2013泉州3月高三市质检化学(含答案)

2017年泉州市高中毕业班3月份质检化学试卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Cl－35.5 Ag－1087．我国古代劳动人民的发明创造，为世界文明的发展作出巨大贡献。

下列说法不正确．．．的是A．活字印刷的泥活字是硅酸盐材料制成的B．制指南针的磁石主要成分是四氧化三铁C．引爆黑火药后，硫磺燃烧生成三氧化硫D．用树皮造纸过程主要是提取其中的纤维素8．某有机物的结构如图，该有机物的说法不正．．确．的是A．分子式为C9H10O2B．能发生取代、加成反应C．苯环上的一氯代物有3种D．在酸性条件下水解产物均能与NaOH溶液反应9．甲、乙、丙符合如下图所示转化关系，甲是A．NH3B．SiO2C．Al2O3D．Mg10．实验室制取乙酸乙酯：CH3COOH ＋C2H5OH CH3COOC2H5 ＋H2O。

下列操作或装置能达到实验目的的是A B C D混合反应物生成乙酸乙酯收集乙酸乙酯分离乙酸乙酯BO3）在水中电离方程式为H3BO3 + H2O [B(OH)4]－+ H＋。

常温下，11．硼酸（H0.1mol·L－1的H3BO3溶液pH ＝ 5.0。

下列有关说法正确的是A．用该溶液滴定未知浓度的NaOH溶液，用甲基橙作指示剂B．加水稀释时，减小C．常温下，加入等体积pH=9的NaOH溶液后，溶液呈中性D．常温下，向该溶液滴加NaOH溶液至pH＝7时，c(Na＋)=c([B(OH)4]－)＞c(H＋)＝c(OH－) 12．元素X、Y、Z位于不同短周期，原子序数依次增大。

X、Z同主族，二者的原子序数之和是Y原子序数的两倍。

主族元素W的原子最外层电子数比电子层数多4。

下列说法不正确．．．的是A．简单离子半径：W＞Z＞XB ．X 、Y 、Z 都能与W 组成离子化合物C ．X 、Y 组成的化合物可与W 单质反应D ．Q 是Z 、W 组成的化合物，1mol Q 中约含有6.02×1023个阴离子13．四丁基氢氧化铵[(C 4H 9)4NOH]常作电子工业清洗剂。

高中化学学习材料
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福建省泉州市2015届高三3月教学质量检查
化学试卷
2015年泉州市高中毕业班3月份质检
化学科参考答案
6～12 A C D A C C D
23．（15分）
（1）2分（2）2Fe3++ Fe = 3Fe3+3分（3）Al(OH)3、NaHCO3等合理答案2分（4）PCl3(g)+ Cl2(g) PCl5(g) △H = -10akJ/mol 3分（5）= 2分（6）增大2分24．（15分）
（1）2Cu+O2+4H+2Cu2++ 2H2O 3分（2）加快反应的速率2分溶液由蓝色变为无色2分（3）稀释促进平衡CuCl(白色)+ 2Cl－[CuCl 3]2－(无色溶液)逆向移动，生成CuCl；
2分（4）浓盐酸、95%乙醇、真空干燥2分（5）Cu - e－+ Cl－= CuCl（写Cu - e－+ 3Cl－= [CuCl3]2－也给分）3分（6）阳极区Cl-浓度远远高于OH-的浓度2分25．（15分）
（1）量筒、天平2分（2）使Na2SO3完全反应，避免产生SO2气体2分（3）控制硫酸的滴入速度2分（4）ClO3—2分（5）H2O2+2OH—+ 2ClO2= 2ClO2—+O2+2 H2O 3分（6）②1分
⑤⑥1分（7）26.62分
31．（13分）
（1）分子晶体 1 分（2）O>N>C>H 2分sp2杂化2分（3）be 2分（4）M能形成分子内氢键，使溶解度减小2分（5）3d92分3d轨道上没有未成对电子（3d轨道上电子为全空或全满）2分32．（13分）
（1）C19H16O42分（2）羟基1分（3）新制氢氧化铜或银氨溶液2分（4）2分
（5）3分取代反应（或酯化反应）1分
（6）2分。

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福建省泉州市2018届高三毕业班3月质量检查理综化学试题1。

化学与生活密切相关。

下列物质的用途错误的是A。

小苏打用于面包发酵B。

氢氧化铝用于中和胃酸C。

肥皂水用于蚊虫叮咬处清洗D。

福尔马林用于食品保鲜【答案】D【解析】A。

碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，可用于糕点、面包的发酵，故A 正确；B。

胃酸的主要成分是盐酸,氢氧化铝可以和盐酸反应生成氯化铝和水，消耗盐酸，故B 正确;C。

肥皂水呈碱性,与蚊虫叮咬处释放的酸发生反应,可用于蚊虫叮咬处清洗，故C正确；D. 福尔马林是甲醛的水溶液，甲醛有毒，不能用于食品保鲜，故D错误；答案选D。

2. 下列说法正确的是A. HOCH2CH=CHCOOH能发生酯化、加聚、水解等反应B。

石油分馏产品经过裂解、加成反应可制得乙醇C。

丁烷的一氯代物有5种D。

油脂、淀粉、蛋白质均是可发生水解反应的高分子化合物【答案】B【解析】A。

HOCH2CH=CHCOOH中含有羟基、碳碳双键和羧基,可以发生酯化、加聚反应，不能发生水解反应,故A错误；B. 石油分馏产品经过裂解可制得乙烯，乙烯与水发生加成反应制得乙醇，故B正确;C. 丁烷有两种同分异构体，分别为CH3CH2CH2CH3和CH（CH3）3，CH3CH2CH2CH3的一氯代物有2种，CH（CH3）3的一氯代物有2种，所以丁烷的一氯代物有4种，故C错误；D。

福建省泉州市2013年高中毕业班第一次质量检查理综试题一、选择题1.细胞间的信息传递有赖于一定的物质基础。

下列叙述错误的是A·细胞膜外表有一层糖蛋白，能参与细胞间信息传递B·细胞膜上的磷脂分子具有流动性，有利于细胞间信息传递C·垂体分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，实现细胞间信息传递D。

T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞，实现细胞间信息传递2·孟德尔发现遗传规律，摩尔根提出基因的染色体理论，沃森、克里克推测DNA的复制方式等科学研究过程均采用了假说—演绎法。

下列叙述正确的是A·孟德尔依据解释豌豆分离现象的假说，预期测交实验结果为高茎30株、矮茎34株 B·孟德尔依据F1黄色圆粒豌豆的测交实验结果，提出解释自由组合现象的假说C·摩尔根依据实验提出基因位于染色体的假说，证明基因是具有遗传效应的DNA片段 D，沃森、克里克依据DNA分子的双螺旋结构，提出DNA半保留复制的假说3．HIV病毒感染人体后，其遗传信息的流动方向如下图。

下列叙述正确的是A．过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子B．过程③可合成出子代HIV病毒的RNAC．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质D．过程①在病毒内进行，过程②③④在人体内进行4·Gd3+( 钆)是一种稀土离子。

将小鼠吞噬细胞和腹水肝癌细胞分别在有无Gd3+条件下进行离体培养，一段时间后测定其产热曲线，如下图。

据图分析，下列叙述正确的是A·无Gd3+作用，吞噬细胞的呼吸速率大于肝癌细胞B·Gd3+作用a80分钟后，对肝癌细胞代谢有抑制作用C·Gd3+作用70分钟后，对吞噬细胞代谢有抑制作用D·利用Gd3+。

抑制肝癌细胞，需降低其对吞噬细胞代谢的促进作用5.泉州湾浴阳江河口红树林每年八九月间发生由小卷蛾引起的局部病虫灾害，导致红树林中的桐花树大面积枝叶泛黄枯死。

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福建省泉州市2015届高三3月教学质量检查
化学试卷
2015年泉州市高中毕业班3月份质检
化学科参考答案
6～12 A C D A C C D
23．（15分）
（1）2分（2）2Fe3++ Fe = 3Fe3+3分（3）Al(OH)3、NaHCO3等合理答案2分（4）PCl 3(g)+ Cl2(g) PCl5(g) △H = -10akJ/mol 3分（5）= 2分（6）增大2分24．（15分）
（1）2Cu+O2+4H+2Cu2++ 2H2O 3分
（2）加快反应的速率2分溶液由蓝色变为无色2分（3）稀释促进平衡CuCl(白色)+ 2Cl－[CuCl3]2－(无色溶液)逆向移动，生成CuCl；
2分（4）浓盐酸、95%乙醇、真空干燥2分（5）Cu - e－+ Cl－= CuCl（写Cu - e－+ 3Cl－= [CuCl3]2－也给分）3分（6）阳极区Cl-浓度远远高于OH-的浓度2分25．（15分）
（1）量筒、天平2分（2）使Na2SO3完全反应，避免产生SO2气体2分（3）控制硫酸的滴入速度2分（4）ClO3—2分
（5）H2O2+2OH—+ 2ClO2= 2ClO2—+O2+2 H2O 3分
（6）②1分
⑤⑥1分
（7）26.62分
31．（13分）
（1）分子晶体 1 分（2）O>N>C>H 2分
sp2杂化2分（3）be 2分（4）M能形成分子内氢键，使溶解度减小2分（5）3d92分 3d轨道上没有未成对电子（3d轨道上电子为全空或全满）2分32．（13分）
（1）C19H16O42分（2）羟基1分（3）新制氢氧化铜或银氨溶液2分（4）2分
（5）3分取代反应（或酯化反应）1分
（6）2分。

某某省某某市2013年初中学业质量检查化学试卷一、选择题（本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．（2分）（2013•某某质检）PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是（）A．提高市民的环保意识B．发展新清洁能源汽车C．坐公交车或骑自行车出行D．用煤发电，以保证充足的电力供应考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．根据PM2.5的来源分析分析有关的措施．解答：解：A、提高市民的环保意识，减少PM2.5的排放．故A利于改善空气中PM2.5污染；B、发展新清洁能源汽车，减少化石燃料的使用，可以减少PM2.5的排放．故B利于改善空气中PM2.5污染；C、坐公交车或骑自行车出行，减少化石燃料的使用，可以减少PM2.5的排放．故C 利于改善空气中PM2.5污染；D、用煤发电，增加了PM2.5的排放．故D不利于改善空气中PM2.5污染．故选D．点评：本题容易出错的地方是不知道PM2.5是什么意思，要熟记PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．2．（2分）（2013•某某质检）下列说法正确的是（）A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水B．用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的C．在铁制品表面涂油漆可防锈D．铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效考点：硬水与软水；金属锈蚀的条件及其防护；铵态氮肥的检验；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学与生活．分析：A、根据硬水与软水的检验方法进行分析判断．B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．C、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效．解答：解：A、可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法错误．B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，该做法会危害人体健康，故选项说法错误．C、在铁制品表面涂油漆，可以隔绝氧气和水分，可以防锈，故选项说法正确．D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气；草木灰显碱性，铵盐与草木灰混合施用会降低肥效，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握硬水与软水的检验方法、甲醛的性质、防止锈蚀的措施、铵态氮肥的性质等即可正确解答本题．3．（2分）（2013•某某质检）下列物质属于纯净物的是（）A．高锰酸钾B．C．石油D．生铁考点：纯净物和混合物的判别．专物质的分类．题：分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．解答：解：A、高锰酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、pH＜5.6的降水中含有水、碳酸、亚硫酸等物质属于混合物，故B错；C、石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，故C错；D、生铁中含有铁盒碳等物质属于混合物，故D错．故选A．点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．4．（2分）（2013•某某质检）据报道，化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2；干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍．下列有关说法正确的是（）A．干水中的水分子不再运动B．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应C．干水吸收CO2的过程只发生物理变化D．干水和干冰是同一种物质考点：分子的定义与分子的特性；二氧化碳对环境的影响．专题：结合课本知识的信息．分析：水和二氧化碳反应能生成碳酸；干水属于混合物；微观粒子是不断运动的．解答：解：A、干水中的分子是不断运动的．故选项错误；B、干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应，正确C、干水吸收的CO2过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化．故选项错误；D、干水和干冰不是同一种物质，干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物．故选项错误；故选B点评：解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．5．（2分）（2013•某某质检）下面化学知识应用示例错误的是（）A．蒸发结晶﹣﹣海水晒盐B．乳化原理﹣﹣用洗洁精洗涤油腻的餐具C．防火灭火﹣﹣身上衣服着火，迎风快跑D．元素对人体健康的重要作用﹣﹣食用加碘盐预防甲状腺疾病考点：结晶的原理、方法及其应用；乳化现象与乳化作用；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：溶液、浊液与溶解度；化学与生活．分析：A、根据海水晒盐的原理进行分析判断．B、根据乳化作用的原理进行分析判断．C、根据防火灭火的措施进行分析判断．D、根据碘的生理功能和缺乏症、摄入方法进行分析判断．解答：解：A、海水晒盐是利用阳光和风力，使海水中的水分蒸发，是利用了蒸发结晶的原理，故选项说法正确．B、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，用洗洁精洗涤油腻的餐具是利用了乳化原理，故选项说法正确．C、身上衣服着火，迎风快跑，可燃物能与氧气充分接触，燃烧的反而越旺，故选项说法错误．D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用加碘盐可预防甲状腺疾病，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，掌握结晶的原理、乳化作用、防火灭火的措施、化学元素与人体健康的关系等即可正确解答本题．6．（2分）（2013•某某质检）下列实验基本操作正确的是（）A．蒸发食盐水B．放入块状物体C．稀释浓硫酸D．过滤考点：蒸发与蒸馏操作；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．B、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．解答：解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．故选A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．（3分）（2013•某某质检）下列化学用语书写正确的是（）A．氯化钙：CaCl B．二氧化硫中硫元素显+4价：O2 C．2个氢分子：2H D．镁离子：Mg+2考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：A、氯化钙是由显+2价的钙元素和显﹣1价的氯元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：CaCl2；故A错误；B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化硫中硫元素显+4价可表示为：O2；故B正确；C、符号前面的数字，表示分子个数，一个氢分子是由两个氢原子构成的，故2个氢分子可表示为：2H2，故C错误；D、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故镁离子可表示为：Mg2+；故D错误；故选B点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．8．（3分）（2013•某某质检）如图是X，Y，Z三种固体的溶解度曲线，下列有关说法中错误的是（）A．Z的溶解度随温度的升高而降低B．t1℃时，Z的溶解度大于X的溶解度C．t2℃时，X和Y两者的饱和溶液中溶质的质量分数相等D．t3℃时，X的饱和溶液中溶质的质量大于溶剂的质量考点：固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据曲线判断溶解度受温度变化情况B、根据溶液度曲线比较某温度下两物质的溶解度C、根据饱和溶液溶质质量分数与溶解度的关系分析D、根据溶解度定义分析溶质与溶剂的质量关系解答：解：A、Z的溶解度随温度的升高而降低，正确B、对比Z和X的溶解度曲线可知t1℃时，Z的溶解度大于X的溶解度，正确C、t2℃时，X和Y两者的溶解度相等，因此饱和溶液中溶质的质量分数相等，正确D、t3℃时，X的溶解度为100g，即100g水中溶解100gX达到饱和，故X的饱和溶液中溶质的质量等于溶剂的质量，故D错误故选D点评：根据物质的溶解度曲线，可以比较同一温度下物质的溶解度大小，判断物质的溶质质量分数大小等，要依据相关知识结合题意细心分析解答．9．（3分）（2013•某某质检）硫化丙烯（化学式为C3H6S）是大蒜中的一种成分．下列关于硫化丙烯的说法中错误的是（）A．硫化丙烯属于有机物B．硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成C．硫化丙烯中碳元素的质量分数为30%D．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据硫化丙烯化学式的含义进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．D、根据1个硫化丙烯分子的构成进行分析判断．解答：解：A、硫化丙烯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B、硫化丙烯是由碳、氢、硫三种元素组成的，故选项说法正确．C、硫化丙烯中碳元素的质量分数为100%=45%，故选项说法错误．D、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．10．（3分）（2013•某某质检）以下是一个化学反应前后分子种类变化的微观示意图：下列有关说法正确的是（）A．图④是水分子的模型图B．该反应中元素的种类发生改变C．图①中氮、氢两元素的质量比为1：3 D．该反应是复分解反应考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据图示结合质量守恒定律进行分析，据图可知①是氨气，②是氧气，③是氮气，④是水，据此解答即可．解答：解：A、据图可知，图④的一个分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，是水分子，故A正确；B、该反应中元素的种类未发生改变，故B错误；C、图①的一个分子是由一个氮原子和三个氢原子构成，表示的是氨气分子，其中氮、氢元素的质量比是14：3≠1：3，故C错误；D、据图可知①是氨气，②是氧气，③是氮气，④是水，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，是置换反应，故D错误；故选A．点本题考查了化学反应的微观模型的表示，完成此题，可以依据已有的知识结合图示评：进行．11．（3分）（2013•某某质检）下列实验方法无法达到实验目的是（）A．用PH试纸鉴别氨水与蒸馏水B．用燃着的木条鉴别一氧化碳与二氧化碳C．用食醋鉴别小苏打与食盐D．用稀盐酸除去氢氧化钠中的少量碳酸钠考点：化学实验方案设计与评价．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据氨水和蒸馏水的酸碱性进行分析判断．B、根据二氧化碳与一氧化碳的化学性质进行分析判断．C、根据小苏打和食盐的性质进行分析判断．D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、氨水显碱性，蒸馏水显中性，分别测定用pH，pH大于7的是氨水，等于7的是蒸馏水，可以鉴别，故该实验方法能达到实验目的．B、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，一氧化碳具有可燃性，用燃着的木条伸入两种气体中，能使木条熄灭的是二氧化碳，气体燃烧的是一氧化碳，可以鉴别，故该实验方法能达到实验目的．C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，能与酸反应生成二氧化碳气体，食盐是氯化钠的俗称，不能与酸反应；故分别滴加食醋，有气泡产生的是小苏打，无气泡产生的是食盐，可以鉴别，故该实验方法能达到实验目的．D、氢氧化钠、碳酸钠均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故该实验方法无法达到实验目的．故选D．点评：物质的鉴别与除杂是中考的重点，熟练掌握鉴别的物质的性质，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．12．（3分）（2013•某某质检）在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g 2 2 21 5反应后质量/g 10 2 9 待测通过分析，判断下列说法不正确的是（）A．甲是生成物B．测得反应后丁的质量为4gC．乙可能是催化剂D．该反应是分解反应考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定丁是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．解答：解：由表中数据分析可知，反应前后，甲的质量增加了8g，故甲是生成物，且生成甲的质量为8g；乙的质量不变，乙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；同理可以确定丙是反应物，参加反应的丙的质量为12g；由质量守恒定律，丁应是生成物，且生成的丁的质量为12g﹣8g=4g，故反应后丁物质的质量为4g+5g=9g；A、由以上分析可知甲是生成物，故A说法正确；B、反应后丁物质的质量为4g+5g=9g，故B说法错误；C、乙的质量不变，乙可能作该反应的催化剂，故C说法正确；D、一种物质反应生成两种物质，所以属于分解反应，故D说法正确．故选B．点评：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．二、填空与简答题（本题有3小题，共27分）13．（7分）（2013•某某质检）妈妈为小志的十六岁生日聚会准备了很多物品，其中蕴含着丰富的化学知识，请回答：（1）奶油蛋糕的配料表如图1，其中富含的营养素是：油脂，蛋白质（任写两种）；（2）点燃生日蜡烛，发出光和热，实现了能量转化：化学能转化为光能和热能；蜡烛能燃烧是因为石蜡这种可燃物满足了：与氧气接触和温度达到了着火点的条件．（3）生日礼物：一套涤纶材料的运动服．涤纶属于 c （填标号）．a、金属材料b、无机非金属材料c、有机合成材料d、复合材料（4）聚会上一些物品包装塑料袋上有如图2的标志，这类标志表示该塑料弃物应该放入可回收（选填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱内．已知：“PVC”为聚氯乙烯代号，“PE”为聚乙烯代号，其中制成薄膜可用于包装食品的是PE （填代号）．考点：生命活动与六大营养素；物质发生化学变化时的能量变化；燃烧与燃烧的条件；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：（1）根据常见的食品中含有的营养素分析回答；（2）根据能量的转化和燃烧的条件回答；（3）根据材料的来源、分类分析判断；（4）根据标志图的含义、材料的用途分析判断．解答： 解：（1）由奶油蛋糕的配料表可知，其中富含的营养素是油脂、蛋白质、糖类等； （2）蜡烛燃烧时，化学能转化为光能和热能；蜡烛能燃烧是因为石蜡这种可燃物满足了：与氧气接触和温度达到了着火点的条件；（3）合成纤维“涤纶”属于有机高分子化合物；（4）由包装塑料袋上的标志可知，该塑料弃物应该放入可回收垃圾箱内；PE”为聚乙烯代号，无毒，可以制成薄膜可用于包装食品．故答为：（1）油脂、蛋白质；（2）化学，温度达到了着火点；（3）c ；（4）可回收，PE ．点评： 此题是化学与生活相关问题的考查，解题的关键是利用化学知识对相关问题作出正确的分析；14．（10分）（2013•某某质检）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表部分内容），回答有关问题：族 周期IA IIA IIIAIVA VA VIA VIIA 02 3 Li 锂 4 Be 铍5 B硼 6 C 碳 7 N 氮 8 O 氧 9 F 氟 10 Ne 氖 3 11 Na 钠 12 Mg 镁13 Al 铝 14 Si 硅 15 P 磷 16 S 硫 17 Cl 氯 18 Ar氩（1）请从上表中查出关于硅元素的一条信息： 硅的元素符号为Si ，或硅原子的核电荷数为14或硅原子的相对原子质量为28.09． ．（2）第6号元素与地壳中含量最多的元素可组成一种物质是 二氧化碳或一氧化碳 （填名称）．这两种元素的原子还可以形成一种阴离子，该离子符号是 CO 32﹣．（3）第3周期里金属活动最强的金属元素与第17号元素组成的化合物的化学式是NaCl ．构成该物质的微粒是离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）．（4）查得资料：在元素周期表中，同一纵行（族）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是 a d （填标号）．a、Li和Nab、C和Nc、B和Mgd、Ne和Ar（5）第9号元素的气体单质（F2）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）和另一种无色气体单质，该反应的化学方程式为2F2+2H2O=4HF+O2．考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）根据元素周期表中每一小方格中的信息分析（2）根据碳和氧元素组成的化合物以及形成的离子分析（3）根据化学式的写法以及构成物质的微粒分析（4）根据同一纵行化学性质相似分析（5）根据化学方程式的书写原则分析解答：解：（1）元素周期表中每一小方格中左上角数字表示原子序数即核电荷数，符号表示元素符号，下方数字表示相对原子质量，因此关于硅元素的一条信息为硅的元素符号为Si，或：硅原子的核电荷数为14或硅原子的相对原子质量为28.09．（2）第6号元素为碳元素，地壳中含量最多的元素为氧元素，两元素可组成的物质是二氧化碳或一氧化碳（填名称）．这两种元素的原子还可以形成一种阴离子为碳酸根离子，该离子符号是CO32﹣．（3）第3周期里金属活动最强的金属元素是钠元素，第17号元素为氯元素，两元素组成的化合物是氯化钠，化学式是 NaCl．构成该物质的微粒是离子（4）在元素周期表中，同一纵行（族）的元素具有相似的化学性质．a、Li和Na 同在第一纵行，化学性质相似b、C和N在同一横行，化学性质不相似c、B和Mg不在同一纵行，化学性质不相似d、Ne和Ar在同一纵行，化学性质相似．故选 a d（5）气体单质（F2）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）和另一种无色气体单质，根据反应前后元素种类不变可知另一气体为氧气，该反应的化学方程式为2F2+2H2O=4HF+O2故答案为：（1）硅的元素符号为Si，或：硅原子的核电荷数为14或硅原子的相对原子质量为28.09．．（2）二氧化碳或一氧化碳．CO32﹣（3）NaCl．离子．（4）a d（5）2F2+2H2O=4HF+O2点评：本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写，难度较小．15．（10分）（2013•某某质检）某回收站回收的废金属粉末中含锰（Mn）、金（Au）、铜三种金属．为了回收贵重金属，回收站将有关三种金属随意编号为：A，B，C，并设计了如下回收流程：（1）A，B，C三种金属的活动性顺序为： A ＞ B ＞ C ．（2）C是Au ；B的氧化物的化学式是CuO ．（3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑．（4）你认为步骤③中所加入的X溶液是稀硫酸．（5）欲直接从蓝色溶液中制得金属B，可选用的试剂是 d （填标号）．a、氢氧化钠溶液b、氯化钠溶液c、稀盐酸d、铁．考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据金属能与酸反应的排在氢前面，不能与酸反应的排在氢的后面，活泼的金属与氧气反应的剧烈；（2）根据C是最不活泼的金属和金属氧化物的写法考虑；（3）根据方程式的写法考虑；（4）根据反氧化铜能与酸反应，金和酸不反应考虑；（5）根据活泼的金属能把不活泼的金属从盐溶液中置换出来考虑．解答：解：（1）加入硫酸后只有A发生了反应，说明A排在氢的前面，BC排在了氢的后面，B与氧气反应生成金属氧化物，而C与氧气不反应，所以B比C活泼；（2）C是最不活泼的金属，所以C是金，B的氧化物能与酸反应生成蓝色溶液，所以B中含有铜元素，所以B是CuO；（3）硫酸和锰反应的反应物是锰和硫酸写在等号的左边，生成物是硫酸锰和氢气写在等号的右边，用观察法配平即可，所以方程式是：Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑；（4）氧化铜能与硫酸反应，金与硫酸不反应，所以步骤③中所加入的X溶液是稀硫酸；（5）从蓝色溶液中制得金属B，说明需要加入一种金属，该金属要排在B金属的前面，所以是铁．故答案为：（1）A；B；C；（2）Au；CuO；（3）Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑；（4）稀硫酸；（5）d．点评：本题难度不大，掌握置换反应的特征、金属活动性顺序应用、混合物的分离方法等是正确解答本题的关键．三、实验与探究题（本题有2小题，共38分）16．（19分）（2013•某某质检）针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置．回答有关问题：（1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液10 g，需要加入水的体积为50 ml．在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用胶头滴管（填仪器名称）加水至所需刻度．（2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容．（3）选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑．其发生装置和收集装置可选择上图中的ABCFI或ACEFI （填序号）组合．从所选的装置组合中选择一种仪器，写出它的名称A：试管．简要说出它的用途：用来作少量试剂的反应容器（合理均可）．（4）实验步骤：①检查氧气发生装置的气密性．②先往容器中装入固体粉末，具体的操作方法是用药匙将二氧化锰送入试管底部，再装入液体试剂．③收集气体，并用带火星的木条来验满．验满的方法是利用氧气具有支持燃烧的性质．④回收处理：把氧气发生装置容器内的残留物经过滤（写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰．氧气的制取装置；氧气的收集方法．考点：专常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．题：分（1）根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，加入溶剂的质量=溶液的质量。

2013福建省高中理科综合能力测试试题化学部分相对原子质量：N-14 O-16 Mg-24第一卷（选择题共108分）6．化学与社会、生产、生活紧切相关。

下列说法正确的是（）A．石英只能用于生产光导纤维B．从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现C．为了增加食物的营养成分，可以大量使用食品添加剂D．“地沟油”禁止食用，但可以用来制肥皂【答案】D【考点定位】考查化学与生产、生活、社会的关系。

【名师点睛】石英的主要成分是二氧化硅；从海水中可以提取氯化钠；食品添加剂应适量添加；“地沟油”主要成分是油脂，这些都是与生活有关的化学知识，本题考查二氧化硅的用途、物质的分离、食品添加剂、油脂等，难度不大，注意“地沟油”禁止食用，但其主要成分是油脂，在碱性溶液中发生水解反应，可用于制造肥皂。

7．下列关于有机化合物的说法正确的是（）A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别B．戊烷（C5H12）有两种同分异构体C．乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳双键D．糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应【答案】A【解析】【考点定位】考查有机化合物的鉴别、性质等相关知识。

【名师点睛】本题考查常见有机化合物的鉴别，同分异构体种数的判断，官能团的结构与性质判断，糖类、油脂和蛋白质的水解反应的判断等知识，综合考查了常见有机物的结构、性质，难度不大，注重基础知识，属于传统题型。

8．室温下，对于0.10 mol·L-1的氨水，下列判断正确的是（）A．与AlCl3溶液反应发生的离子方程式为Al3++3OH—=Al(OH)3↓B．加水稀释后，溶液中c(NH+)c(OH—)变大4C．用HNO3溶液完全中和后，溶液不显中性D．其溶液的PH=13【答案】C【考点定位】考查弱电解质的电离及电离平衡过程、影响平衡的因素等知识。

【名师点睛】弱电解质的电离平衡以及PH的简单计算是电解质溶液中的高频考点，属于基础知识，是在化学平衡的基础上的又一个动态平衡，该题考查了电解质溶液中离子方程式的书写，加水稀释，酸碱中和反应以及溶液中的PH计算，侧重于考查电离平衡的掌握情况，难度适中。

2013年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试化学试题6. 不涉及氧化还原反应的是A. 海水提镁B.明矶净水C.工业固氮D.电池充电7. 下列说法不正确的是A. 由石油分馏得到的汽油是纯净物B. 淀粉和纤维素均属于高分子化合物C. 苯和乙醇都能发生取代反应D. 葡萄糖经缓慢氧化可以生成二氧化碳和水8. 下列实验合理的是9. 往NH4NO3溶液加人少量Na2O固体，溶液中微粒的数目不变的是A. NH4+B. H+C. NO3－D. H2O10.室温下，抽去右图所示装置中的玻璃片，使两种气体充分反应。

下列说法正确的是（设N A表示阿伏加德罗常数的值）A.气体反应物的总体积为0.448LB-装置中氢元素的总质量为0.04gC.生成物中含有0.01N A个分子D.生成物完全溶于永后所得溶液含有0.01 N A个NH4+11.中学化学常见物质甲、乙、丙、丁之间存在转化关系：甲+乙→丙+丁。

下列说法正确的是A. 若甲为铜，丁为氯化亚铁，则乙一定是氯化铁B. 若甲为碳，丁为硅，则丙一定是二氧化碳C. 若甲为铝，丁为铁，则乙一定是氧化铁D. 若甲为镁，丁为氢气，则乙一定是酸12.右图为Mg—NaClO燃料电池结构示意图。

下列说法正确的是A. 镁作Y电极B. 电池工作时Na+向负极移动C. 废液的pH大于NaClO溶液的pHD. X电极上发生的反应为：23.(14分）某铵态氮肥由W、X、Y、Z等4种短周期元素组成，其中W的原子半径最小。

是形成酸雨的主要物质之一。

I.若Y、Z同主族，ZY(1) 将X、Y、Z的元素符号填在右图所示元素周期表（局部）中的相应位置上。

(2)X的最髙价氧化物对应水化物的稀溶液与铜反应的化学方程式为______。

(3)一定条件下，1mol XW3气体与O2完全反应生成X元素的单质和液态水，放出382.8 kJ 热量。

该反应的热化学方程式为________________________。

福建省泉州市2012届高三3月质量检查试题化学1．（2012泉州一检）化学与生产、生活、社会密切相关。

下列有关说法错误的是A．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物（PM2.5）会造成空气污染，应加强监测和治理B．明矾和氯气均可用于水的消毒、杀菌C．硬铝属于合金材料，餐桌上的瓷盘属于硅酸盐制品D．不需要通过化学反应就能从海水中获得食盐和淡水2．（2012泉州一检）下列关于有机化合物的认识正确的是A．甲烷、苯都不能发生氧化反应B．乙烯、聚乙烯（）都可与溴水发生加成反应C．乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成D．一氯丙烷（C3H7Cl）的同分异构体共有3种3．（2012泉州一检）下列有关实验原理、方法、操作或结论不正确的是4．（2012泉州一检）一定条件下，向某密闭容器中加入足量铁粉并充入一定量的CO2气体，发生反应：Fe(s) + CO2(g) FeO(s) + CO(g) ΔH＞0。

反应过程中CO2气体和CO气体的浓度与时间的关系如下图所示：下列说法不正确的是A．该反应的平衡常数表达式为B．升高温度后达新平衡时，增大C．3分钟时，CO和CO2的浓度相等，反应达到平衡状态D．8分钟内CO的平均反应速率v(CO)= 0.0625 mol·L－1·min－15．（2012泉州一检）室温下，下列有关溶液的说法错误的是A．0.1mol·L-1CH3COOH溶液中，由水电离的c(H+)为10－13 mol·L－1B．等体积pH=12的NaOH溶液和pH=2的CH3COOH溶液混合，混合后溶液pH<7C．将含1mL0.1mol·L－1的CH3COOH溶液，用蒸馏水稀释为10mL，溶质的物质的量浓度变为0.01mol·L－1D．含大量AlO2－离子的溶液中，K+、Na+、CO32－、OH－能大量存在6．（2012泉州一检）微粒甲与离子乙在溶液中的转化关系如下图所示：微粒甲是A．Cl2 B．Na+ C．Al D．SO27．（2012泉州一检）工业上以K2MnO4溶液为原料制取KMnO4的装置如右图所示。

福建泉州市高三高考高中毕业班质量检查化学测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至4页，均为必考题，第II卷5至12页，包括必考和选考两部分。

满分300分。

可能用到的相对原子质贝:H一1 C一12 O一16 Fe --56 Ag一10注意事项:1.答题前考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准证号、姓名是否一致。

2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡擦干净后。

再选涂其它答案标号。

第II卷用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3.考试结束后，监考员将试题卷和答题卡一并收回。

第I卷(必考)本卷共18小题.每题6分，共108分。

一、选择题(本题共18小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

)6.下列说法不正确．．．的是A. 胶体的分散质粒子直径大小介于溶液与浊液之间B. 金属冶炼通常利用氧化还原反应原理C. 陶瓷、水泥和光导纤维均属于硅酸盐材料D. “煤改气”、“煤改电”等清洁燃料改造工程有利于减少雾霆天气7.下列关于有机化合物的说法正确的是A. 乙醇和乙酸均可与钠反应放出氢气B. 乙烯和苯使溴水褪色的原理相同C. 丙烷(C3H8)和乙醇( C2H5OH)均存在同分异构体D. 糖类、油脂、蛋白质均为高分子化合物8.短周期元素X,Y,Z,W在周期表中相对位置如下图所示，Y元素在地壳中的含量最高。

下列说法正确的是A.原子半径;Z<Y<WB.最简单气态氢化物的热稳定性:Y<WC.含X的化合物形成的溶液一定呈酸性D. X的最简单阴离子和Z的最简单阳离子核外电子数相同9.下图中仪器使用或操作正确的是10.对100mL 1mol·L-1的Na2CO3溶液，下列说法不正确．．．的是A.将溶液稀释，减少B.滴人含0. l mol CH3COOH的溶液:c ( CH3 COO一)< c( HCO3一)C.通人0. 1 mo1CO2气体，溶液中存在:c ( Na+)=c( CO32一)十c( HCO3一)+c(H2CO3)D.滴人酚酞，微热，溶液颜色加深11.粒子甲与粒子乙在溶液中的转化关系如下图所示，粒子甲不可能是A. NH 4+B. AlC. HCO3一D. SO212.在稀硫酸与锌反应制取氢气的实验中，探究加人硫酸铜溶液的量对氢气生成速率的影响。

2013年泉州市初中学业质量检查化学试题班级 姓名 座号可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 S —32一、选择题（本题有12小题，其中1—6小题每题2分，7—12小题每题3分，共30分。

） 1．PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一。

下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是（ ）A ．提高市民的环保意识B ．发展新清洁能源汽车C ．坐公交车或骑自行车出行D ．用煤发电，以保证充足的电力供应2．下列说法正确的是（ ）A ．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水B ．用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的C ．在铁制品表面涂油漆可防锈D ．铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效3．下列物质属于纯净物的是（ ）A ．高锰酸钾B ．pH ＜5.6的降水C ．石油D ．生铁4．据报道，化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO 2；干水吸收CO 2的能力比普通清水高三倍。

下列有关说法正确的是（ ）A ．干水中的水分子不再运动B ．用干水吸收CO 2有助于减缓温室效应C ．干水吸收CO 2的过程只发生物理变化D ．干水和干冰是同一种物质 5．下面化学知识应用示例错误的是（ ）A ．蒸发结晶——海水晒盐B ．乳化原理——用洗洁精洗涤油腻的餐具C ．防火灭火——身上衣服着火，迎风快跑D ．元素对人体健康的重要作用——食用加碘盐预防甲状腺疾病 6．下列实验基本操作正确的是（ ）A ．蒸发食盐水B ．放入块状固体C ．稀释浓硫酸D ．过滤7．下列化学用语书写正确的是（ ）A ．氯化钙：CaClB ．二氧化硫中硫元素显+4价：SO 2C ．2个氢分子：2HD ．镁离子：Mg +28．右图是X 、Y 、Z 三种固体的溶解度曲线，下列有关说法中错误的是（ ）+4A ．Z 的溶解度随温度的升高而降低B ．t 1℃时，Z 的溶解度大于X 的溶解度C ．t 2℃时，X 和Y 两者的饱和溶液中溶质D ．t 3℃时，X 的饱和溶液中溶质的质量大于溶剂的质量9．硫化丙烯（化学式为C 3H 6S ）是大蒜中的一种成分。

泉州一中2013届高三上学期期末化学试题考试时间：90分钟；须知事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、号数等信息2．请将答案正确填写在答题卡上可能用到的相对原子质量 C-12 N-14 O-16第I卷〔选择题〕一、选择题〔每一小题3分，共39分〕1．如下关于环境、健康和开展的表示中，不正确的答案是〔〕A．硫酸工业尾气未经处理就直接排放，将直接导致“温室效应〞B．光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的C．一些有效成分为碳酸钙的补钙剂需嚼烂服用，目的在于加快消化吸收D．铁质器具外表刷漆或将其置于枯燥处保存，均能有效减缓铁的锈蚀2．如下物质的分类结果全部正确的答案是( )A．CO——酸性氧化物 Na2O2——碱性氧化物 Al2O3——两性氧化物B．漂白粉——混合物胆矾——纯净物 HD——单质C．纯碱——碱硫化氢——酸小苏打——酸式盐D．盐酸——强电解质硫酸钡——强电解质醋酸——弱电解质3．用N A代表阿伏加德罗常数，如下说法正确的答案是〔〕A．12g金刚石中所含的共价键数为4N AB．标准状况下，11.2L CCl4所含的分子数为0.5N AC．46gNO2和N2O4的混合物含有的氮原子数为2N AD．0.1mol O22－所含的电子数为1.8N A4. 在溶液中参加足量Na2O2后仍能大量共存的离子组是( )A.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-B.K+、AlO2-、Cl-、SO42-C.Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3-D.Na+、Cl-、CO32-、SO32-5.如下观点你认为正确的答案是〔〕A．某单质固体能导电，该单质一定是金属B．某化合物的水溶液能导电，该化合物一定是电解质C．某化合物固态不导电，熔融态能导电，该化合物一定是离子化合物D．某纯净物常温常压下为气体，如此组成该物质的微粒一定含共价键6. 下表是元素周期表的一局部，W、X、Y、Z均为短周期主族元素，W、X的质子数之和等于Z的质子数，如下说法正确的答案是( )A．原子半径：Z<XB．氢化物的稳定性：X<WC．最高价氧化物对应水化物的酸性：Z<YD．Y的最高化合价和最低化合价的代数和为07．能正确表示如下反响的离子方程式为( )A．硫化亚铁溶于稀硝酸中：FeS＋2H＋===Fe2＋＋H2S↑B．少量CO2通入硅酸钠溶液中：SiO32—＋2CO2＋2H2O===H2SiO3↓＋2HCO3—C．含等物质的量的KHCO3和Ba(OH)2溶液混合：HCO3—＋Ba2＋＋OH－===BaCO3↓＋H2O D．硫化钠水溶液呈碱性：S2－＋2H2O H2S＋2OH－8．在密闭容器中存在如下平衡：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)；CO2(g)的平衡物质的量浓度c(CO2)与温度T的关系如下列图。

福建省泉州市2015届高三3月教学质量检查化学试卷6．下列物质无法从海水中获得的是A ．硫酸B ．氯化镁 Ｃ．溴 Ｄ．氢氧化钠 7．下列关于有机物的判断错误的是 A ．乙烯和苯使溴水褪色的原理不同 B ．乙醇、乙酸都能和金属钠反应C ．C2H6O 只代表一种物质D ．淀粉和纤维素都可作为工业上生产葡萄糖的原料8．四种短周期元素在周期表中的位置如右图，其中X 元素的原子最外层电子数等于其电子层数。

下列说法不正确的是A ．X 位于元索周期表中第3 周期、ⅢA 族B ．原子半径：X > Z > WC ．最简单气态氢化物的热稳定性：W > YD ．Y 的最高价氧化物可以和W 的最简单氢化物反应 9．常温下，浓度均为1.0 mol·L-1的NH3·H2O 和NH4Cl 混合溶液10 mL ，测得其pH 为9.3。

下列有关叙述正确的是A ．加入适量的NaCl ，可使c(NH4+) = c(Cl-)B ．滴加几滴浓氨水，c(NH4+)减小C ．滴加几滴浓盐酸，的值减小D ．1.0 mol·L-1的NH4Cl 溶液中c(NH4+)比该混合溶液大 10．探究浓硫酸和铜的反应，下列装置或操作正确的是A ．用装置甲进行铜和浓硫酸的反应B ．用装置乙收集二氧化硫并吸收尾气C ．用装置丙稀释反应后的混合液D ．用装置丁测定余酸的浓度 11．一种三室微生物燃料电池可用于污水净化、海水淡化，其工作原理如右图所示。

以下说法不正 确的是Z W X YA．中间室Cl—移向左室B．X气体为CO2C．处理后的含硝酸根废水pH降低D．电路中每通过1 mol电子，产生标准状况下氮气的体积为2.24L12．某研究小组测定不同温度下、不同初始浓度的某溶液中R的水解速率，c(R)随时间的变化曲线如图。

下列说法不正确的是A．在0-6min之间，25℃时R的水解速率为0.05 mol·L—1·min—1B．在0-24min之间，曲线3对应水解速率最小C．由曲线1可以得出结论：其它条件不变，水解速率随浓度增大而增大D．由曲线2、3可以得出结论：其它条件不变，水解速率随温度升高而增大23．（14分）I．甲、乙、丙、丁四种物质存在转化关系：（1）若甲、乙均为空气主要成分，甲所含元素的简单阴离子的结构示意图为。

永春一中2013届高三年校质检理科综合能力测试卷（2013.05） 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共300分。

考试时间150分钟I 卷 生物第 1— 5题 化学第 6—12题 物理第13—18题II 卷 物理第19—22题 化学第23—25题 生物第26—28题选考部分 物理第29—30题 化学第31—32题 生物第33题 相对原子质量：H : 1 C : 12 O : 16 Cu : 64 Ba : 137 第Ⅰ卷（必考 共108分）本卷共18小题，每小题6分,共108分。

一、选择题：（本题包括18小题，每小题只有一个选项符合题意） 1. 玉米植株的高度达到1.5m 以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏。

某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示。

玉米倒伏后的状况如图3所示。

下列有关说法不正确的是（ ）A ．合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率B ．根据图1、图2可以推知，种群密度越大，玉米的倒伏率越高C ．倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长，其主要外界因素是光照D ．与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素2. 某环状DNA 分子共含2000个碱基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸内切酶BamHI(识别序列为）完全切割该DNA 分子后产生2个片段，则下列有关叙述中，正确的是（ ）A. 一个该DNA 分子含有2个BamH I 的识别序列B. 含BamHI 的溶液中加入双缩脲试剂A 液震荡后即出现紫色C. 一个该DNA 分子连续复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个D.一个该DNA 分子经BamHI 完全切割后产生的核酸片段，共含有8个游离的磷酸基团 洋葱是生物实验中常用的实验材料，下列有关叙述正确的是种群密度 茎的直径 倒伏的玉米植株图1 图2 图3茎直径茎直径倒伏率3. 下面为高等动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析不正确的是（）A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关C．在凋亡细胞被清除的过程中，吞噬细胞的溶酶体有重要作用D．如果上图中细胞的凋亡过程发生在某一动物体内．则说明该动物个体已经衰老4．如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（）A．若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成B．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少C．若A代表棉铃虫种群，a 为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高D．若A图代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性升高5. 某岛屿上生活着一种动物，该动物个体从出生到性成熟需耍6个月。