2020-2021学年第一学期三年级校本教学计划

三年级校本工作计划三年级校本工作计划时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的三年级校本工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级校本工作计划1一、课程目标：1、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；2、培养学生与人交往的良好心理素质，增强信心，乐于交往，具有良好的人际关系；3、学会多种交往方式，培养学生团结协作的精神，在交往中体会人与人之间沟通的境界，培养明理诚信、乐于助人的良好品质；4、充分体现我校“学生为本，发展至上”的办学理念，着眼学生的发展，培养学生适应社会生活的初步能力，为学生终身发展奠定良好的基础；5、学生学会倾听，能大胆、主动与人交往，乐观、开朗、自信；6、认识”美丽的凤城------宁夏银川”，热爱家乡。

二、课程内容为了全面提高学生的语文素养，使学生具备日常交往的能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神，现将课程内容分为以下几个教学。

1、习惯养成2、”美丽的凤城------宁夏银川”回族文化。

三、课程实施及建议：1、课程教学结构：创设情境、小组交流、汇报表演、师生评价2、组织形式：班级授课制3、课时安排：每周1课时（让学生有更多的空间）4、活动地点：本班教室或根据需要而定四、课程管理1、构建课程开发与实施的管理网络，确保课程教学落实到实处。

2、加强校本培训，强化教师的课程意识，使教师成为课程开发，实施的能手。

3、努力形成发展性评价体系，重视学生学习过程和情感态度的评价。

五、课程评价：1、兴趣是学习的第一动力，在交往过程中学生的兴趣的激发尤其重要，因为有了兴趣，学生才有交流的动机；有了兴趣，学生才会活泼。

在教学中，教师要用心从每个学生的说话中发现闪光点，及时给予肯定、赞美与鼓励，让学生获得成功的体验。

2020-2021秋季学期部编版语文三年级上册教学计划含教学进度表2020-2021学年第一学期，为了顺利完成教学任务，结合我所任班级的情况和语文教材内容，制定了本学期的语文教学计划。

指导思想是以开放、自主、合作、探究为主导，全面提高学生的语文素养，培养创新和实践能力，促进学生全面发展。

在教学中，注重培养学生对语文的兴趣，为学生终身研究、生活和工作打好基础。

学情分析显示，大部分同学研究积极性高，上课认真，作业按时完成且质量较好。

但仍有部分学生研究不够认真，纪律方面比较懒散，自我控制力不强。

因此，本学期的重点是培养学生的研究惯和听说读写的能力，提高语文素养。

本册教材共27篇课文，分为八个单元，以整合的方式组织教材内容。

主要任务是识字、写字、朗读和句子理解。

从学生的长远发展来看，词语积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。

难点是识字、写字和课文的朗读。

第一单元以“想象生活”为主题，旨在引导学生学会把握课文的主要内容，体会童年生活的美好，热爱研究生活，积极向上。

第二单元以“秋天的美景”为主题，旨在引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽，培养学生观察和想象的能力，激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。

第三单元以“童话”为主题，旨在引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象，培养想象的能力，从中得到一些启示。

第四单元以“预测”为主题，旨在引导学生阅读童话故事，学会预测故事情节，续编故事。

本教材的第五单元主要围绕“观察”这一主题展开。

该单元包括《搭船的鸟》和《金色的草地》两篇文章。

编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者是如何通过细致的观察和抓住事物特点来描写事物的。

第六单元主题为“自然风光”，旨在引导学生阅读并学会围绕一个主题写作的方法，感受祖国山河的壮丽景色，激发学生热爱大自然和祖国的情感。

第七单元主题为“大自然”，旨在引导学生阅读文章，感受大自然的美妙之处，领悟课文生动的语言。

4
机动
二
9.7—9.11
3不懂就要问（1） 口语交际（1）习作（2）
4
机动
三
9.14—9.18
语文园地一（2）4古诗三首（3）
5
机动
四
9.21—9.25
5 铺满金色巴掌的水泥道（2） 6秋天的雨（2）
4
机动
五
9.28—10.2
7 听听，秋的声音（1） 习作（2）
3
中秋节
六
10Hale Waihona Puke 5—10.9语文园地二（2）
本学期提高教学质量的措施
1、深入钻研教材，努力提高课堂教学实效，使学生养成良好的学习品质和行为习惯。
2、优化教学方法，在游戏中、活动中、具体的语言环境中巩固识字，通过书法竞赛、奖励等形式培养良好的写字习惯和写字兴趣。
3、重视朗读指导，通过听录音或范读，采用多种方法，给学生充分朗读的时间，培养语感。
4、根据教材内容，着眼学生主体地位，创造性地开发和使用教学资源，激励学生积极参与课堂教学讨论，增强口语表达能力。
5、指导学生养成课外阅读的好习惯，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读能力的提高。
6、重视阅读教学与写作教学的有机结合，正确处理读与写的关系，坚持写读书笔记，培养写话兴趣，打好作文基础.
教学进度表
永芬小学 三年级 科目：语文 教师：李白2020年8月30日
周次
日期
计划进度
课时
备注
一
9.1—9.4
1大青树下的小学（2） 2《花的学校》（2）
口语交际（1）
4
机动
十八
12.28—1.1
习作（2） 语文园地七（2）
4
元旦
十九

小学三年级校本课程教学计划小学三年级校本课程教学计划时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要制定一个详细的计划了。

计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级校本课程教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级校本课程教学计划1一、学情分析及教学主线安排近一、两百年来，中国遭受极大的动乱，许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。

尤其是道德，德教，在今天可以说是已经完全失去了。

所以，我们选用《弟子规》为媒介，在向学生教授美术知识的同时对孩子进行思想的教育。

二、教学目标：本学期美术课堂主要以弟子规为媒介，继续进行漫画的学习，培养学生的学习兴趣，寓知识、技能于兴趣之中；淡化画种，以造型要术为基础，鼓励和指导学生灵活运用造型要术及其规律，培养创新意识；培养学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行创造的综合能力；学习运用形式美的规律来欣赏、表现、应用为一体，注重美术学科与德育的相互渗透。

三、教学技法与时间安排：1、2周加强油画棒的画法，学会渐变色和对比色的画法。

2、4周加强线条的'练习。

5、6周制作简单的泥工模型。

7、8周掌握水墨画的基本技法9、10周对四格漫画进行系统的学习11、12周用生活中的废旧物品进行改造制作。

13、14周用撕或剪等方法制作动物、画框、帽子等。

15、16周撕纸贴画的学习。

17、18周学习剪纸。

19、20周水粉画动物四、工具准备：1、油画棒2、黏土3、中国画颜料、墨汁、毛笔、生宣纸、毛毡4、剪刀、彩纸小学三年级校本课程教学计划2教学内容走进古诗文（中年级版）第二十到第四十首。

教学目标一、过古诗文的诵读，激发学生学习古诗文的`浓厚兴趣。

二、通过古诗文的学习，使学生初步接触和了解民族经典文化，丰富学生的文化底蕴。

三、通过古诗文的学习，协助学生积累一定的古文常识，为进一步学习古文打下良好的基础。