人教部编版2019-2020年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练：激发自己的潜能(I)卷

第 1 页 共 13 页 人教部编版2019-2020年初中道德与法治七年级上学期期末复习专项训练：激发自己的潜能（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共30题；共60分) 1. （2分） 人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。关于潜能，下列说法正确的是（ ）

A . 人人都有巨大的潜能，但很多人的潜能是没办法开发的 B . 特长其实就是潜能 C . 人的潜能是多方面的，发现自己的潜能就能取得成功 D . 只要敢于想象，并努力尝试，就可能挖掘出个人的潜能 2. （2分） 自闭症患儿如不及时治疗会（ ） ①不能建立起正常的人际关系 ②交往范围狭窄 ③排除外界干扰，发展自己潜能 ④难以为社会的发展贡献自己的力量

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 3. （2分） (2018七上·黔西期中) 但我们的日常生活中，你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能（ ） ①每次失败时，总是安慰自己“办法总比困难多” ②每次碰到难题时，总对自己说“我是最笨的人” ③想成为一名画家，想象自己成功时的情景 ④尽管我没有发表过文章，但我仍坚持写稿、投稿 A . ①②④ 第 2 页 共 13 页

B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④ 4. （2分） 著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写一篇实验物理论文，但由于动手能力不强，后来转向理论物理研究，他发现自己在这方面很擅长。通过努力，后来获得了诺贝尔物理学奖。这给我们的启示是（ ）

A . 要对人生发展作出规划 B . 要不断改变自己的人生选择和人生道路 C . 要坚定不移地为理想奋斗 D . 发掘自己的潜能是取得成功的重要条件 5. （2分） 下列关于人的潜能认识错误的有（ ） A . 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富 B . 潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力 C . 人的潜能是多方面的 D . 人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现 6. （2分） 祖国现代化建设和改革开放大业的发展，为我们成才创造了良好的条件，确定个人的成长目标需要（ ）

①了解自己的个性特点与潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待③从家长期望出发，看准“热点”职业④从社会需要与自身的实际出发

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 7. （2分） 小薇在上她不喜欢的课时，在心里告诉自己：“这课既实用又有意思，我很喜欢。”一段时间后， 第 3 页 共 13 页

她居然真的不讨厌这门课了，并且学的很好。她激发自己潜能的方法是（ ） A . 经常给自己积极的暗示 B . 想象出一个更优秀的自我 C . 在实践中启发潜能 D . 参加潜能开发培训 8. （2分） (2019七上·长白期中) 我们不断地发掘自身的潜能是为了（ ） A . 更好地更新和完善自己 B . 实现完美的自我 C . 能够超越他人 D . 成为一个名人 9. （2分） (2018七上·封开期中) 磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（ ）

A . 目标不能太高 B . 目标不能太低 C . 目标永远可望而不可即 D . 目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低 10. （2分） “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该（ ） A . 注重实践，从小事做起 B . 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 C . 经常给予自己积极的暗示 D . 对自己做一个比较合乎实际的评价 11. （2分） 汉代的名将李广夜间误将“石虎”判成“真虎”，万分火急之下，遂拉弓将箭射入石虎内寸余，第二天在了解真相的情况下他屡试几次却箭到即落地，不能入内。这则材料告诉我们（ ） 第 4 页 共 13 页

①人的潜能蕴藏丰富，价值连城 ②要培养有利于激发潜能的习惯 ③遇到应急事件时，有利于释放自己的潜能，能激励自己的斗志 ④经常给自己积极的暗示，能帮助我们发掘潜能 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ①④ 12. （2分） (2017七上·卢龙期中) 下列行为中，有利于激发自己潜能的是（ ） ①2016年8月21日，中国女排时隔12年再度夺得奥运会冠军 ②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩 ③晓燕在学习困难时总是给自己积极的心理暗示 ④小敏每天对自己说：“今天将是美好的一天，加油！” A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④ 13. （2分） 对下面漫画《潜能》的理解正确的是（ ） 第 5 页 共 13 页

A . 岸上的人要锻炼水里人的游泳水平 B . 游泳的能力是与生俱来就有的 C . 所有的人都会游泳 D . 一个人在特殊情况下能够发挥出极大的潜能 14. （2分） (2016七上·卢龙期末) 一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻碍才能的发挥（ ）

A . 课堂上积极回答问题，参加讨论 B . 学新课前做好预习 C . 每科都认真记好笔记且有条理 D . 课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么 15. （2分） 著名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文，但由于动手能力不强，后来转向理论物理研究。他发现自己在这方面很擅长，通过艰苦努力，后来获得了诺贝尔物理学奖。这给我们的启示是 （ ）

A . 发现自己的潜能是取得成功的重要条件 B . 要坚定不移地为理想奋斗 C . 要不断改变自己的人生选择和人生道路 D . 要对人生发展作出规划 16. （2分） (2016七上·临沂期末) 在生活中我们要积极激发自己的潜能。下列态度有利于激发潜能的是 第 6 页 共 13 页

（ ） A . 犯愁，每天都要学习 B . 我相信，我能行 C . 哎，难题真多，不想做 D . 让别人去参加吧，我不行 17. （2分） 一个经营很成功的企业家几乎每天都听一段录音：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”他发掘潜能的方法属于 （ ）

A . 关注别人对自己的评价 B . 经常给予自己积极的暗示 C . 为自己确定明确的人生目标 D . 在实践中激发自己的潜能 18. （2分） (2016七上·十堰期末) 人的自身蕴藏着一笔丰厚的财富，这就是人的潜能。打开我们潜能的钥匙有（ ）

①磨练 ②自问 ③自信 ④实践 A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ③④ 19. （2分） 激发自己的潜能对个人成长有着非常重要的作用。下列方法有利于激发自己潜能的有（ ） ①相信自己的潜能无限 ②树立信心，相信我能行 ③设立的目标越高越好 ④从现在开始，勇于实践 A . ①②③ B . ①②④ 第 7 页 共 13 页

C . ①③④ D . ②③④ 20. （2分） 湖北大学学生李俊成只看两小时就记住198个人的脸和指纹特征，成功挑战《最强大脑》，获得冲刺“全球脑王”的资格。这给我们的启示是（ ）

A . 每个人都有无限的潜能 B . 我们需要在实践中发掘自己的潜能 C . 只要不断发掘潜能，就能取得成功 D . 发掘自己的潜能是取得成功的重要条件 21. （2分） (2019七上·大安期末) “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话告诉我们（ ）

A . 每个人的优点和缺点都是一成不变的 B . 每个人只能通过他人才能了解自己 C . 每个人都有长处和短处、优点和缺点 D . 每个人只能通过自己才能了解自己 22. （2分） (2016七上·建湖期末) 一个经营很成功的企业家，为了保持里良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每条都放给自己听，以激励、鼓舞自己。这位企业家为发掘自己的潜能采用的方法是（ ）

A . 认真地看待自己的优缺点 B . 正确对待他人的评价 C . 善于发现自己未被开发的潜能 D . 以赞赏的态度来接受自己 23. （2分） 有些学生老是抱怨：“上中学以后，作业多，考试多，考100分少，学习真是太苦了。”你认为要改变这一现状，应该（ ） 第 8 页 共 13 页

A . 认识到克服了一个困难就能获得一种新的知识，就能发现自身的潜能 B . 认识到中学阶段的学习就是一个苦上加苦的过程 C . 认识到吃得苦中苦，方为人上人 24. （2分） 一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子：“你在玩沙子吗？”孩子回答：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年以后，这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能，实现心愿的秘诀在于（ ）

A . 注意培养有利于激发潜能的习惯 B . 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己 C . 经常给自己以积极的暗示，提高自己的信心和勇气 D . 认识到自己有做建筑师的天赋 25. （2分） (2016七上·房山月考) 有人估计，一个人的大脑可容纳5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这可从一个侧面说明（ ）

A . 人的潜能是非常巨大的 B . 人的潜能是多方面的 C . 发现潜能是取得成功的重要条件 D . 只有在实践中才能激发潜能 26. （2分） (2016七上·天门期末) 七年级（5）班班主任李老师为了激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。这些学生发掘自己潜能用的方法是（ ）

A . 在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志 B . 经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气 C . 这只不过是一种阿Q精神胜利法 D . 从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯