《最可爱的人》

2022抗美援朝电影《最可爱人》观后感五篇《最可爱的人》观后感一二0二0年十月迎来一个重要的纪念日，即中国人民志愿军抗美援朝七十周年。

一九五0年，以美国为首的联合国军将战火燃烧到鸭绿江边，开国领袖毛主席一声令下，中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨国鸭绿江。

同朝鲜人民军并肩作战，战胜了以美国为首的帝国主义侵略者。

在环境恶劣、条件艰难，敌人强大，我军弱小的情况下，我军以中国特有的近战、夜战、运动战、枪林弹雨的战场，勇敢穿梭，让敌人惊恐万分。

在重要的战役打出了万岁军38军。

志愿军在朝鲜战场上之所以取得军事胜利，其主要原因就是以国际主义、爱国主义和革命英雄主义为主导的政治工作所产生的精神力量，政治优势成为我军致胜的战略优势。

无数先烈、革命前辈们为抗美援朝战争的胜利做出了重大牺牲、贡献，英雄事迹可歌可泣。

与许许多多的革命前辈相同，我的父亲母亲作为中国人民志愿军也参加了轰轰烈烈的抗美援朝战争，保卫和平，抗击敌人，我为他她们感到骄傲和自豪!永远怀念他她们!抗美援朝志愿军取得的伟大战果震惊了全世界!抗美援朝是中国的“立国之战”“立威之战，”打出了中国的伟大地位和尊严，表明了已经强大的起来的新中国绝对不会让任何一个国家对他进行欺负。

对于新中国来说，伟大的抗美援朝战争必将永彪史册，万古流芳!打败了美帝国主义不可战胜的狂妄。

充分表明，中国人民是不畏强暴的，有敢打必胜的信心和勇气，中华民族这种传统的爱国主义精神和英雄主义气概是我们民族之魂。

在共产党的领导下的中国人民使之更加发扬光大。

我们纪念中国人民志愿军抗美援朝七十周年，就是要大力学习和弘扬伟大的抗美援朝精神，继续发扬全国人民和志愿军在抗美援朝中表现出来的反对霸权主义，维护世界和平的坚定立场。

在当今风云变幻的国际环境中，要立足于世界之林，更要有这种大畏的爱国气节和英雄气概。

《最可爱的人》观后感二中国人民抗美援朝保家卫国志愿部队与朝鲜人民军并肩作战，从十月二十五日以来已经连续得到重要胜利。

《最可爱的人》观后感
这部电影讲的是发生在抗美援朝中的故事。

黄继光、邱少云、杨根思、王海、张桃芳是这部电影的五个主人公。

首先是一位名叫杨根思的连长，他为了守住中国的阵地舍去自己的生命点燃炸炮。

其次是张桃芳，他在抗美援朝战争中，在32天内以436发子弹击毙214名敌人，创造了中国人民志愿军在朝鲜战场上冷枪杀敌的最高纪录。

还有一位名叫邱少云的英雄。

她带领战士们潜伏在敌人营边的草丛中。

可敌人并不知道，他们为了提高防范，就向草丛中扔下几枚燃烧弹。

不巧的是，邱少云身边也被扔下了一颗。

可是他为了保护战士们不被发现，强忍着火带给他的痛苦，就这样年仅21岁的他被火给活活烧死了。

王海是一位飞行员，抗美援朝战争中他打败了美国空军，他的战斗机上有九颗红色的星星，这九颗星星代表着他的战绩，也代表着中国的胜利。

看了这部电影之后，让我知道了我们现在的幸福生活，都是那些战士们用自己的生命换来的，虽然现在的我们还小，不能为国家做什么大事，好好学习就是对国家最大的回报。

同学们，每当你想在上课开小差时，就要回想一下那些在战场上为了老百姓们的幸福生活而牺牲自己的人，他们才是真正的英雄，他们才是这个世界上最可爱的人。

3.聚歼了敌人。 （战后）
用一个词概括松骨峰战役的特点 （在文中找出）
大声朗读这一自然段，感受战斗 的壮烈及人民志愿军的英勇。并 找出表现战士壮烈的动词。
（喊、摔、扑、抱、掐、摁、衔……）
敌人为了逃命，用了32架飞机、10多 辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵 地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻 了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。
朗读课文前三自然段，说说这一段 运用了什么表达方式？起什么作用？
• 抒情。 • 唤起读者感情共鸣。
这两句运用了什么修辞手法？作用？
谁是我们最可爱的人呢？我们的战 士，我感到他们是最可爱的人。
• 设问。 • 引人注意。
第三自然段运用了两个冒号，先找 出来，再说明它们各表示什么。
也许还有人心里隐隐约约地说: （提示下文）
为什么要反复用一个“摸”字？
——因为满屋子是灰洞洞的烟。
第11自然段运用了哪几种描写方式？
环境描写(火、烟) 人物的外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写
第11自然段反复写了烟和火，请 你找出来，然后说说这些描写起 什么作用。
表现环境之危险，烘托马玉 祥救人的奋不顾身。
有一句话揭示了马玉祥火种救小 孩的思想基础，这句话是：
——表达作者喜爱之情
找出描写马玉祥救小孩的语句， 找出这里用得好的动词。
（踹、扑、摸、拉、抓、抱、 跳、钻……）
“他马上穿过浓烟到近处一看”， “马上”一词有什么表达作用？
——突出马玉祥救人的毫不犹 豫，当机立断。
只是在地上乱摸。先摸着一个大人， 拉了拉没拉动；又向大人身后摸，才 摸着小孩的腿。
谁是最可爱的人
——魏巍
魏巍 (1920.1.16—2008.8.24） 河南郑州人，当代诗人，著 名散文作家、小说家。1938 年加入中国共产党。1950年 底，奔赴朝鲜前线，和志愿军一起生活、战 斗。回国后发表了一批文艺通讯，其中《谁 是最可爱的人》在全国引起了广泛影响。

8.既然这三个事例都有典型性，那么文中安排这三个例子的顺序 能否改变呢？请说出理由。
不能。志愿军战士出国的目的是“抗美援朝，保家卫国”，打击 侵略者是他们最大的任务，“松骨峰战斗”是这神圣任务的具体体现， 表现了志愿军战士的革命英雄主义精神，所以应放在首位来写。“火 中救小孩”写的是战争的另一面，是志愿军战士对朝鲜人民的具体援 助。志愿军战士对朝鲜人民的这种爱，超越了国界，超越了亲情，是 纯洁高尚的爱，是国际主义精神的高度体现，与第一个事例相比，就 其意义而言，自然应当放在第二位。前面这两个事例主要写志愿军战 士的行为美，后一个事例则揭示战士的心灵美，它是产生英雄行为的 思想基础，表现了志愿军战士的爱国主义精神，所以放在最后来写。
体会记叙、描写、抒情、议论等多种表达方 首先，标题以提问的形式直接切入，引起读者的注意和思考。
各体现了他们什么精神？ 动作描写：抓住“踹、扑、摸、拉、抓、抱、跳”等动词。 ③多种修辞手法的综合运用
式综合运用的表达效果。 作者在文中哪一自然段集中笔墨从四个方面对战士进行了高
朗读第11自然段（火中救小孩），找出环境、心理、动作描写的 用最能代表一般的典型例子，来说明本质的东西，给人的印象是清楚明白的，也会是突出的。 ④讲故事时声调要缓慢，感情要深沉。 本文中的志愿军战士的最本质的特点是什么？
学习本文围绕中心选材、巧妙组材的特点， 朗读第11自然段（火中救小孩），找出环境、心理、动作描写的
火中救 具有纯洁、高尚的品质，坚韧、刚强的意志，淳朴、谦逊的气质，美丽、宽广的胸怀。
④讲故事时声调要缓慢，感情要深沉。
国际主义精神 “第一流……第一流……”“……之花……之花”的反复，像连续敲击的重音符，激发着读者为志愿军战士而自豪的情怀。 小孩 交替运用直接描述和间接叙述两种方法