人教版小学语文五年级下册第一单元练习题
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2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分:基础整合。
(35分)1、我会读拼音,还能正确的写出汉字。
(4分)jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) () ( ) 2、我会辩字组词。
(4分)渲()僵()偏()析()喧()疆()编()晰()3、填字成词。
(4分)()黄一体翠色欲()()飘带舞美()美奂4、选择正确的答案填在括号里。
(6分)(1)没有错别字的词语是( )A.银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是()A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是()A.《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B.“这座石雕人物造型栩栩如生,很像真的。
”是一个比喻句。
C.“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D.《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
(6分)(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
(缩句)_________________________________________________(2)这是一条伟大的路。
(改成反问句)_________________________________________________(3))果树上结满了许许多多又红又大的果子。
(修改病句)_________________________________________________6.我会填。
(8分)(1)如今直上银河去,___________________ (2)羌笛何须怨杨柳,___________________ (3)____________________,天涯碧草话斜阳!(4)这种境界,既使人_________,又叫人__________,既愿_________,又想坐下低吟一首___________________。
人教版小学五年级语文下册第一单元测试题积累运用1.看拼音,正确规范地写出相应的汉字.tǎn yín yūtímào jū jiāo xuàn yá绿()低()()回马()礼()()束摔()()染天()jùn lèxiu sèxī shào jiānɡ()马勾()()清()介()新()2.在正确的读音下面画上横线.①他卷(juàn juǎn)起了美丽的画卷(juàn juǎn).②正(zhēnɡzhènɡ)月里,正(zhēnɡzhènɡ)是人们走亲访友的时候.③他举起磨(mòmó)盘大的石头向磨(mòmó)面的老汉砸去.3.按查字典的要求填空.⑴“悟”用部首查字法应先查(),再查().在字典中的注释有:①理解、明白;②觉悟.在“恍然大悟”中应选().⑵“肺”用音序查字法应先查字母(),再查音节(),“肺”字的第8画是(). 3.给带点的字选择正确的解释.深:①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远⑴夜深了,人们都进入了梦乡. ()⑵这件衣服颜色太深了.()⑶那件事产生了很深远的影响.()⑷那口井特别深.()⑸蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!()⑹我们对他的遭遇深表同情.()4.选字组词.辨辩辫奏凑彩采接结演()拼()神()()论分()色()连()()果5.根据“故”的不同意思组词并造句. (1)有意的.组词()造句:(2)原因.组词()造句:(3)原来的.组词()造句:6.给下面的句子排队,把序号填在括号里.()训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象.()一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行. ()他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……()飞船绕地球飞行几圈后,径直向月球加速飞行.()这时,宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高.7.按要求写词语.⑴小明在写作文时,分别用了三个词语写不同的绿,在描写广阔的草原时,用这个词,写一年四季郁郁葱葱的行道树绿的时间久,用,用来描绘树叶绿的动态.⑵学了《白杨》,我想用、、几个词语来赞美白杨树.⑶用、、来赞美青藏铁路的科技工作者刻苦攻关的精神.8.按要求答题.⑴《草原》的作者是,它按顺序描绘了图、图、图,这篇课文写法上的特点是:,;这篇课文的中心句是,这句话的意思是:,我对这句话的理解这篇课文不仅为我们展现了,而且让我们感受到.“马上的男女老少穿着各色衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.”我对这句话的体会:⑵《白杨》写法上的特点是:,;西部大开发的标志性工程是:.⑶吊车提起重物.(把句子写具体)⑷黄河游览区的春天是个美丽的地方.(改病句)⑸《丝绸之路》选自《》,丝绸之路是横贯的通道,它东起我国的汉唐古都(),往西一直延伸到,历史上与这条路有关的人物故事有:、、.我想用一句话来赞美这条伟大的路:.这篇课文采用了呼应的写法,这种写法的好处是.⑹每当读到“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”这句诗时,我不禁想起了刘禹锡笔下描绘黄河的诗句: .⑺仿例写句子.例:春风给土地穿上了绿装. .例:有勤,才有孔了“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉.有勤,才有⑻给下列一段话加标点.报摊上的报纸的种类很多有扬子晚报足球报法制报让我都挑不过来我最喜欢读扬子晚报因为它里面内容丰富精彩我付了钱买了一份摊主问还要其它报纸吗我摇了摇头口语交际说一说你打算怎样开展与远方小朋友的手拉手活动:.快乐阅读在天底下,一碧千里而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣. 1.在括号里填上合适的关联词语.2.文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四个解释:①欲望;②想要;③需要;④将要.在这里应该是第()种解释.3.找出文中有都是写绿色的两个成语:、.4.读这段文字我们可以感受到了大草原的美,把你认为文中最能表现草原特点的句子用横线画下来,对这句话的体会:5.把小写小丘的句子用波浪线画下来,说说你对这句话的体会:.6.“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.”用自己的话描绘这种境界是什么样的境界?并说说对这句话的理解..爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大.哪儿..需要它,它就很快地在哪儿..生根、发芽,长出粗壮的枝干.不.管.遇到风沙还是雨雪,不管..遇到干旱还是洪水,它总是..那么坚强,不软弱,也不动摇.”1.这段话选自课文《》,作者,运用了的写作方法.2.这段话中写了、、、这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:、.3.这段话写出了白杨树的三个特点:⑴⑵⑶还写了白杨的精神:一是,二是.4.这段话表现了边疆建设者、、的精神. 5.从哪里能看出爸爸是在表白着自己的心?这颗心是怎样的心?6.用文中加点的词语说一句连贯的话:.爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思.突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来,1.这段文字的主人翁是2.你怎么理解“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.”?3.为什么爸爸的脸上露出微笑?他可能在想什么?没有人喝彩的工作①有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家.②妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来.③但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”④我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我. “学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!⑤那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚.⑥妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表.⑦“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问.⑧“那是一块玻璃,两根指针.”我回答说.⑨妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么⑩是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事⑾妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’.可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分.”⑿停了一会儿,妈妈又望着我()地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作.”听了妈妈的话,我().1.画去文中不正确的读音.2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里.恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3.第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号.4.第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”“我的伤心事”指的是什么事?5.读文中画“”的句子,回答下列问题.①句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?②听了妈妈的话我会怎想?怎么做?③现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例.5.你从这篇短文中悟出了什么道理?趣味思维四个杀人犯正在被审问,每个犯人都被问了一个问题.他们的回答是:甲:乙杀了人.乙:丁杀了人.丙:我没有杀人.丁:乙在说谎.四个人的回答中只有一个是坦白正确的,其他三个人都在说谎.那么到底是谁杀了人?说说你是怎么推论出来的.。
小学五年级语文下册第一单元测试卷姓名:得分:第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)一、看拼音,写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)A、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。
(2分)A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。
()B、静寂的草原热.闹起来。
()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。
()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。
()五、选词填空。
(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。
(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。
()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。
人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首、看拼音写词语。
zh du y e ytn ti d nsmg sh u4 1 I fl 1 t I■ ■・L ■ ■I 11------------ 1 ------------1 A1 ■ ' - r --■ ■ "nr ■ ■I1 1 ■ ~"r -* i ii i -■ -r - * 9 11 1 ■ ~"r -* i ii i ---r - ' 9 i二、 用“V”画出文中加点字的正确读音。
1. 昼(zh ou z o u )出耘田夜绩(j ij i )麻。
2. 彩丝穿取当(d ang d mg )银钲(z e ng zh e ng )。
3. 草满池塘水满陂(b ei p o )o三、 形近字组词。
昼( ) 耘( ) 桑( ) 晓( 但()耕()嗓()浇(四、根据意思写出诗句。
1•儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地, 发出了水玉破碎的声音。
3. 那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定 的曲调。
五、按要求完成填空。
1. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗, 共六十首,描写农村()、()、 ()、()四个季节的景色和农民的生活。
本诗是其中的一首,描写农村( )中的一个场景。
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
这句话出自()代诗人()所作的七言绝句《稚子弄冰》。
全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的 ( )的场景。
3. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
t xi CD) 供( ) 洪(这句话出自()代诗人()创作的一首七言绝句《村晚》。
人教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案 一、拼一拼,写一写。 jùnmǎshuāijiāojūshùwǔcǎibīnfēnbújìqíshù()()()()()二、同姓兄弟细分辨。
jièxījiānbiànjièxījiānbiàn()绍()牲()河()论()减半()阳()土()别()口()沥()军()幻()钱()别()软()捷三、字典家园。
1.“凹”的读音是,共有画,第二画是,它的反义词是。 2.“斯图杰”的读音就是,共计画,第十图画就是,我也能够写下四个这种字形的字:。
3.“戎”的读音是,共有画,第二画是。“戎”的解释有:①军队,军事;②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。四、火眼金睛(比一比,再组词)。
浑()峻()漠()蹄()峻()挥()晖()浩()模()落花()暇()谣()诨()骏()寞()般若()瑕()遥()五、给黑体字挑选最合适的表述。
白:①明亮,光亮②没有效果③清楚,明白④说明,陈述真相大白()白费力气()表白心思()挺:①直立,高耸②很③伸直,凸出④勉强支撑昂首挺胸()梅花挺香()高大挺拔()六、填一填,读一读,体会西部瑰丽的风光。
1.,浪淘宝风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)2.,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感于》)3.大漠孤烟直,。(王维《置福塞上》)4.大漠沙如雪,。(李贺《马》)5.明月出来天山,。(李白《关山月》)6.黄河远上白云间,。(王之涣《凉州词》)七、表示以下句子使用的修辞手法,并挑选一句天问。a.拟人b.比喻c.复述d.质问e.对照
1.羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。()
3.白杨树总是那么直,那么勇敢,不懦弱,也不松懈。()4.建设者们再加一个工地,就弄一次家,偷走的就是荒芜,遗留下的就是繁盛。()5.生活在沙漠中的白杨树,难道没给我们有益的启迪吗?()八、修正病句。
人教版小学语文五年级下册第一单元课内阅读复习题《草原》一、阅读这次,我看到了草原。
那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是()。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用(),不用()那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的()。
1、根据课文内容,将短文补充完整。
2、作者在片段中,概括了草原的特点是__________________3、简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心情。
________________________________________________________4、写出下列词语的近义词惊叹()柔美()奇丽()5、读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是______________,“白色的大花”指的是__________________,“中国画”指的是____________________,这样写,让人感觉到_______________________。
二、在括号里填上合适的词语空气()歌声()天空()草原()骏马()线条()三、课文传真《草原》是著名作家()写的一篇散文,通过()、()、()的记叙与描写,表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。
最后,作者以()的诗句,表达了自己热爱草原,赞美草原人民的真挚情感。
《丝绸之路》一、课文传真“丝绸之路”巨型石雕,矗立在_______________,公元前138年,__________曾历尽艰险出使过西域。
公元前119年,他第二次出使西域,加强了__________与________的友好往来。
课文写的东西方交流的生动一幕,发生在公元前____年,张骞的副使与_________国将军代表两国互赠礼品。
班级:_____________ 姓名:_____________《1白鹭》一、基础性作业1. 读句子,根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。
白鹭的色素和身段,一切都很适y í,白h è太大而xi án 生硬,zh ū鹭或苍鹭也大了些。
白鹭在田里钓鱼,整个田便成了一幅qi àn 在玻璃ku àng 里的画。
田的大小好似为白鹭设计的镜xi á。
2、根据课文内容填写文章结构图。
3.根据课文内容完成填空。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。
(1)将“黑”、“白”、“长”、“短”四个词填在文中括号里。
(2)选文从蓑毛、( )、长喙、( )这四个方面写出白鹭的美。
二、拓展性作业1.品读语句,在横线处写出自己的观点。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
(1)“实在”一词可否去掉?___________________________________________________________________(2)“韵”能否换成“写”?__________________________________________________________2.仿写练习。
仿照文中第5自然段,写写自己喜欢的人或物。
那 ,那 ,那 ,那 , 之一分 , 之一分 , 之一忽 , 之一忽 。
3.知人论世。
一篇文章的诞生有其背景所在。
本文写于1942年抗日战争时期——大片国土相继沦陷,中华民族岌岌可危。
作者隐晦地借孤独而优美的白鹭表达自己的政治抱负---“我很寻常,但我自高洁”,坚守爱国者的忠义。
与唐代现实主义诗人白居易有相似的家国情怀。
请你查找资料,将白居易笔下的古诗《白鹭》补写完整,体会这种情怀。
白鹭【唐】白居易人生四十未全衰,__________________。
人教部编版小学语文五年级下册第一单元试卷一、字词乐园。
(23分)1.选择正确的读音或汉字,画“√”。
(4分)种子(zhǒng zhòng) 种菜(zhǒng zhòng) (带戴)草帽(栽载)花倭瓜(wōwēi) 澄澈(dēng chéng) (飘漂)泊(拨拔)动2.下列加点字读音相同的一功是( )( 1分)A,清平乐.音乐.乐.曲B,咀嚼.细嚼.慢吞咬文嚼.字C.似.的好似.似.乎3.看拼音,写词语。
(10分)xiānào bái zhòu gēng yún shuān zhùsāng yè()()()()()chǎn chúqiūyǐn chéng rèn yòu zhìguàng jiē()()()()()4写出下列句中加点词的近义词和反义词。
(3分)(1)我的发现竞是如此简单..明了。
近义词:( ) 反义词:( )(2)小红迈着轻松..的步伐走上了领奖台。
近义词:( ) 反义词:( )(3)天和地的界限并不那么清晰..。
近义词:( ) 反义词:( ) 5.把下列各组词语中不是同一类的词语用”一”画出来,(5分)(1)蜜蜂蝴蝶蚂蚱鸟(2)樱桃树松树李子树梨树(3)跳高锄豆拔草浇菜(4)袍子棉袄蓑衣毡帽(5)乐悠悠胖乎乎圆滚滚毛嘟嘟二、句子训练营,(15分)1.按要求写句子。
(6分)(1)一幅画而已,有什么稀罕的呢? (改为陈述句)(1分)___________________________________________________(2)童年的生活令人难以忘怀。
(改为感以句)(1分)____________________________________________________(3)我想大概肯定还没有人发现这个道理。
(修改病句)(1分)____________________________________________________(4)童年的夏夜永远是美妙的。
人教版小学语文五年级下册第一单元练习题 一、 看拼音、写词语。 lǜ tǎn róu měi jiè shào gōu lè xīn jiāng ( )( ) ( )( )( ) lǐ mào xiū sè shuāi jiāo yín sòng ( )( )( ) ( ) mǎ tí yū huí shāng mào chù lì ( ) ( )( ) ( ) dà sǎn xiàn rù fǔ mō jiè shào ( )( ) ( ) ( ) qīng xī wēi é kāi záo chěng xiōng ( )( )( ) ( ) sī chě xiào lǜ méi tǐ jí chí xuàn rǎn ( )( )( ) ( )( )
二、 给加点的字选择正确的读音打“√”。 狰.狞(zhēng níng) 妖娆.(ráo yáo) 凹.眼(āo wā) 好.客(hǎo hào) 似.乎(shì sì) 宝藏.(cáng zàng) 歌曲.(qū qǔ) 弯曲.(qū qǔ) 快乐.(lè yuè) 乐.曲(lè yuè) 音乐.(lè yuè) 乐.趣(lè yuè) 绫.罗绸缎(líng lín) 匕.首(bì bǐ) 作揖.(yī jī) 矗.立(zhí chù) 缫.丝(cāo sāo) 机械.(jiè xiè) 冰碴.子(zhā chá) 逞.凶(chéng chěng) 巍峨.(é wǒ) 混.凝土(hún hùn)
三、 先把词语补充完整,然后按要求答题。 一( )千里 ( )色( )流 ( )飘( )舞 ( )黄( )体 精神( )( ) 美( )美( ) 银( )素( ) 严( )以( ) 始( )不( ) ( )水车( ) 废( )忘( ) ( )零( )落 ( )( )如生 ( )山( )岭 五彩( )( ) 不( )而( ) ( )头( )脸 不( )其( ) 丰富( )( ) 浩浩( )( ) ( )大( )秀 ( )头( )脸 不( )而飞 ( )家( )户 ( )( )不断 拱手( )谢 从已填的词语中选择两个词语说一句连贯的话。 从已填的词语中选词填空: 1、顾不上吃饭,忘记了睡觉是( )。 2、比喻无济于事,解决不了问题用( )。 3、形容整个被冰雪覆盖的样子用( )。 4、形容颜色繁多,非常好看。( ) 5、高达险峻的山岭。( ) 6、形容声势壮阔广大。( ) 7、形容艺术形象生动逼真,像活的一样。( ) 8、 形容房屋高大华丽。( ) 9、 天和地都呈黄色,好像一个整体。( ) 10、 高耸直立,清秀美丽,非常引人注目。( ) 11、 没有翅膀竟能飞走,比喻东西突然不见了。( ) 12、 形容对某事专心致志,忘了吃饭和睡觉。( ) 13、 指做好充分的战斗准备,等待敌人。( ) 四、选字、词填空。 挺立 矗立 屹立 耸立 伫立 1、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。 2、交通警察威武地( )在交通要道,指挥着过往的车辆。 3、一个愈来愈富强的中国( )在世界的东方。 4、风火山高高地( )“世界屋脊”青藏高原上。 5、英雄的人民纪念碑( )在天安门广场上。 6、一行高大的白杨树沿着铁路线( )在西安市玉祥门外。 7、爸爸久久( )在窗前,陷入了深深的沉思之中。 艰难 艰苦 艰险 1、建设者们无怨无悔地扎根在条件( )的边疆。 2、张骞不畏( )险阻,再次出使西域。 3、公元前138年,张骞历尽( )出使西域。 宽阔 辽阔 广阔 1、越野车在( )咋公路上奔驰。 2、轮船在( )的海面上航行。 3、农村是一片( )的天地。 静寂 安静 平静 宁静 1、一丝风也没有,湖面很( )。 2、( )的草原热闹起来。 3、雪夜,山村显得( )而祥和。 4、主持人站到了话筒前,会场立刻( )下来。 拘束 约束 1、大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不( )。 2、人们自觉接受道德、法律等方面的( ),这是社会的进步。 愉 偷 ( )快 ( )看 小( ) 既 即 ( )然 ( )使 立( ) 驰 弛 奔( ) ( )名 松( ) 骏 俊 ( )马 ( )杰 ( )秀 族 旅 民( ) ( )行 ( )客 五、下列四字词语中,没有错别字的一组是( ) A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、始料不急 天崖碧草 斗志昂扬 七零八落 六、给带点的字选择正确的解释。 深:A、颜色浓 B、开始以来经历的时间久 C、距离大,跟“浅”相反 D、程度高 E、极,很 F、深入,深远 1、夜深.了,人们进入了梦乡。( ) 2、这件衣服颜色太深.了。( ) 3、那件事产生了很深.远的影响。( ) 4、那口井特别深.。( ) 七、按要求写句子。 1、全场1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)
2、东方传来驼铃声。(把句子写具体) 3、恶劣的气候条件阻止不了施工人员前进的步伐。(改为反问句) 4、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(仿写拟人句) 5、一次次爆破,炸出的不是..石块,而是..坚硬的冰碴子。(用加点的词造句)
6、中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!(改为反问句)
7、那时候交通不便,没有..公路,没有..铁路,没有..汽车和飞机。(用加点的词语造句) 没有……没有……没有……
8、这是路。(扩句,至少两处) 14、 打头的一个拔出一把匕首。 把字句: 被字句: 15、 大雁飞。(扩句,至少两处)
16、 空气清新。(扩句,至少两处) 17、 爸爸微笑着抚摸着孩子们的头。(缩句) 18、 通往新疆的路上有许许多多的白杨树。(缩句) 19、 大雨陆续下了三个小时。(修改病句) 20、 请同学们坚持教室的卫生。(修改病句) 21、 上星期五,我们班开办了“爱我家乡”的活动。(修改病句) 22、 他为爱护国家财产光荣地献出了生命。(修改病句) 23、 一位身着戎装的将军正在安息国边境守候远道而来的中国使者。(缩句)
24、 风火山,这只巨大的拦路虎被筑路大军制服了。(改为拟人句)
25、 驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。(改为反问句)
26、 爸爸的微笑消失了,脸色变得严厉起来。(修改病句) 27、 魔术师的精彩表演让在场的人们惊呆了。(改为被字句) 八、 我爱积累,我会填空。 1、古诗词让我感受到大自然的美丽与神奇。《浪淘沙》是( )代诗人( )的作品,表示“现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家”意思的诗句是( )。《凉州词》是唐代诗人( )的作品,这首诗的后两句是( ),这首诗表达了戍边士兵的怀乡之情。 2、《草原》的作者是( ),体裁是( )。( ),不用墨线勾勒的中国画那样,( )。文中这句让人感觉整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。表现了蒙古族和汉族之间的情谊很深的诗句是( )。 3、《白杨》运用了( )的写作方法,热情地赞扬了边疆建设者( )的精神。 4、西部有神奇的地mào( )——高原,草原,雪山,戈壁……高原又宽广的胸jīn( );草原又无边的绿tǎn( );雪山融化的雪水不仅yín( )出了动人的歌,还勾lè( )出一条条小溪;骆驼坚韧的tí( )子在戈壁上开辟了商贸大道。自此,中国的商队踏遍了天yá( )海角。 九、排序 (一) ( )野果采来了。 ( )大家都去了,只有懒熊迟迟不到。 ( )一天,狮王召集百兽,叫他们全都上山采摘野果。 ( )懒熊这回可不懒了,气呼呼地赶来,振振有词地说:“分野果,差我一个不行!” ( )狮王又通知百兽,唯独没有通知懒熊。 ( )狮王很生气,派山羊催懒熊,懒熊反问道:“这么点儿事,差我一个不行?” 十、 快乐阅读。 (一) 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它,它们就在这儿生根了。 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树迎着风沙成长起来。 1、前一个自然段文字中的“这儿”指的是( ),“它们”指的是( )。 2、后一个自然段中“又陷入沉思”,这一次“沉思”,是因为他由( )想到了( ),想到了( )。 3、文中“一棵高大的白杨树”暗指( ),“几棵小树”暗指( ),这种写法叫作( )。 4、“他的嘴角又浮起一丝微笑。”爸爸的“微笑”,表达了( )。 (二)西部印象(节选) 西部是东西方文明的通道,是连接欧、非、亚三洲的大陆桥。她是上古开通的丝绸之路、络绎不绝的商队,和平与繁荣的使者,是驼背上有人的香料与丝织物,是大车里精美的瓷器和工艺,是艰难的长途跋涉,是阳光下欢快的驼铃。 西部曾有过极盛的繁荣,因而在古代,人们对她并没有遥远的感觉。节出塞是常使,立功异域为殊荣。唐代大诗人李白,就出生在西域的碎叶城,他仗剑去国,白发飘零,游历和歌咏遍了祖国山水。 1、 根据一丝找出文中合适的词语。 A、长距离的赶路行走。( ) B、形容(人、马、车)前后相接,连续不断。( ) 2、 从文中哪些地方可以看出我国西部是东西方文明的通道?
3、文中举李白的例子是为了表现什么?