经济生活第五课-一轮复习ppt课件
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学习永无止境
专业的学习 XX届高考政治经济生活第一轮复习教案13
课
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第五课企业和劳动者
一、考点解读
、了解企业的含义。
2、了解公司的含义、类型和组织机构。
3、理解公司经营成功的主要因素。
4、了解企业兼并与破产的原因和意义。
5、了解劳动和就业的意义。
6、树立正确的择业观。
7、懂得依法维护劳动者权益。
二、考点讲解
(一)生产的微观主体—企业
、现代企业的组织形式
(1)企业的地位:是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞,是市场的主体。
(2)企业的含义:企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
A市场主体:企业(主要)、居民、政府、学校、社团等;
B市场客体:各种商品和服务。 学习永无止境
专业的学习 c企业的条件:①从事经济活动(经济组织);②独立核算;③营利性;④人和物的结合。
(3)企业的分类
①按所有制性质:国有企业(主导作用);集体企业;私营企业;混合所有制企业。
②按组织形式:个人独资企业(无限责任);合伙企业(无限责任);公司(现代企业主要的典型的组织形式)(有限责任)
③按规模:大型企业、中型企业、小型企业(我国划分企业生产规模的主要标准是:企业产品的年综合生产能力)
④按生产要素的密集程度:劳动密集型、资金密集型、知识密集型
2、公司
(1)含义:依法设立的,全部资本由股东共同出资,以营利为目的的企业法人。成立公司,必须按照法律法规和有关政策的规定,办理一定的登记手续,取得法律上的承认。
(2)基本特征:由法定数额的股东组成
法律特征:企业法人
注意:法人是社会组织,不以生命为存在特征。
a法人:包括企业法人与非企业法人。(企业法人以盈利为目的,非企业法人为公益而设。政府机关、医院、学校、妇联、工会等待都是非企业法人)。 学习永无止境
真正的高贵不是优于别人,而是优于过去的自己! 高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 第二单元 生产、劳动与经营
No.6
237 234 更多教学案、课件电子稿详见QQ群“红高粱高中政治促进会”(146659188)共享区域下载或登陆百度文库/p/gmzcr?from=wenku查阅,视频资料登陆新浪博客查阅:/gmzcr 2006—2012年浙江省废水排放情况
材料二 浙江省委省政府作出“五水共治”重大战略决策后,各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求,投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。
材料三 从再生造纸起家的B集团,遵循国家产业导向,把发展战略重心放到污水污泥处理及相关产业上,十年来投入10多亿资金对技术难题进行攻关,形成了一整套独特的工艺技术和配套设备,破解了污泥干化处置这一世界性技术难题,实现了华丽转身。如今,B集团不仅经济效益良好,而且为生态文明建设作出了重要贡献,为当地经济可持续发展提供了有力支持,得到社会认可。
(1)指出材料一反映的经济信息。(8分)
(2)运用公司经营与发展知识,简述B集团华丽转身对企业转型升级的启示。(12分)
班级:_________学号:_____ 姓名:__________________
第5课 企业与劳动者
编写:赵长荣 审核:田运成 课时:2课时 使用时间:
使时间充实就是幸福。 ——美国 爱默生
高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 经济生活 No.3
20 17 更多教学案、课件电子稿详见QQ群“红高粱高中政治促进会”(146659188)共享区域下载或登陆百度文库/p/gmzcr?from=wenku查阅,视频资料登陆新浪博客查阅:/gmzcr 2.消费支出应该与自己的收入相适应,自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期,也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为,信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。
3.在自己经济承受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费,过于紧缩的消费会使人们的人生活质量,另一方面,也会影响社会生产的发展,特别是,当前我们国家已经形成买方市场,应该充分发挥消费对生产的带动作用。
4.怎样理解适度消费?
①所谓适度消费,包括不超前消费和不滞后消费两层意思。
②量人为出是要与自己的经济承受能力相适应,合理进行消费,是适度消费的重要内容。量人为出不能理解为手里有多少钱就花多少钱,量人为出是一种计划消费行为,包括利用储蓄有计划地安排生活。
③坚持适度消费的原则,还要提倡勤俭节约的精神。勤俭节约不能简单地理解为有钱省着花,而是指自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。
④反对超前消费与坚持适度消费是一致的。判断一种消费行为是否超前不能仅仅局限在现有收入上,还应考虑收入的动态因素(预期收入)。如果过高地估计自己的收入能力,或者明知自己无能力消费,却硬与别人盲目攀比,就是超前消费。
《经济生活》一轮复习知识概括
第二单元 生产、劳动与经营
18、生产与花费
( 1)生产决定花费(由客观的物质生产状况所决定)生产决定花费的对象——花费什么
生产决定花费的方式——如何花费的问题生产决定花费的质量和水平——花费得如何
生产为花费创建动力——跟着生产的发展, 花费的对象、 水平易方式总会或迟或早、 或多或少地发生变化
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
( 2)花费对生产的反作用:花费对生产起侧重要的反作用,合理花费的发展促使生产的发展、拉动经济增添。
花费是生产的目的(产品被花费了,该产品的生产过程才算最后达成)
花费调理着生产。花费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用
花费是生产的动力。一个新的花费热门的出现常常能带动一个家产的出现和成长花费为生产创建出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的踊跃性。
19、如何划分两个“动力”
比较 生产为花费创建动力 花费是生产的最后目的和动力
性质 决定作用 反作用
表 生产的劳动生产率提高, 花费是生产的目的
现 价钱降落,刺激花费
生产改良商品性能等, 刺 花费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起
激花费欲念 着导向作用
生产发展使得收入增添, 花费为生产创建出新的劳动力,能提高劳动力的
提高花费 质量,提高劳动者的生产踊跃性
作用 花费水平提高, 生活改良 生产发展,经济增添
结果
20、社会重生产
( 1)社会重生产包含生产、分派、互换、花费这样互相联系的四个环节。
( 2)社会重生产的四个环节是互相影响、互相作用的。
①生产决定花费。生产决定花费;花费对生产有反作用,花费能拉动经济增添,促使生产的发
展。
②生产决定分派。生产是分派的前提和基础;分派影响生产。分派问题解决不好,就会影响劳 动者的花费水平,从而影响到劳动者生产的踊跃性。
③分派影响花费。从公民收入的角度看,公民收入分派能否合理,会影响社会整体花费水平易