迎河中学简介
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迎河中学简介
我们迎河中学是一所市级示范高中，但由于是一所乡镇级高中，所以在硬件设施上可能会稍有欠缺，我们课题研究小组在实际调查过后总结，信息技术与学科的整合也必须以学校现有的软硬件设施作为基础前提，在现有资源下合理的布置教学，这才是提高教学的根本保障。
调查如下：
硬件设施：一间多媒体大教室，配有投影仪、电脑、通信网络及话筒等多媒体设施，可容纳一二百人上课，适合大班教学。
两件微机室，每间都配有五六十台电脑，其中一间配有投影仪，音响、话筒等基本设施。
校园网遍布校内每个办公室及家庭用户，随时随地可轻松上网。
软件设施：学校每位教师都具有丰富的教学经验，其中很多教师在省市县获过奖励，并且每年都会新招进大批的年轻教师，为我们学校教学注入了新的活力。
在多媒体应用方面，所有教师基本上都已掌握了相关的电脑基本操作知识，但在课件的具体制作方面，很多教师特别是一些老教师可能会稍微欠缺点。
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市级示范高中——寿县迎河中学，始建于1958年，座落于迎河镇商贸城东首，占地12.8万平方米。
校园分为教学区、运动区和生活区，规划科学，布局合理，繁花绿树，四季如春。
现有三幢教学大楼，一所理化生实验中心，微机室、音乐室、图书室、阅览室一应俱全。
目前，学校图书馆藏书达12万册，微机200多台，有标准化的体育场和配套的运动器械，有实行全封闭式管理的男、女公寓。
现有在校学生2800多人，在职教职工186人，专任教师156人，其中中、高级教师64人，学历达标率为100%。
学校强化管理，教育教学质量逐年提高，高考连续几年获得县政府和教育局通报嘉奖。
2000年，学校被授予县“花园式学校”、县级“绿色学校”和县级“文明单位”。
2001年，荣获“六安市文明单位”、“安徽省体育卫生工作优秀学校”，2002年被县文明委推荐为省级“文明标兵单位”争创单位，2003年获寿县“文明标兵单位”称号，2004年荣获“六安市第二届文明单位”称号，2006年荣获
“六安市第三届文明单位”称号，2006年荣获县“平安校园”称号。
教育要现代化，教育管理就要表现的更先进、更民主、更具有时代性。
现任迎河中学校长聂世珠，他有着丰富的教育教学经验和卓越的领导才能，他带领行政班子坚持“以人为本，以德为先”的管理理念，加强学校规范化、科学化管理，使得学校教育教学质量逐年提高。
树立了“发展是目的，创新是动力，质量是生命，管理是保证”的办学指导思想。
首先，他本人平时以身作则，率先垂范，用自身的行动去感召全体教职工，要求班子成员要发挥核心作用，转变观念，统一思想，团结协作，甘于奉献，从而提升管理人员的人格魅力。
要求党支部和领导人员要严格自律，自觉接受监督，讲原则，将民主，讲纪律，廉洁奉公，淡泊名利，坦诚磊落，与老区人民当年的革命精神一脉相承，真正地做到“眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤”。
这种高层面的价值取向和清正廉洁的政风调动了学校方方面面的积极性、主动性和创造性。
迎河中学为了全面提高教学质量，全力打造一支素质精良、业务过硬、结构合理、乐于奉献的教师队伍。
重点强化师德、师风建设，努力提高教师的职业道德和业务水平。
学校就制订了《迎河中学青年教师培养计划》，有计划、分步骤实施青年教师培养工程和“名师战略”。
学校大力提倡并积极鼓励青年教师进行业务自修和脱产进修，大胆让青年教师担负主要教学任务。
与此同时，大力推行学校内部管理体制改革，引进竞争激励机制，逐步实施“校长负责制、全员聘用制、岗位责任制、结构工资制”来激发教师的学习和工作热情。
广大教师奋发图强、积极进取，相当的一部分教师在较短的时间内，通过进修、学习等途径取得高一层次的学历，成为教学骨干和学校在教学上的中流砥柱。
学校还支持、鼓励教师走出校门，考察学习，不断更新教育理念，逐步提高教学水平。
因此该校老师在省、市、县频频获奖，如：李先梅、时召开等五位教师受到省市表彰，叶家祥、孙长高等六位教师受县政府记功奖励，许红、朱军等老师被评为市、县级“教坛新星”，汪士云、王才安、龙如文等十位老师受到县教育局表彰。
在大力提高教师业务水平的同时，学校狠抓师德、师风建设。
先后开展了以“铸师魂、倡师德、正师风”为主题的师德、师风建设活动。
同时出台了《迎河中学师德考核实施方案》，将师德评定结果与年度考核、评优评先、职务晋升相挂钩，极大地激发了广大教师的道德意识和敬业精神。
在教研工作方面，学校注重学科教研
组建设，成立了教科室，制订了《迎河中学教学研究检查工作制度》，专门设立了“教研活动奖”，鼓励广大教师积极开展常规教研活动，积极撰写教学论文，学校先后汇编教师论文集，收集教学论文109篇，其中大部分论文在省、市、县教学论文评选中获奖。
学校还承担了两项市级课题研究工作并已结题，承担的四项县级课题研究，目前已取得了阶段性成果。
