有趣的拼图PPT课件

植物籽粒拼图的方法：
1、用铅笔画 设计稿。
⒉在需要粘贴处 涂胶水，小心的 粘贴植物籽粒。
⒊注意细节的 处理，完成作品。
优秀作品欣赏
生活中的 拼图
艺术实践：
请你分析现有材料的形状和色彩设计 图稿，并且和同学们共同完成一幅用彩纸 片或果壳、植物籽粒制作的图样。
小提示：不要浪费粮食。
作品展示 学生互评 教师点评
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全小知识：一个个的点连接成 线，一条条的线组成 面，点、线、面是图 形构成的基础。
这里展示的三幅作品 哪些地方运用了点、线、 面？它们在外形和色彩 上有什么特点？
思考与讨论：
▪ 1、如何巧用彩纸片或植物籽 粒、果壳的外形、色彩特点来 拼图？
▪ 2、生活中的哪些废弃物还可 以拼图？
3、下面参考图例中 哪些地方适合用线， 哪些地方适合用面来 表现？

资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
动物类
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
人物而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
3.字母类 资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值

择大小一致的籽粒 粘线条，效果较好。
看看你手边的种子，它们的颜色 花纹、形状给你什么启发？请和你的 同学一起讨论、设计、合作。
布粘贴
鸡蛋壳粘贴
有趣的火柴棍贴画
有趣的树叶贴画
提示 1、用刚才学到的知识分析作品。 2、边看边想，你要怎样设计？
Байду номын сангаас
分组讨论 1、作品中出现了哪些种子？ 2、作者借用了种子的哪些自然特征？ 3、说说作品的制作过程。
拼图画真的很漂亮，但是在创作时我
们会不会遇到什么问题呢？
这两幅作品，你
觉得哪一幅线条拼摆 得更好，为什么？
提示：尽量选
这两幅作品与平常画不同之处？
猜一猜，这是什么？
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
它甚至还可以是……
点它能连成线，变成 了面，变成了......
原来小点点这
么神奇，我们先一 起欣赏一些好看的 用点拼贴组成的作 品吧！
植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？
链接

点线、面
在拼贴时点、线、面分别
应该用在什么位置上？
五组：植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以 巧用吗？
六组探究任务：
动手操作
实践要求：
结合所学内容， 小组内先讨论修改设计草图， 然后根据需要， 小组之间可以互相交换材料。 各小组成员分工合作， 共同完成拼图作品。
说说你最喜欢的作品吧！
1．你怎样根据媒材特点进行创作的？
义务教育教科书·美术 三年级（上册）
第3课
一组探究任务：
拼图材 料
二组探究任务：
主体物与背景的色彩该如何选择？
景色突出主体物。
拼图 色彩
提示：颜色反差大，用背
三组探究任务：
方法 步 骤
构思——画稿——贴纸
一个个的点连接成线，一条条的线组成面， 点、线、面是图形构成的基础。
四组探究任务：
2．哪件作品制作细致，效果好？
3．哪对伙伴相互合作，气氛融洽？
药 丸 拼 图
日用品拼图
瓶盖拼图
艺术创作的媒材
来源广泛，有的就在我们
的身边，只要我们用心寻找，
就能看到我们的世界充满了
无数的美妙，你们快去找找吧！