第二单元作文课件

珍稀物种的灭绝
空气污染之后
• 当空气遭到污染之后，会 形成酸雨，酸雨会使植物 大量死亡，河流中的动物 灭绝，人类患上各种疾病。
还有很多流泪的……
哭泣的小树
白色污染
我们可以做些什么？
• 你准备怎样来Biblioteka 护环境？ 从身边的小事说起。本次习作有三点要求： （1）．能将自己了解到的家乡环境的情况分 点记录，最好能写出感受、建议； （2）．发挥自己合理的想象，写出家乡几年 后的环境状况； （3）．记录调查过程中的有趣事情。
精彩题目
《家乡的明天更美好》 《我爱家乡的新森林》 《新景象，新气息》 《家乡的“变”》 《危机四伏》 《歌舞之乡》 《春风又绿江南岸》
保护环境 从我做起
地球是我们的家园,我们人类应该保护地球。可是如今,由于经济利益 的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源，违背自然规律，破坏生 态平衡，我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。 今年3月，我看了一个电视专题片《沙尘暴》，讲述了我国西部甘肃 武威1995年5月5日遭受到百年不遇的强烈黑风暴的袭击，造成巨大损失， 大面积农田绝收，基础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有15名 小学生在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我又看到报道，甘肃 民勤县也遭受了与1995年武威黑风暴同样的厄运。 这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。全人类应 该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种 危害人类的事发生。 作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从 小事做起，从我做起。 首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔 废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。 其次， 保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地 沙漠化，扩大绿地面积。 再次，制止滥砍滥伐，保护植被，防风固沙， 保护野生动物，合理开发利用水资源。 只有每个人都齐心协力，齐抓共 管，才能使明天的家园，变得更加美丽。

范文展示
我的眼睛再一次湿润了，心想：“粗心”这个 毛病，现在使我丢掉小汽车玩具，以后会毁掉我 的前途。哎，粗心啊！你烦死我了！什么时候细 心能来到我身边呢？
范文点评
这篇作文用诚恳的语言写出了来自粗心方面 的烦恼，开篇运用比喻、拟人等修辞手法，把 “我”的烦恼展现得形象生动。接着，用具体事 例叙写这个烦恼带给“我” 的伤心。本文运用语 言、神态、心理描写，开头和结尾都运用了直接 抒情的方式表达自己的感受，感情真挚。
范文展示
每年菜花最盛的时候这里都会过一次菜花节， 菜花节的精彩表演和坝子美丽的景色吸引了四面八 方的游客，我的家乡在菜花节的前后，到处都开满 金黄色的油菜花，你从地的一边看就像在清晨霞光 笼罩的大海的一样，都是一望无际的金黄色，还有 那地高低起伏就像海里涨潮一样有高有低。风一吹， 菜花就滚动起来，就像潮水向岸边“驶”来，那不 就是一片黄色的花潮么？这种迷人的景色明明就是 一副美到极点的画，不管你站到那里，都可以看到 那美丽的一片金色。
范文展示
慢慢的雾越来越大，我们都伸手不见五指了， 就连向自己直来的人也看不清，就好像是雾这个 神奇的魔术师变出来的。雾就好像把我们变到了 海洋里去了，楼房是海里的小石堆，而汽车和人 群就是鱼儿。要不是汽车的灯光和喇叭声比起彼 伏，我们还会以为我们来到了仙镜了。
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最冷的时候，这里还要下雪呢。那飘飘洒洒的 瑞雪，更是让人难以忘怀！早晨来到楼下，你会看 到那些美丽的雪花儿和挂在房顶上的那些透明的 “剑”。有长的有短的。我真是很喜欢冬天的雪哪。 到了这个季节，凶猛的风哥哥也把尘土给吹走了， 只有在这个时候地板上才是滑滑的，有时还有调皮 的小沙子跑到我们的眼睛里，让我们的眼睛好一半 天都张不开。
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考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做 完了，检查检查再检查感觉应用题应该错不了了， 口算题那更是小case了，于是我交上了卷。

写作 借物抒情
好好学习 天天向上
1
什么叫借物抒情?
“借物抒情,”就是通过对某种事物（动物、 植物、花草）的“形”进行形象具体的描绘, 来表明自己的心志,展示自己的人生态度和对 自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。 这类文章写景状物不是目的,它是为抒情言志 作铺垫的。
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古人借物抒情 ❖法借很很,景借多它强物艺抒文具抒术情章有情感,,染里很是是力一面强一,种从都艺种十古分有术至十美今借感分妙很景染美的多写文抒力妙作章情,的从手里的法写面古,都它运作至有具用手今借有
❖ 这两句诗又是借物的什么特点抒发诗人怎 样的感情?
❖ 第一句是借桃花潭水的千尺深抒发诗人与 汪伦之间的深厚友情;第二句是说诗人的 愁思就像这一江东流的春水绵绵不绝。
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4
❖3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
❖这个诗句又是借什么物抒什么情?
❖这里是借月亮的阴晴圆缺抒发人的悲欢 离合之情。
❖景跟情感有什么联系?
描写的这个景物和要抒发的感情之间
有一定的相似之处。
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5
课文中的借物抒情
《雪》中鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个 性精神,像北方的雪一样,以孤独不妥协的姿态向 世界宣告她的存在,那张扬的个性,像一个奔放的 挑战者和战斗者,作者的感情在对北方雪的描写中 得到深化。
《日》一文作者借飞蛾和夸父歌颂了不顾一切追
求光明的精神,表露出不可遏制的为真理而勇于献
身的思想,表达了为国家、为人民发光、发热,直
到烧成灰烬的决心和意志。
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6
❖ 《雷电颂》这篇散文诗,把屈原和风雷电融为一 体,达到物我同化的境地,显示了追求光明,毁灭 一切黑暗的力量,使屈原的形象成为光明与正义 的化身,塑造了千古不朽的爱国者的形象。

详细描述
在话题作文练习中，学生可以根据给定的话 题，选择自己感兴趣的角度，进行深入的思 考和分析。然后，学生可以运用所学的写作 技巧和表达方式，将自己的观点和情感生动 地呈现出来。这种练习有助于培养学生的独 立思考能力和创造性思维。来自写作小测验要点一
总结词
写作小测验是一种检验学生写作水平的方式，通过限时写 作和评阅反馈，学生可以了解自己的写作水平和需要改进 的地方。
通过以上三个方面的指导，学生可以更好地掌握 写作技巧，提高写作水平。同时，通过范文展示 与点评，学生可以直观地了解优秀作文的特点， 从而更好地提升自己的写作能力。
03
学生作文展示与点评
优秀作文展示与点评
总结词
内容丰富、语言优美、结构清晰
详细描述
优秀作文通常内容丰富，语言表达优美，结构清晰，逻辑性强。在展示和点评 优秀作文时，可以重点强调这些优点，引导学生学习和借鉴。
THANK YOU
相关主题素材
总结词
拓展写作思路
详细描述
积累与作文主题相关的素材，能够帮助学生更好地理解和拓展写作思路。建议学生多关 注生活、阅读书籍和新闻等途径，积累各种类型的素材，以便在写作时能够更好地发挥
。
05
作文练习与巩固
仿写练习
总结词
仿写练习是提高学生写作能力的一种有 效方法，通过模仿优秀文章的写作技巧 和表达方式，学生可以逐渐掌握写作的 基本技巧和规范。
四下语文第二单元作文ppt课件 ppt课件
• 作文题目解析 • 作文写作指导 • 学生作文展示与点评 • 作文素材积累 • 作文练习与巩固
01
作文题目解析
题目要求解读
题目要求
根据提供的材料，写一篇关于“ 我的动物朋友”的作文。