《献出我们的爱》教案(1)
- 格式：doc
- 大小：27.50 KB
- 文档页数：2
廉洁教育
《献出我们的爱》教学设计
教学内容：献出我们的爱
教学目标：让学生在生活中感受到来自社会的爱，学会感恩，善待他人，爱国爱家，担负责任。
教学重点：学会感恩，爱国爱家
教学难点：学会感恩，担负责任
教学方法：讲授法 讨论法
课型：综合课
时间：一课时
教学过程：
一． 故事导入，初步感知。
1． 老师讲故事《岳飞抗金》。
2． 听后交流感受。
二． 读古诗，再次感受英雄对祖国的爱。
有一种爱，是舍弃了自身的利益得失，而关注着国家民族的命运，这是一种大爱，读读这首诗，看看你能从中体会到什么。
1、课件出示古诗《示儿》：死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
2、 齐读古诗《示儿》 ， 交流感受，说一说他们是怎样将自已对祖国的爱放在心中的？
3、讲一讲在你身边，心中有祖国的人。
三． 议一议，他们的做法你赞同吗？为什么？
课件出示题目
1． 升国旗时，明明趁老师没看见，偷偷地和好朋友小强说起话来。
2． 丁丁缠着妈妈给自己买了小金鱼，可买来后又觉得换水喂食挺麻烦的，就想把金鱼扔掉。
3． 卖菜老爷爷吃力地推着车子上坡，兰兰看见了，急忙上前帮忙。
4． 牛牛摔倒了，冬冬从他身边跑过去，视而不见。
5． 明明是个“外国迷”，觉得国外什么都好，总是拿外国的玩具向同学们炫耀。
6． 玲玲很爱自已的小狗，总给它扎辫子，还非要为它穿衣服。
7． 爸爸教育明明要孝敬父母，可他自已总不去陪爷爷奶奶，还说工作太忙。
8． 同学丁丁捡起学校操场上的纸片，东东说又不是自己班的清洁区，是多管闲事。
四． 夸一夸。
在你身边有关爱他人，乐于奉献的人吗？把他们的故事讲给大家听。
五． 读一读。
有树才有花，有国才有家。
助人要及时，帮人要诚心。
爱人不利己，己在所爱中。
捐躯赴国难，视死忽如归。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
-----《孟子》
我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的 祖国和人民。
--------邓小平
我生在香港，是一个中国人。我的心紧紧地与家乡，祖国相通。
-----霍英东
世界上最伟大的美德就是爱祖国。
-----（德）歌德
六． 我能行。
1．搜集歌颂祖国的歌曲，如《爱我中华》，《歌唱祖国》，《五星红旗》等，抒发热爱祖国的情怀。
2．在家做个好孩子，在学校做个好学生。以“爱家爱校爱祖国”为主题，说一说自己都能做哪些力所能及的事情
七、总结
通过这一节课的学习，我们知道了许多古今名人廉洁的事迹，正是因为他们心中有祖国，他们有一颗爱国的心，我们的国家才有今天的繁荣昌盛，我们要以他们为榜样，发奋学习，将来长大了好建设我们的祖国。
板书设计：
献出我们的爱
我为我家献爱心： 。
我为学校添光彩： 。
我为祖国做贡献： 。
课后反思：
