哲学必修四全部原理、方法论.doc
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高中政治必修四《生活与哲学》原理及方法论总结(包括原理方法论)《生活与哲学》是高中政治必修四的重要内容,它涉及到人们的生活观、价值观与人生观的形成与发展。
通过学习《生活与哲学》,可以帮助学生提高对人生意义的追求,培养正确的人生态度与价值观念,并对个体如何在浩瀚的宇宙中找到真理、追求幸福给予指导。
在学习过程中,原理与方法论是非常重要的部分,下面将对其进行总结。
一、原理《生活与哲学》的原理涉及到人生观、价值观、人与自然的关系、科学与人生、精神世界与人的存在等方面的问题,其中最重要的原理包括:1. 人生观的形成与发展原理:人生观是人类对于自身存在的基本看法和评价,它是在实践中培养和发展起来的。
个体的人生观受到社会、历史、经济等各种因素的影响和制约,在实践中不断变化和发展。
2. 人的本质与存在的关系原理:人的本质是人的存在的根源和决定因素。
人的本质是一切社会关系的总和,是人在历史发展中逐步形成的。
3. 人与自然的关系原理:人与自然是相互依存、相互制约、相互渗透的关系。
人对自然的认识是人类文明发展的基础,人类对自然的改造是为了满足人类自身的需求。
4. 科学与人生的关系原理:科学是对客观世界进行客观研究和客观认识的一种特殊形式。
科学研究的最终目的是为了改造和发展社会,提高人类的生活质量,实现人类的全面发展。
二、方法论《生活与哲学》的方法论主要包括辩证唯物主义的方法论和历史唯物主义的方法论。
其中,辩证唯物主义的方法论是研究事物及其运动变化的科学方法,历史唯物主义的方法论是用唯物史观来看待、研究、分析历史事实和社会现象的方法。
具体方法包括:1. 辩证法:辩证法是研究矛盾的普遍规律性和事物发展的科学方法。
辩证法强调对矛盾和矛盾的斗争的认识和处理,对事物发展的总揽和把握。
2. 比较研究:比较研究是通过对不同事物的比较,找出事物之间的联系和区别,揭示事物的本质和规律。
3. 实践检验:实践是检验真理的唯一标准。
只有通过实践对理论的检验,才能认识和把握真理。
高中哲学核心原理方法论(新教材)一、探究世界的本质(辩证的唯物论)核心原理(方法论)(1)正确发挥主观能动性(意识能动作用原理)①人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。
②人能够能动地改造世界。
正确的意识对客观事物的发展起推动作用;错误的意识往往起阻碍作用。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
这要求正确发挥主观能动性,树立正确的意识。
(2)规律的客观性和普遍性原理①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。
②规律具有普遍性,要求我们做事情要尊重客观规律,按照客观规律办事。
③发挥人的主观能动性,认识利用规律,改造世界,造福人类。
(3)物质和意识辩证关系①物质决定意识,意识是物质的反映,要坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观。
②意识具有能动作用。
正确的意识促进事物的发展。
要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(4)如何做到一切从实际出发,实事求是?①.我们做事情要尊重客观规律,从客观存在的事物出发。
②.充分发挥主观能动性,不断解放思想,用科学的理论武装头脑、指导实践。
③.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
二、把握世界的规律/(唯物辩证法)核心原理(方法论)(1)联系的特点原理(联系的观点是唯物辩证法的总特征之一)①.联系的普遍性,要求用联系的观点看问题。
②.联系的客观性,不以人的意志为转移。
要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
③.联系的多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
一切以时间、地点和条件为转移。
(2)整体和部分的关系①整体和部分相互区别,相互联系。
②整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。
要树立全局观念,立足整体,实现整体的最优目标。
③整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体功能。
辨证唯物论1.自然界客观性原理原理:自然界的存在与发展是客观的,承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
方法论:我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
应用:用于分析人与自然关系的具体事例。
2.世界的物质统一性原理原理:自然界是物质的,人类社会的产生、存在和发展及构成要素也具有客观物质性。
人的意识一开始就是社会的产物,意识是客观存在在人脑中的反映。
物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
应用:批驳各种歪理学说、各种有神论等。
3.物质和运动不可分的原理原理:①物质是运动着的物质,运动是物质的存在方式和根本属性,物质离不开运动;即世界上的一切事物都在运动。
②运动是物质的运动,运动离不开物质,物质是运动的主体,物质和运动不可分割。
离开运动谈物质或离开物质谈运动都是错误的。
方法论:要求我们在事物的运动中把握事物,用运动、变化、发展的观点看问题。
既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。
应用:分析说明如:刻舟求剑;仁者心动;自古及今,法无不改,事无不积,事例无不变迁等。
4.运动和静止辩证关系原理原理:辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在。
运动是无条件的、绝对的;静止是有条件的,相对的。
动中有静,静中有动。
世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。
方法论:要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在。
反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向:一是只承认相对静止而否认运动的形而上学的不变论;二是只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。
应用:分析说明如:“稳如泰山”;人不能两次踏进同一条河流等。
5.规律的客观性和普遍性原理原理:所谓规律,就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
人教版高中政治必修四生活与哲学必备基本原理和方法论第一单元“生活与智慧”基本知识和观点一、坚持唯物主义,反对唯心主义的基本观点1、唯物主义认为:物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
在其历史发展中形成古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种基本形态。
2、唯心主义的基本观点与唯物主义相反,形成了主观唯心主义和客观唯心主义两种基本形态。
二、哲学的基本问题的基本观点1、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,包括两方面的内容:①一是思维和存在何者是本原的问题。
对此不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
②二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题,坚持可知论。
2、思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题;思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
三、马克思主义哲学的基本特征1、第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合,它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。
2、实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域。
3、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,是科学的世界观和方法论。
4、马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。
三个统一的关键在于实践的观点,实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
第二单元“探索世界与追求真理”辩证唯物论基本原理和方法论一、世界的物质性原理及方法论哲学上的物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性,物质的根本属性是运动。
原理:世界是物质的世界,世界的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。
方法论:承认物质世界的客观实在性,坚持唯物主义,反对唯心主义。
二、规律的客观性和普遍性原理及方法论原理:①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
一、世界的物质统一性原理及方法论(辨证唯物论)【原理内容】辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理。
【错误倾向】反对不从实际出发的主观主义,反对本本主义(教条主义)、经验主义。
*如何做到一切从实际出发,实事求是:(辨证唯物论)(1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
(2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
二、意识能动作用原理及方法论(辨证唯物论)【原理内容】(1)人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
【方法论】要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【错误倾向】反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.三、物质和意识的辩证关系原理(辨证唯物论)【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
物质和意识的辩证关系原理 (辨证唯物论)【原理内容】1.物质决定意识,意识是对物质的反映。
2.意识对物质具有能动作用。
(1)人能够能动地认识世界。
人的意识具有目的性,计划性,主动创造性,自觉选择性。
(A人们在实施行动之前要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。
意识活动具有目的性和计划性。
B 人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。
)人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
【方法论】一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【错误倾向】反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理(辨证唯物论)【原理内容】规律是客观普遍的,(所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
)但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
【方法论】我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
第二单元基本原理及其方法论(一)世界的物质统一性原理及方法论要求(二)物质和意识的辩证关系原理及方法论要求(三)意识能动作用原理及方法论要求(四)运动和静止辩证关系原理及方法论要求(五)物质和运动辩证关系原理及方法论要求(六)规律的客观性和普遍性原理及方法论要求(七)尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理及方法论要求(八)实践和认识的辩证关系及方法论意义(九)真理的条件性和具体性及方法论意义(十)认识的反复性和无限性及方法论意义1.世界的物质统一性原理及方法论原理内容:辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
方法论要求:这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理。
2.物质和意识的辩证关系原理【原理内容】:(1)物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够能动地认识客观事物②意识能够能动地改造客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
【方法论】:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
【应用范围】:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
3.意识能动作用原理及方法论原理内容:1、人能够能动地认识世界。
人的意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。
2、人能够能动地改造世界。
(1)意识对改造客观世界具有指导作用:意识对物质的指导作用有积极和消极两个方面,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
(辩证)唯物论1.自然界客观性原理〘原理内容〙:自然界的存在与发展是客观的。
〘方法论〙:①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
〘应用范围〙:应用这一原理,说明在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
2.物质和意识的辨证关系原理〘原理内容〙:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。
(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。
〘方法论〙:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。
〘应用范围〙:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系,即我国社会主义现代化建设必须立足于基本国情;说明社会主义既是物质的富有,也是精神的富有,是物质文明和精神文明的关系,说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。
3. 规律的客观性原理〘原理内容〙:规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的联系。
规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意识为转移,人们既不能创造规律,也不能改变或消灭规律,但人们可以认识和利用规律。
〘方法论〙:承认规律的客观性,按客观规律办事,做到解放思想和实事求是的统一。
〘应用范围〙:应用这一原理,说明我们在各项工程、宏观调控等工作中,要按规律办事,否则就会受到规律的惩罚,说明实事求是是邓小平理论的精髓和根本点,正是在实事求是的思想路线指引下,中国特色社会主义建设才取得了巨大成就。
在改造自然的过程中,做到要改造自然,首先要服从自然。
3.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理〘原理内容〙:<1>尊重客观规律离不开发挥主观能动性 <2>发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。
《生活与哲学》(一)辩证唯物论(3个)一、物质和意识的辩证关系原理1、物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观;2、意识对物质具有能动作用,正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
要求我们重视意识的作用,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
二、规律的客观性和普遍性原理规律具有普遍性和客观性,1、要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,违背客观规律就会受到规律的惩罚。
2、人具有主观能动性,可以在认识和把握规律发生作用的条件和形式,利用规律改造客观世界,为人类造福。
三、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
因为规律是客观的普遍的,要求我们要尊重客观规律,按规律办事,否则就要受到规律的惩罚。
②认识与利用客观规律又离不开发挥主观能动性。
因为人的意识具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性的特点,能动地认识世界与改造世界,可以调控人的生理活动。
③所以要将尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,一切从实际出发,实事求是;将高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。
(二)认识论(4个)四、实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性五、实践和认识的辩证关系原理1、实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。
要求我们要重视实践,坚持实践第一的观点。
2、认识对实践具有反作用。
科学的理论对实践具有巨大的指导作用。
要求我们要坚持科学的理论的指导,树立科学发展观。
六、真理的客观性、条件性和具体性1、真理是客观的的,真理只有一个,要求我们把真理与谬误区分开来。
2、真理是具体的有条件的,任何真理都有自己的适用的条件和范围;任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
要求我们一切以时间、地点、条件为转移。
七、追求真理是一个过程认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们坚持与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理(三)唯物辩证法(18个)联系观:(5个)八、联系的普遍性原理1、联系具有普遍性,要求我们要用联系的观点看问题。
思想政治必修四——哲学与生活(一)唯物论:1、世界的物质性原理【原理内容】世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识客观存在在人脑中的反映。
【方法论】要求我们想问题办事情要一切从实际出发,主观符合客观。
【错误倾向】实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义2、意识具有能动性作用原理【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
正确反映客观事物及其规律的意识对事物发展起着积极的推动作用,反之亦然。
【方法论】要求在坚持一切从实际出发的前提下,充分重视意识的能动性作用、自觉树立正确思想意识,克服错误的思想意识。
【错误倾向】(1)反对否认意识能动性作用的形而上学;(2)反对片面夸大意识能动作用的观点。
3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
正确意识对事物发展起促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
【方法论】既要做到坚持一切从实际出发,又要重视正确意识的反作用。
【错误倾向】反对机械唯物主义和唯心主义观点。
4、物质与运动【原理内容】(1)物质是运动的物质,运动史物质固有属性和存在方式。
世界上不存在脱离运动的物质。
(2)运动史物质的运动,物质是运动的承担者。
脱离物质的运动是根本不存在的。
【错误倾向】要坚持辩证法的运动观,反对形而上学的静止观,要坚持唯物主义的运动观,反对唯心主义的运动观。
5、运动和静止【原理内容】区别:运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。
静止有两个方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说无疑相对于某一参照物来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件下和范围内没有进行某种特殊的运动。
运动是绝对的、无条件的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的。
联系:静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。
绝对运动是包含相对静止,相对静止中包含绝对运动,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
【错误倾向】反对支撑承认静止而否认运动的形而上学的不辩论;反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。
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《生活与哲学》常用原理与方法论归纳
一、辩证唯物论:(物质和意识的辩证关系、客观规律与主观能动性
的关系)
1、物质与意识的辩证关系原理及其方法论
(1)物质决定意识原理及其方法论:
【原理】:物质决定意识
【方法论】:要求一切从实际出发,实事求是。
(2)意识对物质具有能动作用原理及其方法论
【原理】:意识对物质具有能动作用。正确的意识能够促进事物的发
展,错误的意识阻碍事物的发展。
【方法论】:自觉树立正确的意识,克服错误的意识。
☆ 意识的作用:(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、
计划性、自觉选择性和主动创造性。(2)人能够能动地改造世界。意识对
改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
2、客观规律与主观能动性的关系原理及其方法论
(1)规律客观性的原理及其方法论:
【原理】:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的
联系。规律是普遍的;规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不
能被创造,也不能被消灭。
【方法论】:规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观
规律办事,而不能违背规律。
(2)人的主观能动性原理及其方法论
【原理】:在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和
把握规律基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世
界,造福于人类。
【方法论】:要求我们在尊重客观规律的基础上,充分发挥人的主观
能动性。
☆ 怎样做到一切从实际出发,实事求是?(求真务实、与时俱进)
①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,
找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
②要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的
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本质和规律,运用科学理论武装头脑,指导实践。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情
同严谨的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,
又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
二、辩证唯物主义认识论(实践观和真理观)
1、实践与认识的辩证关系原理及其方法论
(1)实践是认识的基础(实践决定认识)原理及其方法论:
【原理】:实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的来源,
实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认
识的目的。
【方法论】:要求坚持实践第一,理论与实践相结合。
(2)认识反作用于实践的原理及其方法论:
【原理】:认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践活
动具有巨大的指导作用,错误的认识对实践活动有阻碍作用。
【方法论】:要求我们要树立正确的认识,重视科学理论的指导作用
【方法论】:在探索真理的过程中,错误在所难免,要正确对待错误。
2、认识的反复性,无限性和上升性的原理及其方法论:
【原理】:认识具有反复性,人们追求真理的过程并不是一帆风顺的;
认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程;认识具有上升性:从
实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
【方法论】:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实
践中检验和发展真理。
三、唯物辩证法(联系观、发展观、矛盾观、 辩证否定观及革命批判
精神)
1、唯物辩证法的联系观
(1)联系的普遍性原理及其方法论:
【原理】:联系具有普遍性
【方法论】:要求我们用联系的观点看问题。
(2) 联系的客观性原理及其方法论:
【原理】:联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转
移。
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【方法论】:①要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观
随意性。②联系是客观的,并不意味着人们对事物的联系无能为力,人们
可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的
联系。
(3)联系的多样性原理及其方法论:
【原理】:联系具有多样性
【方法论】:要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,
一切以时间、地点和条件为转移。
(4)整体和部分辩证关系原理及其方法论:
【原理】:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备
的功能;部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变
化甚至对整体的功能起决定作用。
【方法论】:要求我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选
择最佳方案,实现整体的最优目标;重视部分的作用,搞好局部,用局部
的发展推动整体的发展。
(5)系统优化原理及其方法论:
【原理】:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【方法论】:①要求我们掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体
性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向;
②用综合的思维方式来认识事物。
2、唯物辩证法的发展观
(1)发展的普遍性原理及其方法论:
【原理】:发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新
事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】:要用发展的观点看问题。
(2)事物的前进性与曲折性(事物发展的趋势)原理及其方法论:
【原理】:事物的发展是前进性与曲折性的统一。
【方法论】:要求我们既要对未来充满信心;又要做好充分的思想准
备,不断克服前进道路上的困难,勇敢接受挫折与考验。
(3)量变和质变的辩证关系(事物发展的状态)原理及其方法论: