物理电路图与实物图练习(附答案)
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1.高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”.下列所示电路图能实现上述目标的是2.某班同学在开展综合实践活动中,对十字路口的红绿交通信号灯进行了观察,画出了下列控制红、绿灯的电路图,你认为可行的是()3.在如图所示的电路中,开关闭合后,两个灯泡并联的电路是4.如图所示,与实物图一致的电路图是()5.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M.在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是()7.如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该()A.只闭合S3B.只闭合S2C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S39.(2013广西柳州)如图所示的甲、乙两个实物电路中,两个灯泡的接法()A.甲是串联B.乙是串联C.甲、乙都是串联D.甲、乙都是并联10.小华家的电风扇具有摇头功能,风扇叶片转动和风扇摇头分别由两个电动机带动,风扇不转时,不能单独使用摇头功能;风扇转动时,可根据需要选择使用摇头功能。
下列电路符合要求的是()11.小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转,当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转,为此他设计了四个电路图,其中L为灯泡,M为风扇,S为单刀双掷开关,设计合理的是12.小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示。
下列说法中正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等13.为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。
一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。
如图中的四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)( )14.击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。
电学作图训练1、如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组.要求:前门来人按下开关时,甲灯亮,后门来人按下开关时,乙灯亮.请在图(a)虚线框中设计电路图并在图(b)实物图中连线。
2、请将如左下图所示的电水壶的三条线按照安全用电的原则连接到插头上。
3、请用笔画线表示导线,将右下图中的电灯开关和插座(插座准备接大功率用电器)接入家庭电路中。
4、根据安全用电原则,将左下图中开关、两只“220V 40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光。
5、如右下图所示,一间教室要安装两盏电灯和插座,要求开关S控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。
其中部分电路已经连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整。
6、学习了家庭电路的组成及各部分作用,你来动手设计一个电路,将左下图中各元件正确的接到家庭电路中(注:其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒。
)7、如右下图所示,楼梯有一电灯受控于两个开关,光线较暗且有声响时灯才亮。
其中“光控开关”在光线较暗时自动闭合“声控开关”在有声响时自动闭合,请用铅笔画线代替导线把元件连在电路中。
8、有一种台灯,有两个开关,当只闭合开关一,调节它的旋钮(相当于移动滑动变阻器),可以改变灯的亮度;只闭合另一个开关二,灯也可以亮,但是无法调节灯的亮度。
请把这个台灯接入家庭电路。
9、把右下图中的三孔插座、灯泡与控灯泡的开关接到电路的火线和零线上。
10、左下图中两盏灯额定电压为220V,请把它们和三孔插座正确连接在电路中。
要求开关控制两盏电灯都正常发光、三孔插座符合用电安全。
11、用笔画线代替导线,将图中的拉线开关、电灯、熔断器和插座接入家庭电路中。
要求:符合安全用电原则;熔断器控制插座;拉线开关控制电灯。
12、如左下图所示家庭电路中,吊灯L1和L2由开关S控制,墙上有一个固定插座,请把电路连接完整。
13、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:(a)同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;(b)三孔插座单独接入。
按要求连接实物图一、作图题1.(1)如图1所示的电路各,在〇里填上适当电表,使灯L1、L2并联且能发光.(2)根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。
(3)按要求设计并连接电路。
要求:两灯并联,开关控制干路;电流表测灯L1的电流;滑动变阻器用来改变灯L2的电流且其滑片向左移动时,灯L2变亮。
把设计好的电路图画在左边方框内,根据左边设计的电路图把右边图的实物图用笔画线代替导线连成电路。
(4)根据图的实物图在右边方框内画出与之对应的电路图。
2.请根据下图甲电路图,连接好图乙实物电路.3.按照如图甲的电路图,用笔画线表示导线,把如图乙中所示的实物连接起来。
4.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).5.请用笔画线代替导线,将下图中的滑动变阻器连入电路中,并用电流表测量电流(电流约为0.5A)。
要求滑片向右移时灯泡能变亮。
6.根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中元件连接起来.7.请根据图甲电路图,在图乙中连接实物电路.8.(1)如图所示,试在两个虚线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.(2)请在图中用笔画线代替导线连接实物电路。
(要求:两灯串联,电压表只测量L1两端的电压,导线不能交又。
)9.如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来.10.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔连线代替导线连接电路,要求:L1和L2并联,开关S控制L1,电流表测L2的电流,并标出电源的“+”“-”。
11.用笔划线做导线将图中小电机等原件连成一个可以改变电机转速的电路,向左调滑片,电动机的转速变快________。
12.根据电路图,用笔画线代替导线连接实物电路。
13.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图乙中的实物电路。
(要求连线不能交叉)14.请用笔画线代替导线在如图中完成电路的连接。
1.按图所示的实物图画电路图..5.根据右边电路图连接实物图9如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。
.18、将右图的电路元件按左边图连接成实物图.(要求导线不交叉)5.请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.3.请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。
8.在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉.9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)15、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.5.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。
要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。
12.如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.22.(2009•兰州)根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).25.请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.的亮度可35.请在图中用铅笔连线代替导线,把各电路元件连接起来,要求:开关同时控制两盏灯,灯L2随意调节,电流表测量干路电流,并绘出电路图.43.同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:(1)请你根据电路图连接实物图.45.(2004•郴州)现有如下器材:一个电池组,三个开关,两个灯泡L1、L2,导线若干.请你按以下要求在左面画出你设计的电路图.要求:①L1、L2并联;②S1控制L1和L2;③S2只控制L281.测未知电阻R的阻值,请你将右上图中的器材正确的连接,画出电路图。
北师大版物理九年级重难点过关:实物图连接附解析教师版一、作图题(共15题;共75分)1.(5分)如图所示,将实物电路补充完整,使灯L1、L2并联,开关控制整个电路.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】先把两灯泡首首相连、尾尾相连组成并联,然后它们与开关串联,如下图所示:【分析】结合题目要求,开关控制整个电路,位于干路,灯L1、L2并联,据此连接实物图即可。
2.(5分)某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关。
只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。
当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光。
请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内,并根据所设计的电路图在图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。
(要求:连线不能交叉,线头接在接线柱上。
)【答案】【解析】【解答】只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。
当三道门都关上时,红灯会熄灭,只有绿灯会发光,即两灯串联,开关闭合时将红灯短路,如图所示:将电路图接成实物图,如图所示:【分析】根据题意确定开关与指示灯间的连接关系,然后画出电路图;根据电路图连接实物图。
3.(5分)如图所示,根据电路图,将电路元件一一对应地连接起来.【答案】解:如图所示:【解析】【解答】由电路图知,两灯并联,开关S位于干路,S1控制L1,S2控制L2,连接实物图:先将电池串联起来,然后从电源的正极或负极开始,使两个灯泡并联,开关S控制整个电路,开关S1控制L1,开关S2控制L2,如图:【分析】根据电路图去连接实物图,分析元件的串并联关系,根据电流的方向连接即可。
4.(5分)一块木板上装有红灯泡电铃各一个。
板上还装有电池组。
如图所示,现将这块木板装在学校的传达室里,使值班人员从铃声和灯光组或的信号中,辨别是前门来客按开关,还是后门来客按开关。
前将元件连线,并画出相应的电路图。
【答案】解:如图所示:【解析】【解答】解:经分析可知,灯泡和电铃并联,且各有一个开关控制,结合实物图,连接如下:先画出电源然后分支,一支画出电铃、后门开关,另一支画出灯泡、前面开关,然后汇合回到电源的负极,如下图所示:【分析】根据要求,用电器并联,各支路有开关。
人教版九年级全一册专题(一)电路的连接(333) 1.根据如图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
2.按照如图所示的实物图,在虚线框内画出所对应的电路图。
3.按图所示的实物图,在虚线框内画出对应的电路图。
4.请根据如图所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。
5.按图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。
6.请你根据如图所示实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
7.如图乙所示是某同学按照图甲中的电路图用笔画线代替导线所连接的实物电路,请找出连接图的错误,并改正过来。
8.如图乙所示是小明根据电路图甲连接的实物图,实物图中连接有误,请在接错的导线上画“×”,并改接接错的一根导线,将电路连接正确。
9.如图所示的实物连接图中,要求两灯并联,但小东同学连接出错了,请在错误导线上打“×”,并在原图上加以改正。
(仅能改动一根导线)10.如图所示的电路连接完成后,会发生电源短路。
如果将此电路改成并联电路,请在不需要的导线上打“×”,并增加一根合适的导线。
11.根据如图甲所示电路图,用笔画线代替导线将实物图乙连接完整。
12.根据如图甲所示的电路图,将如图乙所示的实物图连接起来。
13.按照如图甲所示的电路图,将图乙所示实物连接起来,连线不能交叉。
14.如图所示,根据电路图连接实物图。
15.完成如图所示电路,要求两灯并联,S1控制灯泡L1,S2在干路上控制整个电路。
16.如图所示,用笔画线代替导线完成电路连接,要求:L1、L2并联,开关S处在干路中控制整个电路。
参考答案1.【答案】:如图所示2.【答案】:如图所示【解析】:题图所示的电路中,电流的路径为:电流从电源正极出发,经过开关S1后,分成两路,一路经过灯泡L1,另一路经过灯泡L2和开关S2,两路汇合后,回到电源负极。
3.【答案】:如图所示4.【答案】:如图所示5.【答案】:如图所示6.【答案】:如图所示7.【答案】:如图所示8.【答案】:如图所示(此题答案不唯一)9.【答案】:如图所示10.【答案】:如图所示(此题答案不唯一)11.【答案】:如图所示【解析】:二极管长脚为正接线柱,短脚为负接线柱;电路图中,二极管与小灯泡串联,电流从二极管正接线柱流入,开关控制整个电路。
初中九年级物理电学作图题专题训练30道1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。
2.如图,使用笔画线代替导线完成电路。
要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
3.将图中的元件用笔画线连接起来,要求两节干电池串联,电灯L1与L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L2两端的电压。
4.根据左图所示的实物连接图,在右图的框中画出电路图。
5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图,通过它可控制台灯的通断和亮度。
请将电路图连接完整,使其符合安全用电的原则。
6.请画出如图所示的实物电路的电路图。
7.将图实物电路补充完整,使两灯并联,且开关仅控制灯L1。
8.如图,使两灯并联,S是总开关,S1只控制灯泡L1,请将所缺的导线补上。
9.请用笔画线,将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭电路中,要求:S1(旋转开关)单独控制台灯。
10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。
请用笔画线表示导线。
11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。
12.如图的电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。
13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号,使两个小灯泡并联。
14.用伏安法测定一只电阻的阻值,现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个,未知阻值的电阻一只、导线若干。
在实验中电流表用0~0.6A量程、电压表用0~3V量程。
你先画电路图,然后用笔画线代替导线,将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观,实物连接导线不能交叉)。
15.如图甲是电位器的示意图,滑片P可随转动旋钮改变其在电阻丝上的位置,从而改变接入电路中的阻值大小。
请将该电位器连入乙图中,要求顺时针旋转滑片P时,灯泡变暗。
16.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地),只需在白天且有人时开启,利用红外线开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。
中考物理一轮复习专题练习——家庭电路作图题专练(有答案,共15题)1.图甲是彬彬家新购买的插座转换器,其内部简化电路如图乙所示。
当闭合开关S和S1时,插座和USB接口能正常使用,小台灯发光;当开关S断开时,各元件都不工作;当闭合开关S、断开Si时,小台灯不发光,但USB接口和插座仍能正常使用且互不影响。
请在图乙中将未完成的电路补充完整。
2.图甲是家庭电路中常用的一个由两孔插座、三孔插座和开关组合而成的元件。
图乙方框内是其内部示意图,“O”代表接线柱。
请将图乙电路连接完整。
要求:符合安全用电原则,开关只控制灯泡,方框内导线只允许连在接线柱上。
3.将图中的两盏节能灯接入家庭电路中。
要求:开关同时控制两盏灯,且开关闭合时两灯都能正常发光。
4.图中,插座的一部分已正确接入家庭电路,请将其他部分也正确接入家庭电路。
5.请用笔画线表示导线,将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。
6.如图是部分照明电路。
用笔画线代替导线,将开关和电灯接入照明电路。
7.请用笔画线表示导线,将图中的电灯和开关正确接入家庭电路。
8.请在图中用笔画线代替导线,正确连接家庭电路中的电灯和插座。
9.图中,请将灯泡按照安全用电的要求接入家庭电路。
10.请在图中的电路图中补画-根导线,使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立工作.11.将图中带开关的三孔插座正确接入家庭电路。
12.用笔画线代替导线,将图中的拉线开关、电灯、熔断器和插座接入家庭电路中。
要求:符合安全用电原则;熔断器控制插座;拉线开关控制电灯.13.有一种声光自动控制的楼道灯,当有人走动发出声音时,电路接通灯亮,且只有夜晚天黑之后灯才能亮,白天无论发出多大的声音,灯也不亮。
如图,现有灯L、声控开关S声(有声音时开关闭合)和光控开关S光(光线暗时开关闭台),请设计并连接满足上述要求的电路。
14.请在图中用笔画线代替导线,将电灯、开关连入照明电路中.15.-间教室要安装2盏“220V 40W"的电灯和1个插座,要求开火线:关S控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。
1、请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。
2、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。
3、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。
要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组
4、根据图(a)的电路图,在图(b)中画出对应的实物连接图.
5、在下图中,根据实物图,画出相应的电路图.
6、根据如图所示的实物图,画出电路图.
7、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.
8、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求:S只控制L1,S2控制干路。
9、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉)。
. . . .
.. 专业. . .
电路图与实物图练习(附答案)
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图
3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.
4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路
图.
5.一个盒子装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、
CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三 只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒的电路图.
6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:
当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也
不响.试画出符合以上要求的电路图.
. . . .
.. 专业. . .
7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电
路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.
8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电,使前门来人闭合开关铃响灯
亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图
9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两
灯都发光.
10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯,A为电铃,S1、S2为两个开关,E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A
和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).
11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只
相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且
L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完
整的电路连接图.
12.设计一个实用电路,如图16所示方框有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电
源作检测器来了解框两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或BC相连时只有一盏灯亮,当M、
N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框两灯的连接方式.
13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请
你帮他想想办法.(画出电路图)
14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).
用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情
况画出这个部件的电路图.
15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.
(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;
(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;
(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.
16.如图19所示的方框有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都
不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、
D或B、C铃都要响.请画出方框的电路图.
. . . .
.. 专业. . .
17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,
导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,
只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的
元件连接起来(连线不要交叉)
18.(市区)图1所示四个电路中,若闭合开关S,将会造成电源短路的是
19.如图所示,当闭合开关S后,电路中最容易损坏的是
A.灯泡L B.电流表A C.电压表V1 D.电压表V2
20.图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是
A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表
C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表
21.一种声光报警器的电路如图3所示。闭合开关S1和S2后,会出现的现象是
A.灯亮,铃响 B.灯亮,铃不响
c.灯不亮,铃响 D.灯不亮,铃不响
22.(如图1所示,要使灯L1和L2串联,则关于1、2、3、4四个接线柱的连接,正确的
是( ),若并联则该
22. 为了节能、方便,有的楼道照明灯使用声、光控开关,其原理是:光控开关在黑暗时闭合,声控开关在有声音时闭合。
下面能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理图是
A B C D
24、(浦东)如图10所示电路中有两个小灯,请在图中O,分别填入及或的符号,要求
电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
25.在图17中,根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件中选出两个元件,
并将所选的元件符号填入电路的空缺处.要求:灯L1和L2串联,且都能发光.
图1
图17
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.. 专业. . .
26.指出图15示电路的三处错误:
(1)
(2)
(3)
27.如图13所示,S可以分别与a、b、c三个固定触点接通,当开关S与a点接触时,
灯 发光,当开关S与b接触时,灯泡 发光,当开关与c点接触
时 发光。
28. 一蓄电池正负极磨损不清但仍可以使用,请设计实验判断出它的正负极(用三种
方法)。1.在下图11中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。(其中A1的量程为0~0.6A,A2的量程为0~
3A)
29.如上右图所示的S1和S2是单刀双掷开关,另有红、黄、绿三盏灯和电源,请按要求画出电路图,并连接实物图。要
求:若红灯亮时,黄灯和绿灯都不亮,若红灯灭时,黄灯和绿灯可分别亮任何一盏。
30.一只木盒上有红灯和绿灯各一盏,三个开关,为了在不打开盒子的情况下探究盒的电路结构,小明做了多次实验并将
实验结果填入下表:根据情况试在右边画出符合题意的电路图
只闭合的开关 S1 S2 S3 S1S2 S2S3 S1S3 S1S2S3
灯的发光情况
红灯 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 不亮 亮
绿灯 不亮 不亮 不亮 不亮 亮 不亮 亮
31.按图14示的实物连接图,在实物图右方虚线框画出相应的电路图。
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.. 专业. . .
32.(实验区)请你根据图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图9乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。
33.()如图7所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连
34.()居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪
明”的电路——晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,无论发出多大声音,电灯也不会
亮。请把右图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动
断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后经过一两分钟便自动断开)。
35.()用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引,这是由于 ;有的纸屑接触玻璃
棒后“跳开”,这又是因为 。
36.()在下图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅
笔线表示导线连接起来.
37.(课改区)野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮助找出原因。
(1)请根据图18手电筒的结构示意图,将电路图补画完整。
(2)写出手电筒不发光的三种可能原因。
答案:
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.. 专业. . .