plc实验四 陆银香 171308113
- 格式:docx
- 大小:346.36 KB
- 文档页数:5
PLC实验报告一、实验目的本次 PLC 实验的主要目的是熟悉 PLC(可编程逻辑控制器)的基本工作原理和编程方法,通过实际操作和程序编写,掌握 PLC 在工业控制中的应用,提高对自动化控制系统的理解和实践能力。
二、实验设备本次实验所使用的设备包括:1、 PLC 实验箱,型号为_____,包含 PLC 主机、输入输出模块、电源模块等。
2、编程电缆,用于将计算机与 PLC 主机连接,实现程序的下载和上传。
3、计算机,安装有 PLC 编程软件,版本为_____。
4、实验导线若干,用于连接输入输出设备。
三、实验内容(一)PLC 的基本认识首先,了解 PLC 的硬件结构,包括 CPU 模块、输入模块、输出模块、通信模块等。
熟悉 PLC 各部分的功能和作用,以及它们之间的连接方式。
(二)PLC 编程软件的使用学习使用 PLC 编程软件,掌握软件的界面布局、菜单功能、编程指令等。
通过编程软件编写简单的PLC 程序,并进行编译、下载和调试。
(三)交通灯控制系统的设计与实现1、控制要求设计一个十字路口交通灯控制系统,要求东西方向和南北方向的交通灯按照一定的时间顺序交替点亮。
具体控制要求如下:(1)东西方向绿灯亮 30 秒,然后黄灯亮 5 秒,红灯亮 35 秒。
(2)南北方向红灯亮 35 秒,然后绿灯亮 30 秒,黄灯亮 5 秒。
(3)在绿灯和红灯切换时,黄灯闪烁 5 秒。
2、 I/O 分配根据控制要求,对 PLC 的输入输出点进行分配。
例如,东西方向绿灯连接到 PLC 的输出点 Y0,东西方向黄灯连接到输出点 Y1,东西方向红灯连接到输出点 Y2,南北方向的交通灯同理。
3、程序编写使用 PLC 编程软件编写交通灯控制程序。
可以采用梯形图、指令表等编程语言。
以下是一个简单的梯形图程序示例:```LD X0 ;启动按钮SET S0 ;初始化状态STL S0 ;状态 0OUT Y0 ;东西绿灯亮OUT Y3 ;南北红灯亮LD T0 ;30 秒定时器SET S1 ;切换到状态 1 STL S1 ;状态 1OUT Y1 ;东西黄灯亮OUT Y3 ;南北红灯亮LD T1 ;5 秒定时器SET S2 ;切换到状态 2 STL S2 ;状态 2OUT Y2 ;东西红灯亮OUT Y4 ;南北绿灯亮LD T2 ;30 秒定时器SET S3 ;切换到状态 3 STL S3 ;状态 3OUT Y2 ;东西红灯亮OUT Y5 ;南北黄灯亮LD T3 ;5 秒定时器SET S0 ;切换回状态 0```4、程序调试将编写好的程序下载到 PLC 主机中,通过观察交通灯的实际运行情况,对程序进行调试和修改,确保交通灯控制系统能够按照要求正常工作。
广西工学院鹿山学院实验报告课程名称:电气控制与PLC指导教师:XXX班级:XXXXXX姓名:XXX学号:0XXX成绩评定:指导教师签字:年 5 月17 日实验一流水灯控制一、实验名称流水灯控制二、实验目的(1)进一步熟悉软件 CX-DEVELOPER 的使用办法。
(2)掌握定时器、计数器、移位指令的使用办法(3)培养 PLC 基本编程思想及办法。
三、实验内容设计一种由四盏彩灯(L1、L2、L3、L4)构成的流水灯控制系统,规定按下启动按钮后 L1先亮,1秒后 L1灭 L2亮,再通过1秒后 L2灭 L3亮,再通过1秒后 L3灭 L4亮,再通过1秒后 L4灭 L1亮如此往复循环,按下停止按钮后,亮着的灯会熄灭。
四、实验器材计算机一台、三菱 FX2N PLC 一台、编程软件、数据线等五、实验环节1、控制系统的输入输出点表输入设备输入端子输出设备输出端子启动按钮 SB1 X000 灯L1 Y000灯L2 Y001灯L3 Y002灯L4 Y0032、PLC 硬件接线图3、会点亮单个灯,并使之闪烁,单灯梯形图4、画流水灯梯形图5、使用GX Simulator 6 仿真六、实验数据及成果分析成果分析:实验完毕,L1、L2、L3、L4 构成了流水灯系统,每一秒变化灯。
实验二电机循环正反转的 PLC 控制一、实验名称电机循环正反转的 PLC 控制二、实验目的(1)掌握定时器、计数器、辅助继电器等的使用办法(2)培养 PLC 基本编程思想及办法。
三、实验仪器计算机一台、三菱 FX2N PLC 一台、编程软件、数据线等四、实验内容及规定设计一种用 PLC 控制的电动机循环正反转的控制系统,具体控制规定以下:(1)按下启动按钮,电动机正转5s,停3s,然后再反转5s,停3s,如此循环5个周期,然后自动停止。
(2)运行中,可按停止按钮进行停止。
五、实验环节1、控制系统的输入输出表输入设备输入端子输出设备输出端子启动按钮 SB1 X000 正转Y001停止按钮 SB2 X001 反转Y0022、PLC 硬件接线图3、编写梯形图4、使用GX Simulator 6 仿真六、实验心得控制电机正反转的实验能够较好的应用在将来我们参加的工作中,让我们理解了PLC 控制下的电机。
最新PLC实验报告一、实验目的本次实验旨在加深对可编程逻辑控制器(PLC)原理的理解,并通过实际操作,掌握PLC的基本编程方法和应用技巧。
通过实验,学生将学会如何使用PLC解决实际工程问题,提高自动化控制系统的设计和调试能力。
二、实验设备与材料1. 西门子S7-1200系列PLC2. HMI触摸屏3. 传感器套件(包括温度传感器、压力传感器、光电传感器等)4. 执行器套件(包括电机、气缸、电磁阀等)5. 相关电缆及接口6. TIA Portal编程软件三、实验内容与步骤1. 实验内容(1) 利用PLC实现简单的顺序控制。
(2) 通过HMI实现对PLC控制过程的监控。
(3) 编写程序,实现对传感器数据的采集和处理。
(4) 控制执行器按照预定逻辑动作。
2. 实验步骤(1) 根据实验要求,设计控制逻辑图。
(2) 使用TIA Portal软件创建项目,并进行PLC编程。
(3) 连接传感器和执行器,并进行硬件配置。
(4) 编写HMI界面,实现数据监控和用户交互。
(5) 调试程序,确保系统按照设计逻辑运行。
(6) 记录实验数据和结果,分析系统性能。
四、实验结果与分析1. 实验结果(1) 成功实现了基于PLC的顺序控制,系统运行稳定。
(2) HMI界面友好,能够实时显示传感器数据和执行器状态。
(3) 传感器数据采集准确,执行器响应迅速,满足控制要求。
(4) 通过调整程序参数,能够实现对系统行为的灵活控制。
2. 实验分析(1) PLC编程过程中,对逻辑关系的准确性要求高,需要仔细检查。
(2) 硬件连接时,注意电源和信号线的区分,避免短路和错误信号输入。
(3) HMI界面设计应考虑用户操作习惯,确保信息清晰易懂。
(4) 实验中遇到的问题和解决方案,为今后解决实际工程问题提供了经验。
五、实验总结通过本次PLC实验,学生不仅巩固了理论知识,而且通过实践提高了解决实际问题的能力。
实验过程中遇到的问题和挑战,也锻炼了学生的分析和创新思维。
plc实验报告PLC实验报告。
本次实验的目的是通过对PLC(可编程逻辑控制器)的学习和实践,掌握PLC 的基本原理和应用技能。
在实验中,我们将学习PLC的硬件组成和工作原理,以及PLC的编程和调试方法,最终完成一个简单的控制系统实验。
首先,我们需要了解PLC的基本组成。
PLC主要由中央处理器、输入/输出模块、通信模块和电源模块等组成。
中央处理器是PLC的核心部件,负责控制整个系统的运行;输入/输出模块用于接收外部信号输入和控制外部设备输出;通信模块用于与上位机或其他设备进行通信;电源模块提供稳定的电源供电。
了解这些组成部分对于理解PLC的工作原理和实际应用至关重要。
其次,我们需要学习PLC的编程方法。
PLC的编程语言有多种,包括梯形图、指令表、功能块图等。
在本次实验中,我们将以梯形图为例进行学习。
梯形图是一种直观、易于理解的图形化编程语言,通过拖拽元件、连接线路的方式进行编程。
在实验中,我们将学习梯形图的基本语法和逻辑,并通过实际操作完成一个简单的逻辑控制程序。
最后,我们将学习PLC的调试方法。
在实际应用中,PLC的调试是至关重要的一步。
通过调试,我们可以验证程序的正确性,排除故障并进行优化。
在实验中,我们将学习PLC的在线调试和离线仿真调试方法,掌握PLC程序的调试技巧和注意事项。
通过本次实验,我们将对PLC有一个全面的了解,并掌握PLC的基本原理、编程方法和调试技巧。
这对于今后在工程领域的应用和研究具有重要的意义。
希望通过本次实验,能够提高我们对PLC的理解和应用能力,为未来的工作打下坚实的基础。
总结,通过本次实验,我们对PLC的基本原理和应用技能有了更深入的了解。
通过学习PLC的硬件组成、编程方法和调试技巧,我们掌握了PLC的工作原理和实际应用技能。
这将对我们未来在工程领域的应用和研究提供有力支持,也为我们的专业发展打下了坚实的基础。
希望通过不断的实践和学习,我们能够在PLC领域有更深入的认识和应用,为工程技术的发展做出更大的贡献。
PLC实验报告范文一、实验目的:1、了解PLC的基本概念及原理;2、学习PLC的操作方法;3、掌握PLC的组态软件的使用。
二、实验器材与材料:1、PLC组态软件2、PLC编程模块3、继电器模块4、传感器模块5、电源模块6、电动机7、电流表8、开关9、电源线10、导线等。
三、实验原理:PLC(Programmable Logic Controller),是一种基于微处理器的应用设备,通过编程控制电气信号的逻辑关系来控制电气装置的工作流程。
PLC系统由输入模块、输出模块、中央处理器、存储器以及程序控制指令组成。
四、实验内容与步骤:1、实验目的:了解PLC的基本原理及功能。
实验步骤:(1)将所需的模块连接起来,包括输入模块、输出模块、中央处理器等;(2)通过组态软件将所有模块配置连接起来;(3)编写程序,设定输入和输出的条件,实现预期的功能;(4)上传程序到PLC编程模块;(5)将编程模块插入到PC中;2、实验目的:学习PLC的操作方法。
实验步骤:(1)将所需的模块连接起来,包括输入模块、输出模块、中央处理器等;(2)通过组态软件将所有模块配置连接起来;(3)编写程序,设定输入和输出的条件,实现预期的功能;(4)上传程序到PLC编程模块;(5)将编程模块插入到PC中;(7)观察并记录程序运行的结果。
五、实验结果与分析:通过以上实验内容的操作,我们成功地连接了PLC的各个模块,编写了程序,并成功地在PLC上运行了该程序。
实验结果与我们预期的一致,PLC能够准确地根据输入信号的逻辑关系来控制输出信号的状态。
六、存在的问题:在实验过程中,我们遇到了一些问题,比如连接线路的松动、程序编写的错误等。
这些问题都影响了实验的进行,我们需要耐心地排除这些问题,以确保实验的顺利进行。
七、实验心得:通过本次实验,我们对PLC的原理和操作方法有了更深入的了解。
PLC作为一种通过编程来控制电气装置的应用设备,具有很高的可编程性和灵活性。
第一次实验一、实验名称基本指令编程实验二、实验目的1、掌握GX Developer编程软件的使用2、熟悉PLC实验装置3、掌握与、或、非逻辑功能的编程方法。
三、实验原理与对应电路串联、或对应电路并联、非对应电路取反四、实验仪器与材料THPLC-B型实验台五、实验步骤1、打开PLC实验台电源,启动电脑2、按指导教师所要求功能接线3、打开Gx Developer软件,进行编程、下载,下载时要确保PLC上run灯为熄灭状态。
4、下载完成后,启动PLC,run灯亮,在实验台上完成相关操作。
六、实验内容1、与2、或3、非4、(实践)要求:按一次X006,Y003灯常亮,按一次X010,Y003灯灭,Y004灯亮。
自行编程5、(实践)要求:用SET、RST指令完成4.1所要求功能。
自行编程七、实验现象1、X000、X001都闭合,Y000灯亮2、X001、X002任意一个闭合,Y001灯亮3、X005常闭闭合,X003、X004任意一个闭合,Y002灯亮;X005常闭断开,无论X003、X004是闭合还是断开,Y002灯不亮4、自行记录5、自行记录八、实验总结.自行总结(心得体会)第二次实验一、实验名称定时器和计数器实验二、实验目的1、掌握PLC接线步骤与方法2、掌握定时器、计数器用法三、实验原理定时器当前值与设定值相等,相应触点动作,断开或闭合;16位计数器当前值等于设定值,相应触点动作,断开或闭合;32位曾减计数器的计数方向由M8XXX来控制,其中XXX 为计数器的编号。
四、实验仪器与材料THPLC-B型实验台五、实验步骤1、打开PLC实验台电源,启动电脑2、按指导教师所要求功能接线3、打开Gx Developer软件,进行编程、下载,下载时要确保PLC上run灯为熄灭状态。
4、下载完成后,启动PLC,run灯亮,在实验台上完成相关操作。
5、观察并记录调试现象六、实验内容1、通用定时器2、积算定时器3、16位计数器4、32双向计数器5、定时器、计数器6、(实践)要求:X003闭合,Y002灯亮3秒,灭2秒闪烁。
实验三四节传送带模拟实验一、实验目的1、熟悉和掌握SET(置位)、RST(复位)的使用方法。
2、复习定时器/计数器指令的使用方法。
二、实验器材1、ZY17PLC12BC型可编程控制器实验箱 1台2、PC机或FX-20P-E编程器 1台3、编程电缆 1根4、连接导线若干三、实验原理(1)SET指令中,X0一接通,Y0马上接通,即使X0再变成断开,Y0也保持接通。
(2)RST指令中,X1接通后,Y0马上断开,即使X1再变成断开,Y0也将保持断开。
对于M、S也是同样。
(3)对同一元件可以多次使用SET、RST指令,顺序可任意,但在最后执行的一条才有效。
(4)如果要使数据寄存器D,变址寄存器V、Z的内容清零,也可用RST指令(用常数为K0的传送指令也可得到同样的结果)。
说明:(1)使用PLS指令,元件Y、M仅在驱动输入接通后的一个扫描周期内动作(置1)。
(2)使用PLF指令,元件Y、M仅在驱动输入断开后的一个扫描周期内动作(置1)。
(3)特殊继电器不能用作PLS或PLF的操作元件。
(4)在驱动输入接通时,PLC由运行→停机→运行,此时PLS M0动作,但PLS M600(断电时由电池作后备的辅助继电器)不动作。
这是因为M600是保持继电器,即使在断电停机时也能保持。
3、控制要求本实验利用PLC控制四节传送带的运行。
传送系统由四条传送带构成,YM1,YM2,YM3,YM4分别模拟传送带1,传送带2,传送带3,传送带4并由四台电动机带动,控制要求如下:(1)给一个“启动”脉冲,起动最末一条传送带(即第4条传送带),依次延时5秒,起动其它传送带。
(2)给一个“停止”脉冲,停止最前一条传送带(即第1条传送带),依次延时5秒,停止其它传送带。
(3)若某条发生故障,“传送带N故障”有输入信号,则该传送带及其前面的传送带立即停止,以后的传送带依次延时5秒停止。
例如YM2故障,YM1,YM2立即停止,延时5秒后,YM3停,再延时5秒,YM4停。
PLC 控制技术实验报告
时间: / 学年学期
专业:
班级:
姓名:
学号:
红河学院工学院自动化系
PLC 控制技术
实验项目安排
1、学生可在上列实验项目中自选实验项目,但必须完成8个以上的项目内容;
2、除项目中指定的实验内容外,必须按要求准备并完成“设计型自主实验”内容。
PLC实验(训练)项目报告(一)
PLC实验(训练)项目报告(二)
部门:工学院自动化系实验日期:2008年月日
PLC实验(训练)项目报告(三)
PLC实验(训练)项目报告(四)
部门:工学院自动化系实验日期:2008年月日
部门:工学院自动化系实验日期:2008年月日
部门:工学院自动化系实验日期:2008年月日
部门:工学院自动化系实验日期:2008年月日
PLC实验(训练)项目报告(九)
部门:工学院自动化系实验日期:2008年月日。
装配流水线的模拟控制一、实验目的1、用 PLC构成装配流水线的控制系统;2、了解移位寄存器指令在控制系统中的应用及编程方法;二、实验内容实验箱上框中的 A~H 表示动作输出用 LED 发光二极管模拟 ,下框中的A、B、C、D、E、F、G、H 插孔分别接主机的输出点;传送带共有十六个工位,工件从1 号位装入,分别在 A操作 1 、B操作2 、C操作 3三个工位完成三种装配操作,经最后一个工位后送入仓库;其它工位均用于传送工件;四、实验控制要求1、启动按钮SB1、复位按钮 SB2、移位按钮 SB3 均为常OFF;2、启动后,再按“移位”后,按以下规律显示:D→E→F→G→A→D→E→F→G→B →D→E→F→G→C→D→E→F→G→H→D→E→F→G→A……循环,D、E、F、G 分别用来传送的,A 是操作 1,B 是操作 2,C 是操作3,H 是仓库;3、时间间隔为 1S;五、实验步骤方法一:1、连线①按照以上的I/O分配表连接好主机上的输入输出点;②输出端 1L、2L、3L插孔均连到外接电源的 COM插孔;③输入端 1M 插孔连到外接电源的COM插孔;④实验区的+24V插孔连到外接电源的+24V插孔;2、程序中用到的主要指令定时器TON,移位寄存器SHRB;3、输入程序代码并对其解释说明梯形图注:说明中内数字代表网络号,如1代表网络1;说明:按下启动按钮SB1→线圈1得电闭合→2置位→3得电并保持;此时,按下移位按钮SB3,使3得电闭合→3置位;复位说明:按下复位按钮SB2,2→2复位,即保持为失电;说明:移位按钮SB3按下后,4得电闭合→4置位→4得电并保持→启动定时器T375,开始定时,1秒时T376闭合→6得电→5失电,定时器T375复位→6失电→5得电,再次启动定时器T375,1秒时T376闭合→6得电→5失电……一直循环,也就是5和6构成了一个1秒钟自复位定时器,每1秒输出一个持续时间位1个扫描周期的时钟脉冲,即T375每1秒闭合1个扫描周期→6每1秒闭合1个扫描周期;说明:6每1秒闭合1个扫描周期→7也每1秒闭合1个扫描周期→移位寄存器SHRB7每1秒移位一次输入数据为7,即1,7表示移位寄存器的最低位,21表示移位寄存器的长度为21,且为左移→首次执行SHRB7将输入数据1移入7中,并移出移位寄存器的最高位;移出的数据被放置在溢出内存位中;复位说明:2复位→7为0,使得所以的位全部为0,即全为失电状态,因而流水线不会工作;说明:①第一次执行移位寄存器指令使7的值为1→8得电→8复位→7也复位;同时9得电→线圈9得电闭合,D灯亮;②第六次执行移位寄存器指令使9的值为1→线圈9得电闭合,D灯亮;③第十一次执行移位寄存器指令使9的值为1→线圈9得电闭合,D灯亮;④第十六次执行移位寄存器指令使9的值为1→线圈9得电闭合,D灯亮;说明:①第二次执行移位寄存器指令使10的值为1→线圈10得电闭合,E灯亮;②第七次执行移位寄存器指令使10的值为1→线圈10得电闭合,E灯亮;③第十二次执行移位寄存器指令使10的值为1→线圈10得电闭合,E灯亮④第十七次执行移位寄存器指令使10的值为1→线圈10得电闭合,E灯亮;说明:①第三次执行移位寄存器指令使11的值为1→线圈11得电闭合,F灯亮;②第八次执行移位寄存器指令使11的值为1→线圈11得电闭合,F灯亮;③第十三次执行移位寄存器指令使11的值为1→线圈11得电闭合,F灯亮;④第十八次执行移位寄存器指令使11的值为1→线圈11得电闭合,F灯亮;说明:①第四次执行移位寄存器指令使12的值为1→线圈12得电闭合,G灯亮;②第九次执行移位寄存器指令使12的值为1→线圈12得电闭合,G灯亮;③第十四次执行移位寄存器指令使12的值为1→线圈12得电闭合,G灯亮;④第十九次执行移位寄存器指令使12的值为1→线圈12得电闭合,G灯亮;说明:①第五次执行移位寄存器指令使13的值为1→线圈13得电闭合,A灯亮;②第十次执行移位寄存器指令使14的值为1→线圈14得电闭合,B灯亮;③第十五次执行移位寄存器指令使15的值为1→线圈15得电闭合,C灯亮;说明:①第二十次执行移位寄存器指令使16的值为1→线圈16得电闭合,H灯亮;②第二十一次执行移位寄存器指令使17的值为1→17置位,移位寄存器进入下一次循环;4、调试运行程序5、实验结果与预期一样,符合控制要求;方法二:1、接线同方法一2、程序中用到的指令双字传送指令MOV_DW,定时器TON,双字左移指令SHL_DW;3、输入程序代码并对其解释说明梯形图说明:按下启动按钮SB1→线圈1得电闭合→2置位→3得电并保持;此时,按下移位按钮SB3,使3得电闭合→3置位;复位说明:按下复位按钮SB2,2→2复位,即保持为失电;说明:①移位按钮SB3按下后,4得电闭合→执行传送指令MOV_DW4,将立即数21传送给MD10,对MD10进行初始化,即MD10=00000001;与此同时,同方法一,5和6构成了一个1秒钟自复位定时器,每1秒输出一个持续时间位1个扫描周期的时钟脉冲,即T375每1秒闭合1个扫描周期→6每1秒闭合1个扫描周期;②第二十一次执行双字左移指令使4的值为1→进入下一次循环;说明:6每1秒闭合1个扫描周期→7也每1秒闭合1个扫描周期→字左移指令SHL_DW7每1秒移位一次→第一次移位使8为1;说明:①第一次执行双字左移指令使8为1,即得电→线圈8得电闭合,D灯亮;②第六次执行双字左移指令使8的值为1→线圈8得电闭合,D灯亮;③第十一次执行双字左移指令使8的值为1→线圈8得电闭合,D灯亮;④第十六次执行双字左移指令使8的值为1→线圈8得电闭合,D灯亮;说明:①第二次执行双字左移指令使9的值为1→线圈9得电闭合,E灯亮;②第七次执行双字左移指令使9的值为1→线圈9得电闭合,E灯亮;③第十二次执行双字左移指令使9的值为1→线圈9得电闭合,E灯亮④第十七次执行双字左移指令使9的值为1→线圈9得电闭合,E灯亮;说明:①第三次执行双字左移指令使10的值为1→线圈10得电闭合,F灯亮;②第八次执行双字左移指令使10的值为1→线圈10得电闭合,F灯亮;③第十三次执行双字左移指令使10的值为1→线圈10得电闭合,F灯亮;④第十八次执行双字左移指令使10的值为1→线圈10得电闭合,F灯亮;说明:①第四次执行双字左移指令使11的值为1→线圈11得电闭合,G灯亮;②第九次执行双字左移指令使11的值为1→线圈11得电闭合,G灯亮;③第十四次执行双字左移指令使11的值为1→线圈11得电闭合,G灯亮;④第十九次执行双字左移指令使11的值为1→线圈11得电闭合,G灯亮;说明:①第五次执行双字左移指令使12的值为1→线圈12得电闭合,A灯亮;②第十次执行双字左移指令使13的值为1→线圈13得电闭合,B灯亮;③第十五次执行双字左移指令使14的值为1→线圈14得电闭合,C灯亮;说明:第二十次执行双字左移指令使15的值为1→线圈15得电闭合,H灯亮;4、调试运行程序5、实验结果与预期一样,符合控制要求;1、接线同方法一2、程序中用到的指令3、输入程序代码并对其解释说明梯形图4、调试运行程序5、实验结果与预期一样,符合控制要求;四组抢答器设计一、实验目的1、用PLC设计一个功能齐全的抢答器;2、掌握定时器的基本方法;3、掌握PLC 构成数码显示控制系统的设计方法 ;4、掌握赋值指令的既不让你用法;5、掌握利用移位指令构成循环控制的方法;二、实验内容运用所学知识设计一个带有主持人,复位,时间限制,几号选手抢答成功数码管显示的四组抢答器;四、实验控制要求1、开始抢答按钮SB9、复位按钮 SB8常为OFF;2、主持人按下开始抢答按钮SB9,数码管显示开始倒计时,选手开始抢答,若10秒内某位选手抢答成功,那么他所对应的抢答成功指示灯亮,同时数码管倒计时结束,数码管显示成功抢答选手号数,其他选手不能再抢答,直到主持人宣布下一轮抢答开始,并按下抢答开始按钮为止;若10秒都没人抢答,数码管倒计时到0,超时警告指示灯闪烁,四位选手均不能再不抢答,即使按下抢答按钮也无效,直到主持人宣布下一轮抢答开始,并按下抢答开始按钮;4、主持人按下复位按钮,四位选手均不能抢答,即使按下抢答按钮也是无效的只有主持人宣布开始,并按下开始抢答按钮后,选手才可抢答;5、抢答限时时间为10秒,主持人按下抢答按钮开始,数码管从9倒计时到0,抢答时间到并发出警告;五、实验步骤方法一:1、连线①按照以上的I/O分配表连接好主机上的输入输出点;②输出端 1L、2L、3L插孔均连到外接电源的 COM插孔;③输入端 1M 插孔连到外接电源的COM插孔;④数码管的COM插孔连到外接电源的COM插孔;⑤实验区的+24V插孔连到外接电源的+24V插孔;2、程序中用到的主要指令双字传送指令MOV_DW,定时器TON,双字左移指令SHL_DW3、输入程序代码并对其解释说明梯形图注:说明中内数字代表网络号,如1代表网络1;说明:主持人宣布抢答开始并按下抢答开始按钮SB9后→9得电→9得电闭合→1也得电闭合;此时,四位选手可按下对应按钮开始抢答;若1号抢答成功→1得电1已得电,1得电并自锁使其保持,同时与其他选手互锁,即使此时其他选手按下抢答按钮也无效,并将结果存储到1中,L1灯亮;若2号抢答成功→2得电1已得电,2得电并自锁使其保持,同时与其他选手互锁,即使此时其他选手按下抢答按钮也无效,并将结果存储到2中,L2灯亮;若3号抢答成功→3得电1已得电,3得电,并自锁使其保持,同时与其他选手互锁,即使此时其他选手按下抢答按钮也无效,并将结果存储到3中,L3灯亮;若4号抢答成功→3得电1已得电,4得电并自锁使其保持,同时与其他选手互锁,即使此时其他选手按下抢答按钮也无效,并将结果存储到4中,L4灯亮;说明:四位选手任意一位抢答成功,立刻让5开始的32位置0;说明:主持人按下复位按钮SB8,6得电→得电闭合→复位指示灯L8亮,同时使6开始的32位置0;说明:初次扫描为1,此网络用于对MD107开始的32为地址初始化全部为0;说明:主持人按下开始抢答按钮SB9,8得电,把1赋给MD10;说明:主持人按下开始抢答按钮SB9,9得电→启动限时定时器T379,定时为10秒;同时9得电闭合,开始抢答指示灯L9亮;当复位按钮SB8按下时,9得电闭合,开始抢答指示灯L9灭,复位;说明:10得电闭合时,将其存储到中;说明:10为1,即主持人宣布开始抢答→11也为1,启动定时器T3811,定时为1秒;说明:T3811定时时间到→T3812打开并存储到12,同时双字左移指令XHL_DW12开始执行;同时,11失电→T3811复位→T3812失电→12失电→T3811复位……一直循环,也就是构成了一个1秒钟自复位定时器,每1秒输出一个持续时间位1个扫描周期的时钟脉冲,即T3811每1秒闭合1个扫描周期→12每1秒闭合1个扫描周期;说明:限时定时器T379定时到10秒时,T3713闭合,并将结果存储到,与四位选手抢答成功线圈互锁;说明:限时到10秒时,14得电闭合,通过14输出到14,使超时警告等L8闪烁;说明:网络18到网络21是数码管显示情况,当某位选手抢答成功时显示对应的选手号,具体显示方法是点亮数码管对应的段,如:1号选手抢答成功,显示1,需要点亮数码管的B段和C段,即使和得电即可;主持人宣布开始抢,还没有选手抢答,数码管需显示倒计时数字,同样的方法,需要点亮数字几,就将其是对应的段都点亮,如:显示9,需点亮A、B、C、D、F、G段,只需让、、、、、得电即可,所不同的是每隔1秒要显示当前显示数字减1的数,这个是通过1秒自复位定时器T3811和双字左移指令SHL_DW完成的,每隔1秒通过双字左移指令SHL_DW使MD10开始的32位地址得到新的值,也就对应点亮数码管不同的段,达到显示的目的;4、调试运行程序5、实验结果与预期一样,符合控制要求;。
实验一PLC基本指令练习实验目的:1) 认识PLC,了解PLC系统结构,熟悉PLC组成及各部分的作用,掌握PLC的工作原理,明确PLC输入/输出的意义。
2) 了解PLC应用软件的编制方法。
3) 熟悉PLC基本指令,了解PLC功能指令。
4) 掌握PLC基本电路的程序构成以及简单设计方法。
5) 熟悉PLC基本指令梯形图或语句表程序的编辑方法。
二、实验设备:1) PLC主机2) 微型计算机(带编程电缆及编程软件)3) 输入/输出实验板4) 电工工具及导线若干三、实验内容:1) 保持电路如图1-1所示,将输入信号加以保持记忆。
当X000接通一下,辅助继电器M500接通并保持,Y000有输出。
停电后再通电,Y000仍有输出,只有X001接通,其常闭触点断开,才能使M500自保持清除,使Y000无输出。
按照保持电路的要求,编制PLC控制程序。
按照要求连接PLC主机和输入/输出实验板,运行PLC控制程序,模拟保持电路输入信号,观察输出结果。
2) 延时断开电路如图1-2所示,输入X000=ON时,Y000=ON,并且输出Y000的触点自锁保持接通,输入X000=OFF后,启动内部定时器T0,定时5s后,定时器触点闭合,输出Y000断开。
LD X000OR M500ANI X001OUT M500LD M500OUT Y000ENDa) 梯形图b) 指令表图1-1 保持电路LD X000OR Y000ANI T0OUT Y000LD Y000ANI X000OUT T0K50ENDa) 时序图b) 梯形图c) 指令表图1-2 延时断开电路按照延时断开电路的要求,编制PLC控制程序。
按照要求连接PLC 主机和输入/输出实验板,运行PLC控制程序,模拟延时断开电路输入信号,观察输出结果。
3) 分频电路图1-3所示为一个二分频电路。
待分频的脉冲信号加在输入X000上,在第一个脉冲信号到来时,M100产生一个扫描周期的单脉冲,使M100常开触点闭合一个扫描周期。
实验四
一、实验名称:抢答器控制指导老师:熊树
二、实训目的
1.掌握置位复位指令的使用及编程方法
2.掌握抢答器控制系统的接线、调试、操作方法
三、
四、面板图
五、控制要求
1.系统初始上电后,主控人员在总控制台上点击“开始”按键后,允许各队人员开始抢答,即各队抢答按键有效;
2.抢答过程中,1~4队中的任何一队抢先按下各自的抢答按键(S1、S2、S3、S4)后,该队指示灯(L1、L 2、L 3、L 4)点亮,LED数码显示系统显示当前的队号,并且其他队的人员继续抢答无效;
3.主控人员对抢答状态确认后,点击“复位”按键,系统又继续允许各队人员开始抢答;直至又有一队抢先按下各自的抢答按键;
六、功能指令使用及程序流程图
1.置位复位指令使用
置位(S)和复位(R)指令将从指定地址开始的N个点置位或复位;如上所示:当I0.0有一个上升沿信号时,CPU置位M0.0、M0.1;当I0.1有一个上升沿信号时,CPU复位M0.0、M0.1;
2.程序流程图
七、端口分配及接线图
2.控制接线图
八、操作步骤
1.按控制接线图连接控制回路;
2.将编译无误的控制程序下载至PLC中,并将模式选择开关拨至RUN状态;
3.分别点动“开始”开关,允许1~4队抢答。
分别点动S1~S4按钮,模拟四个队进行抢答,观察并记录系统响应情况。
4.尝试编译新的控制程序,实现不同于示例程序的控制效果。
九、实验程序
十:实验总结
通过此次实验学习到当其中有一个选手抢答时,其他的选手是通过常闭开关来屏蔽信号的,也了解了译码电路的一些简单的工作原理。