人教版部编本五年级下册语文《自相矛盾》课文原文

【精品】部编版语文五年级下册类文阅读：14自相矛盾学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读回答问题。

疑邻窃斧人有亡斧者，意其邻之子。

视其行步，窃斧也；颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度，无为而不窃斧也。

俄而，掘于谷而得其斧。

他日，复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。

其邻之子非变也，已则变矣；变也者无他，有所尤也。

——战国·郑·列御寇《列子·说符》1．解释下列画线的词语。

（1）视其行步______________________________（2）掘于谷而得其斧_______2．翻译下面的句子。

他日，复见其邻人之子，动作态度，无似窃斧者。

_________________________________________________________________3．读了这个故事，你得到了什么启示？______________________________________________阅读回答问题。

两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。

问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”——节选自《列子·汤问》第七章4．用“\”画出下面句子的停顿。

我以日始出时去人近，而日中时远也。

5．“此不为远者小而近者大乎”中的“此”指的是__________________________________（用原文回答）6．两小儿得出不同结论的原因是什么？___________________________________7．两小儿为什么笑孔子？_________________________________________参考答案1．看挖2．后来，再观察邻居家的孩子，就觉得他的动作态度、一言一行都不像偷斧子的人了。