中学:豪情颂祖国,我以什么方式来爱你
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祖国,我将如何爱你发扬雄健的精神是国家发展的需要。
谁也忘不了南京的那一场悲剧!忘不了血淋淋的大地上躺着的无数战士、孩子、妇女、老人的身躯!忘不了几百万、几千万中国人在日本的军刀下成了冤魂!更忘不了,日本人在大半中国的国土上刻下的数不清的罪证!中华民族是个宽容的民族,宽容可不是把历史忘却。
历史可以原谅但绝不可遗忘。
我们会记得50多年前的事情,牢牢地记着,根本忘不了,中国人的祖祖辈辈都不会忘。
几百万、几千万的冤魂会因日式的90度鞠躬而瞑目吗?笑谈!50多年前的南京会出现这种历史上从未有过的悲剧,多么耻辱,谁能抹去这奇耻大辱呢!热爱祖国,首先要抑制日货。
可是中国人需要这些东西吗?我不敢肯定。
从小做起,拒绝日本产的漫画的能力,我们是有的。
班级中前段时间还风流的“柯南”,如今好像古代的布人,被同学们刺上无数个洞。
我不知这是否是我们这个年龄的爱国精神,但我已足够把握说明同学们已把日本看成大敌,并且把对他们的仇恨发泄到那“MADE IN JAPAN”的任何东西。
可能这也不是非常理智,但这是我们幼稚的发泄方式。
看完《日本,我要对你说》之后,我想了很多,日本将于2015年灭掉中国这当然是妄想!而当日本改掉关于朝鲜的历史时,我们也不能不想小日本是怎么扭曲中国与其之间的历史的!爱国,不管你要不要爱国,你必须了解中国历史。
因为咱们都是中国人!历史证明,建筑在残暴、怨恨和愚蠢上的楼房是不会经久坚固的。
我们需要和平,但战乱的年代我们绝不能不去反抗,因为咱们都是中国人。
我们现在做的,只有很充实地滋养我们的大脑,否则,历史真的会重演!祖国,我们只有发扬雄健的爱国精神才能爱你!祖国,我们只有做好自己才能爱你!祖国,我们只有义无反顾才能爱你!。
从身边小事做起高中生如何通过日常生活中的行动表达爱国情怀近年来,“爱国情怀”这个词越来越被人们所提及。
作为一名高中生,我们应该如何通过日常生活中的行动来表达自己的爱国情怀呢?其实,在我们身边的一些小事中,我们就可以找到许多表达爱国情怀的机会。
本文将探讨如何从身边小事做起,让我们的爱国情怀得到真正的体现。
第一,爱国情怀应从学习中开始。
作为学生,我们应该坚定爱国信念,努力学习本领,为将来更好地为国家和民族的发展做出贡献做好准备。
我们要树立正确的历史观和文化观,了解祖国的辉煌历史和丰富文化,珍惜祖国的美好。
同时,我们应当积极参与学校与社区组织的爱国主题活动,如举办纪念活动、参观革命历史纪念馆等,通过亲身经历来加深对祖国的了解与热爱。
第二,保护环境与节约资源是体现爱国情怀的重要方面。
我们生活的环境与资源是我们的生存基础,而爱国就要从保护好这个基础做起。
我们可以从小事做起,如垃圾分类、减少用水用电、不乱扔垃圾等。
此外,参加志愿者服务活动,一起为改善社区环境出一份力也是非常好的方式。
通过这些行动,我们不仅表达了对家园的热爱,还培养了自己的环保意识和节约意识。
第三,争做社会主义精神文明的传承者是表达爱国情怀的重要途径之一。
我们身处一个伟大的时代,社会主义核心价值观应成为我们的行为准则。
在日常生活中,我们要做到助人为乐,讲诚信,尊老爱幼,关心弱势群体。
举个例子,我们可以主动帮助老人过马路、给有需要的人让座等等。
这些小事看似微不足道,但他们蕴含着爱、友善和奉献的精神,是我们日常行为中非常宝贵的一部分。
第四,积极参与社会公共事务也是表达爱国情怀的一种方式。
我们可以参与学校和社区的公益活动,了解社会问题,发表自己的意见和建议。
此外,我们还可以关注国内外的大事,了解时事政治,在适当的时候对一些社会事件表达自己的看法和态度,发挥自己的影响力。
通过积极参与公共事务,我们不仅展现了公民的责任和担当,也进一步践行了爱国情怀。
综上所述,作为一名高中生,我们通过日常生活中的小事,可以表达出自己对国家的真挚热爱。
初中生怎样爱国
爱国是每个公民的责任和义务。
作为初中生,我们也能通过简单的方式表达对祖国的热爱,树立正确的爱国观。
以下是一些初中生如何爱国的简单策略:
1. 研究爱国知识:作为初中生,我们应该了解国家的历史、文化和政治制度。
通过研究,我们可以更好地理解和珍惜祖国的传统和发展成就。
2. 树立正确的价值观:作为爱国者,我们应该坚持正确的价值观念,尊重国家的法律和道德规范。
我们应该努力成为有社会责任感、有爱心和正直的人。
3. 弘扬优秀文化:我们可以通过研究和传承传统文化来表达对祖国的热爱。
参加传统节日的庆祝活动、研究传统手艺等都是有效的方式。
4. 关注社会问题:我们可以通过关注社会问题,积极参与志愿活动来表达对祖国的关心。
关注环保、扶贫助学、公益事业等,都是初中生能做出的具体贡献。
5. 珍惜研究机会:作为初中生,我们应该珍惜研究的机会,努力研究知识,为将来为国家作出更大的贡献做准备。
总之,爱国不是空洞的口号,而是通过日常的努力和行动去体现。
作为初中生,我们可以从自身做起,通过学习、表达和行动,积极传递爱国情怀,为祖国的繁荣发展贡献力量。
初中生庆祝国庆用行动表达对祖国的热爱国庆节是我们每年最重要的节日之一,也是表达对祖国的热爱的重要时刻。
作为初中生,我们要通过各种行动来庆祝国庆,展示我们对祖国的热爱之情。
下面是一些我们可以采取的具体行动。
一、学习爱国知识国庆节是中华人民共和国的生日,对于我们而言,了解国家历史和文化是十分重要的。
作为初中生,我们可以通过阅读相关书籍、观看纪录片、参观博物馆等方式来深入了解祖国的发展历程和优秀传统文化,进一步树立对国家的自豪感和归属感。
二、参与国旗下讲话活动在学校组织的国庆活动中,我们可以申请参与国旗下讲话环节,向全校师生表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
通过准备讲话稿件,我们可以提前思考如何用自己的语言和情感来表达对祖国的热爱,这将是一次展示自我的机会。
三、参加升国旗仪式国庆期间,学校会组织升国旗仪式,我们可以主动参与其中,亲身体验庄严而庄重的升旗仪式。
通过参与仪式,我们能更加深刻地感受到国旗的庄严和祖国的伟大,同时也能通过参加礼仪活动提高我们的仪表观念和纪律意识。
四、组织国庆主题活动我们可以组织一些创意丰富的国庆主题活动,例如制作国旗和彩绘活动、演唱祖国歌曲、写国庆感言等。
这不仅可以展示我们的积极性和创造力,还能将国庆热情传递给身边的同学和朋友。
五、参与社区义务劳动国庆是一个感恩的节日,我们可以参与社区的义务劳动,为社区的繁荣和美好贡献自己的力量。
例如,参与环境整治、志愿者活动或者关爱留守儿童等,都是表达对祖国的热爱和责任心的行动,同时也能锻炼我们的实践能力和团队合作意识。
最后,庆祝国庆不仅仅是一次短暂的活动,我们更应该将对祖国的热爱转化为行动,日常生活中时刻保持对国家的尊重和关注。
通过自己专心学习、积极做事、文明待人的方式,表达对祖国的热爱,为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。
无论是以何种方式,初中生都有着庆祝国庆、表达对祖国的热爱的权利和义务。
通过这次国庆活动,我们希望每位初中生都能更加深入地了解祖国的发展历程和优秀文化、增强民族自尊心和自豪感、培养对祖国的热爱之情以及为祖国的繁荣奉献自己的力量。
豪情颂祖国,我以什么方式来爱你--自强・国强豪情颂祖国,我以什么方式来爱你共和国之路祖国啊我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,――祖国啊!我是贫困,我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵,――祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄――祖国啊!我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;――祖国啊,我亲爱的祖国!你将以怎样的方式爱国?罗老师――禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢?“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。
我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是5号同学值日,他没有打扫卫生”。
那样,这个学生是要挨揍的。
学生该这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。
不把责任推出去,而是揽过来。
也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!――爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。
积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。
你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是“天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。
初中生演讲稿:如何表达爱国情怀培养初中生表达爱国情怀尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家分享的主题是——如何表达爱国情怀。
爱国是中华民族传统美德的重要组成部分,是每个中国人应该具备的基本素质之一。
而作为初中生,我们更应该认真对待、努力培养自己的爱国情怀。
下面,我将从个人角度出发,与大家分享几种方法。
提高爱国意识是培养爱国情怀的第一步。
作为初中生,我们应该时刻记得,我们是中国的未来,民族的希望。
我们要怀有崇敬之心,学习优秀的革命先烈和伟大的思想家,了解我们的国家历史,珍视我们的民族文化。
读好书,听好课,了解国家战略,关注中国事务,关心世界形势。
只有通过广泛的了解,才能更好地传承和发扬民族精神,培养出真正的爱国情怀。
我们还要通过参与社区、学校等爱国教育活动,培养自己的爱国情怀。
可以主动参加各种形式的纪念活动、爱国主题讲座等,亲身感受爱国的伟大、艰苦和奉献精神。
还可以参与志愿者活动,为社会做出一份贡献。
通过主动参与,切身感受国家和民族的发展与进步,我们的爱国情感会得到进一步升华,也会增强我们的责任感和使命感。
此外,积极传播爱国理念也是表达爱国情怀的重要方式。
我们可以通过写作、演讲、文艺表演等多种方式,表达自己的爱国情怀,传播正能量。
可以参与学校的征文比赛、演讲比赛等,让更多人听到我们的声音,共同传承和弘扬爱国精神。
还可以通过制作海报、写作宣传稿等方式,传递热爱祖国、忠诚中华的信息。
在社交媒体上,我们也应该用言行去传递正能量,树立正确的价值观,引导他人正确理解爱国之义。
积极参与国防教育也是培养爱国情怀的有效途径。
我们可以了解国家的国防政策和各项军事科技的发展状况,关注国家安全形势。
在学校的国防教育课程中,积极参与讨论,增强爱国情感。
可以参加一些军事夏令营、学生军事训练等活动,锻炼身心,体验爱国军人的艰辛和担当。
通过这些途径,我们能更好地理解国防意识的重要性,从而进一步树立起坚定的爱国情怀。
亲爱的同学们,表达爱国情怀不仅仅是嘴上说说,更需要通过实际行动来体现。
中学生爱国主义演讲稿:我爱我祖国亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能站在这里,和大家一起谈论一个非常重要的话题,那就是爱国主义。
作为中学生,我们生活在美丽的祖国,我们享受着祖国的慷慨和热爱。
我们的祖国自古以来拥有悠久的历史和灿烂的文化,有着壮丽的山河和丰富的资源。
我们应该为我们的祖国自豪,为我们所居住的这片土地感到骄傲。
爱国主义是中华民族团结和繁荣的基石,也是中国梦的组成部分。
作为中学生,我们应该从小树立爱国情怀,热爱祖国,热爱人民。
因为爱国主义精神是我们国家强大的源泉,也是我们成长的力量。
爱国主义不仅是口号,更是行动。
我们应该从我们自身做起,从点滴小事开始,尽自己的一份力量,为我们的祖国做出贡献。
无论是在学习中刻苦钻研,为国家培养人才;还是在生活中积极参与志愿服务,为社会做出贡献;又或者是在学习和生活上爱护环境,保护家乡资源。
这些都是我们中学生为祖国贡献爱心的具体表现。
同学们,让我们铭记习近平总书记的讲话:“青年是祖国的花朵,是民族的未来。
”让我们牢记这句话,用行动来诠释爱国主义精神。
让我们携起手来,共同奋斗,让我们的祖国更加繁荣昌盛!最后,我相信在我们共同的努力下,我们的祖国将会更加繁荣富强。
让我们一起为了我们的祖国而努力奋斗吧!谢谢大家!亲爱的老师、亲爱的同学们:现如今,我们的祖国正处于改革开放的伟大时代,国家的发展蒸蒸日上。
然而,作为青少年,我们也面临着前所未有的挑战和机遇。
对于这一切,我们不能只是静待;我们应该以实际行动回报祖国养育之恩,在学习、社会实践、环保等方方面面做出积极的贡献。
首先,作为中学生,我们应该在学习上竭尽全力,立志成为栋梁之才。
优秀的中学生才能成为出色的社会人才。
我们应该以饱满的热情,对待学习,努力钻研各门学科知识,不断提升自己的综合素质。
此外,在社会实践中,我们也应该积极参与志愿服务活动。
通过志愿服务,我们可以真切感受到为社会做贡献的快乐与满足。
无论是关爱留守儿童、扶贫助学,还是参与环境保护,这些都是我们尽一份力量的重要方式。
热爱祖国初中演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个我们每个人心中都有的共同情感——对祖国的热爱。
这不仅仅是一种情感,更是一种责任和使命。
每当五星红旗冉冉升起,每当国歌奏响,我的心中都会涌动起一股难以言喻的自豪感。
这种感觉,我想,是我们每一个中国人心中最宝贵的情感之一。
一、爱国,从身边的小事做起爱国,并不是一句空洞的口号,而是体现在我们日常生活中的点点滴滴。
记得有一次,我在公园里散步,看到一位老奶奶正费力地弯腰捡拾地上的垃圾。
那一刻,我立刻跑过去帮忙。
老奶奶微笑着对我说:“孩子,谢谢你,保护环境就是爱护我们的国家。
”这句话虽然简单,却深深触动了我。
从那以后,我开始更加注意自己的行为,不再乱扔垃圾,还会主动参与社区的环保活动。
因为我知道,每一个小小的行动,都是对祖国的爱的体现。
二、铭记历史,不忘初心历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。
我们不能忘记,新中国成立前的那段屈辱历史。
无数先辈为了民族的独立和解放,抛头颅、洒热血,才换来了今天的和平与安宁。
每当我翻开历史书,读到那些英雄的故事,心中总会涌现出无限的敬意。
他们用生命诠释了什么是爱国,什么是担当。
我们这一代人,虽然生活在和平年代,但同样需要传承这份精神,不忘初心,砥砺前行。
三、珍惜当下,努力学习我们生在一个伟大的时代,国家的发展日新月异,人民的生活水平不断提高。
这一切,离不开无数人的辛勤付出和无私奉献。
作为初中生,我们或许还不能为国家做出什么轰轰烈烈的大事,但我们可以从现在做起,珍惜时间,努力学习。
知识是改变命运的金钥匙,也是建设国家的基石。
只有掌握了扎实的知识和技能,才能在未来为国家的发展贡献自己的力量。
让我们以优异的成绩,回报祖国的培养,成为祖国的栋梁之材。
四、心怀梦想,勇往直前每一个人都有自己的梦想,而这些梦想汇聚在一起,就是国家的希望。
我的梦想是成为一名科学家,为国家的科技进步贡献力量。
我相信,只要我们心怀梦想,勇敢追求,就一定能够实现自己的目标。
如何在国庆节表达对国家的热爱大家好,国庆节是我们每年都会庆祝的重要日子,也是表达对国家热爱和热情的绝佳时刻。
在这个时刻,我们可以用多种方式来展现对祖国的深情厚意。
下面就让我们来探讨一些在国庆节如何表达对国家的热爱的方法吧!1.参加国庆庆典活动国庆节当天,各地都会举办丰富多彩的庆祝活动,如游行、文艺表演等。
作为爱国者,可以积极参与这些庆典活动,展现自己的热爱之情。
无论是观看游行、欣赏文艺节目,还是参与志愿活动,都是表达对国家热爱的有效方式。
2.爱国主题礼物在国庆节这一特殊的日子里,送上一份寓意深刻的爱国主题礼物也是一种表达对国家热爱的方式。
可以选择国旗、纪念币、爱国图书等礼物,代表着对国家和民族的尊敬和热爱。
3.参与志愿活动志愿活动是表达爱国情怀的重要方式之一。
可以选择参加一些以国庆节为主题的志愿活动,如为老兵送温暖、为留守儿童献爱心等,为社会贡献一份爱心,也是在国庆节表达对国家热爱的途径之一。
4.竞技体育比赛参与或关注国家重大体育比赛也是一种表达对国家热爱的方式。
在国庆期间,支持国家代表队,为他们加油助威,为国家争光,也是表达自己对国家的热爱之举。
5.参观红色旅游景点国庆节期间,可以选择前往一些红色旅游景点,如革命纪念馆、革命根据地等地方,感受革命先烈的英勇事迹,缅怀历史,也是一种表达对国家热爱的方式。
6.爱国主题手工作品可以利用自己的手工巧思,创作一些以国旗、国徽等为主题的手工作品,如国旗折纸、国徽绣花等,展示自己对国家的热爱之情,也是一种独特的表达方式。
通过以上几种方式,我们都可以在国庆节这个特别的日子里,表达自己对国家的热爱之情。
无论是参与活动、送礼物、志愿服务,还是体育比赛、参观景点,都体现了我们每个人都是祖国的一份子,都有责任和义务去热爱这片土地。
让我们共同努力,用实际行动去展现对国家的热爱和支持!愿我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安!热爱祖国,从我做起!。
感恩有你热爱祖国初中生如何表达对的感激之情感恩有你,热爱祖国——初中生如何表达对祖国的感激之情在漫长的历史长河中,祖国是我们生命的归宿,犹如母亲般关怀呵护着我们。
作为初中生,我们应该怎样表达对祖国的感激之情呢?从日常生活中的点滴细节出发,我们可以发现许多表达之道。
首先,学习是我们表达对祖国感激的重要方式之一。
初中生正处于改革开放的时代,享受着丰富的教育资源。
我们应该珍惜这一机会,努力学习知识,培养自己的综合素质。
无论是在课堂上,还是在课外的学习中,我们要时刻保持专注与认真的态度,努力取得优异的成绩。
这样的努力不仅是为了自己的未来,更是对祖国培养人才的回报与报答。
其次,积极参与社会实践也是表达对祖国感激的一种方式。
祖国是由亿万个普通人构成的,我们每一个初中生都有责任为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。
通过参与社会实践,我们可以加深对祖国的了解,了解国家的发展进程与政策,同时也可以亲身感受社会的温暖与困难。
无论是参加志愿者活动、支教社区,还是参与保护环境、绿色出行,这些都是我们实践祖国感激之情的方式。
此外,传承与弘扬中华优秀传统文化也是初中生表达对祖国感激之情的一种方式。
中华优秀传统文化是祖国文化的瑰宝,我们作为中华儿女更应该自豪并努力传承。
丰富的文学、音乐、绘画等艺术形式,可以通过学习与实践,传承与弘扬。
参加学校的文化艺术团,学习国画、古诗词、乐器等,都是展示中国文化的途径。
同时,我们也可以通过参观博物馆、传统节日、艺术展览等方式,了解中国四面八方的传统文化,感受中华民族的韵味。
最后,树立环保意识与绿色生活方式也是初中生表达对祖国感激之情的一种方式。
在当今世界,环境问题已经引起了全球性的关注。
作为中小学生,我们应该从身边小事做起,树立起环保的意识。
养成良好的生活习惯,节约用水、用电,垃圾分类等都是我们积极参与环保的方式。
此外,积极参加植树活动,保护野生动植物,参与环保科普等也是初中生表达对祖国感激之情的方式。
豪情颂祖国,我以什么方式来爱你
--自强・国强
豪情颂祖国,
我以什么方式来爱你
共和国之路
祖国啊
我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗,
是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊,
――祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵,――祖国啊!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄
――祖国啊!
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我;那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;――祖国啊,
我亲爱的祖国!
你将以怎样的方式爱国?
罗老师
――禹是人,舜是人,我也是人!他们能做到的,我为什么不能呢?“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。
我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
如果教室很脏,我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是5号同学值日,他没有打扫卫生”。
那样,这个学生是要挨揍的。
学生该这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。
不把责任推出去,而是揽过来。
也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!
――爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。
积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。
你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是“天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。
――这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷再破,是我们的家,我们要爱她!我们国家有些方面不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把它搞好,要有热爱国家的观念。
――所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。
“一言以丧邦,一言以兴邦”。
我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。
同学们,国家的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。
老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。
如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。
如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。
否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。
我们今天要奋发自强,力争做得更好。
不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸!
一顿饭引发的故事
?
你对自强又有哪些新的认识?
我宣誓……
本次班会到此结束!。