我爱我的家乡——墨江
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家乡的变化作文600字篇一:我的家乡作文600字我的家乡我的家乡坐落在太行山脚下,一条小溪从村旁流过。
从远处看,那条小溪像一条银丝带,缓缓向东流去;走近一看,小溪清澈见底,小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。
两岸山上的翠柏四季常青。
我的家乡就像是一个大公园,一年四季都有数不完的美景。
春天,山上春天的茉莉花,果园里的桃花和梨花都是时令。
从远处看,山坡是红色、黄色和白色的,五颜六色,十分美丽。
山坡上开满了各种各样的花。
当你走近它,闻一闻,花香令人陶醉。
有时,几只蜜蜂在花丛中采蜜。
在一望无际的麦田里,农夫叔叔正在干活,这给春天增添了活力。
夏天到了,小鸭子在河里欢快地游着,不时潜到水下捕食。
河面上小船来来往往,穿梭行驶。
乘大人们不注意,孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾,高兴极了。
到了傍晚,每家每户都把饭菜端到门前的石桌上,坐上凳子,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人一起,绘成了一幅自然和谐的田园风景画。
秋天来了。
很酷。
河岸上的果园是丰收的景象。
金梨、红苹果和柿子像小灯一样挂在树枝上。
秋风吹来,成熟的果实随风翩翩起舞,带来阵阵迷人的香气。
农夫叔叔正忙着走进果园采摘收获的水果。
他们小心翼翼地摘下水果,放进包装箱,装上三轮车,运到城里,让城里的人分享收获的喜悦。
冬天到了,洁白的雪花飘落下来。
山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪,整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。
村里的孩子们在雪地里疯跑着,有的在堆雪人,有的在打雪仗。
大人们也开始忙家里的事,有的在打扫卫生,有的去购买年货,有的聚在一起讨在我小的时候,我的家乡还是一个落后的小山村,既没有美丽的花草树木,也没有规划完善的风景带,更没有休闲娱乐的活动场所。
现在她可变了样,白天上学时,路过居民广场,都有老年人带着花扇或者剑来空地上跳舞、锻炼身体。
听着优美的音乐,看着她们矫健的身姿,无比动人!还有大叔大婶的活动场所,那是跳集体舞的区域,每到夜幕降临,广场上总是想起《最炫民族风》等欢快的曲子,大叔大婶们尽情地挥洒着汗水,似乎是在追逐时尚的潮流。
爱家乡的普益公园
我的家乡在墨江,这里有一个寓当地民族特色、休闲、娱乐为一体的小型公园——普益公园。
它坐落在墨江县城东南面,小巧玲珑,精致美观,是我心中最亮丽的一道风景。
普益公园四季如春,被人们称为墨江“小翠湖”。
春天,嫩绿的小草从地下探出头来。
公园里的桃花露出了红红的笑脸,白的、粉的、红的桃花一朵有一朵的姿态,一朵比一朵开得美!那美丽的鹅卵石铺成的小路两旁,许多不知名的小花也躲在绿叶丛中悄然怒放,欢快的小鸟在枝头唱着春天的歌,大人们带着小孩漫步在公园里,寻找春姑娘轻盈的脚步。
仲夏,虫鸟争鸣,公园里满池的荷花竟相开放,粉的、白的……衬着碧绿的荷叶,显得异常高贵和华丽,仿佛一位位美丽的少女披着轻纱亭亭玉立在水中,不时飞来几只蜻蜓停在上面,构成了一幅活的画。
池边的几棵大树长得枝繁叶茂,好像一把把巨大的绿伞,遮住了炎炎烈日,使夏日的公园变得一片清凉,游人们在树荫下乘凉、娱乐、闲聊、赏花……别提有多高兴了!
秋天,公园里到处是落叶,树叶儿一片片随风飘落,落在小路上,铺上了一块金黄的地毯,踩在上面好惬意啊!此时最引人注意的是那一簇簇、一团团的紫薇花,在蓝天和碧水的映衬下,显得更加惹人喜爱。
一阵寒风吹来,冬爷爷仿佛就像一位魔法师,把树枝变得光秃秃的,却挡不住遛鸟人们的热情,人们三三两两,成群结队地提着鸟笼,
聚集到公园里逗着自己的鸟儿,谈论着养鸟的经验,鸟儿也在唧唧喳喳在交流着,欢唱着,鸟鸣声响彻整个公园,给冬天的公园带来勃勃生机。
我爱普益公园!你是我心中最亮丽的一道风景!。
墨江普益公园的作文
《墨江普益公园,我的快乐老家》
咱墨江有个特别棒的地方,那就是普益公园啦!这可是咱老百姓休闲的好去处呢。
记得有一次啊,我和家人一起去普益公园玩儿。
那天阳光那个好哟,天空也特别蓝。
一进公园,哇,那感觉,就像进入了一个特别的世界一样。
小花小草在微风中轻轻摇曳,好像在跟我们打招呼呢。
我们沿着小路走啊走,看到湖边有好多人在喂鱼。
嘿,我可兴奋了,赶紧跑过去买了一包鱼食。
我把鱼食往湖里一撒,那些鱼儿就像疯了一样游过来,抢着吃呢。
有红色的、黄色的、黑色的,各种各样的鱼,它们张着嘴,那模样可有意思啦。
我就不停地撒鱼食,看着它们抢来抢去,我笑得肚子都疼了。
再往前走,还有个小亭子,我们在亭子里坐了会儿,吹着微风,可惬意啦。
看着周围的景色,感觉生活真是美好呀。
公园里的人都特别悠闲自在,有的人在散步,有的人在聊天,还有的小孩子在嬉笑打闹。
这里充满了欢声笑语,真的让人心情超级好。
哎呀呀,墨江普益公园真的是太棒啦!它就是我们墨江人的快乐宝藏地。
以后呀,我还要经常来这儿,感受它的美好和温馨。
我爱墨江普益公园!。
写自己家乡云南(优质16篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我爱你家乡作文5篇我爱,因为它还是中国著明的书画之乡、戏曲之乡、武术之乡。
下面由小编为您整理出的我爱你家乡,一起来看看吧。
我爱你家乡作文1我的家乡座落在汪清县北部的一个边陲小镇——天桥岭。
它是我成长的摇篮,我生命的归宿,我永远也不会忘记的地方!它有着迷人的景色,有着丰富的地域宝藏,还有勤劳善良的人们!这几年,我的家乡发生了翻天覆地的变化。
首先要说家乡的路。
听奶奶说以前家乡的街道又窄又脏,晴天一身灰,雨天一身泥。
现在,当地政府把水泥路修得既平坦又宽敞,并且在路旁还种着茁壮、挺拔的大树,每当我经过这条街道时,心情就像花儿淋浴着春雨一样舒畅。
走在街上,想到以前的天桥岭,就犹如一个穿着破旧衣裳的小孩,放眼望去,看到的只有一片黑黑的木头围成的房子。
在路上,一点雅兴都没有。
而如今,看!破旧的平房正在消失,华丽的楼房正展现于我们面前。
放眼望去,每一栋楼房都是美丽的少女,站立于山区小镇的怀抱里。
我爱家乡的路,爱它的平坦宽阔,我爱家乡的楼,爱它的高大华丽。
因此,我有一个愿望:我要好好学习,长大以后,用自己的本领去建设家乡。
我要让家乡变得更加美丽富强,我还要创造出家乡美好的明天!我爱我的家乡,那个山青水秀的边陲小镇——天桥岭。
我爱你家乡作文2我爱我的家乡四川,忘不了儿时外婆拉着我的手去到小河边,那儿船公的号子回荡在山谷,白云在天上轻轻的漂动。
河岸两边鸟语花香,远处的农家正冒着袅袅轻烟。
忘不了儿时和小伙伴一起玩在古县的广场上,我们追着游戏,欢笑声不断。
忘不了,儿时的我,和小伙伴们一起河中的坝中间玩,突然河水涨了,小伙伴们也各走了。
只留下胆小的我在河中哭泣,是一位好心的大哥哥救了我的命,可我连他的姓名都不知。
忘不了故乡的乡音故乡的亲人,一切是那么亲切,伴着我一起长大,使我的一生在暧意中长大。
我的家乡四川,这儿山川锦秀,名胜古迹举不胜数。
还有很多的风味小吃,价廉物美。
四川的人都有一副淡泊的情怀,从不与外界去争高低,过着自已的小日子,有句话叫着:吃点麻辣汤,打点小麻将。
四年级以“游墨江“为题作文
【示例范文仅供参考】
---------------------------------------------------------------------- 暑假里的一天,我的妈妈带我去墨江游玩。
这天,我们来到墨江,只见早晨的江面上升起了一层如纱一般的薄雾透过这层薄雾我看到了墨江在缓缓地流着。
这时候的墨江还在沉睡着。
我呼吸着早晨的空气,使我一阵清爽。
中午,还在沉睡的墨江醒了起来,水流很急,就像运动员们在跑步。
墨江有时也会唱歌,你听那啪啪的响声,这就是墨江得意的杰作!
到了傍晚,太阳下山了,给江面铺上了一层金黄色的毛毯。
我站在船上观赏那美丽的黄昏,突然一个小弟弟问我:“大姐姐,是谁给墨江铺上金黄色的毛毯?”我说:“你去问问墨江爷爷呀”这是,忙碌的墨江似乎感到了一丝疲倦。
听当地人说,墨江晚上的景色不比夜晚的景色差。
夜晚降临了,漆黑的天空上挂着一轮皎洁的圆月倒映在墨江里,像月亮跌进了墨江,美丽极了!
夜深,奔腾了一天的墨江渐渐平息了下来,水中的鱼儿也不再跳跃,只有在天边飞翔的海鸥在寻找着食物。
在那美丽的月光下,只有海鸥的叫声。
渐渐地,海鸥也开始休息了,墨江十分宁静。
美丽的墨江,愿你做个好梦!。
家中一景作文400字(热门50篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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墨江哈尼族自治县[云南省普洱市自治县]墨江哈尼族自治县,隶属云南省普洱市,位于云南省南部,普洱市东部,北距省会昆明市350千米,西南距普洱市220千米,是中国内陆通往云南西南边疆的交通要道。
墨江县是1979年11月28日成立的中国唯一的哈尼族自治县,2005年开始,墨江县便每年都举行“中国·墨江北回归线国际双胞胎节暨哈尼太阳节”。
墨江县北回归线穿城而过,被称为“哈尼之乡、回归之城、双胞之家”以及“太阳转身的地方”。
墨江县盛产紫米,2007年被中国特产之乡推荐暨宣传活动组织委员会授予“中国紫米之乡”称号。
2020年5月17日,正式退出贫困县序列。
2020年6月,入选国家森林康养基地(第一批)名单。
2021年,墨江哈尼族自治县实现生产总值(GDP)903192万元,按可比价格计算,同比增长2.8%。
[14]基本信息外文名Mojiang Hani Autonomous County别名哈尼之乡回归之城双胞之家行政类别自治县所属地区中国云南省普洱市下辖地区2镇16乡历史沿革公元前109年以前,今墨江县境为傣族古国“勐达光”(汉译“哀牢国”)属地。
公元前109年,汉朝征服滇国及昆明、嶲(xī)等部族置益州郡,将势力伸入“勐达光”(哀牢国)境内设置县(据点),“勐达光”(哀牢国)向西退让;今墨江县境成为自由地。
公元69年,“勐达光”(哀牢国)归附汉朝、其地置永昌郡,先前在“勐达光”境内设的县(据点)由益州郡划入永昌郡;今墨江县境属永昌郡。
公元225年,蜀汉分建宁、越隽、永昌三郡地置云南郡;今墨江县境属云南郡。
公元271年,西晋将建宁、兴古、云南、永昌四郡合置宁州;今墨江县境仍属云南郡。
公元420年,东晋灭亡,之后的宋(南朝)、齐(南朝)、梁(南朝)等中国内陆王朝逐步退出云南高原,陈(南朝)代梁(南朝)后,中国内陆王朝彻底放弃云南高原;今墨江县境成为傣族土目自治领地。
公元738年,“勐舍”(巍山盆地)傣族入主洱海盆地建立“勐舍龙”(汉译“南诏国”)政权;公元765年,“勐舍龙”(南诏国)在“勐谷”(景东盆地)设银生节度、统辖“勐谷”及其以南地区,“领有银生城、开南城、威远城、奉逸城、利润城、茫乃道、柳追和城、扑败、通遗川、河普川、大银孔等地”;今墨江县境属银生节度通遗川。
墨江特色文化墨江历史文化源远流长,中原文化与边疆少数民族文化相互交融,两种文化的碰撞,既容纳了中原文化的先进思想,又保留了完整的哈尼文化体系,墨江哈尼文化主要表现在迁徙文化、梯田文化、茶马文化、文学艺术及建筑、服饰、饮食、民风民俗等方面。
哀牢山养育着墨江县的各族儿女,在这片神奇的土地上,勤劳、勇敢的各族人民在长期的生产生活中,孕育了多姿多彩的哈尼文化和独特的北回归线文化、双胞胎文化,从而诞生了墨江每年一届的“中国·墨江北回归线国际双胞胎节暨哈尼太阳节”,通过节庆活动宣传营销,墨江的文化旅游发展迈上了一个新的台阶,“回归之城、哈尼之乡、双胞之家”的美称已享誉省内外,“回归之城、哈尼之乡、双胞之家”成为了墨江三张最靓丽的名片。
穿城而过的北回归线在带给了墨江独特的气候和良好的环境同时,也在这片土地上蕴育了博大精深的北回归线文化,折射出迷人的光芒。
为了诠释这种文化现象,墨江人民以独特的视觉和理念,兴建了目前世界上规模最大的北回归线标志园和融哈尼文化为一体的太阳广场,表达了墨江人民对自然、生命、阳光的理解和热爱,反映了墨江人民团结奋进,勇于开拓的精神以及对太阳光芒的渴望与崇拜……生活在北回归线上的哈尼人民有着悠久的历史和千年的迁徙史,是世界上最早人工种植茶树的民族,他们在漫长的迁徙和劳动耕作中,创造了绚丽多彩的哈尼文化,无论是音乐、舞蹈还是神话传说,表现形式极为丰富。
如著名的《扭鼓舞》、《阿迷车》、《竹筒舞》等哈尼歌舞和传唱了数百年的哈尼族长篇叙事史诗《洛奇洛耶与扎斯扎依》,广泛流传于哈尼山乡,成为哈尼人久演不衰,久唱不绝的民族文化精品。
自然景观和人文景观墨江是太阳转身的地方。
这里光照充足,雨量充沛,物种多样,森林茂盛,气候宜人,是北回归线上的绿洲,具有发展多种经济作物的地理、气候条件。
境内有忠爱桥、普西铁索桥、双龙桥、碧溪古镇、癸能哈尼山寨等旅游景点。
有被称为朱罗纪时代生物活化石的万亩桫椤林等自然景观。
墨江县联珠一小中心校
高年级语文教研组“作文教学”研究课教案课题:《我的家乡——墨江》
年级:六年级(1)班
授课教师:郭琳
授课时间:2010年3月19日
课题:我的家乡——墨江
【教学目标】
1、让学生对家乡有全方位、多视角的了解。
在活动中使学生学会调查、探究的方法和收集、运用、处理各种信息的方法,学习各种网络知识、交往知识。
2、通过教学培养学生的口语表达能力和概括能力,逐步提高写作能力。
3、通过活动让同学们更加“知家乡,爱家乡,爱学习”。
让同学们传承名人美德,长大后为家乡的建设做出自己应有的贡献。
渗透热爱家乡的思想感情。
【教学重难点】
1、通过教学培养学生的口语表达能力和概括能力,逐步提高写作能力。
2、渗透热爱家乡的思想感情。
【教学准备】
1、课前收集自己感兴趣的有关家乡风土人情图片及相关知识。
2、教师制作相关教学的教学课件,投影仪。
3、习作用纸。
【教学课时】
40分钟
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
1、播放音乐《啊墨江》,邀请同学们一起欣赏,边听边想象。
2、自由说说自己想到了些什么。
3、导入新课,揭示课题。
(板书:我的家乡——墨江)
二、了解家乡,感受家乡美。
1、伴着优美的音乐——《太阳转身的地方》,播放有关家乡的幻灯片,带学生走进家乡,感受家乡的美。
2、教师引导学生总结家乡的特点——“风景优美”、“物产丰富”、“浓郁的民族风情”、“源远流长的哈尼文化”、“传奇色彩的双胞文化”。
3、自由说说自己最感兴趣的内容或者是自己收集到的资料。
三、明确写作要求。
1、出示习作要求:
(1)选择最感兴趣的一个方面来写,题目自拟;
(2)文体不限,可以是写景文、导游词、诗歌等;
(3)内容要具体,语句要通顺,叙述有条理,恰当运用修辞方法以及好词佳句,写出自己的真情实感。
2、小组交流讨论习作内容,拟定题目,确定写作顺序。
3、汇报反馈交流结果。
四、赞美家乡。
伴着轻音乐,小组合作完成习作。
五、投影展示作品,集体评改,渗透写作知识要点。
六、教师总结全课。
1、针对学生的闪观点进行点评。
总结习作方法:
(1)平时要留心观察身边的事物,注意积累好词佳句,为习作打好基础;(2)要按一定的顺序来叙述(如:事情发展的顺序、游览顺序、时间顺序、空间顺序、地点转换顺序等);
(3)重点要突出,主要部分要写具体;
(4)要结合实际展开丰富的想象力;
(5)要写出自己的真情实感;
(6)恰当运用修辞手法,使文章更生动、更具体;
(7)正确使用标点符号
(8)初稿完成后要多阅读,多修改。
2、渗透“热爱家乡,努力学习,长大后为家乡做贡献”的思想教育。
七、布置作业
围绕墨江“美丽的风光”、“丰富的物产”、“浓郁的民族风情”等几方面夸夸我们的家乡,独立完成习作。
要求内容具体,语句通顺,叙述有条理,正确使用标点符号,恰当运用修辞方法以及好词佳句。
(字数在400字左右)
【板书设计】
变化热爱家乡
我的家乡——墨江美丽努力学习
富饶贡献力量
【教学反思】
作文教学既是语文教学中的重点也是一个难点,可以说在我还是学生时就非常怕写作文,现在成了他人之师,我怕教作文。
我一直都在寻找作文教学的妙方,面对疑惑与不足,我有面对的勇气和探究的决心。
课程标准指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。
”要“激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物。
”这应该是我们指导学生作文的“金科玉律”。
我认为,作文不是教出来的,而是写出来的。
老师在作文指导中的作用,可以用二十四个字来概括,根据其重要性依次是:激发兴趣、创设情境、开拓思路、鼓励促进、教给方法、点拨提醒。
本节作文课已经按教学计划完成了教学任务,基本达到预计目的。
教学过程中,我充分体现了学生的主体地位,注重对学生学习习惯的培养。
引导学生学会合作,学会交流,集思广益。
为了激发学生的兴趣,拓宽我们农村的孩子学生的视野,我上网搜索了有关家乡风景、特产、民族风情等图片资料,精心制作教学课件,有效辅助教学,为学生创设轻松愉快的学习氛围,让他们伴着优美的音乐游览家乡,感受家乡的美丽。
同时也开拓了学生的思路。
在教学中,我将习作要求出示,讲解拓展,交给学生方法,适当点拨提醒,鼓励促进。
但是,本节课呈现出来的问题,也给我今后的作文教学找到了不足,以及努力的方向。
(1)为了让学生的思路更开阔,习作形式多样化,我没有限定体裁,让学生自由选择写,可以写诗歌、导游词、写景文。
结果,为了赶时间,学生大多选择了以诗歌形式表达自己对家乡的赞美,使得文章体裁千篇一律。
不过,孩子们的作品也是不错的。
(2)小组团结协作的精神没有很好体现,有搭车现象,部分学生没有真
正融入活动中。
其实我也纳闷,在作文教学中开展小组工作到底适合与否。
(3)在作文评改这一环节,由于时间关系,显得过于仓促,没有很好的落到实处。
应该抓住典型的作品详细点评,再融入些习作常识,达到抛砖引玉之效。
(4)教师在引导方面上还得多下功夫。
如果想让学生乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受,写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。
那需要培养他们善于观察,善于积累的习惯,更需要教师的不断探索、实践、创新。
让我们共同努力吧,为学生创造一个轻松和谐的习作环境,让学生放飞想象的翅膀,在知识的广阔天空中展翅飞翔!。