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授课时间：年月日第周星期课时序号：课题：第九课共享阳光知识目标：培养学生的同情心，学会同情社会弱势群体，力所能及的帮助弱势群体，引导学生热心社会公益事业。
能力目标：学习通过多种途径查找资料，培养学生的社会实践能力，能够主动帮助社会弱势群体。
情感目标：学会同情社会弱势群体。
教学重点：政府关爱弱势群体采取的措施，中学生担负的责任。
教学难点：弱势群体产生的原因分析教学过程 1课时：政府的努力社会的力量我们的关爱[知识预习]1．关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是的全社会责任。
2．教育公平是社会公平的重要基础。
3．求助社会群体的社会社会组织主要有春雷计划，中国扶贫基金会联合国难民署联合国儿童基金会。
4．保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。
[快乐课堂]一．政府的努力1．政府对弱势群体采取了什么措施？（1）建立健全社会保障体系。
（2）实施大规模扶贫开发（3）发展教育事业，促进教育公平。
（4）实施法律援助。
（5）制定法律法规保障农民工的合法权益。
（6）政府帮助残疾人康复、入学和就业，对爱滋病患者实施救治等。
2．关爱弱势群体有什么重要意义？答：有利于发挥社会主义制度的优越性；有利于维护社会稳定；有利于促进国家经济的发展；有利于缩小贫富差距；有利于构建社会主义和谐社会。
二．社会的力量1．社会组织关爱弱势群体做出了哪些努力？答：春雷计划，中国扶贫基金会联合国难民署联合国儿童基金会2．社会组织提供帮助弱势群体有什么意义？答：能够帮助弱势群体解决实际困难。
有利于弘扬中华民族的优良传统。
有助于弱势群体重新扬起生活的风帆。
三．我们的关爱1．为什么要关心和帮助弱势群体？答：（1）保障弱势群体的生存权和发展权得到实现。
（2）扶弱济困、乐善好实施等美德是我们中华民族的优良传统。
（3）保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。
（4）关爱他人的同时，我们也会赢得人世间最美好的情感。
第九课共享阳光1-2框政府的努力、社会的力量一、课时基本内容：1课时政府的努力、社会的力量二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择等1．教学内容分析：第九课“共享阳光” 进一步介绍政府、民间团体以及个人在帮助弱势群体方面所做的努力。
第一框题“政府的努力”主要介绍了我国政府为给社会弱势群体提供有效的帮助，在政治、经济、文化等方面所制定的政策，采取的措施。
其中主要介绍了在全国范围内比较有影响的城市居民最低生活保障制度、国家扶贫项目、农民工子女义务教育政策、农村义务教育“两免一补”政策等，体现了我国政府对社会弱势群体的关注和关爱。
第二框题“社会的力量”则阐述了民间组织在帮助社会弱势群体方面所做的贡献。
2．学情分析：初中学生正值价值观形成时期，他们对社会现象很敏感，尤其对一些不公正、不公平的社会现象，充满愤慨；他们充满理想，热情地追求着大同世界的实现，对未来充满了幻想。
这个时期是培养学生亲和社会的情感和行为的关键时期。
如果能够让学生客观地了解社会中存在的各种不平等现象及其产生的主客观原因，培育学生的尊重、关心、同情弱者的人格，寻找消除这些不平等现象的途径和方法，不但可以使学生能够正确地看待这些现象，还可以有效地培养学生的社会责任感。
3．重、难点的确立：国家消除贫困、建立平等民主的和谐社会的理论与实践，是本单元的教学重点。
4．教学资源的取舍：（1）充分利用教材课文中的材料。
（2）适当补充一些相关材料。
5．教法、学法的选择：国家消除贫困、建立平等民主的和谐社会的理论与实践，是本单元的教学重点。
教科书所呈现的内容已经比较具体和丰富，教学中教师可以根据当时当地的具体情况选择一些具有时效性的内容，也可以动员学生查找更多的资料以丰富课堂教学。
（1）讨论法。
（2）问答法。
在导入阶段和课中，大量使用。
（3）阅读法。
对课中重要文字、图片、图表要引导学生阅读。
（4）笔记法。
课文中重要的概念、意义等要通过笔记批注和用笔勾画的方法进行标识。
第九课共享阳光1、为什么要关心帮助弱势群体？关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。
只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会的不断进步，不断走向公平与正义。
2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（我国政府在促进社会公平与正义方面所做的努力）⑴我国政府高度重视社会保障体系的建设，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。
（建立健全了城乡居民最低生活保障制度）⑵新中国成立后，我国政府在全国范围内实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发。
⑶发展教育事业，促进教育公平，是我国政府促进社会平等的一项重要举措。
（目前，我国已全面免除了城乡义务教育阶段学杂费，制定了一系列政策措施，保障有经济困难的青少年顺利入学并完成学业。
）⑷重视农民工权益的保障问题，并出台相应政策。
⑸我国还通过法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费的法律服务。
⑹政府还通过帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策，为每个公民创造平等参与社会生活的机会。
⑺关心帮助遭遇灾祸的人等等。
3、我国和世界各国，有哪些救助社会弱势群体的民间组织？国内：⑴“春蕾计划”⑵中国扶贫基金会⑶中国红十字总会⑷中华慈善总会国际社会：⑸联合国难民署⑹联合国儿童基金会4、为什么我国社会中还有各种社会弱势群体需要帮助？（为什么要关心帮助弱势群体？）⑴经过30年的改革开放，我国经济发展、社会进步、人民安康、各项事业都得到了发展。
但是我国还是发展中国家，生产力还不发达，城乡、区域发展不平衡，社会保障体系相对滞后，所以，社会中还有各种弱势群体需要帮助。
——有弱势群体存在⑵社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会。
也许我们的能力有限，但我们有无限的责任去关注。
——这些弱势群体只要有人帮助就可能获得生存的机会⑶扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。
