对云南省督导检查学校工作表(宜良县木龙小学)
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学校新学期开学工作督导检查汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时光,我们迎来了新学期的开始。
为了确保新学期开学工作的顺利进行,我校开展了新学期开学工作督导检查。
现将检查情况汇报如下:一、高度重视,周密部署学校高度重视新学期开学工作,提前召开专题会议,研究部署开学准备工作。
成立了以校长为组长,相关部门负责人为成员的开学工作督导检查组,制定了详细的检查方案,明确了检查内容、检查时间、检查方式和具体要求。
二、检查内容,全面细致本次督导检查主要包括以下几个方面:1. 开学准备工作:检查各科室、各部门是否按照学校要求,做好新学期开学前的各项准备工作,包括教学计划、课程安排、教材发放、教师备课等情况。
2. 安全管理工作:检查校园安全隐患排查情况,消防安全、食品安全、交通安全、防溺水安全等工作是否落实到位。
3. 疫情防控工作:检查疫情防控物资储备、校园环境卫生整治、师生健康监测、疫苗接种等情况。
4. 师德师风建设:检查教师师德师风建设情况,是否存在违反师德师风的行为。
5. 教育教学工作:检查课堂教学、教育教学改革、素质教育、心理健康教育等工作开展情况。
6. 学生管理工作:检查学生宿舍、食堂、教室等场所的管理情况,是否存在违规行为。
7. 党建工作:检查党组织建设、党员先锋模范作用发挥等情况。
8. 后勤保障工作:检查后勤保障措施是否到位,服务是否优质。
三、检查过程,严谨认真督导检查组通过实地查看、查阅资料、座谈了解等方式,对全校进行了全面细致的检查。
在检查过程中,各位成员严格遵守工作纪律,认真履行职责,确保检查工作取得实效。
四、检查结果,总体良好通过检查,总体来看,我校新学期开学准备工作扎实有序,各项工作稳步推进。
1. 开学准备工作充分,教学秩序井然。
各部门、各科室按照学校要求,提前做好新学期准备工作,教学计划、课程安排等工作均已落实到位。
2. 安全工作到位,校园环境安全稳定。
学校加强安全隐患排查,严格落实安全管理制度,确保师生生命财产安全。
学校督导检查工作方案为充分发挥各部门的职能作用,推进学校管理规范化、制度化、程序化和精细化,制订本方案。
一、督查机构督查工作设立督查室、处室、级部和学部四级督查机构。
一级督查:督查室负责,对学校工作进行全面督查。
二级督查:处室负责,每周对职责范围内的工作进行督查。
三级督查:级部负责,每周对各学部教育教学管理情况进行督查。
四级督查:学部负责,每天对各班级教育教学管理情况进行督查。
二、督查原则(一)方法灵活原则。
坚持定期督查与不定期抽查相结合,努力体现督查工作的针对性、实效性和可操作性。
(二)客观公正原则。
坚持从实际出发,以事实为依据,全面准确地了解和掌握情况,客观公正地反映和处理问题,为领导决策提供依据。
(三)注重实效原则。
按照职责要求,狠抓工作落实,逐项进行督查,做到有据可查,清楚明白。
同时,根据实际情况,突出重点工作,切实使督查事项落到实处。
三、督查内容(一)重点内容1、各处室周工作完成情况。
2、学校重要会议、文件贯彻执行情况。
3、领导指示、批示及交办事项。
4、师生、家长关注的重点、热点问题。
(二)具体内容1、教学工作:(1)课堂秩序;(2)办公秩序;(3)听评课;(4)集体备课;(5)作业批改;(6)错题本批改。
2、政教工作:(1)卫生管理;(2)主题班会;(3)两操管理;(4)学生管理。
3、后勤工作:(1)物资管理;(2)水电管理;(3)公物维修:(4)绿化管理。
4、办公室工作:(1)安全管理;(2)车辆管理;(3)档案管理。
四、督查方式(一)现场督查。
根据工作实际,对每周确定的督查事项主要进行现场督查,可以采取全面督查、重点督查、抽样督查、专项督查等多种形式。
(二)电话督查。
对督查内容较简单、不必下达整改通知的督查事项,可通过电话联系形式进行督查。
(三)联合督查。
对一些事关全局的督查事项,需加大督查力度,提高督查效率,与相关处室联合进行督查。
(四)监控督查。
主要是对校园安全情况和餐厅经营情况,通过查看录像形式进行督查。
学生假期安全工作督导检查记录报告一、背景介绍为了确保学生在假期期间的安全,学校制定了相应的安全工作计划,并进行了督导检查。
本督导检查记录报告旨在详细记录督导过程中所发现的问题和整改情况,为学校进一步改进假期安全工作提供参考。
二、督导检查内容及发现的问题1. 学生宿舍安全检查在对学生宿舍进行安全检查时,我们发现以下问题:1)部分学生存在私携电器的情况,存在电器使用不当的风险;2)少数学生未按规定存放易燃物品,存在火灾隐患;3)少数学生未按要求整理床铺,存在摔倒和杂物堆积的危险。
2. 留守学生安全关爱检查在对留守学生进行关爱检查时,我们发现以下问题:1)少数留守学生在照管人员的不注意下出门游玩,存在走失和意外伤害的风险;2)部分留守学生未按时吃饭,存在营养不良的隐患;3)少数留守学生不按规定归寝,存在夜间流浪和邂逅危险的可能。
3. 食堂安全卫生检查在对学校食堂进行安全卫生检查时,我们发现以下问题:1)部分食物存储不当,存在过期食品和变质食品的风险;2)食堂部分环境卫生状况不佳,存在细菌滋生和传播的隐患;3)少数学生未按规定排队就餐,存在拥挤和安全隐患。
三、整改措施及效果评估1. 学生宿舍安全整改针对学生宿舍安全问题,学校采取了以下整改措施:1)开展电器安全知识宣传教育活动,增加学生的安全意识;2)对学生宿舍进行定期检查,加强对学生的宿舍管理;3)加强与学生家长的沟通,共同维护学生宿舍的安全。
2. 留守学生关爱改进为了加强对留守学生的关爱工作,学校采取了以下改进措施:1)增加留守学生的活动和娱乐项目,提供更多的课外活动机会;2)加强留守学生辅导员队伍建设,提高照管人员的责任心和专业水平;3)开展留守学生心理关爱活动,关注他们的情感需求。
3. 食堂安全卫生改进为了提升学校食堂的安全卫生水平,学校采取了以下改进措施:1)加强食材采购管理,确保食材的新鲜和安全;2)加大食堂清洁力度,定期进行卫生检查和消毒;3)加强食堂管理,改善就餐环境,并对学生的用餐行为进行规范教育。
最新小学督导工作报告小学督导检查工作总结(12篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学校园巡查制度模版1. 概要本巡查规程旨在确保小学校园内的安全与秩序,创造一个优良的学习和成长环境。
校园巡查工作至关重要,通过定期实施,能及时发现并处理校园内的各种问题,保障师生权益,提升校园管理效能。
2. 巡查内容2.1 校园安全2.1.1 对校园周边环境进行检查,确保道路畅通无安全隐患。
2.1.2 检查校门、围墙及建筑结构,防止漏水、漏雨等安全风险。
2.1.3 监控校园内各类设施和器材的使用安全,如电线、插座、教室桌椅等。
2.1.4 监督学生在上下楼梯和过马路时的安全行为,维持良好的交通秩序。
2.2 学校卫生2.2.1 检查学生的个人卫生状况以及学生宿舍的清洁卫生。
2.2.2 确保食堂和卫生间的清洁卫生,保障学生的饮食和环境安全。
2.2.3 审查教室及校园环境的卫生状况,包括地板、桌椅、黑板等。
2.3 学生行为2.3.1 监督学生在上下课、换乘和集合时的纪律和秩序。
2.3.2 确保学生在校园内的着装和仪表整洁。
2.3.3 及时发现并报告学生的不文明行为、欺凌行为和违规行为,采取相应措施。
2.4 设备设施2.4.1 检查教室设备的完好性,如投影仪、音响设备、空调等。
2.4.2 监控体育设施的使用状况,确保操场、篮球场等设施的安全。
2.4.3 监督保卫人员、维修人员等工作人员的工作,保证设备设施的正常运行。
3. 巡查周期与频率为实现小学校园的有效管理,巡查工作应遵循既定的周期和频率。
3.1 周期性巡查:每学期开学前、期中和结束前进行一次全面检查,确保学校设施和环境的安全与整洁。
3.2 日常巡查:每日早晚对校园进行巡查,重点关注学生行为和设施使用情况。
4. 巡查记录与报告巡查人员需详细记录巡查过程中发现的问题,并填写巡查报告,及时上报相关部门以采取相应措施。
4.1 巡查记录:包括巡查日期、巡查人员、检查内容、发现的问题及处理情况,记录内容应详实准确。
4.2 巡查报告:整理巡查记录,编制巡查报告,明确存在的问题及改进建议,及时上报校领导及相关部门。
小学督导工作方案范本为贯彻落实____《教育督导条例》,规范学校办学行为,提升教育质量,根据上级文件的具体要求,结合学校的实际情况,特制订我校落实责任督学督导意见和整改要求的工作机制。
一、成立领导小组组长:王恩典副组长:冯晓阁组员:秦水军____明唐智娜王钦博马艳晓二、配合挂牌督导1.公示督导信息。
在校门口显著位置、合适高度张贴《责任督学挂牌督导公示牌》,方便群众了解督学信息及督导事宜。
2.协助督学工作。
学校聘任一名督导联络员(兼职督学),与市教育督导室及责任督学保持经常性联系,了解市教育督导室工作布置、责任督学工作计划;负责责任督学来校的接待、督导活动配合的协调等,以热情、友好的态度接待责任督学,客观反映学校督导需求,认真汇报学校情况,并为督学巡视校园、随机听课、查阅资料、座谈访谈、问卷调查等提供一切便利。
3.记录督导过程。
用文字、图片、视频等方式,记录督学在学校督导的过程。
三、落实整改要求1.听取督学反馈。
学校工作领导小组成员认真听取督学反馈意见,对需要学校整改的建议、要求,详细作好记录。
2.制定整改方案。
针对督学提出的问题,由组长召集领导小组会议,研究问题存在的原因,商讨解决问题的方法、途径及措施,由办公室牵头,制定整改方案。
3.落实整改措施。
根据整改方案,依据学校明确责任人,督促相关人员在规定时间内,完成相关工作。
重大问题的整改,由领导小组策划解决方案,按照正常工作程序,由组长牵头落实整改。
整改落实情况应记录在“督导情况记载表”内,并向责任督学及教育督导部门汇报。
临汝镇回民小学落实责任督学督导意见和整改要求的小学督导工作方案范本(二)为贯彻落实国家《教育督导条例》,深化教育督导制度改革,完善学校督导机制,发挥教育督导责任区职能,进一步规范学校办学行为,结合汝州市人民政府教育督导委员会的要求,特制订我校落实督导意见和整改要求的工作机制。
一、领导小组学校成立督导问题整改督办工作领导小组,全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。
对云南省督导检查学校工作表
(云南版)
县(市、区): 宜良县 学校: 宜良县木龙小学
在校学生数:小学 241 人 初中 0 人
班 级 数:小学 6 个 初中 0 个
专任教师数:小学 11 人 初中 0 人
内容 省级评估标准 现场核查 结论
生均占地面积(㎡) 小学:农村≥13.6城市≥12.7特殊地区≥7.0 初中:农村≥16.7城市≥16.5特殊地区≥12.0 总: 10200 ㎡ 生均: 42.3 ㎡
达标
生均绿化面积(㎡) 小学≥1.5,初中≥2.0 总: 2000㎡ 生均: 8.3 ㎡
达标
生均校舍建筑面积
(㎡)
小学:农村≥4.0城市≥5.1
特殊地区≥3.6
初中:农村≥5.6城市≥6.4
特殊地区≥4.6
总: 2136 ㎡ 生均: 8.9 ㎡
达标
生均体育场地面积
(㎡)
小学:农村≥6.3城市≥4.8
特殊地区≥4.0
初中:农村≥7.5城市≥7.0
特殊地区≥4.0
总: 1560㎡ 生均: 6.5 ㎡
达标
小学数学科学、初中
理科教学仪器配备
小学:Ⅰ类,特殊地区Ⅱ类
初中:Ⅰ类,特殊地区Ⅱ类
Ⅰ 类
达标
音体美器材配备 小学:Ⅰ类,特殊地区Ⅱ类 初中:Ⅰ类,特殊地区Ⅱ类 Ⅰ 类
达标
百名学生计算机
(台)
小学≥5,初中≥10
总: 30 台 每百名: 12 台
达标
生均图书(册) 小学≥20,初中≥30 总: 6000册 生均: 24 册
达标
学生与教职工之比 小学≤19,初中≤13.5 总: 11 人 22 :1
不达标
高于规定学历的专
任教师比例(%)
小学≥75,初中≥70
总: 11 人 100 %
达标
内容 省级评估标准 现场核查 结论
随迁子女情况 进城务工人员随迁子女: 0 人, 占在校生比例: 0 %。 达标
留守儿童情况 留守儿童数量: 1 名,占在校生比例: 0.41 %,是否建立关爱留守儿童工作体系: 是 。 达标
绩效工资情况
是否执行绩效工资: 是 ;
绩效工资的发放是否公开透明: 是 。
达标
开齐开足课程情况 是否开齐课程: 是 ,是否开足课时 是 。 达标
教师校长交流情况 近三年学校交流出教师: 0 名,交流进: 0 名。其中骨干教师: 0 名(包括交流进和交流出)。 达标
教师培训情况 上一年教师培训达 212 人次,上一年教师培训经费达 元,占全校公用经费的 3 % 。 达标
学生体质健康情况 学生近三年体质健康合 99.5 % 99.5 %, 99.5 %。 达标
学生择校情况 近一年来应读本校而选择去别校的学生分别为: 0 人; 近一年不属于招收对象而选择读本校的分别为: 0 人。 达标
学生课业负担情况 是否执行减负规定: 是 。 达标
学校安全工作 有无安保设施: 有 ; 有无安全预案: 有 。 达标
重点班情况 有无设立重点班: 无 。 达标
注:面积指标特殊地区指山区、中心城区(州市、县市区政府所在地的老城区,人口高度密集、
周边建筑已定型,学校无法扩建又不能搬迁及水源保护区);仪器、器材指标特殊地区指学生人
数较少、规模较小的学校。