知识。

5. 建立学习计划：制定学习计划，明确自己需要学习和提升的专科知识领域。

合理安排时间，按计划有重点地进行学习和复习，逐步提高自己的专科知识水平。

6. 不断反思和总结：在日常工作中，不断反思自己在专科知识应用方面的不足，在每次工作后进行总结和反思，找出不足之处并寻求改进。

通过这种反思和总结，不断积累经验并提高自己的专科知识素养。

总之，低年资护士可以通过积极学习、寻求指导、参与团队合作、提问求助、建立学习计划以及不断反思总结等策略来弥补专科知识的不足。

通过持续的努力和学习，他们将能够逐步提升自己的专科知识水平，为提供更好的护理服务奠定良好的基础。

护士个人职业素质与能力提升计划范文职业素质与能力提升计划在护士个人的职业素质与能力提升过程中发挥着重要的作用。

提高自己的职业技能可以让护士在工作上得心应手。

这是整理的护士个人职业素质与能力提升计划范文，欢迎大家阅读。

护士个人职业能力提升计划篇1 一、确定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。

虽然护理工作很辛苦，但我认为护理工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。

我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰!戴高乐曾经说过：眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。

人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。

因此，我愿意为此全力以赴去实现自己的梦想从而对社会作出无私的贡献。

二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。

根据近年统计来，全国护士共150多万名，占卫生技术人员的34%，根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%，其中男护士更是少之又少。