语文园地二
五年级上册
读读写写
幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负 盛名 香飘十里 守望相助
指导文章的开头: 1、可以思乡的诗句开头 2、以引发乡思的歌曲开头 3、以接到同学或亲友打来的电话开头 4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以 电子邮件的形式开头 5、……..
好开头 A.以诗句开头: “独在异乡为异客,每逢佳节倍 思亲。”这句诗写出了多少游子对故乡的深情啊! 二十年了,我成为了大名鼎鼎的歌唱家。在这奋斗 过程中,当孤独寂寞时,我会情不自禁地想起生我、 养我、育我的故乡。
可以以下三个方面来张开想象翅膀
◆想象家乡发生的巨大变化。(住房、道路、 学校、公园、街道、小河等等) ◆想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、 邻居、朋友、亲戚) ◆想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。 (送什么礼物,说什么话,参观什么地方, 自己有什么感想等等)
1、与同学见面的场景 2、与亲人见面的场景 …… 想一想:见面时,你发现些什么? 哪些地方面会变?会说些什么?
B.以排比句开头: 二十年后,我在异国学习完。 我忘不了故乡养育我的一草一木,忘不了让我增长 知识的母校,更忘不了养育我的父母。于是,我坐 飞机立刻赶回故乡。 C.开门见山式的开头: 二十年后,我已成为全国 环保研究所的教授,我应邀回故乡——花都参加全 国性的有关环保问题的学术研讨会。