3.1.2复数的概念
- 格式:doc
- 大小:242.50 KB
- 文档页数:4
第 1 页 共 4 页
课题:复数的概念
【使用说明及学法指导】
1. 先精读选修2-2教材8385PP,用红色笔进行勾画,再针对导学案预习导学部分进行第二次阅读并回答,
时间不超过15分钟;
2.限时完成课内探究部分,书写规范;
3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑;
4.必须记住的内容:复数的基本概念及复数相等的充要条件.
【课标要求】
理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.
【学习目标】
1.理解并掌握虚数单位i及虚数单位i与实数进行四则运算的规律;理解复数的基本概念及复数相等的充
要条件.
2. 能利用复数的有关概念对复数进行分类,并求出有关参数的取值范围;培养学生分类讨论、等价转化
等数学思想.
3.通过解方程等具体问题,体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算规则、方程理论)在数系扩充过
程中的作用,感受引入复数的必要性,感受人类理性思维在数系扩充中的作用.
【课前预习】
一、预习导学:
1.数系的扩充
(1)在自然数集N中,方程10x有解吗?
(2)在整数集Z中,方程210x有解吗?
(3)在有理数集Q中,方程23x有解吗?
(4)在实数集R中,方程210x有解吗?
结合教材8384PP和上面的问题思考:数系是如何扩充的?数系是否还需要扩充?
N
、Z、Q、R之间的关系是
2.复数的概念
(1)虚数单位:规定一个符号i代表一个数,满足条件 ,称这个i为虚数单位.实数可以与
i
进行四则运算,进行运算时原有运算律仍然成立.
(2)复数的定义:形如abi(其中ab,是实数)的数称为复数,记作zabi,其中 称为复
数abi的实部,记作Rez, 称为复数abi的虚部,记作 .
3. 复数的分类
(,)abiabR实数( )复数纯虚数( )虚数(b0)非纯虚数( )
第 2 页 共 4 页
4.复数相等的充要条件:设,,,abcd都是实数,那么abicdi
二、预习自测:
1. 复数abi(,)abR为纯虚数是0a的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.设集合C{复数},A{实数},B{纯虚数},D{虚数},则下列结论不正确的是( )
A. ADC B. =AD C. BDB D. DB
3.复数(13)i的实部为 .
4.以25i的虚部为实部,以252ii的实部为虚部的新复数是 .
5.已知213zmmmi,24(54)zmi,其中mR,i为虚数单位,若12zz,则m的值
为 .
我的疑惑:
【课内探究】
【例1】 写出下列复数的实部和虚部:
(1)1i (2)12i (3)2 (4)2i
小结:
【例2】实数m为何值时,复数2(23)(1)zmmmi是:
(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?
小结:
【例3】求使等式21(3)xiyyi成立的实数,xy的值.
小结:
第 3 页 共 4 页
【学习自我评价】
能力要求 目标要求 参考分值 得分
理解 (1)复数的基本概念;(2)复数相等的充要条件. 4分
掌握 利用复数的有关概念对复数进行分类,并求出有关参数的取值范围. 4分
体会 分类讨论、等价转化等数学思想. 2分
我的总分
我 的 收 获
知识方面
数学思想方法
我的感悟
【多知道一点】
数系扩充小史——虚数单位i的由来
1545年,意大利著名数学家卡丹在解三次方程时发现并开始讨论负数开平方的问题,人
们开始接受负数开平方的运算,确认运算结果也是一个数;1637年,笛卡尔称负数开平方的
结果是“虚数”;1797年,挪威数学家维塞尔对1ab用向量作出了几何解释;1801年,
德国数学家高斯引入记号1i,复数1ab写成了abi;1837年,爱尔兰数学家哈密
顿用有序数对(,)ab定义了复数及其运算,并说明了复数的加、乘运算满足实数的运算律.这样
历经了300年左右,数系从实数系向复数系的扩充才得以大功告成。
第 4 页 共 4 页
【跟踪训练】
1.下列各数中,纯虚数的个数是( )个
3+1 ,23i ,87i-+,2,2ii+,346ii+
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
2. 若()1(,)xyixxyR,则2xy的值为( )
A.12 B. 2 C. 1 D. 0
3. 已知221,2,31(56)Mmmmmi,1,3N,3MN,则实数m的值为( )
A.16-或 B. 14-或 C. 1- D. 4
4.
若复数2(32)(1)aaai是纯虚数,则实数a的值为
5.
已知(,)zxyixyR,且222log8(1log)xyixyi,则z
6. 已知复数22276(56)1aazaaia,实数a取什么值时,z是:(1)实数?(2)虚数?
(3)纯虚数?
7.(1)已知2222xyxyii,求实数xy、的值;
(2)(C层选作)关于x的方程2231(102)2axxxxi有实根,求实数a的值.