读后感 语言学

叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》读后感示例文章篇一：《读〈叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》〉有感》哇，我最近读了叶蜚声和徐通锵写的《语言学纲要》呢，这可真是一本超级有趣的书啊！刚拿到这本书的时候，我心里就在想，语言学，这得多枯燥啊，不就是一堆字啊、词啊、句子啥的嘛。

可是等我真正开始读的时候，才发现自己大错特错啦。

就好像你以为一个小盒子里装的是普通的石头，结果打开一看，全是闪闪发光的宝石呢！书里讲到语言的起源，这可把我给迷住了。

我就在想，咱们人类最开始是怎么说话的呀？是像小动物那样只是简单地叫几声来表示饿了或者害怕了，还是有啥特别的方式呢？书里说语言的产生和人类的劳动、社会发展都有关系。

我就和我的小伙伴讨论这个事儿。

我对小伙伴说：“你说咱们老祖宗是不是在打猎的时候，为了告诉别人哪里有猎物，就开始慢慢创造出一些声音来表示啊？”小伙伴挠挠头说：“嗯，有可能呢，就像我们现在玩游戏的时候，也会自己创造一些小暗号来交流。

”这就好像是在黑暗里摸索着前进，人类一点点地给各种东西都取了名字，然后慢慢就有了丰富的语言。

在学习语音这部分的时候，我可费了不少劲儿。

那些音标啊，就像一群调皮的小妖怪，在我眼前晃来晃去。

什么元音啊，辅音啊，感觉就像在走迷宫一样。

我就跟我的语文老师抱怨：“老师啊，这些音标怎么这么难记呀，感觉比数学题还让人头疼呢。

”老师笑着说：“孩子呀，这就像你学骑自行车，一开始总是掌握不好平衡，等你熟练了就好了。

你多听、多说，就像和这些音标交朋友一样。

”我按照老师说的去做，还真的慢慢有了感觉。

这就好比你去认识一群新朋友，一开始很陌生，相处久了就很熟悉了。

语法这一块呢，就像给语言搭框架的工具。

我就想啊，如果没有语法，我们说话是不是就乱套了呢？就像盖房子没有大梁一样，房子肯定会塌掉的呀。

书里有好多关于不同语言语法的例子，汉语、英语、法语啥的。

我跟我爸说：“爸，你看英语的语法好复杂呀，什么时态啊，单复数啊，汉语就没这么麻烦。

普通语言学教程读后感
作为一名语言学习者，我有幸参加了普通语言学教程的学习。

通过这门课程，我对语言学这门学科有了更为深入的了解。

在这里，我将分享我在课程中的收获、不足以及对个人学习的反思。

首先，让我们来了解一下这门课程的基本概况。

普通语言学教程旨在帮助学生掌握语言学的基本概念、理论和方法，从而更好地理解人类语言的本质。

课程内容涵盖了语音、语法、语义、语用等多个方面，使我对语言的结构性、功能性、发展性有了更为全面的了解。

在课程学习过程中，我收获颇丰。

首先，我学会了如何运用结构主义、功能主义等理论分析语言现象。

这些理论使我明白，语言不仅仅是交流工具，还反映了人类社会的文化、认知和价值观。

此外，通过学习语言的演变、接触不同语言的比较，我对语言的多样性有了更加深刻的认识。

同时，课程还介绍了语言学在人工智能、语言教育等领域的应用，使我意识到语言学研究的现实意义。

然而，这门课程也存在一定的不足。

在授课过程中，部分内容较为抽象，对于初学者来说，理解起来有一定难度。

此外，课程实践环节相对较少，如果能增加实际案例分析、小组讨论等活动，将有助于提高学生的积极性和参与度。

在个人反思方面，我认为自己在课程学习中还需要加强以下几个方面：一是提高学术素养，主动阅读相关书籍、论文，拓宽知识面；二是锻炼独立思考能力，不拘泥于课本内容，敢于提出自己的观点；三是注重实践，将所学理论
知识运用到实际中，不断提高自己的语言分析能力。

总之，普通语言学教程给我带来了丰富的学术体验和启发。

通过这门课程，我对语言学的研究领域和方法有了更为深入的认识。

读后感什么意思读后感是对于读者在阅读完一篇或一部作品之后所产生的思考、感受和触动的总结性表达。

从语言学角度来看，读后感具有多种意义，它不仅是一个人语言表达能力的体现，也是一个人文化修养的体现，同时也可以反映文本的语言特点和文化内涵。

举例一：纪实文学类读后感近年来，纪实文学作品在中国很受欢迎，其涉及的主题涵盖了社会历史、人文环境、自然生态等多个方面。

阅读这类作品，读者往往会深入思考文本背后所反映的社会现象，而读后感也是对这种思考的体现。

例如，我曾读过李敖的《白先勇与红楼梦》一书，阅读完成后，我对于红楼梦作为一部经典文学作品的意义有了更加深入的理解，也对于中国传统社会的文化现象有了更加深刻的反思。

归纳总结，纪实文学类读后感更加侧重于对于文本所涉及的社会现象和文化内涵的思考和总结。

举例二：小说类读后感小说作为一种虚构文学，其创作往往包含了创作者的想象力、感性叙事、复杂的情节和深度的角色塑造等特点。

因此，读者在阅读这类文学作品的时候，往往能够深深感受到作品所传达的情感和思想。

例如，我曾读过余华的《活着》，这本小说通过对于一个农民的生死历程进行讲述，表达了作者对于人生意义的探索。

阅读结束后，我深深感受到了小说所蕴含的人生哲理。

归纳总结，小说类读后感更加侧重于对于作品所蕴含的情感和思想的感受和理解。

举例三：诗歌类读后感诗歌作为一种最具有象征性的文学形式，其言简意赅、语言凝练、音韵婉转的特点使得诗歌具有独特的魅力。

阅读诗歌，能够让读者感受到诗人对于生命和人性的追求和探索。

例如，我曾读过鲁迅的《记忆》，这首诗通过对于生命的深刻反思，表达了鲁迅对于生命的珍视和对于快乐的向往。

归纳总结，诗歌类读后感更加侧重于对于诗人的思想、意境和感受的反思和体悟。

举例四：科普读物类读后感科普读物一般是指能够向非专业读者介绍科学知识的读物，它通常涉及到天文、生物、物理、化学等方面的内容。

阅读这类读物能够让读者了解到科学知识的前沿和最新动态，同时也能够让读者深入了解到科学研究的方法和过程。

叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》读后感示例文章篇一：《读〈语言学纲要〉有感》一、初遇《语言学纲要》当我第一次拿到叶蜚声、徐通锵编写的《语言学纲要》这本书时，我心里直犯嘀咕。

这么厚的一本书，里面全是密密麻麻的字，看起来就觉得头疼。

可是老师说这是一本非常重要的语言学著作，让我们一定要好好读。

我翻开书的第一页，那些陌生的术语就像一群调皮的小怪兽，张牙舞爪地向我扑来。

什么“语言的社会功能”“语言是符号系统”，我感觉自己像是走进了一个迷宫，完全找不到方向。

我当时就想，这语言学怎么这么难呢？就好像让我去攀登一座高耸入云的大山，我连山脚都还没站稳，就已经开始害怕自己会摔得鼻青脸肿。

我有个好朋友叫小明，他也在看这本书。

有一天，我就对他抱怨说：“这《语言学纲要》简直就是天书啊，我都看不懂。

”小明却笑嘻嘻地对我说：“其实没那么难啦，你就把它当成是一个个有趣的故事来看就好了。

”我当时就很不屑，心想：“这都是些理论知识，哪来的故事？”二、逐渐深入随着我硬着头皮继续读下去，我发现这本书其实也有它的有趣之处。

就像在黑暗中慢慢看到了一丝曙光。

书中在讲语言的演变的时候，提到了语音、词汇和语法的演变。

这就好像是在讲述一个古老家族的变迁史。

语音的演变就像是家族里的长辈说话的口音随着时间慢慢发生了变化。

比如说，以前的人可能把某个字读成一种音调，过了很多年，这个字的读音就变得不一样了。

这多像家族里的传统习惯，一代一代地发生着微妙的改变。

词汇的演变就更有趣了。

新的词语就像家族里新出生的小宝宝一样，不断地冒出来。

像“网络”“手机”这些词，在以前是根本不存在的。

而一些老的词语呢，可能就像家族里年迈的老人，慢慢地退出了历史舞台。

我当时就想，这语言还真是一个充满活力的生命体啊，它一直在不断地更新自己，就像我们人类一样，不断地适应新的环境。

我把我的这些想法告诉了小明，他特别兴奋地说：“对啊，我也这么觉得呢。

你看语法的演变，就像是家族里的规矩，也在随着时代变化。

索绪尔语言学索绪尔语言学读后感范文费迪南·德·索绪尔，法国瑞士语言学家，现代语言学理论的奠基者，被称为现代语言学之父，也就是他将语言学塑造成一门独立的学科，对世界语言学产生了巨大的影响。

索绪尔语言学也成为“索绪尔主义”，以语言和言语的区分为基础，“就语言而研究语言”。

1 语法索绪尔将语法定为语言学史的第一阶段。

古希腊哲学家们把语言分析和哲学研究合在一起进行，得出语法和逻辑形影相随，至今我们也有切身体会，如我们学习西方英语中的语法和逻辑也是密不可分的。

从赫尔曼·施泰塔尔在1864年，出版《特别顾及逻辑学的希腊和罗马语言科学史》到柏拉图区分出句子有静词和动词两个要素之后，经过《智者篇》阐述了谓词，《克拉底鲁篇》包含了名词和动词，一直到亚里士多德在静词、动词的连接上提出了“系动词”的名称，才逐渐完善了逻辑和语法着眼于主辞和谓辞、名称动词。

其中，亚里士多德认为名词是“因约定俗成而具有某种意义的，与时间无关的声音”。

2 语文学语言学史的第二阶段是语文学。

语文学是与语言学完全不同的一门博大精深的语言，其中提到语言学和语文学的区别，语言学只研究语言本身，不涉及在一定历史条下语言的运用。

在雅各布·格里木《论语言的起源》中，提出的古典语文学中，只关注语言习惯、诗歌艺术和作品内容，在基础形态学方面所取得的成就微乎其微。

而如今，语文学也就是学派校定和训释的手段和工具，具有历史时代性。

例如，中国传统语文学中“尔等”在历史的演变下，成为了我们今天所讲的“你们”等词，都是将语言功能及说这种语言的人民的生活历史所相关的一切问题包括在内。

在索绪尔看来，不涉及一定历史条下的语言运用，只研究语言本身的话，他将群体语言分为整体语言和个体语言。

其中，在整体语言中又分为整体语言和抽象整体语言，并且整本语言学教程都是根据这几点构成框架而展开。

3 语言与理性语言与理性的区别和关系？到底逻辑占主导地位，还是语法占主导地位？“诸阶段首先是语法，此由希腊人首创，法国人一成不变地承袭，它从未以哲学观点审视整体语法本身，确切地说，它与逻辑有重要的关系。

中国语言学史读后感中国语言学史是一部关于中国语言学发展演变的历史著作。

通过对中国语言学的起源、发展和变革进行全面系统的梳理和分析，揭示了中国语言学发展的脉络和规律，为我们深刻认识和理解中国语言学的发展历程提供了重要的参考和借鉴。

在阅读这部著作的过程中，我深受启发和感动，对中国语言学的发展历程有了更加清晰和深刻的认识。

首先，中国语言学史的研究对象是中国语言学的发展历程。

作者通过对中国语言学的历史沿革、学派演变、理论成果和学术思想进行全面深入的探讨和研究，系统梳理了中国语言学的发展轨迹和学术成果，全面展现了中国语言学的丰富内涵和深厚底蕴。

通过对中国语言学历史的细致考证和深入分析，揭示了中国语言学在不同历史时期的学术成就和理论贡献，为我们认识和理解中国语言学的发展历程提供了重要的参考和借鉴。

通过对中国语言学史的研究，我们可以更加清晰地认识和理解中国语言学的学术传统和学术特色，深入把握中国语言学的学术内涵和学术规律，为我们深入研究中国语言学提供了重要的依据和参考。

其次，中国语言学史的研究方法是全面系统的。

作者在研究中国语言学史的过程中，运用了多种研究方法和手段，如历史考证、文献梳理、学术分析等，全面系统地梳理和分析了中国语言学的发展历程和学术成就。

通过对中国语言学的历史文献和学术著作进行梳理和分析，作者揭示了中国语言学在不同历史时期的学术思想和学术成果，深入剖析了中国语言学的学术特点和学术规律，为我们认识和理解中国语言学的发展历程提供了重要的参考和借鉴。

通过对中国语言学史的研究方法的深入探讨和分析，我们可以更加清晰地认识和理解中国语言学史的研究方法和手段，深入把握中国语言学史的研究思路和研究规律，为我们深入研究中国语言学史提供了重要的依据和参考。

最后，中国语言学史的研究成果是丰富多彩的。

通过对中国语言学史的研究，作者全面系统地揭示了中国语言学在不同历史时期的学术成就和理论贡献，深入剖析了中国语言学的学术特色和学术规律，为我们认识和理解中国语言学的发展历程提供了重要的参考和借鉴。

语言学常识十五讲读后感以前我觉得语言嘛，不就是说话写字呗，能有啥大不了的。

可这本书就像一个调皮的小精灵，把我这种天真的想法打得粉碎。

它就像一把万能钥匙，打开了一扇又一扇通往语言奥秘的大门。

书里讲的那些概念，一开始真让我眼花缭乱。

什么语音、词汇、语法，感觉就像是一堆纠缠在一起的毛线团。

但是随着一讲一讲地深入，就像慢慢地把这些毛线团解开，理出了头绪。

比如说语音部分，我以前从来没仔细想过为啥同样的字，不同地方的人说出来就千差万别。

原来那些元音、辅音就像一群性格各异的小音符，在不同的组合和语调下，就能演奏出各种各样的“语言乐曲”。

这让我想起我去旅游的时候，听当地人讲话，就像在听一种独特的音乐，虽然有时候听不懂，但感觉特别有趣。

词汇这一块也特别好玩。

就像一个巨大的魔法宝盒，里面装满了各种各样的词汇宝贝。

每个词都有它自己的故事和脾气。

有些词就像老古董一样，从古代一直流传到现在，虽然意思可能有点变化，但就像老酒一样，越品越有味道。

还有些新词呢，就像雨后春笋一样冒出来，什么“网络用语”之类的。

我记得刚学会“点赞”这个词的时候，觉得特别新鲜，现在都已经用得非常习惯了。

这本书让我明白，词汇是个活灵活现的东西，一直在随着人们的生活变化而变化。

语法呢，就像是语言世界里的交通规则。

要是没有语法，那我们说话写字就会乱成一锅粥。

不过语法有时候也像个古板的小老头，有些规则真的很让人头疼。

但是当我理解了语法背后的逻辑之后，又觉得它其实也很讲道理。

就像盖房子一样，语法就是那框架，只有框架搭好了，房子才能稳稳当当的。

书里还讲到语言和文化的关系，这可太有意思了。

语言就像是文化的一面镜子，从我们说的话里就能看出我们的文化背景、风俗习惯。

比如说我们中国人说“吃饭了吗”，这可不只是简单地问你有没有吃东西，更多的是一种问候。

而在其他国家，可能就没有这样的问候方式。

这就像每个国家都有自己独特的文化密码，而语言就是解开这些密码的钥匙。

读完这本书，我感觉自己就像个刚学会魔法的小巫师，看周围的语言世界都变得不一样了。

《语言学是什么》读后感摘要：一、引言二、语言学的定义与范畴三、语言学的研究方法与应用四、语言学对我们的意义和启示五、结论正文：作为一名语言学习者，我在阅读《语言学是什么》这本书后，对语言学这门学科有了更深入的了解。

这本书不仅简洁明了地阐述了语言学的定义、范畴和研究方法，还展示了语言学在现实生活中的广泛应用，让我们意识到语言学对我们的重要性。

首先，语言学是一门研究语言的科学，它涵盖了语言的结构、功能、发展、起源、变化等方面。

书中提到，语言学的研究对象包括语音、词汇、语法、语用等方面，这使得我们对语言有了更为全面的认识。

同时，语言学还关注语言与思维、文化、社会等领域的关系，从而帮助我们更好地理解语言在人类社会中的重要作用。

其次，语言学的研究方法多种多样。

书中详细介绍了描写性研究、解释性研究、理论研究等方法，这些方法论为我们提供了研究语言的有力工具。

同时，书中还通过举例说明了语言学研究成果在实际应用中的价值。

例如，通过语音学研究，我们可以改进语音识别技术；通过语法学研究，我们可以提高机器翻译的准确性；通过语用学研究，我们可以更好地理解和处理跨文化交际中的困境。

再次，语言学对我们的意义和启示是显而易见的。

掌握语言学知识有助于我们更深入地了解语言的本质，提高语言能力和跨文化交际能力。

此外，语言学的研究成果还对教育、翻译、人工智能等领域产生了深远影响。

书中的实例使我们认识到，语言学不仅是一门学科，更是一种解决问题、创新思维的能力。

最后，结合我国实际情况，语言学的研究对于我们国家语言教育的改革和发展具有重要意义。

随着国际交流的日益频繁，提高国民的英语水平已成为当务之急。

通过语言学的研究，我们可以更好地把握英语教学的方向，提高教学质量和效果。

同时，对于母语教学，语言学的研究也有助于我们挖掘和传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。

总之，《语言学是什么》这本书为我们揭示了语言学的奥秘，使我们认识到语言学的广泛应用和深远影响。

叶蜚声《语言学纲要》读后感篇一叶蜚声《语言学纲要》读后感嘿，朋友们！最近我读了叶蜚声的《语言学纲要》，这可真是一本让我又爱又恨的书啊！刚开始读的时候，我心里就犯嘀咕：“这能有意思吗？”可没想到，越读越觉得有门道。

它就像一个神秘的宝库，里面藏着各种各样关于语言的秘密。

书里讲的那些语言的结构、功能啥的，一开始我觉得好复杂，脑袋都大了，心想：“这咋这么难搞？”但慢慢地，我好像找到了点窍门，就像在黑暗中摸索到了一丝光亮。

也许这就是学习的魅力吧，总是在你快要放弃的时候给你来点惊喜。

比如说讲到语言的演变，我就忍不住想，咱们现在说的话，以后会不会变得完全不一样呢？可能几百年后，子孙后代都听不懂咱们现在的流行语啦！这多有意思啊！不过，读这本书也不是一帆风顺的。

有时候我读着读着就走神了，想着外面的阳光多好，为啥我要在这啃这些枯燥的理论。

但是回过神来又觉得，不行不行，得坚持下去，说不定后面更精彩呢！这本书让我对语言有了全新的认识，原来我们每天说的话、写的字背后有这么多学问。

我觉得吧，要是能把这些知识运用到日常生活中，那可太牛啦！比如和别人交流的时候，能更明白对方话里的深层意思，这不就厉害了嘛！你们说，是不是这么个理儿？篇二叶蜚声《语言学纲要》读后感哎呀妈呀，叶蜚声的《语言学纲要》，我可算是读完了！这一路读下来，那感觉，真是五味杂陈啊！刚翻开书的时候，我还信心满满，觉得不就是语言学嘛，能有多难？结果，没读几页，我就被那些密密麻麻的专业术语给整懵了。

“这都是啥呀？”我忍不住在心里大喊。

但是，我这人有个毛病，就是不服输。

我就不信搞不定这本书！于是，我咬着牙继续读。

读着读着，我发现里面有些例子还挺有趣的。

比如说讲到语言的地域差异，我就想起了咱们各地的方言，那差别可大了去了！这时候我就想，语言这东西咋就这么神奇呢？它既能让我们交流无障碍，又能因为地域的不同产生这么多的变化，难道这是老天爷故意给人类设置的挑战？还有啊，书里说语言是不断发展变化的，这让我不禁感叹：咱们现在说的流行语，过些年是不是就成了老古董啦？也许以后的人看咱们现在的聊天记录，会像我们看古人的文言文一样，一头雾水呢！不过，读这本书也不是一直都这么轻松愉快的。

语言学方法论桂诗春读后感读了桂诗春先生的，我仿佛打开了一扇通往奇妙语言世界的大门。

在这本书中，桂诗春先生深入浅出地阐述了语言学研究的各种方法和思路，让我这个原本对语言学一知半解的人，也能渐渐领略到其中的魅力。

不过，这可不是一篇干巴巴的学术总结，而是我结合自己的真实体验和感受，对这本书的一些“胡思乱想”。

以前我总觉得语言学是一门高高在上、遥不可及的学科，充满了晦涩难懂的术语和复杂的理论。

但桂诗春先生的书却让我明白，语言学其实就在我们的日常生活中，无处不在。

就拿我自己来说吧，我特别喜欢和朋友们聊天。

有时候我们会因为一个词的用法争得面红耳赤，比如说“纠结”这个词，到底是形容心情复杂难以抉择，还是单纯指内心的矛盾？我们会各抒己见，引经据典，试图说服对方。

现在想想，这不就是一种最朴素的语言学探讨嘛！我们在不知不觉中，就在思考词语的含义、用法和语境。

还有一次，我在网上看到一个帖子，讨论的是不同地区对于“吃饭”这个词的各种说法。

有的地方说“恰饭”，有的说“用餐”，有的说“咥饭”。

这让我突然意识到，语言的多样性是如此丰富，而背后反映的是不同地域的文化和习惯。

这也让我对桂诗春先生书中提到的语言变异和语言接触有了更直观的理解。

桂诗春先生在书中还强调了实证研究的重要性。

这让我想起了自己曾经做过的一个小小的“语言实验”。

有一段时间，我特别好奇为什么大家在网络聊天中喜欢用表情包，而不是单纯用文字表达情绪。

于是，我就找了几个朋友，让他们在一周内，和别人聊天时尽量不用表情包，然后记录下自己的感受和对方的反应。

结果发现，没有了表情包，很多时候情感的传达变得不那么准确，容易产生误解。

这让我深刻体会到了非语言因素在语言交流中的重要作用。

再说说观察吧，我们每天都会听到各种各样的声音，有叫卖声、广播声、人们的交谈声。

但以前我从来没有仔细去听过，去思考过这些声音所代表的语言现象。

读了这本书后，我开始有意识地去倾听。

有一次在菜市场，我听到卖菜的大妈和顾客讨价还价，那生动的语言，丰富的词汇，还有独特的语调，简直就是一场精彩的语言表演。

西方语言学读后感说实话，刚开始接触西方语言学这玩意儿的时候，我整个人都是懵的。

心里直犯嘀咕：“这都是啥跟啥呀？”但随着深入了解，还真发现了不少有趣的地方。

就拿语音这一块来说吧，以前我从来没想过，我们嘴里发出的每一个音，都有那么多的门道。

比如说元音和辅音的区别，原本我以为不就是声音的不同嘛，能有啥复杂的。

可仔细一研究，才发现这里面的学问大了去了。

元音的发音，那得看舌头的位置、嘴唇的形状，甚至是口腔的开合程度。

就像a这个音，嘴巴得张得大大的，像要一口吞下一个大苹果似的；而i这个音呢，嘴巴就变成了一条细细的缝，像是在偷偷地笑。

辅音更是五花八门，有清辅音、浊辅音，还有爆破音、摩擦音等等。

我就常常在想，这要是让我去给外星人讲清楚这些，估计得费好大一番功夫。

还有词汇这一部分，那也是让我大开眼界。

咱们平常说的词，原来在语言学里有那么多的分类和特点。

比如说同义词，以前我觉得只要意思差不多的词都能随便换着用，可后来才知道，这里面有细微的差别。

“美丽”和“漂亮”，看似差不多，但“美丽”更正式、更书面一些，“漂亮”呢就更口语、更亲切。

再比如说多义词，一个词能有好几个意思，就像“打”这个字，能是“打架”的“打”，也能是“打球”的“打”，还能是“打酱油”的“打”，这可真是让人有点晕乎。

我有时候跟朋友聊天，一不小心用错了词，闹了笑话，才深刻体会到搞清楚词汇的真正含义有多重要。

语法这一块就更别提了，什么时态、语态、句型，简直让我一个头两个大。

就说时态吧，过去时、现在时、将来时，还有完成时、进行时，每种时态都有自己特定的用法和表达方式。

我以前写英语作文的时候，总是在时态上出错，不是把过去的事情写成了现在，就是把将来的事情说成了过去。

老师批改的时候，那红笔的圈圈叉叉，都快把我的作文给淹没了。

后来我痛定思痛，专门花时间去琢磨这些时态的规律，才慢慢有了点进步。

说到这里，我想起有一次我和一个外国朋友交流的经历。

当时我们聊得挺开心的，可突然说到一个比较复杂的事情，我就发现自己不知道该怎么准确地表达了。

《语言学概论》[英]LR帕默尔著读后感第一篇范文：《语言学概论》[英]LR帕默尔著读后感语言是人类社会的基本特征，它既是人们沟通交流的工具，也是思维表达的载体。

然而，对于语言的本质和功能，人们长期以来只有直观的感受，而缺乏深入的了解。

直到19世纪末20世纪初，语言学作为一门独立的学科才逐渐兴起。

在这个过程中，LR帕默尔的《语言学概论》应运而生，成为了语言学领域的一部经典之作。

《语言学概论》是英国语言学家LR帕默尔于1921年出版的一部著作，它系统地介绍了语言学的基本概念、研究方法和成果。

全书共分为十二章，包括语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学等方面的内容。

通过阅读这本书，我对语言学的内涵和外延有了更为清晰的认识。

首先，书中对语言学的定义为我打开了新的视角。

帕默尔认为，语言学是研究语言的科学，它的任务是揭示语言的内在规律，探索语言的本质特征。

这一定义使我意识到，语言学并非简单的对语言进行描述和分类，而是要揭示语言背后的规律和原理。

其次，书中对语音、词汇、语法等语言要素的剖析，使我明白了语言的构造和运作机制。

例如，在语音学章节中，帕默尔详细介绍了语音的生理基础和语音符号的分类，使我认识到语音是语言的基础，而语音学则是研究语音现象和语音规律的学科。

在形态学章节中，帕默尔探讨了词汇的构成和变化规律，使我了解到词汇是语言的基石，而形态学则是研究词汇的形态变化和词根词缀的学科。

在句法学章节中，帕默尔阐述了句子的结构类型和句子成分的搭配关系，使我认识到语法是语言的骨架，而句法学则是研究句子结构和句子成分的学科。

此外，书中对语言的起源、发展和变迁的论述，使我了解了语言的演变过程和语言之间的相互影响。

帕默尔指出，语言是不断发展变化的，它在历史的长河中经历了从简单到复杂、从单一到多样的演变。

在这个过程中，语言受到了社会、文化和思维方式等因素的影响，不断吸收新的内容，摒弃过时的成分。

同时，语言之间也存在着相互借鉴和融合的现象，这使得语言变得更加丰富和多样。

胡范畴幽默语言学读后感一开始呢，我还真没想到语言这东西在幽默上能有这么多的弯弯绕绕。

书里提到那些关于语义的部分就特别有趣。

比如说，一个词可能有好几个意思，而幽默就常常在这些意思之间蹦跶来蹦跶去。

就像“方便”这个词，你可以说“我去方便一下”，这里是上厕所的意思；但要是说“你啥时候方便啊，咱们吃个饭”，这又变成了有空的意思了。

那些幽默大师啊，就像玩杂耍的高手，把这些语义变来变去，让我们在恍然大悟的时候忍不住发笑。

还有语音方面的幽默，谐音梗那可是制造笑料的大杀器。

书里举了好多例子，什么“外甥打灯笼——照旧（舅）”，就这么简单的一个谐音，却能流传那么久，每次一听到类似的谐音梗，就感觉像是发现了一个语言的小秘密，那种惊喜感和随之而来的笑就止不住了。

这就好比是语言给我们设了个小陷阱，可我们掉进去的时候还觉得挺乐呵。

从语用的角度来看幽默就更有意思了。

书里讲啊，在不同的语境下，同样的话可能产生完全不同的效果。

就像在朋友之间，互相损一损那是亲昵的表现。

你说“你看你那傻样”，在这个语境里那就是朋友之间的调侃，大家哈哈一笑就过了。

可要是换个语境，对陌生人这么说，那可就是冒犯了。

幽默就是这么神奇，像个调皮的小精灵，在不同的语境舞台上表演着不同的节目。

这本书让我感觉像是打开了一扇通往幽默宝藏的大门。

以前看喜剧、听笑话，只是单纯地笑，现在呢，我就像是一个掌握了魔术揭秘技巧的观众，虽然知道了其中的奥秘，但还是会被逗得哈哈大笑。

而且啊，我还发现自己也开始尝试着用这些幽默语言学的知识去制造一些小幽默了。

跟朋友聊天的时候，偶尔来个语义双关或者谐音梗，看到朋友们被逗笑的样子，那感觉可太棒了。

就像是我也成为了那个在语言森林里玩幽默游戏的小机灵鬼啦。

语言学常识十五讲读后感以前我觉得语言嘛，不就是说话写字呗。

但这本书就像一个魔法棒，轻轻一挥，就把语言这个看似简单的东西变得超级复杂又超级迷人。

书里讲语音的时候，我才发现原来我们嘴巴里发出的每个音都有那么多讲究。

就像那些元音和辅音，它们就像一群性格各异的小精灵，各自有着独特的“魔法技能”。

比如说，有些音是靠喉咙震动发出的，有些则是靠嘴唇或者舌头的巧妙配合。

我还试着按照书里说的去感受自己发声时的状态，感觉自己就像个声音侦探，在探索身体里的声音奥秘。

语法部分也特别有趣。

我以前总是觉得语法规则是那些老学究制定出来折磨我们的，但是读了这本书才明白，语法其实是语言的骨架。

它默默地支撑着我们说话、写文章，让我们的表达有条有理。

就像盖房子一样，如果没有坚实的框架，那房子肯定是歪歪扭扭，说不定还会塌掉呢。

书里那些丰富的例子让我看到了不同语言语法的千奇百怪。

有的语言顺序特别重要，词序一变，意思就完全不一样了；而有的语言靠词的形态变化来表示不同的含义，就像变形金刚一样，一个词可以有好多种变身。

词汇这一块也让我大开眼界。

我原以为词汇就是一堆字和词的集合，背背就好了。

可是书里告诉我们，词汇背后有着深厚的文化底蕴和历史渊源。

一个小小的词可能蕴含着古人的智慧、社会的变迁或者某个地区独特的风俗。

比如说“胡同”这个词，它不仅仅是指北京的那些小巷子，还承载着北京的城市记忆和文化特色呢。

而且，词汇还在不断地发展变化，新的词汇像雨后春笋一样冒出来，什么网络用语啦，流行词啦，它们就像语言这个大花园里的新花朵，给语言注入了新鲜的活力。

再说说语言和文化的关系吧。

这部分就像把我带到了一个神秘的交叉路口，一边是语言的世界，一边是文化的天地。

我深刻地认识到语言和文化是紧紧交织在一起的，就像一对难解难分的好伙伴。

一种语言反映了一个民族或者一个群体的思维方式、价值观和生活习惯。

比如汉语里有很多关于家庭关系的词汇特别细致，这就体现了中国人对家庭关系的重视。

中国语言学史读后感《中国语言学史》是一部具有深厚历史底蕴的学术著作，通过对中国语言学发展的全面梳理和深入分析，为读者呈现了一幅中国语言学的发展脉络和历史变迁。

在阅读这部著作的过程中，我深刻感受到中国语言学的丰富内涵和深厚底蕴，同时也对中国语言学的发展历程有了更为清晰的认识和理解。

中国语言学的历史可以追溯到古代，从古代的甲骨文、金文、篆书等文字开始，中国人民就开始了对语言文字的探索和研究。

在古代，语言学主要是以文字学为主，通过对古代文字的研究，人们逐渐形成了一套完整的文字体系和语言规范。

在这一过程中，中国的语言学家们不断总结经验，提出理论，推动了中国语言学的发展。

随着社会的不断发展和进步，中国语言学也逐渐走向成熟。

在宋明理学的影响下，中国语言学开始注重语言的规范和规则，提出了许多重要的语言学理论和观点。

同时，中国语言学也开始与外国语言学相互交流，吸收外来的语言学理论和方法，为中国语言学的发展注入了新的活力。

在现代，中国语言学经历了一系列的变革和发展，特别是在新中国成立后，中国语言学得到了更加全面和深入的发展。

中国语言学家们在语言学理论和实践领域取得了许多重要的成果，为中国语言学的发展做出了重要的贡献。

同时，中国语言学也开始走向国际化，积极参与国际语言学界的交流与合作，推动了中国语言学的发展与繁荣。

通过阅读《中国语言学史》，我对中国语言学的发展历程有了更为清晰的认识和理解。

我深刻感受到中国语言学在历史长河中的深厚底蕴和丰富内涵，也对中国语言学的未来发展充满了信心和期待。

我相信，在中国语言学界的共同努力下，中国语言学一定会迎来更加辉煌的明天。

语言学读后感语言学是一门研究语言的科学，它涉及到语言的起源、结构、发展、变化和使用等方面。

通过对语言学的学习，我对语言有了更深刻的理解，也对人类的语言能力产生了更多的思考。

首先，语言学让我对语言的起源有了更清晰的认识。

在语言学的研究中，我们了解到语言是人类独有的能力，它是人类文化的重要组成部分。

语言的起源可以追溯到人类的早期社会，它是人类适应环境、交流思想的产物。

通过语言学的学习，我了解到语言的起源与人类的生活、文化密切相关，这让我对语言的重要性有了更深刻的认识。

其次，语言学让我对语言的结构有了更深入的了解。

语言学研究的一个重要方面就是语言的结构，包括语音、语法、词汇等方面。

通过对语言结构的学习，我了解到不同语言之间存在着巨大的差异，但又有着共同的规律。

语言学的研究让我对语言的多样性有了更清晰的认识，也让我对语言的复杂性有了更深刻的了解。

此外，语言学还让我对语言的发展和变化有了更多的思考。

语言是一个活生生的系统，它在不断地发展和变化。

通过语言学的学习，我了解到语言的发展和变化受到多种因素的影响，包括社会、文化、科技等方面。

语言学的研究让我对语言的演变有了更深刻的认识，也让我对语言的未来产生了更多的思考。

最后，语言学让我对语言的使用有了更多的思考。

语言是人类交流的工具，它在人类的生活中扮演着重要的角色。

通过语言学的学习，我了解到语言的使用受到社会、文化、心理等多种因素的影响。

语言学的研究让我对语言的运用有了更深刻的认识，也让我对语言的沟通功能产生了更多的思考。

总之，通过对语言学的学习，我对语言有了更深刻的认识，也对人类的语言能力产生了更多的思考。

语言学是一门充满魅力的学科，它让我对语言有了更多的思考，也让我对人类的语言能力有了更深入的了解。

希望通过不断的学习和思考，我能够更好地理解语言，也能够更好地运用语言。

《语言学概要的极简史：婆罗门》读后感《语言学概要的极简史：婆罗门》是一本引人入胜的书籍，通过对婆罗门这一古老语言学家的生平和成就进行深入剖析，展示了语言学的发展历程和重要性。

在阅读这本书的过程中，我深刻领悟到了语言学在人类文明发展中的重要作用，以及婆罗门对语言学领域的巨大贡献。

首先，婆罗门作为一位杰出的语言学家，他不仅在语言学理论方面有着深厚的造诣，更在实践中取得了卓越的成就。

他对语言的起源、演变和结构进行了深入研究，提出了许多重要的理论和观点，为后人的语言学研究奠定了坚实的基础。

他的著作不仅在当时引起了广泛的关注和讨论，而且对后世的语言学研究产生了深远的影响，成为了语言学史上的一座里程碑。

其次，通过对婆罗门的生平和成就进行深入了解，我对语言学这一学科有了更为全面和深刻的认识。

语言作为人类最重要的交流工具，不仅反映了人类的思维方式和文化传承，更承载着人类的历史和记忆。

在当今信息爆炸的时代，语言学的研究显得尤为重要，只有深入了解语言的本质和规律，才能更好地理解和传播人类文明。

最后，通过阅读《语言学概要的极简史：婆罗门》，我深刻感受到了知识的力量和智慧的魅力。

婆罗门作为一位杰出的学者，他的学识渊博、思想深邃，对语言学的研究充满激情和探索精神。

他的学术成就和人格魅力都深深吸引着我，让我对学术研究充满了敬畏和向往。

希望通过不懈的努力和学习，能够在自己的领域取得一定的成就，为人类的文明进步贡献自己的力量。

总的来说，读完《语言学概要的极简史：婆罗门》这本书，让我对语言学这一学科有了更加深入和全面的了解，也让我对学术研究和知识的追求有了更加坚定的信念。

希望通过不懈的努力和学习，能够在自己的领域取得一定的成就，为人类的文明进步贡献自己的力量。

愿我们都能像婆罗门一样，热爱学术、追求真理，不断探索和创新，为人类的文明和进步作出更大的贡献。