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现代汉语称呼语中词缀“老”的分布及相关交际问题研究作者：张艳来源：《青年文学家》2018年第17期摘要：词缀“老”在现代汉语称呼语中运用得十分广泛，文章旨在从描写“老”在称呼语中的分布情况入手，结合“老”的运用在会话过程中体现的交际原则，来分析“老”的普遍运用的实际功能意义。
本文的研究内容对于对外汉语教学中的称呼语教学，研究传统中国人际关系，构建社会主义和谐社会有着重要的现实意义。
关键词：老；词缀；共识描写；交际原则作者简介：张艳（1993.9-），女，汉族，江苏盐城人，北华大学在读硕士研究生，研究方向：语言学及应用语言学[中图分类号]：H14 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-17--02“老”在现代汉语中是一个较为活跃的词，构词能力强，相关的研究也已有诸多成果，但是对于“老”在称呼语中的专项研究较少。
本文重点放在词缀“老”在称呼语中的使用问题，及其所体现的交际原则和功能意义。
“老”作为词缀，可以是前缀也可以是后缀，但是其作为前缀时的构词能力强于其作为后缀，本文将对包含“老”的称呼语形式进行共时描写，对其使用现状进行分析。
一、称呼语中词缀“老”的共时描写（一）老+亲属称谓在用来指称长辈的称呼语中，可以用“老”加上亲属称谓，这里的“老”的形容词性已经开始虚化，如：“老爸、老妈、老舅、老姑、老爹、老娘1”等。
史老舅又喊：“葡萄要不在，老舅他还得再跑趟腿呀！”葡萄只好应了他。
（严歌苓《第九个寡妇》）团长给咱们打气，“你们的老爹老娘还在家里等着你们呢，打完这一仗，我们就可以回家了。
”现代汉语中同辈之间或同晚辈之间也可以用“老”来称呼，表示亲切、亲昵、轻松的情感色彩。
这时候的“老”较之上述长辈称呼语中虚化程度有所增高，不再带有形容词词性，如：“老娘2、老弟、老姐、老公、老婆、老妹、老哥、老侄”等。
走了一会，他扭过脸说：“我们那里有句话，说‘老公老公，老了要人供；老婆老婆，老了要人驮’。
汉语国际教育视野中的类词缀分析一、词缀与类词缀的区别词缀是只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。
粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀，插入词根中间的词缀称为中缀。
前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分，所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。
如“老师”、“老虎”里的“老”；“阿姨”“阿爸”里的“阿”。
在词中他们只作为构词成分出现，而本身并没有什么实在意义。
与词缀不同，类词缀的概念是吕叔湘先生在其著作《汉语语法分析问题》中首先提出的。
任学良视类词缀为“准词头”、“准词尾”，还进一步指出“词变成词头的关键是词义虚化以至完全失去词汇意义，表示新的语法意义”点明了类词缀的特点和产生条件。
类词缀是词缀语法化过程中的中间阶段，居于词根、词缀之间，（1）语义虚化程度不同。
语义虚化再词缀和类词缀中都有所体现，只不过两者的语义虚化程度不同。
词缀在作为构词语素中其语义已经被完全虚化，而类词缀并未完全虚化，仍保留其原有的语义。
例如，“老师”“老公”“老总”“阿姨”“阿哥”“阿嫂”中的“老”“阿”作为词缀出现在词中已然失去了原有的意思，“老”本身字义是年长的，但是在这些词中显然本身的意义已经被虚化，只是粘着在词上构成新词的语素。
“作曲家”“科学家”“画家”“艺术家”中的“家”是一个类词缀。
因为“家”代表的是“掌握一种技术或学问的人”，有实在意义，语义有所虚化，但是却没有全部虚化。
（2）语音弱化程度不同。
词缀的语音弱化程度高，在词中常常用作轻声。
例如：“裙子”“本子”“车子”中的“子”。
由于其没有实在的语义，所以在发音中自然而然的采取的轻声的读法。
词缀中尤其是后缀，出现轻音现象较为常见。
词语中一旦出现后缀，大部分情况下语音必须轻音。
类词缀较词缀而言，语音上虽然也存在着被弱化的迹象，但没有词缀所表现出来的效果那么强烈。
一般不出现轻音化的现象，即便是类后缀，也不常出现轻音现象①。
刍议汉语词缀的判定标准摘要：汉语词缀虽已获得学界多数人承认，却也饱受争议。
本文简要回顾汉语语言学界对词缀的判定，然后提出自己的一点看法，用此观点分析当下部分有代表性、有着词缀化倾向的网络流行语，并以此佐证之。
关键词：汉语词缀判定；意义类化；位置定位；结构稳定；读音弱化中图分类号：h13 文献标识码：ａ文章编号：1005-5312（2012）35-0206-01在学术界，汉语词缀（也称“语缀”）的存在是获得大多数学者认可的，但也诟病不断的语法单位之一，在术语命名、定义、分类、判定、发展趋势等方面，都存在不少争议。
学界对于词缀的研究从20世纪就已开始，但到如今，对于词缀的定义、判定也并没有形成一个为大家普遍接受的统一标准。
吕叔湘先生在其《汉语语法分析问题》中认为“语缀（词缀）就是语义上完全虚化的不独立语素即黏着语素，它不仅是词根的附着成分，也可以是词或短语的附着成分。
”高名凯、石安石先生在他们主编的《语言学概论》（2003）中把词缀看作是一种附加词素，且这种附加词素依附于词根，其意义不是词汇意义的基本组成部分，或包含一定的语法意义，或包含部分附加的词汇意义。
张静先生认为“词缀是加在词根上面表示附加意义或语法意义的词素，这种词素很抽象，永远不能以原义独立成词，构词时位置固定，有的只能放在词根之前，有的只能放在词根之后。
”张斌先生在其《新编现代汉语》认为“真词缀指位置完全固定，意义基本虚化，读音大部分弱化的词缀”。
岑运强特别强调，词缀是附着在词根上的，对词义构成起一种附加性的作用。
《现代汉语词典（修订版）》（2005）也将词缀定义为“附加在词根上的构词成分。
常见的有前缀和后缀两种”，并解释前缀是加在词根前的构词成分，后缀则是在词根后的构词成分。
以上几家观点我们至少可以得出以下几点：一、汉语词根与词缀是相辅相成的概念；二、词缀表达虚化的意义，即附加了某些语法；三、位置固定，分前缀、中缀、后缀。
当然仅这些是不够的。
现代汉语词根词缀区分举例
词根和词缀是汉语词汇学中的重要概念，它们的区分主要体现在以下几个方面：
- 含义：词根是指词的意义主要由组成单词的词根体现出来的，可以单独构成词，也可以彼此组合成词；词缀是指只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。
粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀，插入词根中间的词缀称为中缀。
- 组合成份：词根是合成词的主要组成部分，往往表示一定的概念意义。
汉语中大多数词都是由词根和词根按一定的方式组合而成的，词根构成合成词时，位置往往比较自由，即词根一般是不定位的，是自由语素；词缀是加在词根上的构词成分，词缀一般不表示意义或者表意不明显，是定位语素。
- 表示意义：词根通常表示词的基本意义，词缀则通常表示词的附加意义和起语法作用。
例如，在“老师”这个词中，“老”是词缀，“师”是词根；在“读者”这个词中，“读”是词根，“者”是词缀。
现代汉语形容词词缀1. “可 - ”（词缀）- 词性解释：加在某些动词或形容词前面，表示可以、能够等意义，是个助动词性词缀。
- 意思：表示许可、值得等。
- 用法：一般加在单音节形容词前，如“可爱”“可怜”“可笑”等。
- 近义词：“值得 - ”（部分情况下）。
- 双语例句：- 那个小女孩真是可爱极了，就像一个小天使。
She is so adorable, just like a little angel.- 他现在的样子好可怜，我都忍不住想要帮帮他。
He looks so pitiful right now. I can't help but want to help him.- 你说的话可真可笑，就像天方夜谭一样。
What you said is really laughable, just like a Arabian Nights.2. “ - 溜溜”（词缀）- 词性解释：是状态形容词词缀，用于增强形容词的状态性。
- 意思：表示某种状态的程度较深。
- 用法：加在单音节形容词后，如“滑溜溜”“酸溜溜”。
- 近义词：“ - 乎乎”（部分相似）。
- 双语例句：- 这鱼做得滑溜溜的，口感特别好。
This fish is cooked so slippery. It tastes really good.- 她吃了个青苹果，感觉嘴里酸溜溜的。
She ate a green apple and felt her mouth was sour.- 哇，这个地面滑溜溜的，一不小心就要摔倒啦。
Wow, this floor is so slippery. One could fall down easily.3. “ - 乎乎”（词缀）- 词性解释：状态形容词词缀，表达模糊的性状或感觉。
- 意思：有近似、有点像的感觉。
- 用法：附在单音节形容词后，如“黑乎乎”“热乎乎”。
- 近义词：“ - 溜溜”（部分情况）。
现代汉语词缀研究
现代汉语词缀研究在语言学领域具有重要意义。
通过对词缀的深入了解，我们可以更好地理解汉语词汇的构成和使用，为语言教学、词典编纂、语言风格研究等领域提供有力支持。
本文将概述现代汉语词缀研究的意义和现状，分类探讨词缀的特性，并分析词缀在语言应用中的重要角色。
最后，文章将总结现代汉语词缀研究的主要内容，强调其必要性和重要性。
一、现代汉语词缀研究概述
词缀是指在词根前或后附加的语素，如“子”、“头”等。
现代汉语中，词缀现象较为普遍，涉及的词缀种类繁多。
通过对现代汉语词缀的研究，我们可以了解词语产生的历史背景、演变过程以及使用规范，有助于解释汉语词汇体系的构成和发展。
二、现代汉语词缀分类研究
1、前缀：前缀是指在词根前面的附加成分，如“老”、“阿”等。
前缀通常不改变词根的词性，但在语义上往往对整个词语产生一定的影响。
例如，“老”加在姓氏前表示对对方的尊称，“阿”加在人名前表示亲切。
2、后缀：后缀是指在词根后面的附加成分，如“儿”、“化”等。
后缀通常也不改变词根的词性，但在语法和语用上往往对整个词语产生一定的影响。
例如，“儿”用于名词后表示“小”或“可爱”，“化”用于动词后表示“变为”或“成为”。
3、中缀：中缀是指在词根中间插入的语素，如“不”、“里”等。
中缀可以改变词语的语法和语义关系，使词语具有新的意义和用法。
例如，“不”加在“好”的前面表示否定，“里”加在长度单位前表示内部。
三、现代汉语词缀语义研究
词缀在语义上具有一定的象征性，这种象征性主要通过隐喻、比喻、借代等修辞手法实现。
例如，“X族”中的“族”表示一类人或事物，通过隐喻手法将具有某一共同特点的一类人或事物归为一个语义场，方便人们理解和记忆。
此外，词缀还承载着一定的文化内涵和情感色彩，如“阿妈”、“老爹”等词语中的“阿”、“老”等词缀体现了亲昵、尊敬等情感色彩。
四、现代汉语词缀应用研究
现代汉语词缀研究在语言教学、词汇学习、语言风格等方面具有广泛
的应用价值。
首先，在语言教学中，教师可以通过对词缀的讲解和分析，帮助学生更好地掌握汉语词汇的构成和使用规则；其次，在词汇学习中，学生可以通过了解词缀的意义和使用规则，更快地扩大词汇量，提高词汇运用的准确性；最后，在语言风格研究中，通过对词缀的使用情况进行分析，可以深入了解某一社会文化背景下人们的语言习惯和表达方式。
建议未来的研究要进一步深入探讨词缀的语义、语法及语用功能，完善现代汉语词缀研究理论体系，并将其应用到语言教学的实践中去，以促进汉语国际教育事业的发展。
同时，加强对比研究，借鉴其他语言词缀研究的成果，丰富和发展现代汉语词缀研究的内容和视角。
五、结论
现代汉语词缀研究是一项重要的语言学任务，对于理解汉语词汇的构成、演变和使用具有重要的理论和实践价值。
通过对前缀、后缀、中缀等的分类研究，我们可以深入了解词缀在词语构成中的语法、语义及语用功能。
通过对词缀的深入研究，可以为语言教学、词汇学习、语言风格等方面的研究提供有力的支持。
因此，我们应该重视并加强现代汉语词缀的研究工作，为推动汉语语言学的发展做出积极的贡献。
现代汉语类词缀研究在语言学领域具有重要意义。
类词缀是指具有词
缀特征的词语，在语义上与某个词相关，但在语法上与该词不完全相同。
本文旨在探讨现代汉语类词缀的定义、分类及其未来发展。
一、文献综述
现代汉语类词缀研究已经取得了丰富的成果。
从定义上看，学界主要从语法和语义两个角度进行界定。
从特征上看，类词缀具有依附性、能产性和共享性。
从分类上看，主要包括词缀和类词缀两大类，其中词缀又可以分为前缀和后缀，类词缀则可以分为语义类和语法类。
二、研究方法
本研究采用语料库研究和实验研究相结合的方法。
首先，我们从权威的语料库中收集大量真实语料，然后根据界定标准筛选出类词缀。
同时，我们还设计了详尽的实验方案，采用问卷调查和访谈的方式，收集不同母语背景和使用场景下的数据，以保障研究的科学性和客观性。
三、结果与讨论
通过语料库研究和实验研究，我们发现现代汉语类词缀具有较高的使用频率和丰富的语义表达。
类词缀不仅能够改变词语的语法特征，还可以表达丰富的语义信息。
此外，类词缀的使用还具有一定的语境依赖性，其语义和语用会随着上下文的变化而变化。
从发展趋势来看，
类词缀在现代汉语中的使用越来越广泛，成为语言创新和表达生动的重要手段。
四、结论
本研究通过对现代汉语类词缀的深入研究，揭示了类词缀在现代汉语中的重要地位和作用。
同时，本研究还发现类词缀在使用中具有一定的语境依赖性，这种特性为语言的创新和发展提供了可能性。
另外，本研究采用的研究方法也为其他类似研究提供了参考和借鉴。
然而，由于类词缀在语言中具有复杂性和动态性的特点，未来的研究还需进一步拓展和深化。
五、
引言
现代汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，其词汇系统的变化和发展一直受到语言学界的。
类词缀作为现代汉语词汇系统的重要组成部分，在语言交流和研究中具有重要意义。
本文旨在探讨现代汉语类词缀的定量与定性研究，以期深入理解类词缀的性质和功能。
定量的研究
在定量研究方面，我们首先对类词缀的使用频率进行了统计。
通过分析大型语料库中的数据，我们发现类词缀在现代汉语中的使用频率较高，且在不同语体和语境中存在一定的差异。
此外，类词缀在句子中的出现位置也较为灵活，既可以在词根前也可以在词根后。
其次，我们对类词缀的语法功能进行了细致的观察和分析。
类词缀在语法上具有黏着性，主要附着在词根上，帮助表达特定的语法意义。
同时，类词缀还可以改变词性，如“-化”可以将名词转化为动词。
另外，类词缀还可以表示特定的语体风格或感情色彩，如“-儿”一般用于口语中，表达亲切、喜爱等情感。
最后，我们探讨了类词缀的起源和发展。
类词缀的产生与语言接触、社会文化、语言内部规律等多种因素有关。
随着社会的发展和语言的演变，类词缀也在不断发展和变化，为现代汉语词汇系统注入新的活力。
定性的研究
在定性研究方面，我们主要从意义的角度出发，深入分析类词缀所表示的意义及使用的语境。
类词缀在意义上具有抽象性和概括性，可以用来描述或解释词根的意义。
此外，类词缀还具有鲜明的文化内涵，反映了社会文化心理和语言使用者的认知习惯。
同时，我们还注意到类词缀的变化和扩展机制。
随着社会的发展和语言的演变，类词缀也在不断发生变化和扩展。
一些新兴的类词缀如“-族”、“-控”等反映了当代社会的一些重要特征和发展趋势。
此外，类词缀在扩展过程中也受到语言内部规律和认知心理的影响，表现出一定的规律性和趋势性。
结论
综上所述，现代汉语类词缀的定量与定性研究揭示了类词缀的性质和功能，以及其起源和发展规律。
类词缀作为现代汉语词汇系统的重要组成部分，具有高度的能产性和灵活性，为语言表达提供了丰富的资源。
同时，类词缀也具有鲜明的文化内涵和社会特征，反映了语言与社会的紧密。
尽管我们在类词缀研究方面取得了一些成果，但仍存在许多不足和挑战。
未来研究方向可以包括：进一步拓展语料库建设，全面调查和描写类词缀在不同领域和语境中的使用情况；深入探究类词缀的变化和扩展机制，以及其与语言接触和文化交流的关系；从认知角度研究类词缀的意义及其在语言理解与表达中的作用等。
我们相信这些研究将有助于更深入地理解现代汉语词汇系统的演变与发展，为汉语语言学的研究开辟新的视野。
