八年级上册古诗词赏析

1 八年级上册古诗词赏析 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1、标题中的“乐天”是指谁？“酬乐天”的意思是什么？

2、全诗表达了诗人怎样的情感？

3、首联写出了诗人怎样的遭遇？表达了诗人怎样的情感？是如何描写表达的？请结合具体内容加以分析（或从练字角度赏析首联）。

4、颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了哪两个典故？分别表达诗人怎样的思想感情（或各有什么作用）？

5、颔联表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表达的？请结合具体内容加以分析（或赏析颔联)。 6、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面（或颈联的原意是什么?）。

7、颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”揭示了怎样的哲理（或现在人们赋予颈联什么新意？）是怎样揭示的？结合具体内容加以分析。

8、颈联表达怎样的感情？ 9、从修辞角度赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 2

10、尾联表达了诗人怎样的思想感情？ 11、请从炼字的角度，赏析尾联中的“长”字。

12、这首诗感情浓郁，前后感情基调有什么不同？ 【答案】1、标题中的“乐天”指诗人白居易，“酬乐天”的意思是以诗酬答（赠答）白居易。 2、全诗既表达了诗人被贬官之后愤懑不平之情，也表达了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的感情。 3、首联诗人通过“凄凉地”和“弃置身”这两个富有感情色彩字句的渲染，写出了作者远离京城，身处荒僻之地，长久被贬谪，遭弃用的遭遇，表达了作者无限辛酸和愤懑不平之情。 4、①向秀闻笛：表达对受害致死友人的怀念和人事全非的悲痛怅惘之情；②王质烂柯：表达对岁月流逝、人事变迁的悲怅惘之情。 5、诗人通过典故向秀闻笛和王质烂柯，含蓄委婉地表达了对受害致死友人的怀念和对人事全非，岁月流逝、人事变迁的无限悲痛怅惘之情。 6、波涛滚滚的大江之上沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆经过，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。 7、哲理或新意：沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物必将取代旧事物的新陈代谢哲理。 8、诗人以“沉舟”“病树”自喻，表达了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达乐观的感情和积极向上的精神。 9、示例一：这两句用了比喻的修辞手法，诗人以“沉舟”“病树”自喻，描写了一幅千帆竞发、万木争春的壮丽景象，并蕴含哲理：新事物必将取代旧事物，表现出诗人豁达乐观的感情和积极向上的精神。 示例二：这两句用了对偶的修辞手法，描写了一幅千帆竞发、万木争春的壮丽景象，并蕴含哲理：新事物必将取代旧事物，表现出诗人豁达乐观的感情和积极向上的精神。 10、尾联表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 11、“长”意思是振作，增长，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。 12、前四句伤感低沉，后四句慷慨激昂，对比鲜明。

赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 3

1、全诗抒发了怎样的思想感情？是怎样抒发的？请结合具体内容加以分析。 2、这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么? 3、 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的言外之意（深刻含义）是什么？（或赏析三、四句）

4、作者认为周瑜取胜的关键只是“东风”吗？如果不是，作者写作本诗的意图是什么？ 5、有人认为，杜牧只关心两个美女的命运，而不关心国家和人民的安危，对此，你有何看法？

6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这两句诗的理解（或赏析三、四句）。

【答案】 《赤 壁》 1、全诗抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情和作者对国家兴亡的感慨。通过沉埋于沙中的“折戟”这个小古物引出对前朝二乔不曾被捉这件小事的感叹，以小见大，托物言志。 2、咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。3、这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情和作者对国家兴亡的感慨。4、不是。周瑜取胜的关键在于生逢其时，才能得以施展。作者写诗的意图：感叹自己生不逢时，怀才不遇，心情郁闷。5、杜牧用的是以小见大的写法，“锁二乔”是作为东吴政权灭亡的特征而出现的，用两个美女的命运来象征国家的命运，更为形象贴切，耐人寻味。6、“东风”指火烧赤壁一事。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要被重写。，以小见大，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之情和作者对国家兴亡的感慨。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 4

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 1、全诗抒发了诗人怎样的思想感情？

2、首联写了作者个人和国家的哪两件大事？“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是什么？

3、颔联抒发了诗人怎样的思想感情？ 4、从运用修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。

5、颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”中的“惶恐”“零丁”有哪两层含义？ 6、颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁” 抒发了诗人怎样的思想感情？ 7、赏析颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。 8、尾联是千古的名句，表达了诗人怎样的思想感情？ 9.简要赏析尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句。

《答案》 1、抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。 2、两件大事：（1）因科举而走入仕途；（2）国家危急存亡关头，起兵抗元.。 “一经”指儒家经典 3、颔联把大宋国势的危亡和诗人一生坎坷，时起时沉的命运联系在一起，抒发了国破家亡的悲哀之情和爱国深情。 4、示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，无可挽回，把坎坷的身世比作雨中浮萍，漂泊无依 ，时起时沉。生动形象地抒发了国破家亡的悲哀之情和爱国深情。 5

示例二：运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美，抒发了国破家亡的悲哀之情和爱国深情。 5、（1）指两个地名；（2）指形势的险恶和境况的危苦。 6、诗人用“惶恐滩”和“零丁洋”这两个带有感情色彩的地名抒发了诗人的孤独和对前途忧虑不安的思想感情。 7、诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的形势险恶和境况危苦，一语双关，寓情于景，抒发诗人的孤独和对前途忧虑不安的思想感情。 8、抒发了诗人愿为国捐躯的爱国思想感情。 9、这一句采用直抒胸臆的方式，抒发了诗人愿为国捐躯的爱国思想感情。

水调歌头·明月几时有 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转．朱阁，低．绮户，照无眠．．。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1、这首词抒发了词人什么样的思想感情？

2、上下阕作者的情感经历了怎样的变化？ 3、“起舞弄清影，何似在人间”表达了作者什么样的思想感情？ 4、“何事长向别时圆”表达怎样的情感？ 5、“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。（3分）

6、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句蕴含了什么哲理？ 7、“此事古难全”中“此事”指的是什么？ 6

8、“但愿人长久，千里共婵娟”表达怎样的情感？ 9、“但愿人长久，千里共婵娟”是千古传诵的名句，请简要赏析。 【答案】 1、抒发了作者对亲人的思念之情以及词人由心有所郁结到心胸开阔的乐观旷达情怀。 2、苦闷——矛盾——豁达——祝愿。这首词先是表达了词人内心的郁结之情，有自己政治失意的慨叹和苦闷，也有对远在他乡的亲人的怅思怀念；到最后以富含哲理的诗句作结，表达了此人的乐观旷达的胸怀 3、表达了作者由出尘之思，转向了对人间生活热爱的思想感情。 4、表达不能和亲人团聚的惆怅之情（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望） 5、月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人，这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。 6、世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然规律。 7、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 8、表达对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。 9、这两句是说，惟愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。语言优美，境界美妙，生动形象地表现了词人对远方亲人的美好祝福和乐观旷达的情怀。

山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 1、这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？

2、从炼字角度赏析“峰峦如聚，波涛如怒”中的“聚”“怒”。

3、、从炼字角度赏析“望西都，意踌躇”中的“踌躇”。