2.在解决实际问题时,可以先根据条件画出线段图, 找出题目中的数量关系,再列式找出答案。
绿花有12朵。 黄花的朵数是绿花的2倍。 红花比黄花多7朵。
红花有多少朵?
绿花有12朵。黄花是绿花的2倍。 红花比黄花多7朵。红花有多少朵?
绿花 黄花 红花
(12)朵
?朵
多(7)朵
12×2=24(朵) 24+7=31(朵) 答:红花有31朵。
变式练习
绿花有12朵,黄花是绿花的2倍。 红花比黄花 多少7朵。 红花有多少朵?
(12)朵 绿花 黄花 红花
?朵
少(7)朵
导学提示: 1.想一想:先求什么,再求什么,分别要用到哪些条 件; 2.算一算:在草稿纸上列式解答; 3.说一说:在全班交流自己的方法。
(1)2 朵
绿花 黄花 红花
绿花
?朵
多(7)朵 黄花 红花(12)朵?朵少(7)朵
12×2=24(朵) 24+7=31(朵) 答:红花有31朵。
12×2=24(朵) 24-7=17(朵)
答:红花有17朵。
苹果树有多少棵?
48+36=84(棵) 84-20=64(棵)
18+14=32(盆) 32×2=64(盆) 答:月季花有64盆。
课堂小结
我们学习了怎样的 解题策略?
怎样根据条件解决 实际问题?
1.在解决实际问题时,可以从条件出发思考,根据相 关联的两个条件确定先求什么,再求什么,最终解 决问题。