社会工作者考试参考教学提纲
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一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1.要想成为一名合格的社会工作者，必须具备的能力有( )。
①良好的心理素质;②持续学习的能力;③一定的文化能力;④一定的实务技术能力;⑤正确的伦理道德观念。
A.①②③④⑤
B.②③
C.①③④
D.①②③④
E.②④⑤
【答案】D
【解析】社会工作是实务型的工作，它的实质是以一系列的具体活动将社会工作者与服务对象联结起来，通过相互配合与努力，改变服务对象的困境状态。在社会工作过程中，社会工作者的能力具有重要意义。社会工作者需要具备多种能力，主要有：①技术能力;②文化能力;③心理素质;④持续学习的能力。
2.在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，这体现了( )。
A.对服务对象的接纳
B.对服务对象的尊重与包容 C.以服务对象为中心
D.强调为服务对象保密
E.自我决定与知情同意
【答案】A
【解析】对服务对象的接纳主要表现是在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视。
3.审视社会工作者制订的个案工作计划书，只能采用( )方法。
A.定量研究
B.定性研究
C.统计
D.追踪
E.观察
【答案】B
【解析】就具体研究而言，采用何种研究方法要视具体情况而定。审视社会工作者制订的个案工作计划书，只能采用定性研究。
4.下列特点中，( )不是开始阶段组员的一般特点。 A.互动中的抗拒与防卫心理
B.矛盾的心理与行为特征
C.沉默而被动
D.对社会工作者的依赖性
E.小心谨慎与相互试探
【答案】A
【解析】在小组的开始阶段，由于初入小组，组员往往不知道自己该做什么，在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题。A项是中期转折阶段组员的特征。
5.美国的( )在1930年首次使用了“心理社会”这个概念。
A.汉金斯
B.艾利斯
C.汉密尔顿
D.弗洛伊德
E.霍利斯
【答案】A
【解析】心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一。美国的汉金斯在1930年首次使用“心理社会”这个概念。到了1937年汉密尔顿系统地阐述了心理社会治疗模式的有关理论。20世纪60年代霍利斯(F.Hollis)综合各种有关理论把心理社会治疗模式加以发扬光大。
6.社会工作者的间接服务角色不包括( )。
A.管理者
B.倡导者
C.政策影响人
D.资源筹措者
E.研究者
【答案】B
【解析】社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务，还要进行间接服务，即为直接服务提供支持性工作。社会工作者的间接服务角色包括：①管理者;②资源筹措者;③政策影响人;④研究者。
7.关于定量研究与定性研究的关系，下列描述错误的是( )。
A.定量研究主要收集和分析量化资料
B.定量研究的逻辑方法是演绎法
C.定性研究的研究问题、研究计划和内容可以根据当时当地的情况适当修订
D.定性研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义
E.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息 【答案】D
【解析】定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，其研究结论在随机抽样时可以推论。定性研究则注重研究对象，有助于发现研究问题的个别性和特殊性，研究发现不作推论。
8.行为主义学派行为公式s—R中，s指( )。
A.反应行为
B.外界刺激
C.场所
D.时间
E.环境
【答案】B
【解析】行为主义学派把行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素，其行为公式s—R，s指外界刺激，R指反应行为。
9.地区发展模式的实施策略有( )。
①促进居民的个人发展;②促进家庭和睦;③团结邻里;④社区教育;⑤提供服务和发展资源;⑥社区参与。
A.①②③④⑤⑥
B.①③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥
D.①②④⑤⑥
E.①②③
【答案】B
【解析】地区发展模式所采用的策略，主要集中于推动社区成员的参与和互助合作，改善沟通和合作的渠道，更好地运用地区资源，解决现存的社区问题。地区发展模式的实施策略有：①促进居民的个人发展;②团结邻里;③社区教育;④提供服务和发展资源;⑤社区参与。
10.下列属于无效婚姻的是( )。
A.男方24岁，女方20岁
B.张某三年前离婚，今年再娶了李某
C.小王与姑妈家的表妹谈了2年恋爱，并在双方家长的同意下举办了婚礼
D.小李患有癫痫症，五年前治愈，三年前和本村的小芳结婚了
E.患有乙肝的小郭今年与女友张芳走进了婚姻的殿堂
【答案】C
【解析】婚姻无效的情况包括：①重婚的;②有禁止结婚的亲属关系的;③婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的;④未到法定婚龄的。C项中的小王与其表妹属于直系血亲和三代以内的旁系血亲，因此属于无效婚姻。
11.莫瑞所认为的需要的特点和作用，下列描述错误的是( )。 A.需要作为力，能够影响并组织个人的知觉
B.种或多种需要可能融合在一起
C.需要不能永远作为力推动着活动
D.需要有不同的发展阶段
E.需要是个性结构中不可缺少的成分
【答案】C
【解析】莫瑞认为，需要永远作为力推动着活动，它是个性结构中不可缺少的成分。
12.不同规模的小组具有不同的功能，( )个人的小组最容易完成任务。
A.5
B.8
C.12
D.15
E.20
【答案】B
【解析】不同规模的小组具有不同的功能，5个人的小组比较适合讨论，8个人的小组最容易完成任务，而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。
13.以下关于社会工作行政的功能，下列表述错误的是( )。 A.社会工作行政要将宏观政策具体化，因而具有解释政策的功能
B.社会工作行政需要做到合理运用资源，促进有效服务
C.社会工作行政是具体的、直接的社会服务
D.社会工作行政的任务之一是总结社会政策的执行经验，提出修订建议
E.社会工作行政人员具备评价社会政策的合理性和可行性的能力
【答案】C
【解析】社会工作行政不但在宏观层面上策划社会服务，而且在具体服务的层面上对其进行统筹和管理，社会工作行政虽然不是具体的、直接的社会服务，但作为对直接社会服务的统筹、组织、协调和监督活动，它的优劣直接影响着直接服务活动的开展和效果。
14.关于实证主义方法论的基本观点，下列说法错误的是( )。
A.社会研究旨在说明社会现象或规律是什么
B.自然科学方法适合于社会研究
C.社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的，他们不依赖于研究者而独立存在
D.自然物质变化的因果关系或相关关系有时不能被感知、概括和客观计量
E.无论是人还是物质都是自然界的一部分，社会和自然界的变化受同样原则的支配
【答案】D 【解析】社会现象是有规律的，因而人类行为、社会变化、自然物质变化的因果关系或相关关系是可以被感知、概括和客观计量的。只有能被直接观察并可客观测量的因素才能形成人们可以接受的资料。
15.在我国，由于“三农”问题仍相当严重，农村发展已不完全是经济方面的问题，因此在农村反贫困、新农村建设过程中，需要社会工作介入，发挥其重要作用，这属于( )领域的社会工作。
A.就业服务
B.医疗社会工作
C.矫治服务
D.城乡社区发展
E.企业社会工作
【答案】D
【解析】社会工作者介入农村反贫困和新农村建设中，是社会工作者与经济学家、发展规划专家等一道，并同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作，这就是农村社区发展，因此属于城乡社区发展的社会工作领域。
16.阿尔德弗尔的ERG理论中，( )相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。
A.成长需要
B.尊重需要
C.生存需要 D.体验需要
E.关系需要
【答案】A
【解析】ERG理论中，成长需要是个人自我发展和自我完善的需要。这种需要通过发展个人的潜力和才能，才能得到满足。相当于马斯洛理论中的自我实现的需要和尊重的需要。
17.在社区工作的地区发展模式中，过程目标和任务目标的关系是( )。
A.任务目标的地位和重要性超过过程目标
B.过程目标的地位和重要性超过任务目标
C.任务目标和过程目标都很重要
D.任务目标和过程目标选择其一执行
E.有比过程目标和任务目标更重要的目标
【答案】B
【解析】地区发展模式的目标也可以分解为两个：一是任务目标，即完成实际的工作或解决一些特定的社区问题。二是过程目标，是指希望通过社会工作过程达到的目标。在地区发展模式看来，提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标，而这一目标又是在持续的社区过程中形成的。因此，过程目标的地位和重要性超过任务目标，但是也不能忽视了任务目标。
18.危机介入模式的特点不包括( )。 A.强调预防危机的再发生
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.快速作出危险性判断
D.有效稳定服务对象的情绪
E.积极协助服务对象解决当前问题
【答案】A
【解析】危机介入模式就是针对服务对象的危机状态而开展的凋适和治疗的工作方法。危机通常可以分为两类：①成长危机，即每个人在成长过程中需要面对不同的任务丽产生的危机;②是情境危机，即因生活情境的突然改变而引发的危机，由于危机往往具有突发性与偶然性，因此危机介入模式的特点主要就是以下四点：①迅速了解服务对象的主要问题;②快速作出危险性判断;③有效稳定服务对象的情绪;④积极协助服务对象解决当前问题。
19.社会工作者在社会政策过程中倡导公正并寻求积极的社会变革，这体现坚持社会工作价值观的( )。
A.服务大众
B.注重能力培养和再学习
C.践行社会公正
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
E.强调服务对象个人的尊严和价值
