下载文档原格式
山东教育教学研究2017年11月立项名单
摘要：
一、引言
二、山东教育教学研究2017年11月立项名单概述
三、名单具体项目分析
1.项目一
2.项目二
3.项目三
四、结论
正文：
一、引言
本文将针对山东教育教学研究2017年11月立项名单进行详细解读。
通过分析名单中的各个项目，本文旨在为读者提供关于山东教育教学研究最新动态的全面了解。
二、山东教育教学研究2017年11月立项名单概述
山东教育教学研究2017年11月共立项若干项目，涉及多个教育领域。
这些项目旨在提高教育教学质量，培养创新型人才，并推动教育改革与发展。
三、名单具体项目分析
1.项目一
项目一是关于高中语文课程改革的。
该项目的目标是通过改革高中语文教学内容和方法，使学生能够更好地掌握语文知识，提高阅读和写作能力。
此
外，项目还将探索新的教学评价方式，以促进学生的全面发展。
2.项目二
项目二是关于幼儿教育的。
该项目的主要研究内容包括幼儿教育课程体系的构建、教学方法改革以及教师培训。
项目旨在为幼儿提供一个全面、科学的教育环境，促进幼儿身心健康发展。
3.项目三
项目三是关于高等教育教学改革的。
该项目将研究如何将现代教育技术与传统教学相结合，提高高等教育教学质量。
此外，项目还将关注如何培养大学生的创新能力和实践能力。
四、结论
综上所述，山东教育教学研究2017年11月立项名单涵盖了多个教育领域，显示了山东教育部门对教育教学改革的重视。
从项目内容来看，山东教育部门正努力推动教育教学创新，提高教育教学质量。
2017 年学校教研教改项目确立并公布
近日，学校公布 2017 年度校级教育研究课题 23 项，教学改革项目 36 项。
理学院分获教育研究课题立项 2 项，教学改革项目 5 项
编 号 课 题 名 称
留学生大学物理实验课程的
JY201711
研究与实践
问题驱动教学模式在数学建
JY201712
模教学中的应用研究
编 号 课 题 名 称
基于慕课与翻转课堂混合教
JG201716
学模式的运筹学教学改革基于应用性人
才职业能力 JG201717
培养
的高等数学教学改革
探讨
“双创型”人才培养模式下
JG201718
数学建模课程的改革与实践基于创新、融合专业推进高
JG201719 等数学课程实践教学的改
革与研究
基于能力培养的材料力学
JG201720
教学改革的探索与实践
负责人 主要研究人员 主要承担部门
原所佳、张芹、孙海
波、孙振翠、王惠、
王立飞、王帅、原瑞
裴娟
花、高尚、岳大光、 理学院
胡丽君、梁军、张冬 梅、李畅、贺全喜
陈凤欣、杨万春、孟
曲庆国
艳双、李晓燕、唐龙 理学院
业、于晋臣
负责人 主要研究人员 主要承担部门
于晋臣
邢育红、徐大举、杨万 理学院
春、李菲菲
曹海军 马媛媛、张鑫、周玲丽 理学院
陈凤欣
史昱、杨万春、于晋臣、 理学院
曲庆国、尹妍妍
王海棠
黄玉娟、孙光辉、张海 理学院
燕、杨振起
胡庆泉、蒋彤、高曦光、
侯善芹
沈玉凤、王继燕、崔泽、 理学院
杨尚阳、李琳、马昌红、
刘隆。
2017年浙江省教研课题立项名录（公示）重点课题40项立项编号申报编号课题名称负责人所在单位Z17001 01105 基于双重编码理论的儿童认知与表达研究黄蓉蓉杭州市闻裕顺学前教育集团（总园）Z17002 01106 幼儿园社会教育的路径设计与实施蒋蓓杭州市西湖区枫华府第幼儿园Z17003 01121 基于核心素养的随班就读学科课程群的设计与实践邵立锋杭州市萧山区教研室Z17004 01236 农村小学自然小班乡野童玩主题实践学习的内容架构和指导赵晓云杭州市富阳区教育局教研室Z17005 01242 以表现性评价为抓手，培养学生数学高阶思维能力邵虹杭州市上城区教育学院Z17006 01357 基于核心素养的初中语文拓展性课程的开发与实施王伟杭州市西湖区教师进修学校Z17007 01492 高中化学必修课程与化学学科核心素养匹配性研究陈进前杭州市基础教育研究室Z17008 01593 农村小规模学校个性化课程建设与实施的研究与实践李燕杭州市基础教育研究室Z17009 02225 APT儿童美术课程校企融通开发与应用研究陶育义宁波市鄞州区教育局教研室Z17010 02239 小学语文中华传统文化拓展性课程研究陈燕宁波市余姚市教育局教研室Z17011 02249 运用SPARK课程原理改进小学生体育课堂教学的实线研究蒋新成象山县西周镇中心小学Z17012 02470 地理图式的创建与实践郑宇醒宁波市教育局教研室Z17013 03354 初小科学核心概念衔接教学的课例研究杨向群温州市教育教学研究院Z17014 03355 初中科学测量高级思维试题的命题技术与应用研究黄鹏飞温州市教育教学研究院Z17015 03586 基于“学为中心”的教师教学行为指导纲要建构实践研究边楚女浙江省瑞安中学Z17016 04109 同质分享•差异互补：区域“教研共同体”建构的实践研究包亚燕平湖市教育研究与培训中心Z17017 04329 素养立意的初中《道德与法治》教学素材开发与应用研究陈海旺嘉兴教育学院Z17018 04440 STEM教育视野下综合实践和通用技术的整合实施研究马中江嘉兴教育学院Z17019 04560 小学依托乡土资源开展“研学旅行”的研究史金根海盐县实验小学教育集团Z17020 04565 构建“四叶草”童心课程群的实践研究蒋国林桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学Z17021 05112 培智学校学前班课程主导运营模式的实践探究黄伟德清县培康学校Z17022 05450 高中历史教师课堂评价研究——基于教师实践智慧的构建钦国强长兴中学Z17023 05572 高中化学骨干教师和新教师课堂评价实践的比较研究江旭峰湖州市教育科学研究中心Z17024 06232 小学语文戏曲文学课程开发和实施研究何夏寿绍兴市上虞区崧厦镇金近小学Z17025 06234 核心素养框架下的“三有”学生评价体系的实践研究林建锋绍兴市上虞区城东小学Z17026 06343 基于“浙东唐诗之路”的校本诗性德育课程建设策略研究陶勇绍兴市柯桥区平水镇中Z17027 06474 通过文学原著阅读发展高中生英语学科核心素养的行动研究蔡红绍兴市第一中学Z17028 07221 以蝶为媒大单元学科整合教学的实践研究王伟文金华市环城小学Z17029 07409 核心素养视野下的思想政治学科的作业设计研究叶文杰金华市汤溪高中Z17030 08342 基于课型的自主学习课堂的设计与实践研究刘芳衢州市柯城区教研室Z17031 08343 初中数学拓展性课程开发与实施的研究陈洪远江山市教育局教研室Z17032 9541 中小学理解性学习的实践研究潘旭东舟山市普陀区教研室Z17033 10442 高中古诗词对接学生生命经验的教学研究项香女台州市教学研究室Z17034 10449 政治生活角色模拟选修课程的开发与实施研究项先银三门中学Z17035 10450 体现STEAM理念的高中物理教学研究陈志明台州市第一中学Z17036 10443 提升地理实践力的高中地理教学研究李小冬回浦中学Z17037 11547 地方传统文化类拓展性课程的开发与建设研究王文军丽水市教育教学研究院Z17038 11552 新高考“7选3”学校适应性策略研究邓加富青田县中学Z17039 12407 探寻高中数学课堂教学的真谛朱恒元义乌中学Z17040 13504 基于“弘文学堂”提升0-3年新教师综合素养的行动研究田巧玲浙江省教育厅教研室附属小学规划课题284项立项编号申报编号课题名称负责人所在单位G1700101101聚焦于习惯培养的幼小衔接课程的实践研究张群杭州市娃哈哈幼儿园G1700201104幼儿园“挑战小空间”室内自主运动游戏的实践研究吴秋赟杭州市朝晖幼儿园G1700301108“核心经验”下幼儿园多元化语言环境创设的研究方咪杭州濮家幼儿园教育集团G1700401109幼儿园讲述活动中思维导图的设计与运用研究蔡振岚杭州市拱墅区教师进修学校G1700501110区域推进幼儿园课程园本化的行动策略研究俞春云杭州市萧山区教研室G1700601111基于乡村生活的“田园乐”主题建构游戏的设计与实践邵丽美杭州市富阳区东洲街道中心幼儿园G1700701116基于循环修补理论的大班幼儿辩论活动教学策略的探究章瑛姗杭州市滨江区钱塘帝景幼儿园G1700801119区域提升幼儿教师语言领域教学知识水平的实践研究汪劲秋杭州市基础教育研究室G1700901120幼儿园教师观察素养现状及提升对策的研究刘雯虹杭州市基础教育研究室G1701001224基于语文核心素养的儿童诗阅读和创编课程的设计与实践研究许珂杭州市拱墅区教师进修学校G1701101225小班教学中小组合作循环作业圈研究余笔清杭州市卖鱼桥小学G1701201226基于核心素养的小学品德课程多元整合的实践研究俞国凤杭州市萧山区教学研究室G1701301227新闻资源在小学品德教学中有效运用的实践与研究章振乐杭州市富阳区富春第七小学G1701401228小学语文区域性课外阅读体系的设计与组织实施钱炳伟临安市教育局教研室G1701501231小学生创客孵化机制设计研究侯晓蕾杭州市胜利小学G1701601232“以色破形”改善学生造型思维的教学实践研究郑雅敏杭州市三墩小学G1701701241基于素养发展的音乐课堂深度学习路径设计与实施研究尹丹红杭州市滨江区教师进修学校G1701801244STEM理念下主题整合课程开发与实践研究朱元华杭州市时代小学G1701901246小学科学拓展型STEM课程的实践研究余文冲杭州市长寿桥小学G1702001251基于项目驱动的小学科学拓展性课程开发指导策略研究章海林临安市教育局教研室G1702101253杭州市小学科学学业评价网的开发与实践徐春建杭州市基础教育研究室G1702201355基于核心素养的初中英语课程建设与实施研究陈瑶杭州市上城区教育学院G1702301356基于核心素养的初中英语拓展性课程研发研究胡美如杭州市西湖区教师进修学校G1702401358以storyline为主线的初中英语复习课的实践研究赵骎杭州市丁兰实验中学G1702501359基于核心素养的初中语文“部编”新教材教学的区域推进胡培兴杭州市拱墅区教师进修学校G1702601360基于策略的初中英语读写整合拓展课程开发曹群珍杭州市滨江区教师进修学校G1702701362后MOOC时代基于移动终端云班课的SPOC英语混合式教学研究程迎平杭州市余杭区太炎中学G1702801364基于核心素养的信息技术区域拓展课程建设与实施王卫东杭州市江干区教育发展研究院G1702901368基于问题空间理论的初中科学易错问题体系架构的研究翁奇杭州市大成岳家湾实验学校G1703001369初中数学拓展性课程的开发与实施傅兰英杭州市西湖区教师进修学校G1703101371基于数学核心素养的初中数学规则课教学的实践与研究朱永灿杭州市萧山区教学研究室G1703201372一题一课：打造初中数学专题复习课的高效课堂的新探索李卫星杭州市萧山区朝晖初中G1703301374基于融合视角下的《数学应用》拓展性课程开发与实践周建忠杭州市富阳区永兴中学G1703401376“前置、实验、反馈”融合现代教育技术的初中科学教学策略研究金京生杭州市基础教育研究室G1703501478基于核心素养的物理教学实验设计和研究赵力红富阳中学G1703601482基于核心素养提升的高中生物实验教学研究方淳杭州第十四中学凤起校区G1703701486 基于物理核心素养的课例研究骆兴高杭州第十四中学G1703801489基于通用技术学科核心素养培养学生设计能力的课堂教学研究与实践钱海明杭州第二中学G1703901490高中历史学科核心素养的内涵重构与实施策略研究朱可杭州市基础教育研究室G1704001491基于现代教育技术环境下的高中物理教学实践与研究金鹏杭州市基础教育研究室G1704101594综合实践活动学生参与式评价的实践研究俞丽萍杭州市基础教育研究室G1704201595核心素养立意的“一科多型”设计与实践研究徐和平杭州市萧山区教学研究室G1704302102《指南》引领下幼儿教师区域观察能力培育的行动研究邓翾宁波市海曙区竹福园幼儿园G1704402103幼儿园科学探究室的合理创设与有效运用研究王秀华宁波市江北区中心幼儿园G1704502105基于“心文化”理念下幼儿园“画&话”活动的实践研究顾莺红宁波江北广庭幼儿园G1704602107基于幼儿游戏指导能力提升的“专题研究群”建设的行动研究杜旭红宁波市鄞州区教育局教研室G1704702108幼儿“嬉阅”综合绘本阅读的实践研究林洁宁波市鄞州区首南学府实验幼儿园G1704802110基于科学关键经验的幼儿“阅读—探究”活动的实践研究王静春宁波市北仑区中心幼儿园G1704902114幼儿园“e+1漫时光工作坊”的构建与实施陈晓燕宁海县实验幼儿园G1705002116“前童小匠”园本课程的建构与实践葛亚琴宁海县前童镇中心幼儿园G1705102220基于核心素养的小学语文拓展性课程的学习评价凌虹宁波市教育局教研室G1705202221基于交互式白板技术的小学高段英语互动课堂研究陈亚飞宁波市实验小学G1705302222小学科学课STEM项目作业的设计与实施凌彬宁波市中原小学G1705402223小学生态作文教学实践研究黄铁成宁波市广济中心小学G1705502227小学语文非连续性文本课程资源的开发与实践研究杨柳宁波市黄鹂小学G1705602229基于家校深度融合开发“爸爸妈妈课程”的实践研究陈可伟宁波市鄞州区堇山小学G1705702232小学数学提升图象分析能力的策略研究金奎慈溪市教育局教研室G1705802241基于核心素养的小学科学“论证式”探究活动研究王世力宁波市奉化区教师进修学校G1705902242小学高段链接式阅读教学的实践研究郭昶宁波市奉化区实验小学G1706002244小学英语网络作业平台创新应用研究鲍淑琴宁波市鄞州区第二实验小学G1706102251小学科学基于概念建构的教学实践杨永安象山县教育局教科研中心G1706202357“与法同行”拓展性课程的开发与实施郑乐安宁波市春晓中学G1706302358“言意融合”型精微写作训练指导探索沈建军慈溪市教育局教研室G1706402464运用地理一般原理认知特殊区域的策略研究李军杰宁波市奉化中学G1706502471基于思维导图的高中英语写作教学的实践与研究任利那宁波市鄞州中学G1706602472数字化实验在高中化学实验创新教学中的应用研究林科军宁波市北仑区明港高级中学G1706702476高中物理实验仪器改进与应用的实践研究刘召新余姚市第四中学G1706802477“一体两翼四步”高中生文学作品导读实践与研究程载国余姚中学G1706902590基于人文素养培养的选修课程建设的实践研究张小凯象山中学G1707003105基于绘本阅读的幼儿爱商培育的实践研究林艳温州市第五幼儿园G1707103107“学习故事”评价法本土化发展的行动研究魏春玉苍南县教学研究室G1707203213基于生本课堂的小初衔接数学典型课例的研究郑建和温州市南浦小学G1707303232基于翻转课堂学习模式的小学科学微课开发及应用研究施昌魏温州市教育教学研究院G1707403233指向言语“发现-表现”的阅读教学创新曹鸿飞温州市教育教学研究院G1707503236“玩魔术·学科学”系列拓展课程的构建与实施吴文国瑞安市塘下镇鲍七小学G1707603342历史与社会培养学生课堂学习思维能力之探索吴学俊温州市洞头区教师发展中心G1707703344基于学生视角的初中语文名著阅读教学实践研究袁小芙瑞安市教师发展中心G1707803349基于初中科学核心素养的STEM教学设计及实施的策略研究金辉温州市南浦实验中学G1707903352依托初中数学教材的拓展性课程开发与实践研究章才岔温州市教育教学研究院G1708003353单元整体架构下初中语文部编教材课型研究阙银杏温州市教育教学研究院G1708103356基于批判性思维的言语教学的实践研究王在恩温州市龙湾区实验中学G1708203463基于图片资源的高中历史教学任务单设计研究史辉跃温州市第五十一中学G1708303466认知视角下物理问题解决教学策略研究孔兴隆温州市龙湾区教师发展中心G1708403467从研读到教学：“教出这一篇语文”的实践研究黄华伟浙江省瑞安中学G1708503471高中化学“情境-模型”双轮驱动的课堂实践研究黄秀娟温州第二高级中学G1708603473高中化学实验开发及其在教学中应用的研究方瑞光温州市教育教学研究院G1708703475基于核心素养的高中数学课堂教学设计案例研究叶事一温州市教育教学研究院G1708803476基于思想政治新课标的“时政微论坛”活动的实践研究单茹茹温州市教师教育院G1708903478新高考背景下生物“二考”复习策略研究袁从容温州市教师教育院G1709003481高中古诗文教学中传统文化教育的策略研究张新强温州市教师教育院G1709103482社会活动课：高中思想政治课实施活动类型学科课程的新路径李革平阳县教师发展中心G1709203584榕抱樟整合课程的研发——以儿童哲学课程群建设为例吴孔裕温州市瓦市小学G1709303585“技术、体能、运用”视角下小学“P+C”体育学业评价体系的研究吴向东瑞安市教师发展中心G1709403587实践性科研：区域中小学教师教科研模式创新研究陈荣瑞安市教师发展中心G1709503591基于区域四维评价体系的初中绿色增值评价研究王光秋温州市教育评估院G1709603593基于“三导联网”的“互联网+ipad”课堂变革杜军义瑞安市上海新纪元高级中学G1709704103身脑心融通：幼儿园打击乐教学关键经验获得的实践研究戴士敏嘉兴市卫生幼儿园G1709804105基于社会核心经验“体验式”角色游戏的实践研究陈妹嘉兴市实验幼儿园G1709904106幼儿园混龄式“户外阳光游戏”实践研究张利英嘉兴市秀洲区王店镇中心幼儿园G1710004108幼儿体验场游戏的隐性支持策略研究冯晓英平湖市林埭镇中心幼儿园G1710104112幼儿园“城市足迹”园本课程的设计与实施姚群利海盐县万禄幼儿园G1710204113幼儿园“三毛从军记”军营游戏课程的构建与实施顾佳玲海盐县三毛幼儿园G1710304114幼儿艺术活动游戏化策略研究钱晔海宁市艺术幼儿园G1710404218小学科学实验操作性评价的实践研究阮翔嘉兴市南湖区教育研究培训中心G1710504219基于实践的小学语文“立面语用”教学研究徐如松嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心G1710604222小学生线描画由简单物象到个性表达策略的研究金宇超嘉善县杜鹃小学G1710704225“小古文”拓展课程内容“1+X”再构策略研究费燕萍海盐县行知小学G1710804226小学科学《科学智慧树》项目化微课程的构建研究姚伟国海宁市实验小学G1710904330初中信息技术学科中“创感”拓展课程的实践研究马茂霞北京师范大学南湖附属学校G1711004332初中科学拓展性课程建设的区域推进实践研究魏林明嘉兴市南湖区教育研究培训中心G1711104335初中数学自主学习支持性对接教学行动研究徐永明平湖市稚川实验中学G1711204337指向数学抽象的初中数学拓展性课程构建研究沈顺良海盐县教育研究与教师培训中心G1711304338STEM视野下初中科学提升学生思维品质的实践研究费志明海宁市教师进修学校G1711404339语文篇章教学“一语三文”关注点研究徐建利桐乡市实验中学G1711504441高中物理教学融合人文意蕴提升核心素养研究吴磊峰嘉兴教育学院G1711604443基于核心素养的高中物理深度学习研究张建斌嘉兴市第一中学G1711704444高中生历史空间表达能力的培养研究周崴嘉兴市秀州中学G1711804445利用APP阅读平台在普高推进整本书阅读的实践研究梅琴嘉兴市第五高级中学G1711904449化学核心素养在实验创新中的“落地”研究沈坤华桐乡市凤鸣高级中学G1712004552建设研究型特色学科组的策略研究刘继伟嘉兴高级中学G1712104555义务教育阶段校园“礼仪文化”建设的实践研究黄水林浙江师范大学附属秀洲实验学校G1712204559儿童立场视域下小学拓展性课程群建设的行动研究华伟中平湖市百花小学G1712304562基于生本智慧课堂的微格教研的实践研究顾群海宁市紫微高级中学G1712405102京韵儿童剧活动的实践研究黄敏长兴县小浦镇中心幼儿园G1712505105基于幼儿社会性发展的“工作坊式”角色游戏建构研究沈琴燕上外附属浙江宏达南浔幼儿园G1712605108“灵动童话”幼儿园特色课程建构的实践研究斯艳德清县中心幼儿园G1712705113安吉游戏背景下的室内教育环境创设策略的研究章洁安吉县实验幼儿园G1712805114构建“卫星班”融合教育新模式的实践与研究陈正红湖州市特殊教育实验学校G1712905216基于核心素养的小学英语课本剧拓展性课程研究施伟平长兴县教育研究中心G1713005217小学科学拓展性实验的尝试与研究陈卫东长兴县教育研究中心G1713105220小学一年级数学课程整合的实践研究吴慧婷长兴县第二实验小学G1713205223基于学本课堂的小学英语“思维导图”式话题复习教学的实践与研究郭美阳湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心G1713305228基于“微课融入”小学作文教学的课例研究沈美琴湖州市南浔区教育教学研究和培训中心G1713405229小学科学实验教学评价的实践与研究沈莉芳湖州市南浔区教育教学研究和培训中心G1713505232以“区域发展群”为载体的小学第一学段学生语文“绿色评价”的实践与研究洪涛漪安吉县教育科学研究中心G1713605233基于实证的小学品德学习方式改进的实践研究袁和林安吉县教育科学研究中心G1713705234小学生科学实验观察与描述能力培养的研究叶军安吉县杭垓小学教育集团G1713805337初中音乐课堂中依托奥尔夫乐器进行器乐“玩创”教学的实践与研究李夏湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心G1713905339核心素养背景下中国民间美术教学的策略研究徐军湖州市吴兴实验中学G1714005340中小学“非常规”体育器材开发与利用的实践研究姚立明湖州市第四中学教育集团G1714105342农村初中依托云教育平台开展微写作教学的实践与研究沈元忠湖州市双林镇莫蓉中学G1714205347地域文化视野下“走读德清”语文拓展性课程的研究张琴英德清县教育研训中心G1714305349基于微课的历史与社会拓展性课程的开发与实施费为群湖州市教育科学研究中心G1714405452基于科学素养培养的生物学课堂教学研究陈桂林长兴县太湖高级中学G1714505454基于物理核心素养背景下的有效教学设计及实践胡晓雄长兴中学G1714605455用歌声传承经典——普通高中经典古诗文吟咏教学研究叶伟庆德清县高级中学G1714705457高中地理知识拓展类校本选修课程构架的研究冯凭湖州中学G1714805459“立德树人”视角下以“纪念日”为线索的高中音乐微课程建设研究黄丽君湖州中学G1714905564智能教学：“智学网”辅助普通高中教与学的实践研究史文波湖州市吴兴高级中学G1715005565初中青年教师专业发展梯度培养方式的探究冯月忠湖州市浔溪中学G1715105566农村小学“校园创客空间”建设模式探索胡永亮长兴县吕山乡中心小学G1715205567幼小衔接视角下低段科学活动组织与指导的实践与研究朱颂伟湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心G1715305571诗乐式教学培养中小学生民族音乐自觉的研究陈千红湖州市教育科学研究中心G1715406106运用科学日记提高幼儿科学思维能力的策略研究贾秋美绍兴市上虞区爱弥儿幼儿园G1715506210中高段基于名家名篇教材的微习作研究吴淼峰绍兴市越城区树人小学G1715606212越文化背景下语文课程校本化实施的实践与研究叶燕芬绍兴市越城区蕺山小学教育集团G1715706213从浅表阅读到有意义思考的课外阅读指导研究骆海燕绍兴文理学院附属小学G1715806214“微课”视域下少儿信息学竞赛辅导改进的实践研究沈鑫绍兴市越城区鲁迅小学教育集团G1715906215基于“古越文化”拓展课程的建构与推进策略的研究戚卫丹诸暨市教育研究中心G1716006216小学“诵读者”区域性拓展课程构建的实践研究楼淑建诸暨市教育研究中心G1716106219小学“趣味科学”拓展性课程的开发与实施研究金伟平绍兴市柯桥区教师发展中心G1716206220小学数学单元作业管理的实践与研究李国娟绍兴市柯桥区柯岩中心小学G1716306223小学科技创新拓展性课题的开发与研究舒义平新昌县青年路小学G1716406226“顺学而教”理念下小学课堂教学诊断单的设计与实施周少英嵊州市城南小学G1716506228小学“科普坊”项目活动的设计与实施王芳嵊州市剡山小学G1716606231基于生活教育理念下的校本拓展性课程开发研究经建美绍兴市上虞区实验小学G1716706235“整合”理念下小学数学教学改进的实践研究叶柱绍兴市上虞区教体局教研室G1716806340基于差异化的初中走班制分层教学实践研究陈琼诸暨市浣江教育集团浣东初中G1716906341基于记叙文过程写作的教学运用与研究郭桂红诸暨市滨江初中G1717006344基于分层走班的初中科学实验教学实践研究王华震绍兴市柯桥区教师发展中心G1717106346教学助手支持下初中数学“阅读材料'教学研究余旭红绍兴市柯桥区钱清镇中学G1717206348基于“以学定教”的小班科学课堂生成策略研究张灿永新昌县沃西中学G1717306353 “学为中心”下的初中数学教学主线设计的实践与研究潘建德绍兴市上虞区实验中学G1717406460原始化学问题促进高中生化学自主学习素养提升的实践研究冯洪明诸暨市草塔中学G1717506464基于发展学科核心素养的化学数字化实验应用研究杨军柯桥中学G1717606465基于核心素养下的地图教学实践研究孙果梅柯桥中学G1717706470中小学信息技术学生计算思维培养的策略研究邵红祥绍兴市教育教学研究院G1717806471基于双主体的高中思想政治课堂教学的实践研究骆新华绍兴市教育教学研究院G1717906473信息技术与化学实验教学深度融合的案例研究赵贤祥绍兴市高。
山东教育教学研究2017年11月立项名单
【实用版】
目录
1.介绍山东教育教学研究 2017 年 11 月立项名单
2.列举一些具体的立项项目
3.分析这些项目的意义和价值
4.总结山东教育教学研究的发展方向和趋势
正文
近日，山东教育教学研究 2017 年 11 月的立项名单已经公布。
该名单包含了一系列教育教学研究项目，旨在推动教育教学的发展和改革，提高教育教学质量。
在这些立项项目中，一些项目格外引人注目。
例如，基于大数据的学生学习行为分析研究，这个项目利用大数据技术，深入研究学生的学习行为，以期发现和改进学生的学习方式。
另外，还有中学语文课堂教学模式的创新研究，这个项目旨在探索新的课堂教学模式，以提高语文教学的效果。
这些项目的意义和价值不言而喻。
基于大数据的学生学习行为分析研究，可以帮助教师更好地理解学生的学习方式，提供更个性化的教学服务。
中学语文课堂教学模式的创新研究，则可以推动语文教学的改革，提高教学效果。
从这份立项名单中，我们可以看出山东教育教学研究的发展方向和趋势。
一方面，它注重利用新技术，如大数据和人工智能，推动教育教学的发展。
另一方面，它也关注教育教学模式的创新，以提高教学效果。
第1页共1页。
2017年教育部工程研究中心立项建设名单
摘要：
一、引言
二、2017 年教育部工程研究中心立项建设名单的概述
三、具体立项建设名单
四、名单背后的意义与影响
五、结语
正文：
一、引言
2017 年，我国教育部公布了一批工程研究中心的立项建设名单，这些项目涵盖了众多领域，旨在推动我国科技创新和发展，提高教育质量。
本文将对这一名单进行详细的介绍和分析。
二、2017 年教育部工程研究中心立项建设名单的概述
2017 年，教育部共批准了100 多个工程研究中心进行立项建设，这些项目涉及了人工智能、大数据、新能源、生物医学等众多前沿领域。
这些研究中心的设立将有助于推动我国相关领域的技术研发和创新，为经济社会发展提供有力支持。
三、具体立项建设名单
以下是2017 年教育部工程研究中心立项建设名单的部分项目：
1.人工智能与计算机视觉工程研究中心
2.大数据管理与分析技术工程研究中心
3.新能源科学与工程工程研究中心
4.生物医学工程研究中心
5.先进材料与绿色制造工程研究中心
6.环境科学与工程工程研究中心
四、名单背后的意义与影响
这些工程研究中心的设立将有助于我国在相关领域取得更多突破性成果，提高我国在全球科技竞争中的地位。
同时，这些研究中心将为我国培养大量高素质的专业技术人才，推动经济社会发展和提高人民生活水平。
五、结语
2017 年教育部工程研究中心立项建设名单的公布，体现了我国对科技创新的高度重视。
2017年教育部工程研究中心立项建设名单
【原创版】
目录
1.2017 年教育部工程研究中心立项建设名单公布背景
2.名单中的重点项目
3.各项目的主要内容和目标
4.这些项目的实施对我国教育工程研究的意义
正文
2017 年，我国教育部公布了一批工程研究中心的立项建设名单。
这
些工程研究中心旨在推动我国教育工程领域的研究和发展，为我国教育事
业提供有力的技术支持。
在这份名单中，有几个重点项目值得我们关注。
首先，"智能教育技
术工程研究中心"旨在研究并开发基于人工智能和大数据的智能教育技术，以实现个性化教学和教育资源的有效管理。
其次，"教育信息化工程研究
中心"将专注于教育信息化的理论和实践研究，包括信息技术在教学中的
应用，以及教育信息系统的建设和管理。
此外，"教育电视工程研究中心"也将开展教育电视节目的研究和制作，以提高教育电视节目的质量和教育
效果。
这些项目的主要内容和目标都是围绕教育工程领域的前沿问题和关
键技术进行研究和探索。
他们的实施不仅能推动我国教育工程领域的发展，提升我国教育事业的整体水平，而且也能为我国教育事业的未来发展提供
有力的技术支持。
总的来说，这份名单的公布标志着我国教育工程研究进入了一个新的阶段。
第1页共1页。
2017年区级青年教师课题（中学）立项名单经区科研室组织专家评审，现将2017学年黄浦区青年教师教育教学研究课题立项名单公布如下（排序不分先后）：课题标题学校课题负责人基于新版《学科教学基本要求》的高中语文教材经典篇目作业设计和实践上海市格致中学张帆基于互联网平台的高中化学慕课实践研究上海市格致中学李国罡以微课形式将数学文化融入高中数学课堂的实践研究上海市格致中学林佳乐基于学科基本要求，构建课堂微测评“实验室”上海市格致中学侯晓灿新高考政策下高中生职业生涯规划中独立意识培养探究上海市向明中学杨伟明基于化学史的元素周期律教学研究_ 上海市向明中学赵松表达性艺术治疗在高中生生涯辅导中的应用研究上海市敬业中学姚项哲惠运用信息技术优化高中英语听说教学的实践研究上海外国语大学附属大境中学朱华筠国内普通教育高中语文教材与IBDP组一语文教材比较研究上海市五爱高级中学应佳鑫基于学生核心素养建构高中语文课堂演讲的序列化教学上海市五爱高级中学羊立彦混合学习视域下的微课设计与实践上海市卢湾高级中学蒋清玲Dictogloss听写法在高中英语听说教学中的应用研究上海市第十中学梅娜数学教学中的人文渗透——数学史的教学与研究上海市第十中学王涛初中语文教学中“咬文嚼字”对普通完中学生语言表达能力作用的探究上海市金陵中学方舒心理剧对于二胎学生积极情绪的影响上海市大同初级中学陈剑超微课在初中生命科学实验教学中的应用研究上海市大同初级中学黄钦贇预备年级学生学习“一元一次方程的应用”的障碍及成因分析上海市大同初级中学卞新园依托逻辑表达空间创新实验室提升初中生语文口语表达能力的探索与研究上海市向明初级中学卢音骏过程性写作在初中英语教学中的应用初探上海市黄浦区教育学院附属中山学校徐顾初中数学小班化分层教学中即时反馈策略的研究上海市黄浦区教育学院附属中山学校邓璐珺新媒体时代下的家校合作新模式探索——以卢湾中学“众教育”理念为例上海市卢湾中学孙晗Writers checklist运用于初中六年级写话教学的实上海市尚文中学李蓓青基于HPM的初中数学教学设计实践研究上海市尚文中学郑洁新兴虚拟现实艺术在初中美术探究性课程中的应用与教学实践研究上海市新晖中学王晨荣。
2017年国家级大学生创新创业训练计划项目立项一览表D10 2017jxcgj113戏剧影视美术设计专业bapc 模块化教学平台构建探索与实践教学成果奖孙亮 刘玉龙刘力 李智 项雯 一般项目112017jxcgj569 特色舞蹈表演专业的建设与研究教学成果奖 郜贻红 马萌李阳 李祝青一般项目12 2017mooc151 传播学概论大规模在线开放课程（MOOC ）示范项目张伟一般项目13 2017mooc152 电子商务 大规模在线开放课程（MOOC ）示范项目王冬菊 一般项目14 2017zhkt223市场营销学智慧课堂试点 智慧课堂试点项目李运鑫 一般项目15 201713617001 皖南民间手工艺及其创意制作研究创新训练项目吴雪16201713617002基于EVA 的我国制造业上市公司的并购绩效评价的实证研究 创新训练项目 杨艺17 201713617003 静时光驿站项目设计方案 创业训练项目王晶晶18 201713617004 基于物联网的单相用电器监测分析控制装置创新训练项目 吴江19 201713617005 中华传统文化APP 开发 创新训练项目 吴翔20 201713617006 计量开关电源的设计 创新训练项目 赵岩21 201713617007一种日光式室内植物生长LED 灯的设计与实现创新训练项目卜雯意22 201713617008 《铁墨丹青》纪录片的策划与创作 创新训练项目王海龙23 201713617009 《歙砚匠心》纪录片的策划与创作 创新训练项目沈浩24 201713617010芜湖旅游攻略图文版的设计与制作创新训练项目李娜25 201713617011自媒体在大学生群体中的影响力研究 创新训练项目 薛香迎26 201713617012 芜湖市旅游文创产品设计制作创新训练项目 方海琴27 201713617013 浅析《冈仁波齐》的艺术价值和信仰价值 创新训练项目王慕雪28 201713617014数字媒体对独立学院招生宣传的作用研究——以高考志愿填报视频为例 创新训练项目 张宇涛29 201713617015城市组合景观花盆的设计与实现 创新训练项目 张玉蕾30 201713617016 AR 仓库管理系统创新训练项目 周书志31 201713617017“皖江200”计划推广与服务平台创新训练项目 叶婷婷 32 201713617018 “小饭桶”外卖分拣机 创新训练项目 时海波 33 201713617019“轻”生活畅游吧创业训练项目李斌 34 201713617020 众创艺术设计广告公司 创业训练项目陈祝2017年省级优秀拔尖人才培育资助项目一览表序号 项目编号项目名称项目类型项目负责人 项目级别1 gxfx2017154国内访学优秀青年骨干人才国内外访学研修项目 李茜省级2 gxfx2017155 国内访学 优秀青年骨干人才国内外访学研修项目许丽云 省级3 gxfx2017156 国内访学 优秀青年骨干人才国内外访学研修项目王锋 省级4 gxfx2017157国内访学优秀青年骨干人才国内外访学研修项目何琼省级5 gxfx2017158 国内访学优秀青年骨干人才国内外访学研修项目武松林省级6 gxyq2017140青年人才项目优秀青年人才支持计划项目张辉省级一般7 gxyq2017141独立学院青年教师生存状态研究优秀青年人才支持计划项目王光煜省级一般8 gxyq2017142协同创新背景下高校科技资源优化配置中的整合与共享优秀青年人才支持计划项目李丽省级一般9 gxyq2017143芜湖市高校教师体育生活方式调查研究优秀青年人才支持计划项目郁海省级一般10 gxyq2017144“知识创业”视角下高校创业文化培育研究优秀青年人才支持计划项目朱小丽省级一般11gxbjZD30省学术技术带头人后备人选拔尖人才学术资助项目李子华省级12gxyqZD2017087现代产品设计中嵌入民族文化元素应用研究优秀青年人才支持计划项目汪惟宝省级重点2017年院级科研立项项目一览表序号项目编号项目名称项目类型项目负责人项目级别1 WJKY-201701中华优秀传统文化在独立学院第二课堂中的传承发展研究人文社会科学研究项目周新胜重点项目2 WJKY-201702全阅读理念下安徽省农村儿童早期阅读发展研究人文社会科学研究项目刘雅莉重点项目3 WJKY-201703社会主义核心价值观视野下的大学生人格培育研究人文社会科学研究项目张铮一般项目4 WJKY-201704高校贫困生创业心理素质研究人文社会科学研究项目胡婧娴一般项目5 WJKY-201705 独立学院辅导员职业能力提升路径与方法研究人文社会科学研究项目刘群一般项目6 WJKY-201706 我国大学生孝道教育的现状及对策研究人文社会科学研究项目苏园园一般项目7 WJKY-201707 精准扶贫理念下独立学院贫困生资助体系创新研究人文社会科学研究项目许宁一般项目8 WJKY-201708 顾城诗歌的接受研究人文社会科学研究项目王灿一般项目9 WJKY-201709 奏鸣曲式展开部基本部分的特征研究——以贝多芬32首钢琴奏鸣曲为例人文社会科学研究项目熊乐平一般项目10 WJKY-201710 境外电视剧在中国内地的传播研究人文社会科学研究项目胡群一般项目11WJKY-201711 林纾《鲁滨孙飘流记》“中庸化”改写研究人文社会科学研究项目杨妍一般项目12WJKY-201712 皖南农业生产技术有效供给研究人文社会科学研究项目刘越一般项目13WJKY-201713 明清休宁商人研究人文社会科学研究项目杨群一般项目14WJKY-201714 徽派传统雕刻工艺在影视制作中的传承与推广研究人文社会科学研究项目项雯一般项目15WJKY-201715 徽派建筑场景中虚拟漫游制作核心技术的研究人文社会科学研究项目杜晓坤一般项目16WJKY-201716 芜湖堆漆画视觉元素在文创产品设计中的应用与研究人文社会科学研究项目荣金金一般项目17 WJKY-201717 唐朝武周时期与现代女性在眉妆上的比较研究人文社会科学研究项目李小佩一般项目18 WJKY-201718 边缘画种“芜湖三画”之通草画在数字媒体艺术中应用研究人文社会科学研究项目王培一般项目19 WJKY-201719 奥尔夫《布兰诗歌》作曲技法研究 人文社会科学研究项目 张晓露 一般项目 20 WJKY-201720 基于质量保障的农村学前教育集团化发展模式研究人文社会科学研究项目 范显芬 一般项目 21 WJKY-201721 大学生体质与心理健康关系研究——以皖江学院为例自然科学研究项目 徐 强 一般项目 22 WJKY-201722电商企业核心客户识别及营销策略研究 自然科学研究项目 王冬菊 一般项目 23 WJKY-201723 基于人脸识别的门禁系统设计 自然科学研究项目朱强军 一般项目 24 WJKY-201724 自媒体平台在高校校园文化建设中的应用研究 自然科学研究项目周 琢 一般项目 25 WJKY-201725 矩阵式移动机器人系统及室内定位技术 自然科学研究项目唐叶剑 一般项目 26 WJKY-201726 基于AR 智能眼镜的实验室设备管理系统 自然科学研究项目 谢 鹏 一般项目 27 WJKY-201727 基于WSN 技术的物联网在隧道环境检测中的关键技术研究自然科学研究项目 曹喜珠 一般项目。
附件：中国高等教育学会职业技术教育分会2017年课题拟立项名单课题名称申报单位负责人课题类别中国特色高等职业教育话语体系研究浙江金融职业学院周建松重点课题高职院校人才培养质量“三维度”评价与诊断体系研究与实践辽宁省交通高等专科学校张亚军重点课题高职院校创新创业教育理论与实践研究扬州工业职业技术学院孙兴洋重点课题高职院校青年教师职业发展制约因素与促进对策研究秦皇岛职业技术学院刘志国重点课题后发理论视阈下高等职业教育优质学校建设研究珠海城市职业技术学院郭江平重点课题高职院校全课程育人探索与实践研究浙江金融职业学院孔德兰重点课题“工匠精神”视域下的高职院校职业素质教育研究天津职业大学邢清华重点课题基于适合教育理念下的优质高职校建设研究常州信息职业技术学院孙卫东重点课题互联网+条件下高职学生职业技能与职业精神融合研究——以江苏地区为例江苏经贸职业技术学院王聪颖重点课题高职院校创新创业教育与专业人才培养的相容性研究南京工业职业技术学院谭建华重点课题完善人才链合作共赢生态的高职“校企一体”机制研究徐州工业职业技术学院王方杰重点课题高等医学职业教育循证医学教育与转化应用路径研究天津医学高等专科学校潘元青重点课题公平理论视角下对高职弱势学生群体的去标签化精准帮扶浙江机电职业技术学院李苏燕重点课题显著商科特色的大学生创业教育课程体系构建的研究——以浙江商业职业技术学院为例浙江商业职业技术学院阮飞重点课题供给侧改革视域下的高职院校思政教育体系创新研究辽宁金融职业学院王冠重点课题互联网+卓越院校“五位一体”学生管理模式研究湖南工业职业技术学院邓建国重点课题-1-高职学院教学诊断与评估数据监测的研究福建船政交通职业学院陈明蔚重点课题基于“互联网+”的高等职业教育优质创新发展研究兰州石化职业技术学院宋贤钧重点课题产业升级下产教联合体构建“中高职衔接教育升级平台”的研究重庆电子工程职业学院杨治平重点课题高职院校培育和践行社会主义核心价值观研究日照职业技术学院邵长胜重点课题双创视域下高职院校教师创新创业教学能力提升路径研究深圳职业技术学院谢兆岗重点课题现代学徒制视角下高职院校岗位课程建设研究天津职业大学古光甫重点课题基于“互联网+文化”的高职学生社会主义核心价值观培育有效途径研究重庆电子工程职业学院吴焱岷重点课题高等职业教育校企深度合作模式及其实现路径研究台州职业技术学院林海波重点课题高职院校通信技术专业现代学徒制实践模式的研究昆明冶金高等专科学校李伟重点课题新时期机械设计能力培养体系构建研究武汉职业技术学院王军重点课题高等职业教育优质院校建设研究兰州石化职业技术学院陈蕾重点课题“双主体双导师”：工程测量专业现代学徒制人才培养模式探索与实践北京工业职业技术学院刘文龙重点课题高职食品加工技术专业现代学徒制人才培养模式研究辽宁农业职业技术学院梁文珍重点课题互联网+高职院校质量保障体系与内控机制研究陕西工业职业技术学院严瑛重点课题“双导师制”对农业高职学生工匠精神培养联动机制研究辽宁农业职业技术学院梁春莉一般课题基于示范性高职院校体育教学质量监控体系的理论构建——以辽宁省为例辽宁农业职业技术学院刘自慧一般课题新形势下高职院校思政课教学改革研究海南职业技术学院朱淑琴一般课题高职院校文化校园与文化软实力研究陕西工业职业技术学院杨玲玲一般课题“中国制造2025”背景下我国高职院校会计专业师资建设的研究——以陕西部分高职院校为例陕西工业职业技术学院元媛一般课题基于维汉民族交往心理视角下的国家通用语教学研究乌鲁木齐职业大学谌梅芳一般课题-2-少数民族经济欠发达地区中等职业学校师资队伍建设途径研究乌鲁木齐职业大学刘江越一般课题供给侧视角下高职院校绩效考核体系改革创新研究乌鲁木齐职业大学原冰一般课题新疆高职院校预科汉语教学可持续发展研究--以乌鲁木齐职业大学为例乌鲁木齐职业大学田勇一般课题高职院校创新创业教育体系研究乌鲁木齐职业大学雷佳宾一般课题基于诊改视角的高职教师专业化发展机制研究重庆电子工程职业学院姜边一般课题专业集群视角下的校企深度合作与现代学徒制相融合的人才培养实践模式研究重庆电子工程职业学院王勇一般课题高职电子信息工程技术专业内部质量保障体系建设研究重庆电子工程职业学院刘睿强一般课题文献计量学视阀下云南省高职高专院校哲学社会科学科研成果产出及创新能力的研究昆明冶金高等专科学校杜湘一般课题基于“互联网+”环境下的高职英语教学体系建设实证研究昆明冶金高等专科学校夏胜利一般课题高职院校学生心理资本培养与干预研究昆明冶金高等专科学校朱丽芬一般课题云南高职院校创新创业教育模式研究昆明冶金高等专科学校邹艳梅一般课题“一带一路”背景下高职院校来华学历生的教育品质提升策略研究武汉职业技术学院石俊华一般课题“工匠精神”引领下的高职院校学生核心竞争力—职业能力提升的对策研究武汉职业技术学院易海胜一般课题专业社团对促进高职学生职业技能与职业精神融合作用研究武汉职业技术学院江辉一般课题高职教育服务“一带一路”建设的国际化人才培养研究武汉职业技术学院蒲萍一般课题基于ISM理论对高职大学生志愿者流失现状分析及志愿队伍稳态发展机制研究深圳职业技术学院王兴立一般课题中国制造2025背景下的新能源汽车技术高职专业人才培养模式探索深圳职业技术学院鲍薇薇一般课题职业资格证书制度与高职教学融合情况的调查研究深圳职业技术学院孙为一般课题众创空间视阈下基于教育技术的“以能力为本位”设计型学习模式研究深圳职业技术学院李文莉一般课题职业院校教师职业能力培育机制与提升策略研究秦皇岛职业技术学院方莹一般课题-3-基于现代学徒制的项目群课程体系探索与实践秦皇岛职业技术学院刘颖一般课题基于SPOC平台的线上线下混合教学模式的研究与实践湖南工业职业技术学院李俊成一般课题工匠精神引领下的高职学生创业精神培育研究湖南工业职业技术学院黎永祥一般课题基于自我决定理论的高职“机制”专业青年教师教学能力提升策略研究湖南工业职业技术学院黎佳一般课题基于智慧校园信息平台下的高职院校教学质量保障体系与运行机制研究湖南工业职业技术学院张宇驰一般课题高职院校创新创业教育现代化的现状研究天津职业大学丁建石一般课题“一带一路”战略视角下高等职业教育国际化研究天津职业大学兰春一般课题高职公共英语移动微课程设计模式研究天津职业大学赵维萍一般课题互联网+背景下高职院校思想政治工作改革创新研究校友工作部徐锡叶一般课题“微学习”在高职体育教学中的应用研究南京工业职业技术学院杨汉春一般课题“双创”背景下高职学生职业技能与职业精神融合培育研究南京工业职业技术学院朱云峰一般课题黄炎培职业教育思想与高职院校工匠精神培育的融合研究南京工业职业技术学院吴佳男一般课题高职院校思想政治工作科学化评价体系研究南京工业职业技术学院杨雨慧一般课题产业升级下广州高职创新创业教育体系构建研究广州番禺职业技术学院陈诗慧一般课题高职院校“校企共同体”办学机制的构建路径研究江苏经贸职业技术学院姚炜一般课题“互联网+教育”背景下高职青年教师信息化教学能力调查与胜任力研究江苏经贸职业技术学院谢虔一般课题资源依赖理论下高职校企合作“无对接”项目开发与案例跟踪研究江苏经贸职业技术学院王若梅一般课题高职辅导员的心理成长研究江苏经贸职业技术学院陈方辉一般课题技术扩散视角的高职院校创新创业教育研究日照职业技术学院刘萍一般课题高职院校章程时代下内部治理结构研究——以山东省为例日照职业技术学院郭庆志一般课题-4-基于PDCA循环理论的高职教学质量监控体系改进研究日照职业技术学院张静一般课题基于“互联网+”的高职心理健康教育课程建设及应用研究日照职业技术学院司淑玉一般课题基于“互联网+”的高职英语语音O2O翻转课堂教学模式构建研究浙江金融职业学院邱敏一般课题高职院校学生思想政治教育研究—基于德育生活化实践探索浙江金融职业学院宋春旗一般课题高职院校课堂生态系统研究浙江金融职业学院王玉龙一般课题高职学生可持续发展中的心理成长研究——基于成人初显期的视角台州职业技术学院庞捷敏一般课题基于工作过程系统化职业院校课程开发研究泉州理工职业学院冯燕一般课题固定角色疗法干预高职学生敬业观培育的研究山西水利职业技术学院段媛媛一般课题“一带一路”背景下高职外语教学中融入中国母语文化的策略研究漳州职业技术学院林彩虹一般课题高职院校书法教育发展研究漳州职业技术学院黄立成一般课题以互联网+教育模式为导向的高等职业教育云课堂开发理论与实践研究辽宁省交通高等专科学校张美娜一般课题自媒体时代高职院校针对95后网络原住民如何拓展思想政治教育空间辽宁省交通高等专科学校戴茹一般课题德育学分制视角下高职院校培育和践行社会主义核心价值观研究扬州市职业大学唐开鹏、陆亚玲一般课题技能大赛引领下数控专业控制类课程的重构与实践扬州市职业大学杨益洲一般课题大数据视角下职业教育精准对接区域产业链研究扬州市职业大学刘冬梅一般课题基于“互联网+”的计算机应用基础课程建设研究辽宁林业职业技术学院陈玉勇一般课题区域高职教育科技创新能力评价的研究—以绍兴为例浙江工业职业技术学院陈暄一般课题高职会计专业课程分层分类教学改革前后对比研究浙江工业职业技术学院李梅香一般课题基于精品在线开放课程的互联网+英语课堂教学模式研究浙江工业职业技术学院张庆荣一般课题基于翻转课堂的土建类专业项目课程教学研究——以《建筑工程测量》为例义乌工商职业技术学院傅为华一般课题-5-“一带一路”战略背景下义乌国际营销人才素质评价研究义乌工商职业技术学院程艳冉一般课题基于创新能力培养的印刷媒体专业特色研究——以义乌工商学院为例义乌工商职业技术学院杨文兵一般课题基于职教扶贫提升高职院校社会服务能力的研究长春汽车工业高等专科学校田野一般课题校企融合汽车行业内训师人才培养的研究与应用长春汽车工业高等专科学校刘莉一般课题将企业现场管理融于高职院校实训室管理的对策研究长春汽车工业高等专科学校陈爽一般课题开展英语学习辅助项目，建设高职院校文化校园上海市思博职业技术学院汪蕊一般课题基于校院联动下护生应对护患冲突胜任力的培养模式的构建上海市思博职业技术学院王辉一般课题基于就业质量评价的高职院校顶岗实习质量监控体系建设的研究上海市思博职业技术学院胡凤麟一般课题“互联网+”下的高职院校会计专业课堂教学改革研究唐山工业职业技术学院宋艳华一般课题基于“互联网+”的高职软件编程类混合课程建设研究唐山工业职业技术学院鲁广英一般课题新形势下高职院校思想政治工作“落实”机制研究唐山工业职业技术学院崔晨秋一般课题建设行业提质发展背景下浙江高职土建专业的设置与调整浙江建设职业技术学院梅婷一般课题基于识图技能的新生代钢筋工职业化培养策略浙江建设职业技术学院胡轶敏一般课题课程《装配整体式混凝土结构工程施工》三维模型资源库建设研究浙江建设职业技术学院干学宏一般课题“一带一路”战略下装备制造业人才“现代学徒制”培养模式研究湖南铁道职业技术学院刘硕一般课题高职学生“工匠精神”培育困境及路径创新研究湖南铁道职业技术学院侯德文一般课题基于“IPT-CDIO”理念的《PLC控制系统的设计与运行》课程教学改革研究与实践湖南铁道职业技术学院刘小春一般课题基于“互联网+BIM”的土建类课程混合式教学模式研究大连职业技术学院刘镇一般课题供给侧结构性改革视野下高职院校文化建设创新研究大连职业技术学院赵静一般课题高职教育校企合作“实践教学外包”创新模式的研究大连职业技术学院董春利一般课题-6-高职院校辅导员激励机制构建创新研究安徽商贸职业技术学院李剑一般课题基于互联网的高职学生课堂互动模式设计研究安徽商贸职业技术学院陈小云一般课题高职学生职业精神养成教育模式研究辽宁建筑职业学院张绍萍一般课题高职院校创新创业教育理论与实践研究辽宁建筑职业学院王胜一般课题基于BIM技术在建筑装饰工程技术专业的应用研究辽宁建筑职业学院鲁毅一般课题基于翻转课堂理念的《客舱服务与应急处置训练》教学微视频制作研究广州民航职业技术学院池锐宏一般课题高职院校教学质量监测与教师教学评价机制研究——以扬州工业职业技术学院为例扬州工业职业技术学院沈发治一般课题高职院校创新创业教育现状、问题与对策研究扬州工业职业技术学院杨静一般课题以高职专业文化建设创新职业技能与职业精神融合模式的逻辑路径研究珠海城市职业技术学院钱海军一般课题基于数据诊断分析的高职教育质量保障体系研究与实践珠海城市职业技术学院陈晓静一般课题高职院校教师专业化成长机制研究辽宁金融职业学院于舒一般课题基于“互联网+”的高职学生学习模式研究辽宁金融职业学院蔡璐一般课题基于“互联网+”的课程建设研究江苏食品药品职业技术学院万国福一般课题“互联网+”背景下大学英语多维互动教学模式的实践研究江苏食品药品职业技术学院王旭华一般课题基于在线开放课程平台的高职英语“Online+Offline”教学新模式的实证研究江苏食品药品职业技术学院潘丽萍一般课题打造材型专业新技术课程体系研究浙江机电职业技术学院王瑞权一般课题高职学生学习倦怠的外部影响因素研究与对策浙江机电职业技术学院陈锋一般课题基于产教融合的高职动物药学专业群建设实践与特色研究江苏农牧科技职业学院杨海峰一般课题思想政治教育视域下的大学生社会主义核心价值体系的认同研究江苏农牧科技职业学院陈淑萍一般课题高职院校药检专业学生职业能力发展路径探索与实践江苏农牧科技职业学院王莹一般课题-7-基于VR虚拟仿真平台的建筑类实训课程建设研究江苏建筑职业技术学院魏静一般课题云计算环境下高职院校“慕课”建设与应用研究江苏建筑职业技术学院赵亮一般课题基于“互联网+”的超星平台下的翻转课堂教学模式研究江苏建筑职业技术学院李姗姗一般课题高职院校服务“一带一路”战略的国际化人才培养模式研究——以旅游大类专业为例重庆城市管理职业学院王冠韬一般课题中外合作办学新形势下高职双语教学评价体系的构建重庆城市管理职业学院王娟娟一般课题高职院校现代学徒制标准体系构建与应用研究重庆城市管理职业学院邱云一般课题基于马斯洛需要层次理论的高职院校兼职教师能力建设研究黎明职业大学蒋琪纯一般课题“六位一体”课程教学模式在高职院校学生职业能力培养中的应用研究杨凌职业技术学院高熙贺一般课题高职医学美容技术专业顶岗实习标准的研究天津医学高等专科学校朱薇一般课题高职高专混合式信息素养教育研究与实践天津医学高等专科学校杨朝晖一般课题“互联网+”时代背景下高职院校会计教学改革探索牡丹江大学于明一般课题高职教育混合所有制办学理论与实践研究——以牡丹江大学为例牡丹江大学姜晓琳一般课题高职护理专业实践课程有效教学研究长沙民政职业技术学院李敏一般课题高职院校会计专业教学标准开发研究承德石油高等专科学校丁丽娜一般课题高等职业教育信息化资源共建共享研究承德石油高等专科学校胡靖宇一般课题全面从严治党要求下高职院校思政教师队伍建设研究承德石油高等专科学校杨昌宇一般课题基于“新商科”的高职商务数据分析与应用专业人才培养模式的研究与实践浙江商业职业技术学院张健一般课题基于“双元工作室制”高职酒店管理现代学徒制培养探索浙江商业职业技术学院姜国华一般课题基于“互联网+项目化”的高等数学混合教学模式的研究江苏农林职业技术学院陈智豪、杨天明一般课题林科类专业现代学徒制运行模式探索与实践江苏农林职业技术学院熊伟一般课题-8-高职院校设计类专业顶岗实习成绩评价指标体系研究江苏农林职业技术学院杨广荣一般课题房地产经营与管理专业现代学徒制实践教学体系创新研究福建船政交通职业学院周莉一般课题交通行业高职院校信息技术专业特色研究福建船政交通职业学院吴为民一般课题基于《数控编程与加工》课程的模块化教学研究北京城市学院职业技术学院张婷婷一般课题践行“工匠精神”，提升高职会计专业学生职业素养的实践研究武汉船舶职业技术学院侯红英一般课题高职会计专业学生职业技能与职业精神的融合路径研究武汉船舶职业技术学院林青一般课题高职院校创新创业能力培养模式与途径研究武汉船舶职业技术学院程洁一般课题《导游业务》网络课程混合式翻转课堂教学实践淄博职业学院梅振华一般课题山东省高职助产专业教学指导方案的开发研究淄博职业学院邵爱玉一般课题高职院校辅导员职业能力问题研究淄博职业学院王坤一般课题高职院校辅导员队伍专业化职业化建设研究陕西铁路工程职业技术学院李昌锋一般课题“互联网+”背景下校企协同创新高职院校课程建设研究——以市场营销专业为例徐州工业职业技术学院马娜一般课题现代学徒制视域下工程造价专业企业生产实际型教学案例的教学实践徐州工业职业技术学院张艳球一般课题“工学结合”模式下的高职院校教学改革实践探索研究辽宁林业职业技术学院毕兰兰一般课题“互联网+”环境下高职旅游专业教学模式改革与实践研究辽宁林业职业技术学院何欣竹一般课题高职院校内部质量保证体系诊断与改进研究兰州石化职业技术学院李建民一般课题高职院在实行人生导师制下辅导员的自身建设与工作思路淮安信息职业技术学院陈云子一般课题高职学生职业技能和职业精神融合培养途径研究金华职业技术学院傅双燕一般课题立体化教学模式应对普外科微创手术发展的教学改革金华职业技术学院王福生一般课题基于微信端的弹性学分互认管理平台设计与实现金华职业技术学院李浩波一般课题-9-高职院校学生职业能力发展路径研究山东畜牧兽医职业学院张炳亮一般课题黄炎培职业教育思想下的高职公共基础教育课程改革——以陕西职业技术学院为例陕西职业技术学院朱飞晔一般课题混合式教学理念下的高职院校信息化教学改革实践研究——公共基础课为研究视角陕西职业技术学院任锁平一般课题“互联网+”大学生创新创业大赛引导计算机专业课程改革与实践天津滨海职业学院冯淑杰一般课题高职院校工商管理类专业实施双导师制理论与实践研究-以天津滨海职业学院为例天津滨海职业学院张杨一般课题基于翻转课堂的高职英语智慧课堂研究包头职业技术学院苏学芬一般课题高职院校“快乐学习、轻松应考”教学方法研究包头职业技术学院李雅妮一般课题共青团视阈下高职学生职业能力发展路径研究湖南科技职业学院李海燕一般课题高职院校内部质量保障体系诊断与改进工作的研究保定幼儿师范高等专科学校史月杰一般课题论持续跟踪服务对高职毕业生可持续发展之研陕西青年职业学院刘晓琴一般课题基于“顶层设计”理论的高职艺术设计类课程的微课资源建设研究陕西青年职业学院孟妍一般课题基于信息技术的混合式教学模式研究与应用潍坊工程职业学院李京东一般课题基于专业发展的高职院校青年教师职业倦怠问题及对策研究潍坊工程职业学院郭斌一般课题“互联网+”背景下的高职院校信息安全专业建设发展研究河北能源职业技术学院韩凌玲一般课题“一带一路”背景下河北省旅游职业教育国际化路径河北能源职业技术学院李波一般课题少数民族地区高职院校学生心理危机防范和快速反应机制研究青海柴达木职业技术学院刘秀兰一般课题高职汽修专业“四目四阶工作室”教学模式实践与探索青海柴达木职业技术学院董志刚一般课题面向安防行业的大数据专业特色建设探索与实践浙江安防职业技术学院张丽娜一般课题高等职业院校信息交互设计专业课程体系建设研究浙江安防职业技术学院刘海州一般课题以《悉尼协议》为范式的高职机械产品检测专业教学标准研究与实践常州机电职业技术学院王霆一般课题-10-。
