2010年12月江西教师资格证-教育学-机考模拟试题

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1 2010年12月江西教师资格证考试《教育学》机考模拟题

第1题:一个国家以法律形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。 [单选题]

普及教育

• 普及义务教育

• 普及基础教育

• 普及国民教育

第2题:教学大纲的主体部分是( )。 [单选题]

• 说明部分

• 目录

• 本文

• 习题

第3题:

教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。 [单选题]

• 教育专业素养

• 职业道德素养

• 学科专业素养

• 品德专业素养

第4题:构成教育活动的两个最基本的要素是( )。 [单选题]

• 教师与学生

• 教师与教材

• 学生与教材

教学内容与教学手段

第5题: 从课程任务的角度可把课程分为( )。

• 必修课程和选修课程

国家课程、地方课程、校本课程

学科课程和活动课程

• 基础课程、拓展课程、研究课程

第6题:个体在不同的年龄阶段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这是身心发展的

• 差异性

• 顺序性

• 不平衡性

• 阶段性

第7题:在人的身心发展中起物质前提作用的因素是( )。 [单选题]

• 学校教育

• 遗传素质

• 社会环境

• 个人努力 2 第8题:学校教育不仅影响着学生发展的水平,也影响着学生发展的方向。( ) [判断题]

第9题:师生关系从本质上是一种上级与下级、管理与被管理的关系。( ) [判断题]

第10题:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一出自《教育漫话》的观点是(

)提出的。 [单选题]

• 卢梭

洛克

• 夸美纽斯

赫尔巴特

第11题:

“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”出自于( )。 [单选题]

• 《学记》

• 《论语》

• 《大学》

• 《孟子

第12题:德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这体现了德育的一致性原则。(

) [判断题]

第13题:古代中国教育“六艺”,它包括礼、乐、射、御、书、数,其中礼、乐是德育内容。(

)

[判断题]

第14题:

认为教育目的是为完满生活作准备的是( )的主要观点。 [单选题]

• 教育准备生活说

• 教育适应生活说

• 个人本位

社会本位

第15题:

启发的首要问题是调动学生学习的( ).。 [单选题]

• 交往性

• 创造性

• 多样性

• 主动性

第16题:有位低年级教师,在教《谜语》这一课时,首先复习了一组过去学过的词:“跃进”、“斗志昂”等,原因是新课文中有“笑迎”这一新词。这位教师运用了教学的( )原则。 [单选题]

• 巩固性

• 启发性

• 理论联系实际

• 直观性

第17题: 资本主义教育与社会主义教育的根本区别在于课程设置不同。( ) [判断题]

第18题: 德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这体现了德育的方向性原则。( ) [判断题]

第19题: 美国教育家杜威的主要教育思想主张是“教师中心”“生活即教育”。( ) [判断题]

第20题:试卷的难度越大越能提高区分度,拉开学生得分的差距。( ) [判断题]

第21题: 个体认知发展的一般规律认为人的认知发展一般要经历感知运算水平、前运算水平、( )和形式运算水平。 [单选题]