游国恩《中国文学史》(修订本)笔记和考研真题详解(汤显祖)【圣才出品】

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【写在前面的话】

考研是一场修行。从备考到最终录取这将近一年的时间，不仅是知识上的提升，更多的是一种心灵上的成长。这个漫长的过程中你经历的开心或者痛苦等种种情绪都是对你的磨练，可能这个过程会从最开始的信心满满到受挫后的怀疑自己，一蹶不振，再到考前的焦虑情绪。但当你结束之后，站在风平浪静回望当时的兵荒马乱，你会发现自己终于走过来了。那是一种由衷的喜悦。

经过将近一年的努力，终于在这个良辰美景奈何天的春日，我以初试第二，复试第二的成绩被南师大中国古代文学专业录取。虽然我本科就是南师大的，但能够在母校再学习三年依然让我感到很开心~所以在这里把这一年的经验分享给大家，希望或多或少对大家有所帮助吧。

【考研科普】

1.考研概念。是指研究生招生的统考，与“保研”相区别。那么在这里我想提醒大家的是，如果你有一丝保研的希望，哪怕很渺茫，也千万不要放弃。不同的学校保研政策不同，就南师大的保研政策来说，完全有可能在保研考试时候争取到保研资格。如果说保研是百米冲刺，那么考研就是马拉松，战线拉得很长，如果没有足够的耐力，这个过程会很痛苦，而且保研是一定会有学上的，而考研很有可能会在一番努力之后没有结果。

2.考研时间。考研的时间一般是在12月或者1月吧，我们18届是在2017年12月23日和24日，反正差不多是在这个时候。成绩一般是在2月份出，大部分学校3月底复试，南师是在3月底，34所自主划线学校可能稍早一点。

3.报考学校。考研只可以报考一个学校的一个专业，如果没能进入目标院校复试，可以之后考虑调剂。虽然调剂有捡漏的情况，但大多数还是调不到好学校的，所以为了能进入最心仪学校的复试，选学校很重要。这里要关注的有两点，一个是招生简章，一个是报录比。招生简章主要了解目标院校的招生专业、考试科目以及参考书，报录比是指报考人数和录取人数的比例，比如南师大古代文学18年招34个，其中保研有15个，所以统考有19个名额，而报考这个专业的有560多，报录比算下来将近30:1。在这里特别提醒报考人数一定要确定是除去推免之外还剩的统招名额。所以大家可以参考招生简章以及往年的报录比，还有历年分数线，来确定自己的目标院校。

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北京大学623历史学基础(中国史)考研参考书、历年真题、复试分数

线

一、课程介绍

《全国硕士研究生入学统一考试备考指南历史学基础(2010最新版)》内容简介：2007年，

全国硕士研究生入学统一考试，原历史学科中的两门专业课考试科目合并为一门专业基础综

合考试科目，并取消以往各研招单位自主命题、自主阅卷的方式，改行全国统一命题、统一

考试的方法。同时，教育部考试中心编印了《2007年全国硕士研究生入学统一考试历史学

基础考试大纲》（以下简称《大纲》），对考试性质与目的、考核目标、考查形式与试卷结

构、考查范围作了详细的说明。

《历史学基础·名词解释》一书，是专门指导全国硕士研究生入学统一考试历史学基础科目

的重要组成部分——名词解释的辅导书。自2007年历史学实行全国统考以来，名词解释成

为必考题型，而根据教育部考试中心公布的数据，名词解释又是历年考生得分率最低的题型。

本书是作者在研究19所重点高校近二十年历史学考研真题和2007-2010年历史学统考真题

的基础上，以“三段论”格式编写而成。本书严格按照教育部考试中心公布的《历史学基础

考试大纲》编写，同时根据名词解释的自身特点做了一些调整。

二、北京大学623历史学基础(中国史)考研复试分数线

根据教育部有关制订分数线的要求，我校按照统考生、联考生等不同类型分别确定复试基本分数线。考生能否进入复试以各院系所规定的各项单科成绩和总成绩确定的复试名单为准。我校将按照德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则进行复试与录取工作。

一、复试基本分数线：

（1）、统考：考试科目学科门类政治外语数学专业课总分备注

哲学(01)50509090360经济学(02)55559090370法学(03)50509090345

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南京师范大学考研一本通

中国古代文学

本人的考研历程

一年的考研路，说长不长，说短不短，现在回想起来，依旧很怀念考研那段时间，虽然很枯燥乏味，却异常充实和平静。于是我决定记下一些经验和体会，与后来人共享共勉。说是经验，其实是算不上的。不如说是过去“一年的路程”吧，每个人的或许都有不同，不一定适合其他人，算是总结，也算是一种纪念吧。

“越美好，越害怕得到”，记得去年这时候，我在考研教室的标记姓名的红色纸片上这样写道，作为座右铭。一年过去了，我想到的仍然还是这句话。

在初试之前，从未想过自己能够考上，虽然学校距离南师只有几个小时的距离，但我离南师的距离却不是按照天就可以数完的，一直觉得很远很远。大概是专业课老师听到我要考南师后的一句“不可能”令我担心，亦可能是看到中国古代文学的真题，什么也不会的迷茫，令自己感到南师太过遥远。那种远，很难想象的那种远。

初试成绩出来后，仍然很担心过不了复试，只要录取比例不是1:1，就可能被刷，担忧一直到拟录取名单出来，其实拟录取名单出来后，还是不太敢相信，万一公示十天内发生什么别的事呢？万一老师分数核算错误呢？万一有很多，每一个带来的都是天翻地覆。好在结局最终尘埃落定，拿到这一纸通知书对我来说意味着太多东西。我感谢那段时间不顾一切奋斗的自己。

考研并不是期末考试，不是你熬夜突击几晚就能出成绩的，所以贵在坚持，贵在每天的进步。如果你下定决心考研，那么你得做好心理准备，接下来一年你不再有周末，不再有寒暑假，你只能抓紧每一分每一秒去学习，因为你玩的那一刻，你的对手可能甩你一大截了。

考研是一场持久战，只要你坚持到最后，你便是英雄。记得高中时老师给我们念过一篇文章，是一个差生逆袭北大之路，虽说是属于心灵鸡汤类，但她说的有一句话，却是鼓励我坚持到最后，即“忍不住的时候再忍一下”。考研期间真的会遇到各种诱惑和问题，我们是社会关系中的一部分，自然是无可避免的。例如闺蜜过生日，一起逛街，还有论文相关事情，你要想获得一个绝对安静的环境，真是难之又难。可能这时候你必须权衡一下，对于闺蜜来说，真正为你考虑的人，不会因为你暂时的冷落而离开你，所以考研的话，你必须学会拒绝，就算自己想要出去玩的话，也要告诉自己“忍不住的时候再忍一下”。我本身是一个极贪玩的人，但是为了考研，我一直努力克制自己，坚持到了最后，这对我来说无疑是一个宝贵的经验。

1 中国古代文学史教学大纲 一、课程说明 《中国古代文学史》是汉语言文学专业四年制本科的一门专业必修课，旨在使学生扩大阅读面，进一步了解各时期重要作家、作品及其流派，了解各时期文学嬗变的基本概况，掌握基本的中国文学史发展线索。 二、课程基本要求 联系作品，掌握文学史各个时期，各种文学体裁的特点，发展、演变的情况，宏观地把握文学史发展的规律。根据文学史的发展各种规律，联系各个时期的文论、诗论、戏曲论、小说论等，适当扩大作品的阅读面，加深对名家名作的理解。在学完总课程后，能对各段文学史线索作口头、笔头的论述。 学生掌握情况通过作业（五次）和闭卷考试进行测查。 三、学时分配 章节 标题 课时数 一 先秦文学 8 二 秦汉文学 6 三 魏晋南北朝文学 12 四 隋唐五代文学 18 五 宋辽金文学 18 六 元代文学 6 七 明代文学 18 八 清代文学 18 九 近代文学 4 合计 108 四、大纲内容 一、先秦文学 （一）概说 （二）原始口头文学 1 原始诗歌 2 神话传说 （三）《诗经》 2 1《诗经》的编集、应用和流传 2《诗经》的思想内容 3《诗经》的艺术成就 4《诗经》在文学史上的地位和影响 （四）《楚辞》 1《楚辞》的产生与编集 2 伟大的楚辞作家屈原的生平与思想 3《离骚》 4《九歌》《九章》及其它作品 5 屈原在文学史上的地位和影响 6 宋玉 （五）历史散文 1 历史散文的产生和发展 2《左传》 3《国语》 4《战国策》 （六） 诸子散文 1 诸子散文的产生和发展 2《论语》《墨子》与《孟子》 3《庄子》 4《韩非子》 （七）先秦寓言 1 先秦寓言的产生和发展 2 先秦寓言的思想内容与艺术特色 二、秦汉文学 （一）概说 （二）汉赋 1 赋的起源和特点 2 汉赋的发展 3 西汉赋作家 4 东汉赋作家 （三）秦汉散文 1 政论散文 2 记事散文 3 抒情议理散文 （四）司马迁与史传文学 1 史传文学的产生 2 司马迁的生平、思想与著作 3《史记》的思想内容 4《史记》的文学成就 5 班固与《汉书》 （五）汉代诗歌 1 汉代乐府民歌 2《孔雀东南飞》 3 文人五言诗 三、魏晋南北朝文学 （一）概说 （二）魏晋南北朝诗歌 1 建安诗歌 2 正始至永嘉诗歌 3 南北朝诗歌 4 南北朝民歌 （三）陶渊明 1 陶渊明的生平与思想 2 陶渊明作品的思想内容 3 陶渊明作品的艺术特色和对后世的影响 （四）魏晋南北朝赋 1 魏晋南北朝赋的发展 2 魏晋赋作家与代表作品 3 南北朝赋作家 3 与代表作品 （五）魏晋南北朝散文 1 魏晋南北朝散文的发展及其骈俪化倾向 2 魏晋散文作家与代表作品 3 南北朝散文作家与代表作品 （六）魏晋南北朝小说 1 魏晋南北朝小说的渊源和发展 2 志怪小说 3 志人小说 （七）魏晋南北朝的文学理论 1 魏晋南北朝文学理论发展的原因 2《典论论文》《文赋》与《诗品》 3《文心雕龙》《昭明文选》 四、隋唐五代文学 （一）概说 （二）隋及初唐诗歌 1 隋及初唐诗人 2“四杰”与沈佺期、宋之问 3 陈子昂 （三）盛唐诗歌 1 孟浩然、王维与山水田园诗派 2 高适、岑参和边塞诗派 （四）李白 1 李白的生平与思想 2 李白诗歌的思想内容 3 李白诗歌的艺术成就 4 李白在文学史上的地位和影响 （五）杜甫 1 杜甫的生平与思想 2 杜甫诗歌的思想内容 3 杜甫诗歌的艺术成就 4 杜甫在文学史上的地位和影响 （六）中唐诗歌 1 中唐前期诗人 2 韩愈、孟郊诗派 3 刘禹锡和柳宗元 4 李贺 （七）白居易与新乐府运动 1 新乐府运动 2 白居易生平与诗歌理论 3 白居易的诗歌创作 （八）晚唐诗歌 1 杜牧 2 李商隐 3 晚唐其他诗人 （九）唐代散文 1 唐代古文运动 2 韩愈 3 柳宗元 4 晚唐散文 （十）唐代小说 1 传奇小说的产生与发展 2 传奇小说的代表作品 3 传奇小说的艺术成就和影响 4 唐代变文 （十一）唐五代词 4 1 词的产生与发展 2 晚唐词 3 五代词 五、宋辽金文学 （一）概说 （二）宋代诗文革新运动 1 宋代诗文革新运动的起因 2 宋代诗文革新运动的发展 3 宋代诗文革新运动的成就和影响 （三）北宋词 1 北宋前期词人 2 柳永 3 北宋中后期词人 （四）北宋诗 1 宋初诗人 2 梅尧臣与苏舜钦 3 欧阳修与王安石 4 黄庭坚与江西诗派 （五）苏轼 1 苏轼的生平与思想 2 苏轼的词 3 苏轼的诗 4 苏轼的散文 5 苏轼在文学史上的地位与影响 （六）南宋词 1 李清照 2 南宋前期词人 3 南宋中后期词人 （七）辛弃疾 1 辛弃疾的生平与思想 2 辛弃疾词的思想内容 3 辛弃疾词的艺术成就 （八）南宋诗 1 陈与义、杨万里、范成大 2 四灵派与江湖派诗人 3 文天祥与宋末爱国词人 （九）陆游 1 陆游的生平与思想 2 陆游诗歌的思想内容 3 陆游诗歌的艺术成就 4 陆游的散文 （十）宋代散文 1 北宋散文 2 欧阳修散文 3 王安石散文 4 南宋散文 （十一）宋代“话本”小说 1 “说话”的兴起与“话本” 2 “话本”的思想内容 3 “话本”的艺术成就和影响 （十二）辽金文学 1 辽金文学概况 2 元好问 3 董解元《西厢记诸宫调》 5 六、元代文学 （一）概说 （二）元代杂剧的发展 1 戏曲的渊源与元杂剧的体裁特点 2 元杂剧的兴盛与衰微 3 元杂剧的题材内容 （三）关汉卿 1 关汉卿的生平与创作 2 《窦娥冤》 3 关汉卿杂剧的艺术成就 4 关汉卿的散曲 （四）王实甫 1 王实甫的生平与创作 2 西厢故事的演变 3 《西厢记》的思想内容与艺术成就 （五） 元代其他杂剧作家作品 1 元代前期杂剧作家作品 2 元代后期杂剧作家作品 （六）南戏 1 南戏的兴起与发展 2 “荆”“刘”“拜”“杀” 3 高明《琵琶记》 （七）散曲 1 散曲的兴起与发展 2 马致远与前期散曲作家 3 张可久与后期散曲作家 （八）元代诗文 1 元代诗歌 2 元代散文 七、明代文学 （一）概说 （二）《三国演义》 1 《三国演义》的成书过程 2 《三国演义》的思想内容 3 《三国演义》的艺术成就与影响 （三）《水浒传》 1 《水浒传》的成书过程与作者 2 《水浒传》的思想内容 3 《水浒传》的艺术成就与影响 （四）《西游记》 1 《西游记》的成书过程 2 《西游记》的思想内容 3 《西游记》的艺术成就与影响 （五）《金瓶梅》及其明代其他长篇小说 1 《金瓶梅》 2 历史演义和英雄传奇小说 3 神魔小说和世情小说 6 （六）明代短篇小说 1 冯梦龙和“三言” 2 “二拍”及其他 3 文言短篇小说 （七）明代戏剧 1 明代杂剧 2 明代传奇 （八）汤显祖 1 汤显祖生平思想与创作 2 《牡丹亭》 （九）明代诗歌 1 明初诗歌 2 明中叶诗歌 3 明末诗歌 4 明代的词和散曲 5 明代民歌 （十）明代散文 1 明初散文 2 明中叶散文 3 明末散文 八、清代文学 （一）概说 （二）《聊斋志异》和清代其他短篇小说 1 蒲松龄的生平与创作 2 《聊斋志异》的思想内容 3 《聊斋志异》的艺术成就 4 其他短篇小说 （三）《儒林外史》和清代其他长篇小说 1 吴敬梓的生平与创作 2《儒林外史》的思想内容 3《儒林外史》的艺术成就 4 其他长篇小说 （四）《红楼梦》 1 曹雪芹与《红楼梦》的成书 2《红楼梦》的思想内容 3《红楼梦》的艺术成就 4《红楼梦》在文学史上的地位与影响 （五）清代戏曲 1 清代戏曲的发展 2 李玉与《清忠谱》 3 李渔与《风筝误》 （六）《长生殿》与《桃花扇》 1 洪昇的生平与创作 2 《长生殿》的思想内容与艺术成就 3 孔尚任的生平与创作 4 《桃花扇》的思想内容与艺术成就 （七）清代诗词 1 清初诗歌 2 清中叶诗歌 3清代词 （八）清代散文 1 清初散文 2 桐城派及清中叶散文 九、近代文学 （一）概说 7 （二）近代诗歌 1 近代诗歌的发展 2 龚自珍 3 魏源及鸦片战争、太平天国时期诗人 4 黄遵宪与改良派诗人 5 秋瑾与革命派诗人 6 柳亚子与南社诗人 （三）近代散文 1 近代散文的发展 2 梁启超与新文体作家 （四）近代小说 1 近代小说的发展 2 李伯元与吴趼人 3 《老残游记》及其他 五、教材及参考书目 《中国文学史》，游国恩主编，人民文学出版社